集團工作計劃合集8篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編精心整理的集團工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

集團工作計劃 篇1

一、加強組織人員結構優化創新，爲推進企業的改革發展奠定基礎

組織結構設置進一步科學化，人員結構進一步合理化，讓想幹事的人有機會，讓能幹事的人有舞臺，讓幹成事的人有位置。

調整優化結構，體現精簡、高效的特徵。本着精簡、統一、高效的原則，合理調整設置機構，力求組織結構進一步扁平化。綜合考慮人員素質、工作性質、信息溝通、企業文化等因素，科學實施管理流程優化，暢通橫向縱向工作渠道，設計管理幅度和跨度，確保組織有效運作。減少不必要設置的機構，合併職能相近的機構，撤銷臨時機構，合理調整現有機構，逐步優化管理層級，形成能者上、庸者下、平者讓機制，建立一個富有彈性的組織結構。加強定員定編管理，提高勞動生產效率。嚴格控制人車比，妥善推進人員結構優化工作；深入研究生產作業方式，合併重疊崗位，減少用人環節；加強員工派遣管理工作，暢通富餘人員分流渠道；規範員工調配管理，嚴格勞動考勤制度，確保正常營運生產；繼續加大不在崗員工清理力度，減少冗員降低人工成本。

二、加強薪酬制度改革創新，讓全體員工享受企業改革發展的成果

研究探索建立與現代企業制度相適應，與企業發展戰略相一致，以勞動力市場爲參照，以崗位價值爲基礎，以工作績效爲導向，以企業效益爲前提的薪酬制度和體系，通過“保護核心崗、穩定普通崗、清理不在崗”的分配政策，穩定員工隊伍，激發工作熱情，創造高績效。

堅持與企業目標管理相協調的原則，堅持給予員工的激勵的原則，堅持與企業的組織人員結構相一致的原則，以有利於培育和增強企業的核心競爭力，有利於強化企業的核心價值觀，有利於吸引和留住企業的核心、關鍵人才爲根本，努力開展薪酬設計工作，探索績效考覈的新辦法。重點改革一線駕駛員、技術型工人和關鍵崗位的核心人才的薪酬激勵機制。在薪酬制度設計中，要以職位爲基礎，以清晰明確的企業發展戰略、科學的組織結構設置和規範的職位體系爲前提，緊密結合績效考覈管理開展工作，並通過績效考覈向員工傳遞組織壓力以激活整個組織的活力。2xx年，要進一步建立健全員工工資增長與企業效益同步增長的激勵約束機制。

三、加強人才引進培養機制創新，爲企業的可持續發展創造動力

在企業內部樹立新型的人才觀，着力於對外吸引，對內挖掘，逐步探索開展員工職業生涯規劃設計，積極構建人才引進、培養、使用、開發機制的新格局。

樹立新型人才觀，營造良好氛圍。在企業內部樹立凡具有一技之長，在同一行業中用低於社會必要資源消耗爲社會提供產品服務的人就是人才，不能將人才僅僅理解爲高層管理人才理念。抓好生產一線人才的培養使用，推動企業低成本、高效益運營。積極推行“高級駕駛員”、“首席技工”等形式的評聘制度，引導員工向技術型方向發展，樹立節約意識，鼓勵創新，高效率、高效益生產。抓好企業經營管理人才引進培養使用，促進企業不斷的開拓發展。繼續抓好高校畢業生的引進、教育、培養、使用工作；引進人力競爭，形成內部良好的競爭氛圍；建立完善人員進入和退出機制。開展員工職業生涯規劃，促使員工個人發展目標與企業目標協調統一。要逐步探索開展員工職業發展設計工作，完善職務晉升通道，努力爲員工提供充足的個人發展空間，引導員工樹立與企業共同發展的理念，使優秀人才安心於工作，限度發揮個人價值，提高人力資源的利用率。高度重視人才規劃工作，建立長遠的人才梯隊。根據企業的發展規劃，開展人才盤點工作，建立人才庫，制定人才戰略規劃，重視優先從內部選拔人才，避免從源頭流失，同時做好骨幹人才的引進儲備工作。

四、加強員工教育培訓體系創新，創建學習型、知識型企業

教育培訓工作更加緊密貼近營運生產需求，建立完善激勵機制，通過培訓不斷提高員工綜合素質，提高員工從事工作和崗位的靈活性，讓人力資源得到充分利用。

根據企業的實際情況，加大全員培訓力度，重點在培訓效果上要有明顯突破，做到培訓工作緊握市場脈搏，緊貼生產需求。要以培訓要服務於現實的人力資源，增加人力資源的技能存量爲原則，結合企業營運生產實際和員工素質現狀，認真落實培訓需求分析工作，做好培訓的設計和實施。要從職位分析開始，根據各崗位的不同要求和員工的差距進行業務和技能的培訓，同時針對企業進步和知識發展，採取多種培訓方式對員工進行技能的完善和更新。要將實現企業的經營戰略目標和滿足員工個人發展需要結合起來，從機制入手，使之與考覈、崗位能力評定、晉升、薪酬掛起鉤來，形成激勵和壓力。通過培訓，使員工獲得、改進有利於完成工作任務的知識、技能、觀點、動機、態度和行爲，以提高員工的工作績效和個人素質。切實抓好一線生產人員、企業經營管理人才、專業技術人員的培訓。重點加強轉變思維方式和思想觀念，傳遞企業文化與價值觀等知識的培訓。

集團工作計劃 篇2

　　一、重點工作

（一）實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓，一是提高他們的政治和職業道德素養，以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段，增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是瞭解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

（二）繼續強化項目經理（建造師）培訓。今年集團公司將下大力氣組織對在職和後備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求集團公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業發展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年淨增人數力爭達到人以上。

