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必備老師個人工作計劃

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必備老師個人工作計劃

必備老師個人工作計劃

光陰如水,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。可是到底什麼樣的工作計劃纔是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的必備老師個人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

必備老師個人工作計劃1

爲了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

1.加強政治理論學習,提升自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提升自己的思

想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提升師德修養

本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,蒐集名師的事蹟材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、爲人師表。

二、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成爲我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎

教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革爲契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力爲重點,深化課堂教學改革。

2.努力提升學生成績

要提升學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地採取多種方式幫助、提升學困生的學習成績。

3.充分發揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成爲學校教育的堅實後盾。建立“家校聯繫冊”,使家、校雙方隨時瞭解孩子的表現,以利於對學生進行及時教育。

4.常規業務方面

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,爲40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課後及時認真反思教學中的得與失,以便在今後的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參與學校組織的各項培訓、學習,並做好學習記錄。課餘時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參與學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提升自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

6.專業發展,提升自我

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提升掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收穫與想法,藉以促進提升。

三.班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行爲習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提升班級的凝

聚力和榮譽感。

1.養成教育

要求並引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行爲規範》的內容爲行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室裏、走廊內大聲喧譁、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規範學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。

2.思想教育

積極帶領學生參與學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參與大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每週至少對學生進行一次交通、遊戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛生教育

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔淨,給學生提供一個良好的學習空間。

作爲一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提升自己,爲學校的發展儘自己的一份力量,願我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

必備老師個人工作計劃2

一、指導思想:

爲學生的終身發展着想,幫助學生學會學習並形成適合自己的學習方法,幫助學生樹立明確的目標(學習目標甚至人生目標),培養良好的習慣,做學生的良師益友。

二、教學目標:

1、指導學生學會有目的的學習、生活,將班級學習目標和自己的學習目標結合起來;

2、教會學生按照課堂教學的目標逐步解決具體的問題,即將大的目標分解爲小目標,從而實現大目標;

3、繼續加強學習習慣的養成教育,提高閱讀和背誦能力;

4、教會學生循序漸進、逐步積累的學習方法,進而根據每位同學的特點,指導其尋找適合自己的學習方法。

5、教育學生懂得珍惜時間、珍惜來自父母親人和師友的關愛,並懂得以實際行動回報,懂得感恩。

6、力爭本學期學生語文成績有大幅度的提升。

三、學情分析:

這兩個班學生語文底子薄弱,成績始終不太理想。但經過一年的努力,情況稍有改觀,學生學習語文積極性很高,很多學生進步很大。

四、教材分析:

八年級語文上冊教材分爲五個板塊六個單元,這是從以往教材的基礎上繼承和發展而來,而且新教材所有的教材都採用了這種模式。五個板塊分別是閱讀、綜合性學習寫作口語交際、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄。六個單元是指根據文章的內容或體裁把入選課文分爲六個單元。

閱讀:新教材的一至四冊都是30篇課文,五冊、六冊是25篇課文。本冊教材六個單元共有30篇課文,根據內容和體裁分爲:一單元,關於戰爭題材的文章;二單元,以“愛”爲主題的文章;三單元,事物說明文;四單元,事理說明文;五單元,文言文單元(沒有明確的劃分標準);六單元,關於自然景物的文言文單元。共有精讀課文16篇,略讀課文14篇,由於說明文的閱讀是本冊教材的重點,所以三、四單元是教學的重點,而且《中國石拱橋》、《蘇州園林》、《故宮博物館》、《大自然的語言》一直都是重點篇目,也是教學的重點。

綜合性學習寫作口語交際:在每個單元的後面,安排與單元相適應的綜合性學習寫作口語交際,這種模式貫穿整個新教材的始終。每個單元的側重點有所不同,本冊教材中一、三、五單元以綜合性學習爲主,以寫作、口語交際爲輔,通過活動來感受戰爭的殘酷與和平的可貴,思考調查“橋”的歷史,領略“蓮”的文化魅力;而二、四、六單元以寫作爲主,以口語交際、綜合性學習爲輔,通過練筆來感悟“愛”的世界,走上辯論臺,收集資料來撰寫小論文。

