優秀教師教師節三分鐘發言稿（通用10篇）

在現在社會，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編整理的優秀教師教師節三分鐘發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀教師教師節三分鐘發言稿 1

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

時維九月，志存高遠啓征程；三秋之初，春華秋實展新篇。今天高朋滿座，俊採星馳，我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節表彰大會，共同迎接全國第xx個教師節，值此之際，我有幸作爲青年教師代表，給所有老師道一聲節日快樂，說一聲辛苦了。

去年是附中實驗學校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風雨，同賞晴空，齊心協力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年裏，我們並肩奮鬥，是教師，是同事，更是家人，但我還想說，我們也是開拓者，是奮鬥者，是前行者。

開拓者，我們最勇敢。作爲建校第一批師生，在學校領導的帶領下，面對全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開路的勇氣與執着，開拓創新，實幹真幹，這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學校及學部領導走進教室，深入宿舍，實踐調研，創新管理；這一年，老師們立足課堂，導學自主，靈活管理，提高本領；這一年，生活老師建立寢室內務管理細則，規範統一，整潔有序，培養習慣；這一年，我們心中有目標，腳下有力量，腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

奮鬥者，我們最青春。走入教學樓，"無奮鬥，不青春"六個遒勁大字宣示着奮鬥者的.誓言，而一年來，我們也用實際行動扮靚了奮鬥者的青春色彩。這一年，我們全體教師奮鬥在教學理念的前沿，外派學習，攻關科研，集體磨課，研討學情——盡力備好每節課，全心上好每堂課；這一年，我們班主任老師奮鬥在班級管理的第一線，盯班、尋策、用心，關注每個細節，關愛每位學生。奮鬥者，不負如來，不負卿。一年來，我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升，我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和讚揚，我們的學生也實現了能力提高和習慣養成的跨越。

前行者，我們最無畏。孔子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠"。今年，我們學校的招生實現了爆發式的增長，又有一千餘名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點，我們又有了新使命，新擔當，責任更大，擔子更沉，需要將一年來收穫總結的經驗轉化爲前行的動力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創輝煌。我相信，在學校的正確決策和領導下，我們學校的教學管理又將邁向新臺階，繼續擴大社會影響力，辦家長讚譽、社會滿意的高質量教育；我們的教師將繼續弘揚高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園；我們的學生將繼續努力，化繭爲蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮鬥，譜寫附中實驗的新篇章。

聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮鬥者，負千鈞擔，做前行者。如今我們同處社會新時代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實幹，青春才能無悔；只有一起奮鬥拼搏，青春才能亮麗；只有一起砥礪前進，青春才能昂揚。

在最後，衷心祝願同學們在新學期學有所成，習有所得，祝願各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康！

謝謝大家！

優秀教師教師節三分鐘發言稿 2

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天真的是一個特別而喜慶的日子——會寧縣慶祝第xx個教師節會議隆重召開了，對我們八位如東老師來說，更是一個永生難忘的日子，今年的教師節在我們的第二個故鄉——會寧度過了。

回想兩年前，第一批到會寧教育交流的如東教師帶着家鄉領導囑託奔赴會寧，轉眼間，我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉收穫了感動和震撼；我們參加優質課評比收穫了尊重與欣喜；我們上公開課作講座收穫了挑戰與快樂；與會寧領導和老師交流收穫了坦誠與友誼。種種收穫讓我們感覺到我們到會寧來進行教育交流，我們是幸福的，在會寧的經歷是我們人生旅途中一筆重大的財富。在這半年中，我們也經歷了一些困難，這些困難使我們重新認識了自我、發掘了自我、實現了自我、重塑了自我，會寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液裏，與如東“四個特別”的教育精神溶爲一體。

今天在這兒，會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽，我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定，更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的.熱情、更嚴謹的態度、更敬業的精神投入到教育交流的工作中去，來回報會寧縣委縣政府和教育局各級領導對我們的厚愛。

