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有關科學工作計劃5篇

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時間真是轉瞬即逝,又解鎖了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢?下面是小編爲大家整理的科學工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關科學工作計劃5篇

科學工作計劃 篇1

一、指導思想:

以培養小學生科學素養爲宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究爲主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,爲他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教學目標:

1、培養學生科學的思維方法,努力發展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉化爲對自己日常生活的指導,逐漸養成科學的行爲習慣和生活習慣;

2、瞭解科學探究的過程和方法,讓學生親身經歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才幹,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題;

3、繼續指導、引導學生學習運用假設,分析事物之間的因果關係,注重觀察實驗中的測量,特別是控制變量、採集數據,並對實驗結果作出自己的解釋,學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。

4、保持和發展對周圍世界的好奇心與求知慾,形成大膽細心、注重證據、敢於質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;

5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環境的保護,關心現代科技的發展。

三、學生情況分析:

三年級:

三年級部分學生有豐富的課外知識積累,平時注意對各類事物的觀察,表現出對科學學習強烈的好奇心和求知慾,喜歡動手做小實驗,這種對科學的濃

厚興趣必將成爲學生在小學階段科學學習強大的學習動力。但課外書閱讀少,無法建立起必要的學習聯繫。

本冊教材的使用對象爲小學三年級學生。學生是第一次接觸科學學科,對科學這門課程有很強的神祕感,認爲科學是很高不可攀的事情。學生好奇心強,遇事總想問個爲什麼,要抓住這個有利條件,培養學生髮現問題,尋找解決問題途徑的能力。通過科學課的學習,破除學生對於科學的畏懼感,全身心投入到日常的科學當中,當好小小科學家。

四年級:

四年級學生學習科學課的熱情較高,愛動腦,愛觀察,愛實驗,但由於年齡特點,他們還不能從事較爲獨立、完整的科學探究活動,有待於教師進一步指導。部分學生好動,不能在探究過程中掌握知識。從總體來看口頭表達和觀察能力方面有較好的基礎,這有待於今後進一步加強這方面的訓練,提高學生的素質。

五年級:

1、 整體學習狀況:學生整體學習比較認真,對科學實驗比較感興趣,不喜歡死記硬背的知識,理解不甚深刻,運用能力差。

2、 已有知識、經驗:獨立探究能力和主動探究意識不強。家長和學校偏重於語、數、英教學,使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發展能力、培養思想情感。

六年級:

從上幾學期的學習情況來看,六年級學生比較活潑,生性好動,好奇心強。學生對科學活動十分地感興趣,並能以自己的方式觀察到許多細節的地方,研究氣氛濃厚。但由於一部分學生對科學課的研究方式不適應,不知道如何最有效的觀察、探究、描述、總結、不會實際應用或聯繫實際。通過三學的科學學習,學生對科學學習有了很大的變化:課堂學習的注意力集中了,小組合作探究更加融洽了,對科學的好奇心和探究欲也更強了,對於“科學”也很有自己的見解。所以我們要創造更多的機會,激發學生對科學的好奇心和探究欲,培養學生學習科學的興趣,因爲興趣是最好的老師。有待改進的是學生課堂學習的規範性和個別學生的學習習慣。另外科學探究小組的探究態度和習慣要進行重點培養。

四、教學方法:

在教學中以學生的探究爲主,教師爲“導演”的教學模式。針對科學課的特點讓探究成爲課堂教學的主流,鼓勵學生大膽提出問題,體現民主、師生互動的教學方式。

五、基本措施:

1、把科學課程的總目標落實到每一節課;

2、教學的各方面都應緊緊圍繞培養科學素養的宗旨,全面關注學生在科學知識、科學思維方式、對科學的理解、科學的態度與價值觀以及運用科學知識和方法的能力等方面的發展。把握小學生科學學習特點,因勢利導;

3、注意對學生學科學興趣的培養,讓學生親身感受科學探究的方法和步驟,讓探究成爲科學學習的主要方式用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;

4、在教學中採用先進的電教手段來輔助教學。利用現有的信息技術知識,根據教材特點,製作一些課件,藉助課件的動畫效果、彩色圖片,激發學生的學習興趣,分解教材中的重點難點,使學生易於接受。

李春梅20xx.8

科學工作計劃 篇2

20xx年,市科協將在全社會進一步弘揚科學精神,普及科學知識,樹立科學觀念,倡導科學方法,進一步增強廣大科技工作者和科協工作者的榮譽感和責任感,推動新時期科協工作再上新臺階。