（三）重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術，是今年集團公司員工繼續教育的重要內容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓，通過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成爲施工技術、管理的骨幹和普及推廣的師資;集團公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

（四）加快高技能人才的培養和職業技能鑑定步伐。今年，集團公司將選擇部分主業工種進行輪訓，並在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考覈，力爭新增技師、高級技師達人以上。使其結構和總量趨於合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑑定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑑定取證工作。

（五）做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，通過培訓考覈，取得相應工種“職業資格證書”後，方可上崗;新招錄的大中專畢業生，由各單位組織培訓，重點進行職業道德素養和基本技能，企業概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工規範與行爲守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。

（六）加強複合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能，成爲一專多能的複合型人才和高層次人才。

（七）繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。集團公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會，採取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓，並按照貫標要求做好培訓記錄。

（八）抓好在建工程施工人員的培訓。

1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。

2、在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，紮實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。

3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。

（九）開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。集團公司今年將選擇3—5個主要職業進行技能比武，同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽，並通過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。

　　二、措施及要求

（一）各單位領導要高度重視，業務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。

（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。集團公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及複合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，採取技能演練、技術比武、鑑定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

（三）加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使它們在集團公司人力資源培訓開發中發揮骨幹作用;二是各單位要根據各自專業特長，發揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

（四）確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定，即按工資總額的1。5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0。5%上繳集團公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

（五）確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。集團公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，紮實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，並在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯後的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考覈情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

（六）加強爲基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，紮紮實實把年度培訓計劃落實到位。

（七）集團有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《集團有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。

集團工作計劃 篇3

一、工作思路:

20xx年學前教育工作堅持“抓落實、促規範、提內涵、辦特色”的工作思路，促進園所建設和內涵提高同步發展。園所建設以落實《薛城區學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》爲目標，按計劃完成年度建設任務，做好各級各類爭創活動，提高整體辦園層次。內涵建設以加強教師培訓，提高教師素質爲主線，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進全區學前教育工作再上新臺階。

二、工作重點

1.落實《薛城區學前教育三年行動計劃》，做好幼兒園建設工作。完成學前教育三年行動計劃中20xx年度13所幼兒園的建設任務和三年入園率90%的事業發展目標。

2.做好農村幼兒園保教設備配備工作，完成20xx年50個班的配備任務。

3.拓展優質資源，提高保教質量。做好幼兒園升類和中心園認定工作；爭創市級學前教育先進鄉鎮；深化幼兒園內涵建設,做好特色辦園工作。

4.加強園所管理，提高幼兒園辦園水平。進一步加強幼兒園審批、督查、年檢工作；落實幼兒一日生活常規，做好幼兒園區域設計評選活動；繼續推進鎮村一體化管理。

5.加強教師隊伍建設，提高教師業務素質。開展業務評比和教師基本功比賽工作，促進教師專業發展；舉辦園所交流活動，由常規辦園向特色辦園轉變，實現城鄉資源共享。

三．具體措施

(一)恪盡主管部門職責，完成三年規劃建設目標

1、爭取各級政府支持，完成幼兒園年度建設目標。高標準、高起點做好新區實驗園和陶莊中心園開園工作；通過月上報、月反饋等措施督促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個鎮街做好中心園建設工作，做好13所幼兒園的新建和改擴建工作，提高整體辦園層次。

2、多措並舉，完成事業發展目標。通過開展六月學前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關注學前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數，確保學前三年入園率達到90%以上，完成三年規劃中的事業發展目標。

3、加強農村公辦幼兒園設施設備配備工作，改善辦園條件。20xx年我區鎮（街）中心幼兒園標準化建設基本完成，下一步要嚴格按照各類幼兒園的辦園標準，做好內部配備和管理工作。通過檢查督促、爭取資金獎補等措施，完成20xx年農村公辦幼兒園50個班的內部設備配備任務。

（二）加強幼兒園管理，規範幼兒園辦園行爲

1、加強督導檢查，促進幼兒園做好常規管理工作。按學期對幼兒園常規工作進行檢查指導，促進幼兒園常規工作落實到位。

2、做好註冊和年檢工作，引導幼兒園健康發展。嚴格幼兒園登記註冊程序，配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導；按時完成註冊幼兒園年檢工作，繼續實施公示制度，採取堵疏結合的辦法規範無證辦園，取締辦園行爲不規範、存在安全隱患的幼兒園。

3、繼續落實鎮村一體化管理模式，促進農村幼兒園均衡發展。一是統籌規劃鎮（街）轄區內幼兒園佈局調整和園所建設；二是統籌保教管理工作，形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機制，發揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推動鎮（街）轄區內學前教育的優質均衡發展。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師素質

1.利用成立學前教育培訓中心的契機，做好園長及教師的業務培訓和提高工作，提高幼兒園管理水平和教師業務水平。制定幼兒教師培訓計劃，分批選派幼兒園園長、骨幹教師赴名園掛職培訓，逐步提高管理人員整體素質。

2.做好全區幼兒教師基本功評比工作，開展幼兒園區域活動設計評選活動，加強教師培訓和教研工作力度，全面提升幼兒園教師的業務水平。

3.努力爭取落實三年規劃中關於考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數，提高教師整體素質。建立非公辦幼兒教師招聘制度，無教師資格證、無專業學歷證書的一律不準進入幼師隊伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。

（四）深化幼兒園內涵建設，抓好創建工作，提高保教質量

1、鼓勵幼兒園以升類活動爲載體，提高幼兒園辦園水平，推進幼兒園升類和中心園認定工作。爭取20xx年度周營、常莊、興城、興仁四所中心園通過省級認定；指導臨城爭創市級學前教育先進鄉鎮。