各位領導、各位老師，我們如東八位同志人來會寧了，我們的心也來會寧了，我們心懷着對會寧學子的喜愛，我們心懷着對會寧教育的熱愛，在兩年內我們一定通過努力，用我們的青春，爲會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

有人說，一個致力於創造明天的行動是有希望的行動，一個着眼於開拓未來的事業是前途無量的事業。如東和會寧的教育交流正是一個致力於創造明天的行動，一個着眼於開拓未來的事業，她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實現兩縣教育的雙贏，如東會寧的教育交流合作必將成爲全國東西部交流合作的典範！

各位領導、各位老師，最後，請允許我代表如東的八位老師，向一直關心愛護着我們並給予我們無私幫助的各位領導和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向會寧所有教育戰線的同仁說聲：“教師節快樂”。祝各位領導各位老師身體健康，工作順利！

優秀教師教師節三分鐘發言稿 3

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好!

正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們xxx的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：xxx幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作爲園長，在未來xxx發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府爲xxx創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的.力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、爲人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫xxx更加燦爛的明天!

最後，祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、閤家幸福!謝謝大家!

優秀教師教師節三分鐘發言稿 4

親愛的老師、同學們：

我們每個人的成長過程中都有自己的啓蒙老師。我的一位啓蒙老師就是我學習古箏的任老師。任老師今年60多歲了，她身材勻稱，皮膚白皙，還有一頭修剪的非常別緻的花白頭髮。說起話來聲音抑 揚頓挫，非常好聽。她是一位和藹可親的老人。

記得第一次去見老師我還有些緊張。因爲聽說教樂器的`老師都特別的嚴厲，所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任老師，我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會感到非常的親 切，就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節課，任老師並沒有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時候學古箏的刻苦和有趣故事，並給我演奏了許多首優美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏， 並暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。

如今我和任老師學習已經3年了，這三年中，每當我彈奏上遇到難點過不去的時候，老師都會耐心的指導我，並幫我想各種方法解決;當我有一點小進步的時候，老師都會用她那慈愛的微笑來肯定我 ，鼓勵我;每當我因爲偶爾“偷懶”沒完成老師交給的作業時，她都會非常理解我，還幫我制定計劃，讓我非常信賴她。跟她學習彈琴的日子，讓我覺得很快樂。

這就是我的啓蒙老師，一位慈愛善良、向陽光一樣溫暖的老師。

優秀教師教師節三分鐘發言稿 5

親愛的老師、同學們：

幼兒園時教我的張老師，是我的啓蒙老師。她當時只有十七八歲，長得很漂亮，能歌善舞。

是張老師爲了打開了學語文愛語文之門……當時學校條件很差，教室由一間飼養室改造成的，最初裏面總是瀰漫着驢屎馬尿的味道。但記憶中那裏就是快樂的殿堂。在馬棚教室裏我第一次聽到了《 白雪公主》的故事，從掛圖裏看到了美麗的公主，可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》，長得只有拇指那麼大，也可以很聰明。我爲《醜小鴨》傷心，也爲白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事，我經常想老師的心裏裝了多少美麗的故事。我們課下也經常纏着老師講故事。老師就拿出一本書，她說叫《童話故事集》，故事都在那裏面，等你們認字多了自己就能 看故事了。從那以後我做夢都想有一本那樣的書，努力認字，要學會自己看故事。週末還經常去老師家找她，看到老師在河溝洗衣服，便不再摸魚，非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當時在我 眼裏就是神，女神。

是張老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫着一隻平面的.蝴蝶，翅膀上塗了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色，然後拿出一隻白描的蝴蝶讓我們說顏色。當時全班只有我 一個人，全說對了。老師讓我到講臺上，她笑着把我抱起來，放到講桌上，摸着我的頭，無限愛憐的說：“你咋這聰明!”當時站在講桌上的我，有種眩暈的感覺。“老師說我是聰明的!”我心裏那個 美啊!從那以後我一直認爲我是最聰明的，我什麼都能做好，也必須做好。