1、開展特色品牌科普活動。認真組織開展“全國科普日”、“科普大篷車”、“科普進屋場”等特色品牌科普活動,以倡導“科學、健康、文明”的生產生活方式爲重點,深入開展城鎮社區、農村屋場科普活動。

2、抓好民生安全科普工作。以“熱愛生活,尊重生命”爲主題,與安監局、市場監督局等部門協作,加大生產安全、食品安全、生活安全知識宣傳普及,提高全民安全意識,增強安全防範常識,減少重大安全事故發生。

3、實施科普惠農項目。全力助推農業產業升級,組織農學、林學、畜牧獸醫等學會的專家深入農村,開展農業科技諮詢服務活動,積極參與“精準扶貧”工作,做好“科普基層行動計劃”等項目的申報和實施工作,促進農村專業技術協會建設,建好科普示範基地,培養科技帶頭人。

4、宣傳科技工作者。加強與市內外各級新聞媒體的聯繫,及時宣傳報道科技工作者的先進事蹟,組織相關專家開展建言獻策座談會和專題論壇活動,爲各級黨委政府科學決策當好參謀,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的社會氛圍。

5、加強科技團體建設。爭取市直學會掛靠單位和鄉鎮黨委政府重視支持學會、技術協會工作,逐步推進學會、技術協會活動經常化、規範化、制度化,增強科技團體的凝聚力。指導學會、技術協會按章辦會,吸納更多科技工作者和民營科技人員加入學會、協會組織,努力培養各學科學術帶頭人。

6、探索科普信息化途徑。積極主動與**本級報紙、網絡、電視、廣播等主流媒體加強合作,增設《生活小百科》、《科普大篷車》、《科普之窗》、《農業科技信息》等科普新欄目。針對全市各鄉鎮、街道目前已有自辦網站、自辦雜誌和遠程教育系統等信息平臺,加強業務指導,提出相關建議,幫助其開闢科普欄目,免費向其提供科普宣傳資料、專題片、視頻等資料,有效促進其發揮科普知識傳播作用等。

7、夯實農技協組織。要依據有關文件精神與民政部門協調,簡化成立農技協的手續,爲農技協發展創造有利條件。同時充分發揮農技協“接地氣”的優勢,積極搭建服務平臺,通過聯合和協作,創造行之有效的服務形式,引導其積極開展科普示範、科普培訓,促進農民科學素質的提升,指導其成爲新型農村社會化服務組織的重要力量,成爲各級科協開展技術培訓、提高農民科學素質的主渠道。

8、推進“科普進屋場”。利用屋場空餘地、村民空餘房、閒置老屋等建設農家科普書屋、農民課堂、百姓舞臺、青少年科技活動中心、科普活動場所,深入開展各類科普實踐活動,積極倡導健康文明科學新生活,邀請科技專家學者到屋場進行衛生、農業等科普知識培訓講座,提升農民羣衆科學文化素質。

9、強化“院士工作站”建設。依託科協系統的人才隊伍和技術優勢,組織中南大學“院士**行”活動,啓動創新型企業“院士工作站”建設,通過引進消化吸收,帶動原始創新與集成創新,加快傳統產業高新化、傳統產品高端化步伐,力爭到20xx年創建省級院士專家工作站10個以上。

科學工作計劃 篇3

一、教材分析

教材的主要目的在於激發學生學習科學課程的興趣,幫助他們體驗科學課程學習的特點,引導他們嘗試性地進行科學探究活動,學習一些簡單的科學知識和進行科學探究的基本技能。

這一冊教材從探究對象上看,仍以認識事物的性質和事物的相互關係爲主。從探究水平上看,仍以引導探究爲主,逐步過渡到指導性探究。特別是在控制變量、做定量觀察的實驗上,學生還是第一次,需要教師更多的引導、以及具體操作方法的指導。從過程與方法上看,學習運用推理,分析事物之間的因果關係,注重觀察實驗中的測量,特別是控制變量、採集數據,並對實驗結果進行預測。

第一單元《骨骼和肌肉》主要是圍繞人體運動系統中的――骨骼、關節、肌肉三個主要方面、運動系統的衛生和保健構建而成,主要研究它們之間的相互關係。本單元教材設計主要是引導學生觀察認識骨骼、關節、肌肉的運動,讓學生知道骨骼、關節、肌肉的作用,瞭解人體的每一項運動都是骨骼、關節、肌肉以及身體其他部分相互作用的結果,懂得如何保護和鍛鍊自己的運動系統。