2、樹立品牌意識，做好特色園建設工作。引導幼兒園向特色辦園發展，提升全區幼兒園的整體辦園水平。引導條件較好的區實驗園等園所向特色辦園發展，以教育活動和科研課題爲中心，創設適合本園的園所環境佈置、特色課程建設，通過現場展示、觀摩研討等方式，把我區幼兒園已有基礎的陽光戶外活動、家園共建工作、農村特色區角等園本課程，提高到更完善的層面，採取觀摩、培訓、指導等措施，全面提升全區幼兒園的整體辦園水平。

集團工作計劃 篇4

財務部緊緊圍繞集團公司的發展方向，在爲全公司提供服務的同時，認真組織會計覈算，規範各項財務基礎工作。站在財務管理和戰略管理的角度，以成本爲中心、資金爲紐帶，不斷提高財務服務質量。在20xx年將要做大量細緻的工作：

一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規，認真履行職責，組織會計覈算

財務部的主要職責是做好財務覈算，進行會計監督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規、集團總公司的財務制度及國家其他財經法律法規，認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從保管到統計各項基礎數據的錄入、統計報表的編制;從審覈原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排，到各項資金的統一調撥、支付等等，每位財務人員都要勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作，認真執行企業會計制度，確保實現會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

二、規範各項財務基礎工作

財務部按新企業會計制度的要求、結合集團公司實際情況着手進行了用友銷售管理、採購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據實際的業務流程，並針對平時統計和銷售時發現的問題和不足進行了改進和完善。設置普通採購訂單和特殊採購訂單，規範普通採購業務和特殊採購業務的操作流程;在配合資產部實物管理部門對所有實物資產進行全面清理的基礎上，將各項實物資產分爲9大類，並在此基礎上，完成ERP系統庫存管理模塊的初始化工作。

三、制訂財務成本覈算體系，嚴格控制成本費用

根據集團年初下達的企業經濟責任指標，財務部對相關經濟責任指標進行了分解，制訂了成本覈算方案，合理確認各項收入額，統一了成本和費用支出的核算標準，進行了醫院的科室成本覈算工作，對科室進行了績效考覈。在財務執行過程中，嚴格控制費用。財務部每月度彙總收入、成本與費用的執行情況，每月中旬到各責任單位分析經營情況和指標的完成情況，協助各責任單位負責人加強經營管理，提高經濟效益。

四、資金調控有序，合理控制集團總體資金規模

由於房地產市場受國家的打壓銷售市場的價格不穩定，銷售市場也變化不定，在房地產項目與銷售方面需要佔用大量的資金。集團面臨20xx年要上醫院2期項目，更要佔用大量資金。爲此，財務部一方面及時爲集團籌集資金，加強銷售貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公正、透明，先急後緩;另一方面，根據集團公司經營方針與計劃，合理地配合財務部安排融資進度與額度，通過以資金爲紐帶的綜合調控，促進了整個集團生產經營發展的有序進行。

集團工作計劃 篇5

安全工作在劉總經理及各位礦領導的正確領導下，認真貫徹落實集團公司、主體礦及本礦各項規章制度，強化職工培訓教育，加強了對井上、下現場的安全管理，嚴格落實各崗位人員安全責任。對照集團公司【20xx】1號文件制定了公司的安全目標，及時消除安全隱患，杜絕了輕傷以上安全事故的發生，順利完成了全年的安全工作任務。現就20xx年安全生產工作情況總結如下：

一、制度落實：

1、完善規章制度，加強落實責任。根據上級文件要求，制定了20xx年安全生產工作的決定、安全紅線管理、風險抵押實施等，並嚴格考覈。完善了各項相關制度，並加強對各項制度的落實，嚴格執行了“三走到、三必到”，實行了“雙值班、雙帶班”，使公司實時掌握井下工作動態，形成了強有力的安全防線，保證了各作業地點的安全。

2、上級文件學習。認真貫徹傳達上級文件精神，並組織學習，使全體員工能夠及時掌握國家的安全生產方針及政策；掌握先進的安全管理經驗，提升了我礦管理人員的安全管理水平，使我礦逐步向規範化、標準化推進，爲創建本質安全型礦井打下堅實基礎。

3、超前安全管理。完成了《重大危險源評估報告》的編制和審批；完成了安全生產許可證的延期；《安全專篇》的批覆；監督完成了質量標準化建設等，其他工作正在有條不紊的進行。

　二、培（復）訓方面：

1、全員培訓。根據公司制定了全員培訓計劃，春節過後，安監部認真組織節後全員培訓工作，並嚴格考覈，共計培訓考試700餘人，並對其進行了“三個百分之百”、“三個全覆蓋”的考覈，其中76人不合格，淘汰32人，對剩餘44人進行了強化培訓，並已全部合格；對全員進行血壓測量6次，共計1800餘人次，90餘人不合格，對不合格人員進行了換崗和清退。

2、特殊工種培訓。按照上級文件要求，積極組織Ａ、Ｂ、Ｃ類人員及特殊工種人員的培（復）訓、再培訓工作，共計培訓158人次：其中A類人員初訓3人次，複訓1人次，再培訓2人；B類人員初訓4人次；特殊工種初訓134人次，複訓5人次；兼職救護隊初訓9人次。

3、“三個百分之百”、“三個全覆蓋”全員達標。按照集團公司文件要求，制定了“三個百分之百”、“三個全覆蓋”實施方案，並根據“三個百分之百”、“三個全覆蓋”實施方案進行了監督考覈，針對查出的70餘名不合格人員經安監部安排培訓學習，考覈合格後上崗作業。實現了“三個百分之百”、“三個全覆蓋”全面達標。

