高中語文教研組第一學期工作計劃範文大綱

上學期，我們高語組在教育教學領域取得了豐碩的成果，在校先進教研組考覈中，榮獲第一名。我們深知成績已屬於過去，未來的工作還很艱鉅，爲進一步推進我校的課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，本學期我們組將繼續發揚“求真務實，高效創新”的教學理念，打造我校三星級高中的語文教學品牌，加強校本課程建設。爲此，特擬定10年秋學期教研組工作計劃。

　　一、指導思想：

以教育要“三個面向”的指示和“三個代表”的重要思想爲指導，在學校教務處、教科室的直接領導下，緊緊抓住教育課程改革這個契機，不斷強化教研意識，立足校情和學生實際，大力推進教育創新，提高語文課堂教學效率，努力構建具有明達特色的高中語文教育教學教研體系，與時俱進，銳意進取，開創教育教學新局面。

　　二、工作目標：

1、進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，爲終身學習和有個性的發展奠定基礎。

2、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

3、繼續強化協作精神，創建團結、和諧，充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校各項工作。

　　三、具體措施：

爲一更好地完成上述教育教學工作目標，我們組打算以教學爲中心，教改爲動力，教研爲生命，課堂爲陣地，學生爲載體，全面推進課堂改革，培養學生的創新能力。

㈠強化理論學習，爲語文教學的可持續發展奠定堅實的基礎。

本學期，我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐，深入學習領會《普通高中課程方案》和《普通高中語文課程標準》和05年高考語文《考試說明》，學習先進的語文教學理念，深化課堂教學改革，新教材已在我校高一年級全面使用，（蘇教版）的語文新教材更加註重人文性，強調聽說讀寫能力的綜合培養，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學效益。

㈡探究教學規律，爲語文教學的突破性發展尋求持久的動力。

俗話說“教學有法，教無定法”，語文教學更是一門藝術，本學期，我們將全面啓動新課程標準學習計劃，研究新教材，尋求與教學的最佳切合點，探究教學規律，從而爲語文教學服務。

1、 教書育人，授業傳道，在學科教學中滲透德育

《新課程標準》要我們造就時代報需要的多方面人才，弘揚和培育民族精神，增強民族創造力和凝聚力發揮應有的作用。因此我們語文老師更應利用學科優勢，對學生加強思想品德教育，要利用課堂突出主旋律教育，以愛國主義、集體主義精神來淨化學生的心靈。

2、加強教學科研工作，爲語文教學搭建創新的平臺。

課堂教育是教育教學的主陣地，是師生出成績的關鍵所在，長期以來語文課堂教學的狀況不理想，常常是教師主講，學生主聽，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本學期要花大力氣改變，認真研究學情，設法激發學生學習的'主動性和積極性，充分發揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率，使學生有實實在在的收穫。

同時加強集體備註，說課及課練單練制度，各備課組在教研活動時，保質保量完成集體備課，深入整合教育教學資源。各備課組合理分工，統籌安排科學運作，統一命制課練，單練試卷，真正做到教學情況的有效反饋。

（三）、開展教研活動，爲語文教學的創造性發展提供良好的保證。

本學期，我們高語組，將在一系列的教學教研活動中，展示我組的教研成果，打造品牌，同時找出還存在的不足，爲語文教學的創造性發展提供良好的保證。

1、強化同組聽課評課制度，每次聽課後儘量多交換些缺點和存在問題，提出改進意見，相互切磋，共同提高。

2、高度重視公開課教學，無論是新分配的老師，還是有多年教學經驗的老教師在新課改面前，要甘當小學生，潛心研究，相互學習，公開課教學就是一個很好交流的平臺，我們每個人都要不放過每一次學習提高的機會。

3、繼續做好“走出去，請進來”工作，向兄弟學校多學習，力爭多創造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優質課、示範課，參加各級各類的教學研討會，回來後在本組傳達學習，形成輻射。

4、廣泛開展課餘活動，調動學生主動參與學習的積極性，爭取在研究性學習，校本課程的開發方面取得突破性進展。本學期，我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。寓教於樂，有力地促進我校的第二課堂的開展。

　　四、活動安排：

第一週：開學報到註冊；

第二週：討論教研組工作計劃，擬定各級各類教學工作計劃；

第三週：學習《普通高中新課程標準》；

第四周：高一語文公開課（蔡桂萍）；

第五週：高一語文國慶徵文比賽（吳平生、計莉莉）

高二年級國慶演講比賽（王洪軍、陳國）；

第六週：高一語文公開課（邱定旺）；

第七週：高三語文名句默寫知識競賽（戴天穩）；

第八週：高二語文公開課（陳昌茂）

高三語文修改病句知識競賽（韋紅珍）；

第九周：高一語文公開課（田浩東）

高三語文閱讀競賽（薛峯）；

第十週：高二文學欣賞（徐愛蘭、姜紹岸）

高一現代文閱讀競賽（曹洪輝、孫雲霞）；

第十一週：高一語文公開課（劉雯雯）；

第十二週：高三語文公開課（王軍）；

第十三週：高三語文公開課（董甫華）

高一古詩文名句默寫競賽（黃立英、許紅英）；

第十四周：高三語文公開課（陳克亞）；

第十五週：走出去——向濱海明達中學學習（武慶開）

第十六週：高二語文公開課（白紅豔）；

第十七週：高二語文公開課（崔巍嵩）；

第十八週：慶元旦高一硬筆書法競賽（朱國林）；

第十九周：高二古詩文知識競賽（周超、李衛星）。

第二十週：複習、迎考