2016秋季學期幼兒園後勤工作計劃

“環境塑造人才”，環境衛生也一樣影響着孩子們的環境意識。下面是小編整理的2016秋季學期幼兒園後勤工作計劃，歡迎大家閱讀學習!

　　【2016秋季學期幼兒園後勤工作計劃1】

隨着2016年度新學期的到來，園內爲使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環境，後勤保健工作已成爲幼兒教育工作的核心。而且因爲其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性，保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發展的一種人性化的教育與服務，從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長，爲幼兒一生的發展奠定良好的基礎。爲此我們做出了幼兒園後勤管理工作計劃：

　　一、指導思想：

本學期我園的保健後勤工作將繼續認真貫徹《浙江省托幼機構衛生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質量爲根本，以促進幼兒富有個性健康發展爲最終目標，爲培養和諧發展的兒童，特制定出本學期後勤保健工作計劃。

　　二、工作目標：

1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規範化。

2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作;把好食品關，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生，杜絕事故發生。

4、細緻做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

5、進一步加強全體保教人員的業務培訓，加強後勤管理，規範操作，落實日常監督、檢查，有效提升保教服務質量。

　　三、主要工作及措施

(一)優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

1、進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，細學《保育工作手冊》，使後勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。

2、以“保教聯動”主題爲重點，繼續以月觀摩活動爲載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現場”等板塊，加強後勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。

3、堅持保健教師每日五巡制度，能及時發現問題，分析癥結，並與相關人員交換意見，發揮指導功效。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表，提高保育員工作的規範、有序以及與教師之間的相互協作配合。

5、繼續實施後勤員工月工作考覈制度，獎優罰劣，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

(二)紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。

1、進一步規範衛生保健工作，完善各類保健制度，自覺執行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。

2、加強各類衛生傳染消毒工作的規範化管理，做好消毒程序與時間、消毒制度的上牆公示，並做好記錄。

3、嚴格控制各種傳染病的發生和預防，認真執行晨檢制度，不流於形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發現異常及時處理，並做好記錄。

4、加強伙食質量的管理，堅持每月一次的夥委會會議，加強兩園廚房之間的溝通，及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。

5、繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導，每月進行一次情況反饋。

6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導，進一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學校、幼兒園網頁的編寫工作。

7、根據園所的情況，開展保健重點研究項目，本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養的實踐研究》、分園《醫教結合預防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》，學期末開展階段經驗總結交流。

(三)切實抓好後勤常規管理，不斷提高服務質量

1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產的管理。

1)進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產電子管理程序，數量、價格準確，保管責任到人。

2)、完善分室活動室的財產保管，落實到人，加強過程性的管理，

2、抓好校園環境衛生管理。

1)繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作包乾，明確責任區與責任人，並加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。加強包乾責任區域的過程性檢查的執行力。

2)重視幼兒園綠化管理，根據季節適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環境淨化、美化、綠化。

3、加強安全管理，提高操作規範化。

1)進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。

3)繼續切實做好消防安全工作，[蓮~山課件 ]實行安全網絡管理，強化安全責任，堅持以防爲主，消除隱患，做到安全第一。

4)每兩個月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

　　【2016秋季學期幼兒園後勤工作計劃2】

我園將於今年9月份開學，面對全體新員工、幼兒與家長，在教學、保健、安全、衛生、膳食等等，都是我們必須要認真去面對的。我園會以《廣東省幼兒園指導鋼要》爲目標做好保育與安全工作，不會爲了招生工作而一味地去迎合家長，知道他們要什麼?幼兒需要什麼?結合幼兒園實際，運用科學的方法做好後勤的工作。爲幼兒園的發展開好頭、起好步。努力做到以服務爲根本，以制度強化責任意識，以學習提高職業素質，以人文關懷培養團隊精神，以高效、精緻、節約的工作宗旨推動幼兒園後勤工作的完善與創新，爲幼兒園文化建設和可持續發展提供支持和保證。

(一)強化安全，責任到人

樹立“安全第一”的思想，堅持以防爲主，切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度，落實措施、責任到人、定期檢查、預防爲先，消除隱患，保障幼兒的身心健康。

1、每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”，提高教職員工的安全意識和安全管理能力。並把安全教育落實到幼兒身上，每月教師要根據本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識。

2、重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次“師生消防疏散演練”，與“防震疏散演練”活動，提高師生自我保護意識與能力，並懂得當遇到突發整件事如何求救，增強安全意識。

3、進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行制度，堅持崗位，按時關鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

(二)加強學習，提升素質

我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊伍，她們熱情、敢於創新，但同時也體現出在保育工作中的經驗不足、不細心、不全面。這時學習的重要性充分體現出來，要以學習促進發展，以學習提高經驗。分層開展有針對性的、內容形式多樣的學習活動，不斷提升崗位技能。繼續學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衛生保健使用指南》等法規、文件，學習現代職工所應具備的職業精神和職業能力等，通過學習努力提高思想和業務素質。 具體學習的內容有：

1、在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發意外的應急處理的培訓與學習”。

2、針對“兩教一保”的情況，組織輪保教師進行《托幼機構工作實用手冊》、消毒、衛生等相關知識和保育一日細則的學習，並通過跟班指導，使“三教共保”的班級明確“日常規範操作”的要求，切實落實衛生保健工作。積極開展專題小論壇,每次圍繞一個話題,進行討論，探索有效的保育經驗。

3、同時加強廚房人員人衛生、安全意識，做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現，常瞭解外界信息不購買問題食品。

(三)分層管理，落實到位

強化分層管理，努力提高管理效益。重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

1、保健工作：

(1)保健醫生能根據婦幼保健院、衛生監督所的要求，加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導，開展好衛生保健工作，並做好臺帳工作。對保健分工進行規劃調整，加大進班檢查次數。

(2)抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度。本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習。讓教職工都瞭解這些病的特徵，做到早預防、早發現、早隔離，不讓多發病在園蔓延流行，降低發病率。

(3)一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。

(4)進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質量。

(5)利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛生保健知識，做到：每天定時在幼兒園網站上和大門口宣傳欄公佈幼兒園的食譜，每兩週在網站上推薦一篇幼兒衛生保健知識的文章，本學期家長學校舉辦家長會一次。

2、保育工作

(1)紮實抓好日常規範操作，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，使班級的保育工作更趨規範化，保證各環節工作的全面落實。

(2)紮實抓好幼兒的生活護理，因爲現時的家庭教育環境，幼兒的依賴性強，動手能力弱的情況，同時培養幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛生習慣。

3、食堂工作

嚴格執行食品衛生法，加強食品採購、入庫、製作、入口等環節的管理，定期檢查、自查廚房的衛生、安全工作。保證餐點的質量安全，保證兩餐一點能按時保質保量供給，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心

(四)管好園產，強化服務

1、充分體現先行性、服務性、全面性的特徵，後勤各崗人員要堅持服務的思想，根據自己的職責提前做好各項工作，如：提前制定各類辦公用品、日常用品和食品採購計劃，處理好前勤和後勤的關係。同時注重溝通，定期召開“後勤例會”，不斷明確後勤各部門職責及崗位要求，保證各部門履行好職責，從而更好地爲教育教學服務、更好地爲幼兒及家長服務、更好地爲園的可持續發展服務。

2、勤儉建園，開展資源節約教育活動，繼續探索提高節能減排工作成效的辦法。

3、繼續完善教師業務培訓內容。

4、專人(保安)負責園內綠化的養綠、護綠工作，使園內環境更美、更有生機。

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