4、安全例會。公司於7月24日成立了班組科，並加強了班組建設，安監部嚴格執行了週二、五安全培訓，對安全員、瓦檢員、班組長、跟班隊幹組織培訓學習，以安全培訓彌補工人的安全意識及防範知識，以 “三違”案例教育工人，用安全文化感動工人，全面提升基層班組的安全意識，從而達到從“要我安全”轉變到“我要安全”、從“我會安全”轉變到“我管安全”，保證了公司全年安全目標的順利實現。

三、現場監管：

1、嚴格開工驗收。各項工程在開工前，安監部組織各專業、部門對現場進行驗收，並執行現場簽字制度，嚴格實行“誰簽字、誰負責”，確保責任落實到人。

2、嚴抓“三違”。根據相關規定對各級人員每月抓“三違”次數進行考覈，對完不成指標的給予處罰，有效杜絕了“三違”現象的發生。截止目前，查處各類“三違”共計200餘次，並對“三違”人員進行了相應考覈與處罰，有效打擊了“三違”事件的發生。

3、強化隱患排查。公司認真組織了逢三安全大檢查，自檢自查、專項檢查等，組織召開了每月一次的安全例會，配合集團公司、主體礦、五人小組等上級領導進行檢查，共查出隱患800餘條，逐條進行了跟蹤整改落實。針對B類隱患制定了整改方案及防範措施，跟蹤完成了26條安全生產重大隱患掛牌督辦的整改，並對上級單位檢查出的隱患向相關單位進行了反饋、彙報、銷號等。

4、應急演習。按照本礦制定的《應急救援預案》、《災害預防與處理計劃》成立了應急響應救援組織機構，並配合各部門進行災害演習，進一步提升了全員抗災意識和公司在發生應急事故時的處理能力。

5、現場監管。進一步加大了對井下現場的安全監管，簽訂了安全承諾書；嚴格執行了“八不準開工、兩不準作業”；履行了現場監管人員的安全承諾，下發並執行了兼職安全員的實施方案，督促對特殊地點、變化環節進行措施補充等，公司7月13日成立了安全小分隊，共活動檢查17次，查處嚴重“三違”10人次，隱患203條，整頓了井下勞動紀律，規範職工在作業中的行爲，確保了作業現場的安全，實現了對井下薄弱地點、變化環節的全面監控。

工作亮點：

嚴格職工行爲規範，提高安全防範意識，對職工進行了軍事化的教育，班前會進行安全宣誓，從上班至下班進行排隊、清點、手指口述等，確保整體劃一，集中有序；對井下現場懸掛安全承諾牌，開工前進行危險源辨識，嚴格執行了“八不準開工、兩不準作業”，履行了安瓦員、兼職安全員安全承諾；堅持組織週二、五安全員、瓦檢員、班組長、跟班隊幹安全培訓；制定了“羣防羣治人人都是安全員”的實施方案，嚴格執行了安瓦員爲主，兼職安全員爲輔的現場監管，確保了作業現場的安全，彌補了安全監管的薄弱環節，有效杜絕了事故的發生，爲實現全年安全目標提供了有力的保障。

20xx年安全工作中存在的問題和困難

1、安瓦員素質、業務水平有待提升。

安監部進一步加大了對安瓦員的培訓，在班前會，週二、五安全例會上進行業務知識的抽查，並根據需要對其進行前赴集團公司的培訓。

2、隱患整改慢，特別是重大隱患整改不能一次到位。

安監部進一步督促了各部門重大隱患的整改，針對未整改的隱患，督促其制定整改方案和防範措施。

20xx年安全工作計劃

　一、奮鬥目標

實現全年安全生產無事故。

　二、總體思路

根據上級文件要求及其它規定,對職工進行培訓教育，全面提升職工素質，繼續深化“三個百分之百”、“三個全覆蓋”的落實。強化責任落實，做到職責明確，目標一致，加強基層班組建設，建立安全生產第一道防線，將各項工作落實到一線，解決到基層，築牢安全生產的基礎。

三、重點工作和保障措施

1、完善各項規章制度，落實安全主體責任，建立安全考覈機制，夯實安全管理基礎。

2、加強對井上、下各生產系統的重點監管，組織各專業、部門進行隱患排查，對所查出的隱患及時跟蹤整改落實，確保我礦安全生產。

3、根據集團公司相關文件，繼續安排對A、B、C類安管人員及特殊工種的培（復）訓工作，並進一步督促其提升煤礦主體專業，達到集團公司相關要求。

4、繼續加大全員安全培訓，分批對各專業進行集中培訓；並嚴格進行考覈，對考覈不合格人員進行換崗、調崗或清退。全面提升職工安全意識，培養本質安全型職工，打造本質安全型礦井。

5、繼續加大對礦井安全避險“六大系統”的完善和建設，根據制定的實施方案和時間，督促相關單位和責任人按期完成。

6、繼續組織礦井事故應急救援演練，加大礦井防災和抗災的能力，有效保證礦井的安全，加大基礎安全管理能力，有效預防和控制事故的發生。

7、認真貫徹落實集團公司相關文件精神，制定公司安全目標，層層簽訂安全目標責任書，加強安全管理，強化安全執行，堅決杜絕了重傷以上安全事故的發生，積極加大隱患排查和處理的力度，把重大隱患消除在萌芽狀態，實現礦井零傷亡事故，順利完成全年的安全工作任務。