第二單元《養蠶》是以蠶一生的變化爲觀察對象的一次親歷活動,主要研究動物的週期性變化。

第三單元《物體的運動》還是研究事物的相互關係,通過教學讓學生意識到一個物體在運動,總是相對於另外一個物體,即某個參照系(參照物)課文中稱爲“參照物體”而言的,這就是“運動的相對性”,是物理學上的重要原理之一,本單元的教學內容就是在這一知識背景下展開的。

第四單元《無處不在的力》主要是通過認識力的存在和幾種常見的力,來研究事物的性質。學生在生活中已經歷有關力的現象,但還沒有比較系統和完整地研究有關力的現象。

第五單元《調查與預測》,調查是一種包容性比較寬泛的收集證據的方法;預測是一種基本科學過程技能,是一種對未來事物發展的推斷。

二、教學建議

1、在單元教學活動框圖中有一些虛線方框,這些虛線方框它是讓教者即教師突破教材自己設計的一些探究內容。這充分體現《科學》教材設計意圖中的一個明顯特點:淡化教材。

2、在單元前待續的小詩,是讓學生感受到科學不是冷冰冰的,科學是有趣的。同時在學完這個單元以後可以讓學生們試着續寫一段。

3、單元學習評價表是學生過程性評價資料,是學生對學習的.回顧,可以從中得到成功的喜悅,也可能發現自己的不足,也是教師發現自己教學成功或缺失的反饋表,不可馬虎,同時要對學生適時提出一些建議或鼓勵,必要時師生共同重新學習、探究。

三、教學進度

周次 教學內容和課時安排

1 期初準備

2 1.1骨骼 1.2關節

3 1.3肌肉 1.4骨骼、肌肉的保健

4 2.1我們來養蠶 2.2給蠶寶寶記日記

5 2.2給蠶寶寶記日記2.3我們來抽絲

6 2.4養蠶經驗交流會(2課時)

7 3.1一切都在運動中 3.2運動的快慢

8 3.3運動的方式(2課時)

9 3.4小車的運動(2課時)

10 勞動節放假

11 3.5擺 單元評價

12 4.1力在哪裏 (2課時)

13 4.2物體的形狀改變以後(2課時)

14 4.3蘋果爲什麼會落地 4.4摩擦力的祕密

15 4.5降落傘(2課時)

16 5.1調查 5.2預測

17 整理與複習 綜合考查

科學工作計劃 篇4

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《永嘉教育事業“十二五”發展規劃》精神爲指導,以基礎教育課程改革爲核心,以校本教研爲重點,以規範教育爲載體,根據教研室工作思路,結合本組實際,規範教學管理,推進課堂教學改革,積極開展科學教科研活動,促進教師專業成長,全面提高教育教學質量。

二、工作重點

1、立足校本教研,積極參加縣校本教研組評比工作。

2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優質課評比,論文評比,案例評比等,推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成。