課外古詩詞背誦課外古詩詞背誦也是貫穿整個新教材始終的一個板塊,每冊教材都有十首古詩詞供學生背誦,在背誦中,領略傳統文化的魅力,感受詩詞的語言美、形象美、意境美,體現了語文的薰陶感染作用。

名著導讀名著導讀和課外古詩詞一樣,都是新教材的亮點,是最能體現培養學生語文素養的一種教學手段。

五、教學措施:

1、從語文學科的特點和社會發展對語文的新要求出發,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣,培養學生知恥、明榮,做到既教書又育人。

2、在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力,尤其要重視培養學生的創造性思維。本學期的重點放在基礎較差學生身上,做好轉差促優的工作,提高優等生的水平,帶動中等生,鼓勵後進生,儘量縮小差距,使其與優秀的距離有所接近。

3、教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點。引導學生把知識系統化,比如古詩詞,可按作者、按類別、按主題分別進行分類,形成經緯交織的網絡。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啓發式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。

4、重視創設語文學習的環境,溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯繫,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。語文學習重在積累。因此,平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時,要求學生儘可能多接觸一些課外讀物,多關心一些時事,多看一些報紙雜誌、時文,以拓展學生的眼界

5、強化作業管理,逐步培養學生按時完成作業的習慣,力爭做到每課過關,單元過關,要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

6、堅持晨教“心靈雞湯”口語表達訓練活動(約3分鐘),教育學生懂得自尊自強,爭取做一個有志青年。踏實鍛鍊學生的口頭表達能力。

7、做好糾偏工作,培養良好的學習習慣和行爲習慣。鼓勵學生利用課餘時間常練習字,養成書寫規範、端正、整潔的.習慣。

8、優化作業管理,培養學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模範帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過關,單元過關。作業的佈置和批改要有所區別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

9、鼓勵和指導他們利用網絡手段學習,將班級博客利用起來,指導學生利用每週的信息技術課寫一篇隨筆或感言,發表在班級的博客空間,提高學生的綜合能力。

六、本學期個人提高計劃:

1、業務提高計劃

(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,蒐集優秀的課例進行研究。

(2)寫好教學反思、教學日記並及時進行整理,昇華爲隨筆和經驗。

(3)上好每一節課,精心的科學設計、思路創新的探索以適應大多數學生的實際。

(4)課堂結構要嚴謹有序,絲絲入扣,生動有趣,讓學生系統地掌握知識。

(5)黑板上的板書爭取大方簡練,既有利於學生對生字詞的掌握,又鍛鍊學生的書法。

2、計劃閱讀書目

(1)外國名著:《安娜卡列尼娜》、《海明威全集》、《飄》、《巴黎聖母院》、《普希金詩選》、《復活》、《苦兒流浪記》、《簡愛》

(2)中國名著:巴金系列——《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《四世同堂》、《唐宋八大家精品散文》、《中國古代歷史文化》、《名人名言錄》

(3)教育教學:《今天怎樣做教師》、《優秀班主任一定要知道的12件事》、《陶行知名片精選》、《走進新課程系列叢書》、《寫作學》等。

必備老師個人工作計劃3

一、常規工作

規範晚就寢紀律,確保學生安全,防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴抓常規,進一步提高學生的自我管理能力,以清潔的環境培養人,以嚴格的管理培育人,以細心的服務幫助人。