集團工作計劃 篇6

小學課堂教學，是實施“減負提質”的主陣地。減負不等於學生什麼都不要做；減負不等於不要教學質量。相反，在減輕學生過多課業負擔的同時，要保證提高教學質量。既要“減負”又要“提質”，唯一的辦法是提高課堂教育教學質量。落實學生學科素養的教學探索，要從整體上推進了學校教學管理各個環節的變革：對各學科進行整體規劃，加強學科間的相互配合；對各育人環節重新設立評價標準，並將各教學管理環節落實到位。

一、信息裝備信息裝備工作能使教育教學活動最優化。

本學期將紮實有效地開展教育技術裝備的各項工作，發揮我校現代化設施應用的效能，豐富教師的教學手段，讓信息裝備工作不僅僅是服務，也是促進教師專業發展的另一路徑。

1、逐步改善辦學條件。

20xx年6月，基本完成xx校區農耕文化園建設。文化園第一期工程投入500萬，佔地35畝，位於校園的南部，包括溼地區、水培區、土培區、智培區等。文化園集觀賞、體驗、實踐爲一體，將成爲xx鎮中小學生耕讀文化實踐基地。xx實驗小學教育集團城南校區將建設成爲最美麗的鄉村小學。

20xx年7月，完成程開甲小學觀音弄校區校舍維修工程，並於20xx年9月投入使用。在原有校舍結構的基礎上，加固維修，調整室場，把有限的辦學資源最大化；因校制宜，修整建設升旗臺、亭臺水榭、種植園等，把10畝校園打造成精緻的低年級教學分部。

20xx年暑期，全面啓動程開甲小學第三期文化建設工作，舜湖校區智慧學習項目課程資源室建設工作，舜湖校區低年級教學部建設工作，城南校區廁所改造工程。20xx年暑期，集團根據各校區教育教學的實際需求，啓動課桌椅、講臺等教育教學設備的逐步更換工程。

2、穩步拓寬宣傳角度。

xx實驗小學教育集團以校園網、官方微信等網絡媒體爲宣傳平臺，專題策劃，宣傳集團優秀教師代表，樹立教師榜樣，形成社會尊師重教的良好氛圍；宣傳集團優秀學生代表，樹立學生榜樣，展現秀外慧中的陽光兒童形象；宣傳集團重要活動與特色項目，突出典型，展示集團辦學新亮點；和《江西教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》等刊物進行合作，進行名師專著、名校專題的策劃與宣傳，以進一步提煉與總結集團辦學特色，促進集團的進一步發展。3。做大做強信息隊伍集團將通過各項專題培訓、“最美校園”微視頻系列評比、“好教師”評選活動、學校公衆微信專題策劃評優，網絡課程平臺開發、學生美篇製作社團建設等方式，將信息技術向全校師生推廣。尤其要吸納新鮮血液加入信息隊伍中來，學習各項製作技能、宣傳技能，壯大信息團隊力量。

二、教學質量。

（一）細化教學常規。

1、規範課堂教學常規。

全體教師堅持以一節好課的標準來衡量自己的課堂。教育質量是課堂教學的宗旨，xx實驗小學教育集團以學生學科素養髮展爲目標，切實改變課堂教學結構，實踐“先學後教（設計預習單）、教了再試（講講練練）、熟能生巧（反饋鞏固）”的課堂教學模式，追求課堂教學的有效性。我們以這一着眼點出發，提出衡量一堂好課的四大標準：目標感、問題鏈、參與度、練習力。科教處採取走課形式，規範青年教師的課堂教學常規。並強化“學習習慣十個一”，作爲課堂基本評價標準。

2、帶教新教師起步工作。

在集團導師團制度的基礎上，進一步細化新教師的帶教工作，從期初教學常規培訓、新教師瞭解性聽課、期中彙報課、期末考覈課等方面對新教師的教學工作作全方位指導。具體工作落實到學科教學技能中的實施點，由骨幹教師手把手指導、示範，使新教師能以最快的速度勝任現有的教學工作。

優化七認真檢查。始終堅持每月“七認真”檢查，每月檢查和抽查相結合，以作業檢查爲主要考覈標準，總部統一佈置檢查內容，校區可根據實際進行調整。可以採用校區內自查或者校區間聯動等方式進行，以反饋問題、提出改進意見爲主要宗旨，不斷督促和規範教學常規。本學期實行的四——六年級“預習單”、“週末作業單”也列入每月抽查項目，並側重於新教師的七認真規範工作。爲了更好地做到減負提質，本學期的七認真檢查工作稍作改革嘗試，部分教師免查，要求如下：

（1）學科：語文、數學、英語、科學四大區調研學科；

（2）免查條件：

a、備課免查條件：

b、45週歲以上教師免查；

c、獲xx區級學科帶頭人及以上榮譽稱號的骨幹教師免查；

d、工作滿3年且上學期期末考試成績，獲集團教學質量獎的教師免查。

②作業免查條件：工作滿3年且上學期期末考試成績，獲集團教學質量獎的教師平時作業免查，在期末最後一次七認真檢查中由科教處抽查2—3套作業。

（3）考覈等第的界定：

備課、作業均獲免查資格的教師，認定爲七認真考覈“優秀”；只獲備課或作業免查中的一項，即以作業檢查結果爲考覈標準。

堅持行政蹲點責任制度針對目前班級多、學生多、老師少的實際情況，集團嘗試試點實施年級部管理制度與年級行政蹲點相結合的管理模式，界定年級部主任的管理職能、年級行政蹲點領導的管理職能，梳理年級部職能與業務條線管理職能之間的關係，把學校的管理工作更貼近一線實際的需要，提高管理的效能。蹲點制度提升教育管理品質。蹲點制度的實施，不爲教育教學日常事務的處理，而在於指導與改進。這將是蹲點管理現在與今後持續改進的方向。