3、促進教師專業化成長,加強理論學習,繼續搭建各類各優教師和骨幹教師的引領平臺,充分發揮其專業引領作用。

4、抓好特長生教學,積極對“三小”的培養。從而提升教學質量。

5、加強學校規範化教學管理,全面提高學校教育教學質量。特別是加強九年級的教學工作。

6、開展多種形式的學生活動,多渠道地營造校園學習氛圍。

三、附:XX年下半年橋頭中學科學教研組工作計劃表

月 份

活 動 內 容 或 主 題

九月份

1、組內會議

2、備課組成立

3、師徒結對計劃

4、學區教科研工作會議

5、學校教研組長和備課組長會議

6、召開科學組全體教師會議

7、教師上交教學計劃

8、學分認定

9、校九年級備課組活動

10、組織教學案例參加縣評比

11、縣科學新教師課堂教學評比。

十月份

1、九年級第一次月考及質量分析教學建議

2、縣學生科學小課題研究方案評審。

3、縣學科命題競賽

4、七、八年級備課組活動

5、校九年級教師解題能力比賽

6、縣學業考試質量分析會

7、校備課本、教研組、備課組材料檢查

8、八年級校公開課開展

十一月份

1、期中考試

2、教學常規檢查

3、校七年級公開課活動

4、學區教學聯誼活動

5、科學集體備課活動

6、市“小科學家”評比活動

7、校命題比賽

8、學校備課本抽查

9、有效教學方式研討會

10、課題申報

十二月份

1、校科技節

2、校九年級公開課活動

3、科學集體備課活動

4、教育教學論文評比

5、縣科學實驗教學改進評比

6、市初中科學科普知識競賽

7、“精品百課”展示活動

一月份

1、九年級教師複習策略研討會

2、個人教學總結、教學資料上交

3、學區教學常規抽查

4、師徒接對活動開展情況

5、檢查期末考試

科學工作計劃 篇5

一、20xx工作開展情況

(一)重點道路徵地拆遷進展順利。重點道路工程建設具有投資大、拉動力強的特點(僅二環西路工程概算投資就達到42億元),我委緊緊抓住這一特點,加大徵地拆遷工作,爲重點道路工程建設掃清障礙。1.二環西路道路及環境建設工程。在徵地拆遷進入關鍵會戰時期,指揮部全體參戰人員堅持以民爲本的原則,用紮實有效的羣衆工作推進徵收拆遷進度,迅速掀起了和諧拆遷的高潮。截至目前支付各類補償款約1.3億元,徵地拆遷取得階段性勝利。徵地拆遷工作的順利實施,爲道路和橋樑建設贏得了時間,地面道路、高架橋建設穩步推進。2.緯十二路道路改造工程。該項目於去年3月30日發佈拆遷凍結通知,區裏成立了緯十二路道路改造工程領導小組及指揮部,開展了宣傳發動、調查摸底、成本測算、最低套型面積資格認證,未登記建築的認定和處理。目前,根據市指揮部要求工程暫緩。

(二)市政基礎設施進一步完善。今年以來,市區兩級政府加大對我區市政基礎設施投入,市政基礎設施建設明顯加快,共完成了4條道路建設。1.濟齊路改造工程。該工程被市政府列爲“雙百工程”,與西客站片區主幹路(清河南路)銜接,區段全長約2200米,總投資約1.7億元,6月25日起開始全線封閉施工,11月竣工通車。2.緯九路工程。緯九路工程全長約540米,總投資約1500萬元,現已竣工通車。3.段興東路南段工程。段興東路南段工程北起經十路,南至規劃南辛莊街,長約540米,紅線寬度爲25米,總投資約1500萬元。工程自3月份開工,11月底基本竣工,同步實施了綠化、路燈及交通設施工程。4、南大西街工程。南大西街項目南起經六路,北至經四路,全長500米,總投資約1000萬元,目前已基本竣工,成爲南大槐樹片區內一條重要道路。

(三)棚戶區改造深得民心。1.繼續加大在拆項目力度。北大槐樹項目於20xx年5月開始拆遷,涉及有證居民4224戶。目前交驗空房3589戶,完成84.97%。簽訂補償協議3224戶,完成76.33%。國有土地收儲70宗,完成95.89%。南辛片區交房1044戶,剩餘38戶,完成96.49%,國土收購完成總任務量的93.33%。經四緯十二路片區涉及住宅554戶,非住宅69戶。截止目前,該項目住宅已交房510戶,剩餘44戶未搬遷。段店舊村居改造項目總佔地358畝,共拆除市場建築面積近10萬平方米,其中121畝土地已掛牌出讓。2.大力開展回遷安置。中大南項目安置區內13棟安置樓已建成10棟並開展了回遷安置工作。包括南辛莊、經一路、北大槐樹、中大槐樹在內的的五大項目共計回遷居民2434戶。截至目前,辦理回遷手續2129戶;驗房20xx戶,一次性通過1593戶,驗房通過率76.92%;辦理物業手續20xx戶;鑰匙發放20xx戶。以辦理手續戶數佔總戶數87.47%。3.全力加快重點項目建設。目前陽光100四期和五期近60萬平方米,御景城41萬平方米、凱旋新城西區、東區27萬平方米、新世界陽光花園東二區30萬平方米等一大批重點項目相繼開工建設,部分工程將陸續竣工投放市場。

(四)基礎設施管理再上新水平。1.市政設施養護維修。完成了經一路、經四路、經五路、緯九路、緯十路、拖機路等幾十條道路的管道及檢查井疏通掏挖工作。共疏浚管道25萬米,掏挖檢查井8500座,處理冒水106處,更換井篦子井蓋子377個;開展了緯十二路、南辛莊街、濟齊路、經六路西延長線、興西路、興濟河東西壩路等十餘條道路的坑槽修補工作,共計修補道路坑槽3萬平方米;組織開展了營市西街南口、經七緯十二路積水區、經一緯十一路等三處嚴重積水地段改造工作,完成河道清淤10萬餘立方米。2.園林綠化維護。園林綠化工作緊緊圍繞西部活力新區建設目標,着力高品位生態綠化建設,加快環境綠化美化,全區共新建綠地32.7萬平方米,栽植喬、灌木119萬株,建城區綠化覆蓋率41.7%,綠地率35.1%,人均公共綠地面積9.8平方米。