可惜，因爲是代課老師，張春玲老師後來不教學了，可她在我心中是最好的老師，永遠是。

優秀教師教師節三分鐘發言稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很快就有一個節日即將來臨，大家知道是什麼節日嗎？對，那就是屬於我們老師們的節日——教師節。教師節是一個非常莊重的節日，它象徵着教師們無私的奉獻，也在告訴着我們，這一天，是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天，有多少個日夜老師陪伴着我們成長，有多少的清晨隨着老師的朗讀帶我們走進學習。老師，是我們一生中很重要的一個存在，幾乎每個人都會有自己的老師，所以，在教師節這一天，我想代表我們所有的同學，向我們的老師深表感謝，感謝老師的陪伴，感謝老師的愛和寬容，讓我們也把最好的愛回饋給您，大聲的告訴您，我們愛您！

我的班主任老師xx老師是一個非常有愛的老師，爲什麼這麼說呢？每個老師都有一份愛心，但是我的老師她不只是有一份愛心，她寬容，她善良，她充滿着魅力。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個非常溫柔的人，在教學的時候，她就像是嚴厲教育我們的媽媽，平時的休息中就是一個和藹可親的姐姐。我們班每個人幾乎都非常的喜歡她，因爲她會關注到我們每一個人，給我們每個人機會去展示自己，展現風采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師，的確是我們的榮幸，因此我感謝她，感謝這一切的相遇，讓我們擁有了最美的彼此。

和老師在一起的日子裏，有很多讓人感動的事情，比如說有一次我上課突然肚子痛，然後我也不敢舉手跟老師說，就一直強忍着，後來老師還是發現了我的異常，她走過來輕輕地問我怎麼了，我說肚子痛的`厲害，她立馬就帶着我去了學校醫務室。到了才知道我是因爲沒有吃早餐所以胃痛的厲害。後來老師又去給我買了早餐，讓我先休息一下再回去上課。

那一刻，我見識到了老師的溫暖，也認識到了老師的愛是純粹且美好的。老師教育我們，同時陪伴着我們的成長，這比家長對我們的關心也是少不了多少的。老師擁有一羣孩子，而我們這一羣孩子也擁有唯一的老師，或許這就是最爲美好的師生情誼了吧。這次教師節，我真的有太多話想要跟老師說，可我還是把它濃縮成了一句短句，那就是感謝老師，我們感恩這一份緣，也感恩您是我們這一份成長的禮物。老師們，祝你們節日快樂，永遠幸福！

優秀教師教師節三分鐘發言稿 7

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！

在這個充滿喜悅的收穫季節裏，我們共同迎來了全國第xx個教師節。能在今天這個特別的日子裏，作爲教師代表在這裏發言，我感到無比榮幸。

首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的局領導、鎮政府領導表示衷心的感謝和崇高的敬意，向奉獻於賽口戰線上的領導和老師們致以節日的問候！

懷着對理想的憧憬和對教育事業的熱切向往，我們選擇了教師這一職業。一路走來，我們有過初爲人師的忐忑和自豪，有過教有所成的激動和喜悅，也有過經濟大潮的干擾和彷徨。但心有熱土，情繫課堂，我們是新時代的堅守着，我們用熱血書寫着人間的大愛。

作爲一名農村教師，我們的生活苦中有樂，我們肩負着一個個和青春有關的.夢想和未來，承載着萬千家庭的希望和期待。我是13年通過特崗教師招聘來到我們賽口初中，在這三年裏，我幾乎是吃在學校，住在學校，早已把學校當成了自己的家。我已記不清有多少個夜晚是獨自走在漆黑的路上了。每當感到疲乏之時，只要看到學生燦爛的笑臉，所有的煩惱都會煙消雲散，心情也會變得陽光起來。