一爲薄弱學科蹲點，深入課堂，爲困難班級和困難學生，找尋解決問題的辦法。

二爲薄弱班級蹲點，深入日常管理，發現與診斷問題所在，採取針對性的幫扶措施，切實改善班級管理。

校內校外微督細導本學期將繼續配合xx區教育局責任督學的隨機抽查督導工作，同時配套每週集團內部督學督查工作，以外督內督相結合，督學工作的'柔性、適切、服務和指導的理念，於細微處抓問題隱患，學校各條線配合予以及時處理，體現xx實驗小學“充滿熱情、立即行動、持續改進”的工作作風。

（二）提升教學質量。

1、準確定位課堂質量觀。

全校師生中樹立正確的教育質量觀，不能僅以分數論英雄，重視學生的學業水平、個性特長、身體素質、行爲習慣各方面的發展。結合xx實小教育集團好課標準：目標感、問題鏈、參與度、練習力，抓住學生特點，提倡精講多練，提高課堂教學效率。尤其要重視第四個標準：練習力，即以學生的練習度作爲好課評價標準。學習的活動，本質上是學而不是教，活動的主體是學生，練習與作業是學習目標的主要測評方式。我們強調要抓學科本質，要有質量意識，其着眼點不僅在於鞏固，更在於發展。要保證課堂上的練習和作業時間，目的性要強，針對性要足，反饋要及時。量要適度，質是關鍵，要精選好習題，加強練習方法的指導，加強速度訓練，練習是否到位，評價是否恰當合理，以此評估是否以學定教、順學而導，是否學知識的同時學方法，讓知識技能得以內化，短時高效，收穫課堂效率的變革。

2、提升教師命題解題能力。

教育質量的三大支持系統，最重要的一項是“以課堂教學有效爲支持”。切實改變課堂教學結構，實踐“先學後教（設計預習單）、教了再試（講講練練）、熟能生巧（反饋鞏固）”的課堂教學模式，把磨課重點從“教與學”轉向到“練與評”，追求課堂教學的有效性，學校在期初就進行了統一佈置和要求，各學科分年級進行作業單設計，包括預習單、周作業單、單元練習等，並在上學期實踐的基礎上進行改進，使練習更具針對性。

3、抓好集團階段性調研。

組織好高年級階段性調研、期中能力競賽等質量提升和評價措施。通過輔導區學科階段性調研，由科教處領銜，在各學科備課組長的帶領下，以階段性檢測爲手段，不斷調整教學方法、提高教學質量，並跟蹤關注學困生的學習狀態，同時關注各班級的學習情況與狀態，在不斷調整中前行。

4、加強教學全質量監測工作。

建立大教學質量觀，不以語數英期末分數作爲衡量學生學業成績的唯一標準。繼續舉行期中能力競賽，爲更多學有優勢的學生提高展示的平臺；對全集團三年級的學生進行體質測試，數據分析，提出體能提高的具體改進措施；整班或全年級抽測，考查音樂、體育、美術、科學等學科能力發展水平；通過主題節展示、社團活動展示、作文大賽等，讓更多學有專長的學生嶄露頭角。同時，加強學生比賽輔導，包括學科類、藝術類、體育類、科技類等，有計劃、有方案，負責到人，措施到位，爭取賽出好成績。

（三）推進校本教研。

1、定期開展學科專業培訓。

結合集團骨幹教師發展工作及新教師帶教工作，每2周進行一次語數英分學科專業培訓，以教研組爲單位，解題命題、備課組研討等不同形式開展基本功訓練活動。每月外聘學科專家培訓，全方位的提高全體教師的專業素養。本學期，繼續開展針對青年教師基本功的學科社團，寫字、繪畫等，切實提高成效。

2、轉向定位。

一課三磨爲切實提高課堂教學的有效性，一課三磨校本研修實行轉向，由“教與學”轉向到“練與評”。集全體教師之智慧，發揮團隊之力量，在教學解讀的基礎上，重點研究試題類型與思考策略，設計預習單和週末作業單，以練促學，並以此引領課堂教學的改革。以教研組爲單位，結合集團活動，有針對性地開展青年教師一課三磨活動，爲教師成長提供打磨的空間，並注重智慧網絡平臺技術的運用。三、校本課程xx實驗小學教育集團慧心課程在多年開發的基礎上，逐步形成“健、真、慧”三大主題下的“生活與健康、夥伴與交往、發現與探索”三大核心內容體系，並根據課程實施的形態與路徑，劃分爲“核心課程、延展課程和浸潤課程”。

本學期，在新校本課程開發的基礎上進一步推進各特色課程的開設。

1、學科研究中心化學科教學研究中心活動有序化。教師的專業決定學生的素質。教師越專業，學生越聰明。上學期，美術學科教學研究中心正式成立，並邀請xx知名畫家做專題繪畫專業培訓，提高教師藝術繪畫基本功；數學學科教學研究中心正式成立，並邀請江蘇省著名特級教師潘小福做進行序列教學解讀培訓，在實戰型訓練中夯實教學能力；邀請英語特級教師胡明做序列的英語專業素養培訓，在項目研究中凝聚英語教師團隊的智慧。本學期，擬成立英語學科教學研究中心。

學科教學研究中心活動專題化。科學學科研究中心圍繞程開甲“程開甲青少年科學研究院”與城南校區“農耕文化園”的規劃，序列開發課程，爲項目建設提供課程資源的保障。音樂學科以“基於兒童經驗的音樂審美教學”爲主題，音樂學科導師團隊專家診脈，引領音樂學科的教學研究。語文學科圍繞“組塊教學”研究主題，藉助名師工作室和組塊教學研究室平臺，進行課堂實踐與現場重構，提升教師的教學解讀及活動設計能力。

