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幼兒園主任工作計劃

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時間真是轉瞬即逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園主任工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園主任工作計劃
  幼兒園主任工作計劃1

  一 、班況分析

悠閒的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行爲。

本學期我班插了 名新生,現在共有幼兒 名,其中有男孩x名、女孩x名。

通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。

大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。

但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。

本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。

  二 、保教工作

以《規程》爲指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入。

加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。

日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每週、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。

充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。

進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚。

繼續加強幼兒的常規培養。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。

根據每週活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,瞭解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。

繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動,積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

  三 、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

  四 、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五 、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會,提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動,家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

  幼兒園主任工作計劃2

1、認真貫徹《幼兒園工作規程》,指導教師制定保教工作計劃,組織教師有計劃地開展教育教學和教研活動,組織好園內外課堂教學競賽活動,組織好各個節日慶祝活動。

2、深入教學第一線,隨機聽課(每學期不少於40節),檢查和指導各班的保教活動、衛生保健和生活管理等方面情況。

3、指導教師總結教育教學經驗,對本園取得的科研成果進行及時的總結、驗收、評價。將課題研究列入幼兒園總體工作計劃,並結合幼兒園實際,積極向縣、市教研室申報,爭取課題立項和經費資助。

4、廣泛收集教育教學信息,篩選其有借鑑和指導意義的信息,及時提供給園長和業務副園長。

5、協助業務副園長組織教師開展業務學習,做好教師繼續教育及其他培訓工作。培養青年教師,鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索、大膽創新。

6、按規定做好檔案的收集、歸類、裝訂、保管、保密等工作。

7、做好教材教具、圖書資料的計劃、購買和分配、借閱和管理工作。

  幼兒園主任工作計劃3

  一、情況分析

大班生活經歷一個學期後,我班孩子在各個方面都有很大的的進步,比如生活動自理能力增強,手工製作更有創意及美觀,與朋友相處更和諧,安全意識更強等等。孩子在教育發展過程中存在很多不足,比如:學習時有些孩子注意力不集中,很喜歡說閒話;寫字時有些孩子筆順會出錯,正確的坐姿會忽略,要老師經常提醒,沒有養成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等。

  二、班級教學工作

(1)三月份進行“三八”主題教育活動,讓孩子通過教育瞭解“三八”節的由來,更加尊重自己的媽媽,婆婆,奶奶等,並會在節日裏向他們道賀,送小禮物等。

(2)結合清明節,開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。

(3)創設主題活動牆。根據園裏的要求對三個主題進行環境創設,利用孩子的作品,家長的合作把主題環境佈置好,使孩子在佈置的過程中感受主人公的意識,對自己作品能上牆感覺自豪,激發孩子學習的積極性及家長的參與熱情。

(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤,教師的語言講解,小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危險能夠利用學到的安全知識求救,避險,逃生等。結合“安全日”開展一次安全情境表演活動。

(5)繼續進行每週一星評選活動。評選的內容主要是說、唱、跳三方面,說可以是述說一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能爲大家表演舞蹈,表演歌等。爲幼兒創設表現自我的機會,培養幼兒大膽表現自己的能力,繼續展示自己的風彩。

(6)注重對小朋友的識字,寫字教學。一些筆畫多的字也有所接觸。

(7)“六一”期間進行慶“六一”展示活動,把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。

(8)開展評比“紅花幼兒”,“識字大王”的活動。從評比中找到自己的.不足,激發自己向別人學習,並會很高興地向別人鼓掌祝賀。

  三、家長工作

繼續以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

(1)開學初進行主題家長會

(2)管理好家長園地。每週一貼出本週的教學工作計劃;把孩子學的漢字,聽的故事,學的數學等相關內容貼出供家長參考,以便更好的輔導孩子;貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用,起到架設家園之間的橋樑作用,共同對孩子進行教育。

  幼兒園主任工作計劃4

  一、形勢分析:

這個班有35個孩子,包括20個男孩和15個女孩。經過上學期的學習和教育,這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。我們班大多數孩子都能安靜地學習,有良好的學習習慣。好奇好奇,大家都願意舉手,用更連貫的語言表達自己的訴求和想法。在藝術上,我可以按照自己的意願畫出自己的想象,在繪畫方面也有了很大的進步;音樂方面,能聽音樂表演的簡單動作,有一定的表演能力,掌握一定的節奏感;我喜歡看書和聽故事,我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子調皮搗蛋,自覺性和自控力弱,有時會吵架。有的孩子性格內向,不善言談,不願意主動與老師同學交往,學習活動被動。這是我們班的不足,這學期要專門訓練和指導。

  二、主要目標:

1、讓孩子掌握一些簡單的健康知識,養成良好的生活和衛生習慣。

2、幫助孩子瞭解生活環境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

3、提高孩子的自助能力,爲他人和集體服務。

4、喜歡參加遊戲和各種有意義的活動,並在活動中快樂自信

5、萌發對數學的興趣,主動參與數學活動。

6、大方願意用語言說話,大膽表達自己的觀點和需求,安靜專注地聽別人說話。

7、理解、愛護、愛護我們的生活環境,樹立環保意識和責任感。

8、通過各種活動促進家庭合作。