風雨三年，也是我成長的三年，在此我要感謝我校的領導，感謝你們一直以來對我的關懷和栽培，感謝我的同事，你們的指引和陪伴是我前進道路上的明燈。

近年來，我校的教育事業蒸蒸日上。在中考中，我校成績總能名列前茅，在各類競賽中，我校也取得了不俗的戰績。成績的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上，未來的畫卷已展現在大家面前。新的學年，新的開始，新的挑戰。讓我們齊心協力，攜手同行，共同創造出我們美好的明天。

最後，祝各位領導，老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意。

謝謝大家！

優秀教師教師節三分鐘發言稿 8

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

在這喜慶祥和的美好日子，我們迎來了第xx個教師節、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作爲教師代表發言，我很榮幸，心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優秀教師，向各位領導以及關心支持我們工作的所有人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘爲人梯、樂於奉獻的全體教師，致以節日的問候和最誠摯的祝福！向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學，致以最最美好的`祝願。

作爲教師，我們愛我們的事業。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作爲了自己的座右銘，始終用教師的職業道德衡量着自己、鞭策着自己。從作爲一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作爲一種職業，教育最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的、桃李芬芳於天下是幸福的。

老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的赤膽忠心，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的肺腑之愛。爲了我們達旗五中的明天，讓我們繼續努力，一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業，做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育、服務學生，直至絲已紡盡、矩已成灰。

最後祝各位領導、各位老師節日愉快！身體健康，萬事如意!在歡迎初一學生的同時也祝各位同學學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行，早日成爲華邦之柱石、中國之棟樑。

謝謝大家!

優秀教師教師節三分鐘發言稿 9

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天，我們懷着激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節。在這喜慶祥和的美好時刻，我們賀派鄉全體教職員工歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日。

作爲一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，我感到十分榮幸，且又能作爲獲獎教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。首先，請允許我代表全鄉獲獎教師，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝！同時，向耕耘在教學一線的全鄉教職員工緻以崇高的敬意。

作爲一名教師，我們真的很幸福！這種幸福感來自於國家、社會對教育的重視，這種幸福感來自於今天教師節表彰會的現場，這種幸福感更來自於學生的健康成長。每當我們認真地工作，用一路的辛苦收穫沉甸甸的'碩果，我們的幸福就在其他人的讚賞中；每當一天下來，細細品味一天的工作，我們的幸福便在心窩裏。我們享受着這份職業，更享受着今天這美好的生活！

有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是衆多選擇中最關鍵的。要麼選擇喜歡的，要麼喜歡選擇的。我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業。從教過程中，或許我們會有年輕氣盛的躁動，或許我們會有不眠不休的焦慮，或許我們會品嚐到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，我們也或許會有峯迴路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對我們一生一世的信任和愛戴，因爲，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。

教書育人是嚴肅而神聖的，絕不能稍有懈怠。教學上，我們要不惜投入教育情感，轉變教育觀念，更新教學方式，增加教學藝術性。育人中，我們要奉獻愛心、增強責任心，堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲，嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學生成爲有道德的人。個人成長上，我們要不斷學習，不倦不怠，提高自身的文化底蘊和學識修養。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，在無悔的事業中共同托起明天的太陽，譜寫賀派教育事業的華彩樂章！最後祝願所有老師們節日快樂！祝願在場所有人身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

優秀教師教師節三分鐘發言稿 10

親愛的同學們，尊敬的老師們：

在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們又迎來了第xx個教師節，在此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福！

同學們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在爲了人類的富強和幸福在辛勤地工作，爲什麼教師會有一個特殊的節日？不是因爲她的偉大，也不是因爲她的神聖。而是因爲我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因爲老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。

我們元一名城小學自20xx年建成以來，短短六年，從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校，發展到今天成爲擁有60餘名教職工，1200多名在校學生的合肥市素質教育示範學校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園裏，應該心懷感恩，倍加努力。

同學們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關心他人，自覺學習文化，養成良好的行爲習慣。以我們的'幸福成長來回報我們敬愛的老師！

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天！