2、校區項目特色化。

舜湖校區已通過江蘇省前瞻性項目“小學語文組塊教學”結項工作，並啓動智慧學習平臺課程室建設；城南校區已順利立項爲江蘇省課程基地項目，並基本建構特色課程序列；程開甲小學以“程開甲少年科學院”爲核心項目，制定三年實施計劃，形成可操作的課程實施方案，正式啓動集團“未來科學家”評選和“開甲之旅”行動，並與人民出版社合作舉辦20xx年9月1日《程開甲的故事》新書首發暨開學第一課活動。

3、主題節課程系列化。

主題節活動屬於延展課程，價值定位於爲孩子埋下三顆智慧的種子，即“好奇心、求知慾和想象力”。本學期開展“科技節”“體育節”兩大主題節活動，集團學科組統一制定活動方案，有序開展主題節活動，讓孩子們在各類活動中玩科學，用科學，體現出科技學校特色。讓孩子們在各類體育活動項目中鍛鍊身體、培養互助合作精神。

4、社團活動常態化。

抓好基礎社團。上好原有的校級和年級慧心社團，進一步規範慧心課程活動。開發特色社團。根據各校區校園特點，尋找教師個性特長，結合各校區特色項目、綜合實踐活動等，規劃整合，開發一些有特色的社團活動，讓校園生活更加豐富多彩。

四、教師發展。

一課三磨、一書三讀、一文三改、一題三講，這是xx實小教師專業發展的基本路徑。同時，xx實小提倡教師多元發展，多一種方式，就多一位優秀教師。

1、骨幹教師培養骨幹教師隊伍是學校往更高平臺發展的核心力量。xx實驗小學採用梯隊建設培養制度，不遺餘力幫助更多教師成爲骨幹，讓更多名特教師以xx實小爲中心，向周邊學校輻射。我們要建設一支真才實學、德才兼備的骨幹教師隊伍，配套教科條線考覈，做好骨幹教師的規範化管理，發揮骨幹教師的先鋒示範作用。

2、導師團隊引領充分發揮集團資源優勢，整合各校區骨幹力量，成立集團導師團隊，對教師隊伍的培養實行導師制，改變原有的一師一徒結對制。導師團隊的建立可以輻射影響更多的青年教師，不同導師的影響也可能不一樣，導師負責制必將更有效地推動骨幹隊伍的建設。

五、對外交流。

1、組塊教學。

作爲全國組塊教學實驗學校聯盟總部，xx實小將立足組塊教學的理論與實踐研究，充分發揮教學研究的輻射作用，打造xx實小的辦學品牌。20xx年下半年，將繼續規範做好組塊教學實驗學校聯盟日常工作。

2、教育共同體。充分發揮學校的示範輻射作用，與其他學校建立發展共同體，以項目研究等方式，實現共贏。重點落實下列共同體的推進工作：xx區“課程與評價”六校發展共同體；蘇南五校聯盟；對口支教學校；組塊教學實驗聯盟；xx區語文學科研究中心；與新加坡、澳大利亞學校的教育合作研究。其中，對於外來民工子弟學校的結對幫扶工作，我們不能改變教育大環境，但可以力所能及爲教育貢獻更多的力量。本學期，和思進小學、茅塔小學和育英進行全角度教育教學管理結對工作。從教師培訓、學科教研、質量提升等各個方面，開展序列專題研討活動，促進結對學校的規範與提升。

3、外事交流。

繼續做好與澳大利亞冰波町高地小學的國際交流活動，並精心策劃與設計活動課程，讓孩子們在參與的過程中結識更多的夥伴，體驗不同的文化；選拔一批優秀的孩子參加暑期澳大利亞、新加坡短期旅學活動，讓更多的孩子走出國門，用自己的雙眼閱讀世界，用自己的心靈認識生活。

xx市xx區xx實驗小學教育集團

20xx年xx月xx日

集團工作計劃 篇7

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。

xx年度即將結束，爲了更好地開展新年的工作，根據總經辦的要求並結合20xx年度的實際情況做了20xx年度的財務部門的工作計劃。

　　一、xx年度工作簡要回顧

總體來說20xx年度的財務工作基本滿足了公司內外的需求，但是存在很多問題，有很多可以提升和改善的空間。

1、 會計覈算工作形式上滿足了對內、對外的報表需求，每月按時申報，但是覈算的準確性有待提高；

2、 財務管理層面還停留在比較低的層次，對內管理報表沒有形成制度、完整的報表體系，財務管理工具沒有發揮應有的作用，財務對公司的參與程度有待進一步提高；

3、 財務對很多業務環節監管還存在很多不到位的地方，包括對成本覈算落後於實際業務需求、對銷售價格評審力度不夠、對庫存物資管理缺失、外發物料跟蹤不及時、完整等問題；