1、本學期的工作以“兩個基本”和“三個狠抓”爲原則

以保證寢室衛生爲基本,以杜絕夜不歸宿爲基本,狠抓寢室賭博,狠抓寢室偷盜行爲,狠抓男女串寢。

a、北苑1棟到9棟每週一次衛生檢查和晚就寢檢查,南苑2棟每兩週進行一次衛生檢查和一次晚就寢檢查。

b、施行不定期抽查的方式對各棟各系部進行檢查,衛生檢查的時間定於每週三下午5:00,晚就寢檢查的時間定於每週一晚10:00。

2、措施與方法

a、組織各系男女生部進行交換檢查,嚴格按照評分細則進行打分。

b、不定期的對某個系或某棟樓進行重點檢查或整頓。

c、不定期的檢查寢室賭博現象及男女串寢現象。

d、把每一次日常檢查的結果進行彙總,把各系的合格率與不合格率用比例的形式計算出上交後勤服務中心宿管科,同時把優秀寢室和不合格寢室通報全院。

二、寢室文化建設

1、爲了提高同學們的積極性,提高同學們的思想意識,讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設計大賽,宣傳標語的徵集等活動。

2、爲了給廣大同學們起到模範作用,還將對學生會幹部的寢室進行不定期抽查。

3、每月評出40個星級文明寢室,並通報表揚。

三、內部工作制度建設

爲了擁有一個團結向上,積極踊躍,事實上進的宿管部,現制定以下制度:

1、以積分的形式對每個人進行管理,對開例會、搞活動、無故請假、遲到及不出勤等現象均有相應的分數懲罰,每月評出兩位優秀幹部進行表揚,評出兩位表現較差的幹部進行批評。

2、施行專人負責制,把宿舍樓分塊,由不同的人負責,要求做事積極、認真,及時掌握宿舍內的各種動態變化情況,以便各種工作的順利開展。

3、每週召開一次部門例會,每月召開一次各系男女生部長會議,加強院系兩級學生會的交流,使我們的工作取得好的成績。

在新的學期裏,我們將以新的姿態,新的形象服務於同學,讓宿管部成爲名副其實的爲同學們服務的部門。

必備老師個人工作計劃4

宿舍文化是校園文化的基礎,是校園文化的“發源地”和“消化地”。特別是據調研發現,目前宿舍已佔據了大學生1/3的生活空間,1/2的生活時間,已成爲大學生生活、學習、休息中最重要、最基本的場所。加強宿舍健康向上的思想文化建設,優化育人環境,推動大學生成長成才和校園文化建設是當前之需。

爲加強學生宿舍的文明與衛生建設,倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境,我係學生會宿管部本着爲同學服務的原則,以豐富多彩的活動爲載體,擬訂了以下一系列工作計劃:

首先,抓好常規工作,盡責盡職。由本部門紀檢組來完成此項工作。紀檢組每月定期在溫大學生生活區中的a、b、e各區進行衛生大檢查,平均每月在a區有3~4次,b、e區有2~3次的內務抽查,並把抽查結果以海報的形式張貼出來,以對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作爲下次抽查的重點對象的方式督促我係全體學生搞好寢室內務衛生工作。

其次,豐富校園海報欄的宣傳內容,感知生活。宣傳組負責每月二次的黑版報設計和更新,在a、b區分別出兩張海報,在e區出一張海報,版報內容要緊緊把握大學生的心理,刊登大學生們關心的社會生活、醫療健康等內容;並與紀檢組同步,在版報上公佈出各區內務檢查評比結果。

最後,營造精神家園,豐富校園文化生活。由編輯組全權負責每月出版一份便利大學生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學學習生活、班級優秀文章、就業諮訊、新聞等內容,從而使同學們的生活更加與時俱進,豐富多彩。

宿管文化是校園文化的重要組成部分,加強宿舍管理工作,能夠最大限度貼近學生的生活,瞭解學生的需求,反映學生的心聲。因此,我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。

我們的目標是:明確工作思路,完善自身管理,在學生會的指導下我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使宿管部的運作更規範更有效率。

我們的宗旨是“從學生中來,到學生中去,全心全意服務於同學”,願意以一顆誠心、一份責任、無限服務與溫大學子共建溫馨家園。

以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在老師的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執行。