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上學期學期工作計劃四篇

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上學期學期工作計劃四篇

上學期學期工作計劃四篇

時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的挑戰,爲此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的上學期學期工作計劃4篇,歡迎大家分享。

上學期學期工作計劃 篇1

一、總目標:

1、培養幼兒繪畫的興趣。

2、引導幼兒對色彩的感性認識以及能大膽想象、塗色。

3、體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。

二、班級狀況:

我班幼兒都已達到中班年齡,且絕大部分幼兒已上過小班,對繪畫有一定的接觸與瞭解,並且對新鮮事物的感知能力很強。針對單純性的蠟筆畫已滿足不了幼兒的學習需要,故開設了水彩畫能力提升班。我班幼兒對學畫的興致很高,根據其年齡特點,特制定了以下學習內容。

三、教學進度:

1認識工具材料,認識三原色

1、荷蘭梵高的“向日葵”。(四節課)

2、西班牙著名畫家畢加索的“鏡前少女”。(五節課)

3、法國飛行家聖-埃克絮佩利的“星王子”。(四節課)

4、當代中國著名的旅美藝術家丁紹光的“人權之光”。(五節課)

四、彙報展示:

《我心目中的樹》、《五彩魚》、《房子》

上學期學期工作計劃 篇2

要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期裏,爲了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,我們幼兒園特制定以下安全工作計劃。

一、教師應做到:

1,堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

2,開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫後再盛給幼兒,併爲幼兒端到面前。

3,把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

4,堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。

5,保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

6,及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

7,嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。

8,戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。

9,培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識.10,嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。11,上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12,教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

二、在幼兒方面要做到:

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的.形成則來源於幼兒一日生活行爲規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少6次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用小紅花獎勵

1,加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2,確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3,幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

4,幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5,戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。

6,知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7,知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏,也不把異物放到嘴巴里。8,在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

上學期學期工作計劃 篇3

本學期我校理化生教研組工作,將繼續緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規的落實,深化課堂教學改革,全面提高本校理化生教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養

1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

二、按照課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

本學期教學研究內容主要是:

1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。

⑴優化課堂教學,實施啓發式和討論式教學;

⑵構建教學模式,重視理化生知識的形成過程教學和情境教學;

⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發揮學生的主體作用,加強學生的創新意識和實踐能力的培養;

⑷新課程標準下的教學要求;

⑸提高課堂教學效益的方法。

2.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習先進的課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規範作業批改。

3.組織每位教師每學期上好一節示範課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

5.建議每位教師爲豐富學校網站作出自己的努力,大力開發並向學生提供更爲豐富的學習資源。同時,把現代信息技術作爲學生學習物理和解決問題的強有力的工具,致力於改變學生的學習方式,使學生樂意並更多精力投入到現實的,探索性的物理教學活動中去。使我校的教學改革深入的發展。

三、加強畢業班理化生教學工作,提高各班教學的質量

初中理化生教學要把重點放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啓發式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流複習經驗,明確複習方向,努力提高理化生教學成績。

四、其它工作

1.積極組織教師撰寫論文,進行評選。

2.搞好課外興趣小組活動,提高學生學習理化生的興趣和運用能力,做好課後的提優補差的工作。

3.完成教育局、教研室和學校佈置的其它工作。

具體安排:

九月份:

1.制定教研計劃。

2.確定本學期交研課題。

3.教材分析。

十月份~十二月份:

1.理論學習。

2.集體備課。

3.互相聽課、評課。

新年一月份:

教研總結。

上學期學期工作計劃 篇4

一、指導思想

以新課改理念爲指導,堅持一手抓常規教學管理,一手抓教學改革與創新,走質量興校之路,穩步提高我校的教育教學質量,全面完成各項教育教學工作目標,爭取會考、調考成績再上新的臺階。

二、基本概況

我校是一所九年一貫制學校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個年級一個教學班,共9個教學班,另有白市、小市、坪磨三個教學點,全校共有學生358人。近年來,我校堅持"教師稱心、學生開心、家長放心、社會滿意"的辦學理念,逐步規範學校的教育教學管理,不斷完善規章制度,學校的教育教學工作取得了一定成效。教師愛崗敬業、樂於奉獻,教研教改工作不斷推進,教育教學質量不斷提高,教風學風逐步轉好。但由於我校地處偏遠,師資力量嚴重不足,學科結構極不合理,部分學科沒有一名專業教師,成績優秀的學生大量轉向城區學校,種種原因制約着教育教學質量的提升。

三、工作目標

1、全面提高教學質量,繼續保持小學英語成績領先水平,力爭初中畢業會考,小學畢業文化素質測試綜合成績進入全縣前十八名,部分科目成績進入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業班調考成績進入縣中等水平。

2、切實做好控流保學工作,確保學生鞏固率達100%,確保兩項督導評估工作檢查合格。

3、積積極推廣素質教育,注重學生個性、特長的培養;各教研組開展好第二課堂,認真組織學生參加各種競賽,爭取取得較好成績。

4、深化教研教改工作,各教研組除有計劃,還要經常性、多樣性開展教研活動,要有自己的特色,同時力爭我校申報的縣級教研課題結題。

5、強化常規管理,堅持以教風促學風,形成良好的校風,逐步提升學校品牌。

四、主要措施

1、加強教育教學創新理論的學習,更新觀念,改進教法,積極鑽研教材,學習掌握現代教育技術,不斷提高自身素質,要求教師相互學習,取人之長補己之短。

2、狠抓常規教學管理,嚴格執行學校各項規章制度。堅持每週公佈常規檢查結果制度;深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學,作業批改是否是應付式等,杜絕無教案上課;嚴禁私自調課、調自習;完善聽課制度,行政每週聽課不低於1節。

3、及時落實各項教學計劃的制訂,進一步規範音、體、美等課的授課要求。

4、加強實驗教學,各科實驗教學要保證演示試驗和分組實驗開出率70%,英語課要加強語言訓練,提高聽力能力。

5、強化班級管理,繼續執行上期的目標管理考覈制度,大力推行學生綜合素質評價制度。

6、加強學生的道德、安全、法制、紀律教育,全期集中上2堂專題法制安全課,各班每月召開一次主題班會。

7、加強校本教研活動,教研組本期組織好教師聽課,上公開課活動,在教學活動月根據申報課題組織開展教學活動。

8、開展形式多樣,切實可行的教學競賽活動培養學習尖子,形成良好學風。

9、認真做教學工作和教育兩項督導評估工作,注意資料的收集,做好迎檢準備工作。

五、具體工作安排

二月份:

1、開學報到、勸學工作;

2、制訂各項工作計劃;

3、審覈好學生學籍,學生信息輸機;

4、完善各種制度,加強學生管理。

三月份:

1、組織好各科競賽;

2、舉行教學活動月活動;

3、組織教師參加各科研討會

4、教學常規檢查。

四月份:

1、初三結束新課,開始全面複習;

2、舉行期中考試,初三、小六一模和總結;

3、舉行畢業班科任教師座談會。

五月份:

1、舉行畢業班二模和總結;

2、開展慶""演講比賽;

3、出好校刊;

4、召開初三學生家長座談會,做好志願填報工作。

六月份:

1、舉行畢業班三模;

2、做好會考、調考、閱卷等工作。

3、評選優秀論文,寫好總結並上交。

4、做好放假其他工作。

七月份:

1、會考、統考、調考數據分析

2、初三補考工作

3、辦理、發放畢業證

4、組織教師參加各種培訓