4、 資金管理有待於更細、週期更長的計劃安排，對收支安排制度化、表格化，重點關注新增客戶的應收賬款風險、還貸能力評估、資金運營安全、資本結構平衡；

5、 財務對公司全員的財務基礎知識培訓不夠，內部控制有待更規範地去執行，相關財務制度沒有有效的推廣；

6、 財務部門的人員素質不能滿足未來的財務管理需要，人員結構有待優化；

7、 ERP系統的使用及利用能力不足。

　　二、 財務部及公司財務工作SWOT分析

1） 優勢：

A、公司領導重視財務工作爲財務發揮更大的作用提供了寶貴的平臺；

B、財務部門對財務工作的目標有很清晰的定位並努力提升部門能力及個人能力來滿足目標的實現；

C、現有財務人員的穩定性爲後續的能力及素養的提升及補充新鮮血液提供了良好的基礎；

D、20xx年度的經營預算及激勵考覈機制確定提升公司整體信心，公司股東意向增資爲財務工作提供良好的內部環境；

E、國際整體經濟環境趨好的態勢爲財務工作提供有利的外部環境。

2）劣勢：

A、公司成立時間不長需要時間來積澱，還需要摸索更適合公司發展需要的管理模式；

B、財務部門成員的財務素養不高，能力有待提升，成員結構有待優化，會計覈算基礎不紮實；

C、財務/倉庫人員對業務參與程度不高，不能有效地處理一些跨部門的業務；

D、公司成員財務意識不足，在數據統計、信息收集、單據傳遞等方面影響財務工作的開展；

E、公司部門之間的信息溝通不暢、配合度不夠，銷售定價策略模糊，沒有成熟的產品體系，技術不能滿足業務的需求；

G、珠海外匯額度管理措施限制公司資金的使用調配，人民幣升值對外向型的出口企業產生巨大的匯差壓力；

3）機遇：

A、20xx年度經營預算如果能夠得到有效執行和控制將使公司步入快速發展的軌道爲後續目標的實現奠定堅實的基礎；

B、極大提升公司整體競爭力、市場佔有率、供應鏈整合能力、品牌吸引力；

C、極大提高公司的管理水平，建立梯隊管理團隊，打造安防領域高效生產基地。

4）威脅：

A、人員擴張、投入增加將大幅增加公司的經營成本費用，如果收入目標沒有有效執行將起到反效果，增加經營的風險；

B、預算將大幅增加資金需求的規模，資金投入不足將影響預算的執行並考驗公司整體協調資金的能力，極大增加資金的安全性；

C、採取新的銷售方式可能增加回款的難道，逾期回款增加資金壓力並可能增加呆壞賬的產生。

　　三、20xx年度的財務部目標及工作規劃

1）財務目標：

經營性目標：年收入人民幣32,730.00萬元，毛利率目標15%，淨利潤目標20xx萬元以上；；

財務部目標：組建7個人的財務團隊、提升個人素質，提高會計覈算的準確性、及時性，提高財務管理的水平，提高資源的使用效率，保證收支平衡，建立財務風險管控體系，提高財務對公司決策的支撐力度，提高財務對內對外的服務水平。

倉儲部目標：基本保持現有人員結構，根據業務需要適當增加搬運人員，提高現有人員對倉庫基本數據、業務的把控能力，提高進銷存的及時性、準確性、完整性，保證安全庫存及資產安全，加強對物料的分析管理能力，加強對異常業務及不良品的處理，提高對生產的支持力度及部門之間的配合度。

內控部目標：擬增加1名內控專員，落實內控相關制度，檢查和監督內控制度的執行情況，建立定期信息安全檢查及反舞弊的機制。

2）xx年度財務部組織架構

3）xx年度工作規劃

xx年財務工作的整體思路：“以人爲本、加強培訓；夯實基礎、提高提升；宏觀把握、細節着手；結果導向、積極溝通；規劃先行、重在落實；按章辦事、有據可循；流程規範、科學決策”。

集團工作計劃 篇8

20xx年，計劃部積極響應集團及公司聚焦主業戰略號召，以質量管理工具PDCA循環爲手段，擼起袖子加油幹，順利完成全年各項工作任務。

　　擼袖加油幹，任務順利完

結合公司成本工程活動開展契機，按期組織開展市場分析和經濟運行分析會議，檢查、落實公司各項經營指標完成情況，較好地發揮經營計劃的牽頭作用。經過努力，20xx年計劃部承接經濟考覈指標及任務考覈指標全部順利完成，批產存貨規模得到較大改善，銷售回款再創新高，較好地壓降了“兩金”規模，其他各類管理工作任務也順利完成，有效保障了公司的生產運營。

　　業務梳理全，計劃無遺漏

根據職責對各項業務進行梳理、佈置、策劃和安排，將工作分爲日常工作和重點工作，日常工作對工作節點、工作內容、辦理流程、責任人進行明確，避免了工作出現遺漏;各項年度重點工作明確了工作目標，以部門領導爲責任人，按月分解落實，逐步促使年度目標的最終達成，實現了日常工作不遺漏，重點工作有分解有落實，最終確保了各項任務的順利完成。

　　統籌兼顧好，質量管理佳

計劃部統籌規劃，以質量管理PDCA循環爲工具，將部門各項指標分解至每月各員工工作計劃中(P);各員工根據月度目標，將任務進行分解細化、組織協調、落實(D);通過每週上報工作小結進行進度反饋，每月召開部務會，對各業務室月工作情況進行檢查(C)、通報、考覈，並對存在問題採取羣策羣力方式進行解決(A)，將工作完成情況與每月績效及年度先進評選進行掛鉤，較好地激發員工的積極性，有效推進部門各項工作的實施和落實。

　　交流溝通勤，任務提前交

面對公司批產任務異常繁重的情況，計劃部一方面每月堅持派人到主機廠進行走訪，強化與主機採購部門的溝通，及時掌握主機需求第一手信息及瞭解上級指示精神。另一方面在公司內部堅持編髮週報、月報、組織產品協調會，將主機當月需求及次月配套信息反饋到廠內，確保信息通暢，在全廠各生產單位的共同努力下，提前完成主機全年配套任務，較好地滿足主機“兩點四段”式配套需求和集團責任令指標。

　　主動先作爲，管理齊步進

根據集團及公司要求，組織完成投資清理工作。指派專人積極協調，每月定期在主機廠採購、物資、財務等部門覈對帳目、實物和領用單，清理解決賬差問題，促使貨款順利回籠，並形成長效管理機制。