(五)城市規劃及城中村改造。1.城市規劃工作。在前期編制完成的《市中心城城中村改造引導規劃(區)》的基礎上,協助市規劃局進一步完善了吳家堡地區5個村莊的城中村改造專項規劃;積極配合北大槐樹公交首末站地塊、鉛筆廠地塊、中大南區1B地塊、陽光新路三四地塊、誠基汽配地塊等棚改項目的規劃協調;協助市規劃局先後完成了美里湖東片區和美里湖西片區的控制性規劃調整,預留了非物質文化遺產博覽園用地和村民安置用地,爲非遺項目的實質推進奠定了堅實基礎。2.城中村改造。今年重點推進了劉家堂、孔村、劉家場、八里橋、匡山、西沙6個村莊的城中村改造。劉家堂、孔村、劉家場、八里橋4個項目的總體策劃報告已上報市農村住房建設與危房改造工作領導小組並得到批覆。現孔村、劉家場、劉家堂、八里橋已辦理完成村莊改造土地現狀利用審查。西客站片區新擴範圍內張莊等8個村莊的整合改造項目前期用地選址策劃工作已啓動。條件成熟後,擬先期啓動張莊、劉莊居住片區建設,擬安置村民2300戶,若上述8個村莊全部開始實施整合改造,可安置村民5426戶。

(六)建築質量及安全生產監督。累計監督單位工程96個,建築面積89.7萬平方米;新開工程15個,建築面積9萬平方米;共抽查基礎工程10個;抽查主體工程19個;抽查竣工工程6個;合格率100%;查處違章工程24處,共35個單位工程;其中保障性住房項目1個(世紀中華城項目),共33個單體工程;監督既有建築節能改造工程5個片區,50餘個單體工程。

(七)城市防汛工作。一是強化預案,汛期晝夜值班。防汛預案對建委系統汛期防汛制度、防汛搶險人員安排、防汛應急搶險“現場突擊隊”隊員安排、防汛區域分配進行了規定,利用12345平臺完善了汛期晝夜值班制度;二是加強預警預報。加強與上級防汛指揮部和氣象臺的聯繫,利用短信、無線電對講機等形式加強汛期的預警預報,提前做好防範;三是購置防汛物資和加強防汛演練。購置了防汛雨衣、雨靴、救生衣、沙袋等防汛物質,準備了防汛搶險車輛、鐵杴、鐵鎬等防汛物資,並組織了20xx年度防汛演習,鍛鍊了隊伍,提升了應急能力,確保了安全度汛。

(八)熱線辦理工作。熱線辦堅持“羣衆利益無小事”的工作原則,不斷完善機制,提升境界,創新思路,攻堅克難,較好地處置了市民投訴的各類問題。20xx年1月1日至11月4日,共接收市12345熱線派單28092件,回退5082件,處置25324件,處置率90.15%,滿意率98.06%;區數字化城管系統平臺立案27223件,處置26936件,處置率98.95%;區12319工作站共接派單495件,處置493件,處置率99.56%。

二、20xx年工作計劃

20xx年是我區發展史上不平凡的一年,這一年是新一屆政府換屆後的關鍵年,這一年將迎來十藝節的召開,我委將以此爲契機,搶抓機遇,奮力開拓,掀起城市建設工作的新高潮,以優異的成績迎接十藝節的勝利召開。

(一)抓好棚改片區的拆遷建設工作。一是進一步加大北大、南辛、經四路緯十二路等片區拆遷掃尾力度,爲安置房工程建設創造良好的條件,重點協調好北大公交首末站規劃審批和商業房選房工作;全力爲項目開發單位做好服務,爲順利實現土地掛牌出讓創造條件;中大南安置區內8號樓力爭20xx年上半年完成,11、12號樓力爭今年年底前開工建設。二是進一步加強溝通,理順關係,全力推動手續辦理和房屋徵收工作。三是加快丁字山片區、鉛筆廠、五里牌坊東南地塊、中大南區二期、路港商業二期、經一路緯六路西南地塊、營東花園等項目相關手續的前期調整和準備工作,爭取儘快啓動項目徵地拆遷工作。

(二)努力提升基礎設施建設水平。1.市政道路建設。一是經六路延長線和幸福街整修工程。經六路整修工程東起緯十二路、西至二環西路全長3.88公里,規劃寬30米,計劃投資約3700萬元;幸福街整修工程東起緯十二路、西至二環西路全長1.6公里,規劃寬35-50米,計劃投資約20xx萬元。二是營市西街大修工程。該工程南起經十路,北至經六路,全長約540米,計劃投資約1100萬元。三是葉家莊路。葉家莊路北起張莊路,南至鐵路,西臨區公安分局,長245米,寬13米,計劃投資120萬元。2、河道改造項目。一是老八里橋溝項目。從機車工廠一直到匡山小區,全長約1.9公里,現狀寬3米,規劃寬5米,概算投資約5550萬元;二是虹吸乾渠改造,從西繞城至天橋區界,全長約6公里,現狀寬5米,規劃寬20米,概算投資約2750萬元。三是低水河整治工程。概算投資1500萬元。3、區屬公園改造項目。匡山公園位於濟齊路北側,明年主要在匡山公園周邊建設綠地,栽植苗木、基礎設施建設等,概算投資約850萬元。

(三)推動城中村改造工作。爲切實推進城中村改造,20xx年我區成立了城中村改造工作領導小組和指揮部,下一步要切實開展工作,重點完善段店、匡山、西沙3個已批覆項目的規劃手續,協調市有關部門加快對項目用地範圍內違法建設的認定工作,切實加快項目推進進程;儘快啓動城市規劃區規劃城鎮建設用地以外一般村莊的村莊建設規劃編制工作(轄區一般村莊共計56個),方案編竣後上報市規劃局審批,力爭早日開工,改善村民的居住生活條件。

(四)啓動百年商埠風情區建設。爲全面做好百年商埠風情區的保護性改造建設,打造獨特的“文化名片”,我區將啓動百年商埠風情區建設。一是實施範圍。本次擬實施的範圍北至經一路,南至經四路,西至緯十二路,東至緯六路-小緯六路,總用地面積約0.69平方公里(69.46公頃),共涉及五里溝和西市場兩個辦事處。二是建築佈局。建築佈局要緊緊把握“核心塑造、肌理延續、功能複合和尺度把握”這幾個重要方面,通過創意文化、歷史風貌核心的塑造將分散的歷史建築串聯成爲商埠特色街區,形成功能複合充滿活力的建築空間。三是沿街商鋪、房屋修繕方案。修繕的重點街道爲經二路、經三路、經四路、緯八路;開埠期間建成的近代建築全部按統一標準修繕,修繕一定要保持建築的近代風格,店面牌匾均按照近代風格裝修;對擁有重要建築的單位,如蔡公時殉難地小樓、經四路基督教堂、飯店、省立醫院重點修繕;拆除沿街違章的建築物和構築物,加強對沿街城市建築的管理,規範市容和交通秩序。

(五)抓好槐苑廣場及周邊改造項目。初步規劃方案包括城市綜合體、社區商業中心、文化中心、槐苑廣場改造、居住區綜合改造5大部分。其中,在現狀槐苑賓館地塊規劃城市綜合體,拆除現狀槐苑賓館,綜合體由裙房及一棟塔樓組成,用地面積約20畝,總建築面積約6.73萬平方米;廣場改造,將現狀華聯超市移至地下,增加綠化廣場面積,同步實施地下人防工程建設,初步測算,地下人防工程總建築面積約3萬平方米,分地下兩層,總投資約1.5億元,現規劃方案已通過專家論證,正在方案修改完善和招商階段,爭取20xx年開工建設。

(六)繼續保持市民服務熱線辦理水準。一是要進一步提升思想境界,增強工作的責任感和緊迫感,積極推進熱線辦理規範化建設,創新工作方法,加大辦理力度,不斷提升案件處置率和市民滿意率,實現“辦得好、辦得快”的工作目標,爲迎接“十藝節”營造良好環境。二是繼續完善城市數字化管理模式,放大數字化管理效應。加強信息資源的統計、分析工作,使其更好的爲政府決策提供依據。努力提高問題解決率,以解決率爲核心,完善預案,優化力量,增加投入,提高處置能力。提高數字化城管隊伍的專業素質,始終把握聯動、處置、督辦、考覈等關鍵環節,促進數字化城管工作的進一步開展。