開班儀式的優秀講話稿

現如今，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開班儀式的優秀講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開班儀式的優秀講話稿1

各位學員：

在蘊育期望的時節，在懷揣夢想的八月，這次培訓如期開班了。我自我介紹一下，我叫韓英，是教師進修學院培訓部的，十分榮幸能擔任這個培訓班的班主任。首先，我代表我個人對大家放下難得的假期，能來參加培訓，表示熱烈的歡迎和敬佩，但我也同時感到在坐的各位的優秀，像這樣的培訓班，是前所沒有的，是百年不遇的，我們能在各自的工作單位脫穎而出，那也是實屬難得。這次培訓市民政局、市教育局、市慈善總會和市教育教學研究院都十分重視，做了認真、精心的準備。這個培訓班很重要，對於我們的工作是重要的，對於我們每個來參加學習的同志也是十分重要的。

剛纔，市教育局的李良書記代表各個部門代表作了一個開班動員，學員代表曹麗豔也代表我們每位學員表了態，相信各位對這期培訓班的.指導思想、目的好處都有了深刻的瞭解和領會，在那裏我作爲班主任還要進一步明確的要求，期望大家要認真聽，細心記。下方圍繞我們這個班，我講四點意見：

一、要提高思想認識，做到兩個到位

1、思想認識要到位。各位老師都很清楚，學習是工作的前提，學習是工作的基礎，學習是我們成長的主題，學習也是我們生存和生活的必需。學習有多種方法、多種方式、多種途徑。集中培訓就是一種十分重要的學習方法。當然學習主要是靠自學，主要是靠在實際中學習。對於基層老師來說，集中培訓學習是一個十分重要的方式、方法，是一個難得的機會，期望大家重視學習、珍惜機遇。尊重自我的成長，就就應很好地抓學習。我們這次集中培訓，把大家請來，準備用半個月的時光進行學習，因爲大家都是過關的教師，都是專業素質過硬的教師，老師們在一生之中這樣的機遇是不多的。半時光，聽起來比較長，但是學起來很短。所以，我們必須要思想認識到位，只有解決了思想認識問題，才能夠把這次學習搞好。這是我想說的一個到位，就是思想認識到位，要求大家對學習要有一個正確的認識，對集中培訓要有一個正確的認識，要把握好這次機遇。

2、身心要到位，首先身體要到位。集中培訓、點名培訓，脫離工作崗位不再承擔工作任務，既來之則安之。我們這次選調80名教師，到此刻報到了80名，我們還記錄在案。期望同志們第一要來，來了以後要在，要在校、要在班、要在宿舍、要認真地學習，不能通知學習不來，更不能報了名以後在了幾天就走，或者是來兩頭、兩頭在中間不在，也不能三日打魚兩日曬網，更不能人在心不在，要注重學習效率，這要作爲一項紀律來要求。我們這次採取的是在座位上貼名字的辦法，誰不在，那個座位就空了。我們都是成人了，而且都是爲人師表的楷模，在這個方面我們還是要解決好思想認識問題，解決到位的問題，不要和班主任老師捉迷藏，這樣不是我們要求的，還是實事求是好。這是我講的第一點，兩個到位。

二、要嚴肅紀律制度，做好三個轉變

這三個轉變對這次培訓來說，不是個新提法，也不是個新概括，是個老話題，但是，老話題長期講說明它的重要。

1、由工作轉變爲學習。要由全力以赴地在基層工作轉變爲集中精力坐下來學習。既然來學習，說明學習就更重要，立刻要把心收回來，集中思想去學習。不要好多事情你還擱不下，好多事情你還去思考。那樣你工作做不好，學習也學不好。也不要單位說在那裏學習，那裏呢，又請假不在兩頭都不在。這個現象我們學習期間要個性注意。因爲我們是教育局師訓科直接管理，所以你的一切活動都有記錄的，這次培訓有結業證書和優秀學員證書，如果各項考覈都過關，將得到四個單位聯合蓋章的結業證書，，各方面都出色的，在本次培訓過程中有出色表現的將被評爲優秀學員。這次培訓有嚴格的制度管理，每一天的上午、下午和晚上都有專人負責大家的考勤。如果有事請假，務必書寫書面請假條，交與班主任，班主任市師訓科領導溝通同意後，方可離開，否則視爲曠課，存入培訓檔案。並且不參加優秀學員的評比。請假超過一天的也不參加評比。

2、由領導或教師轉變爲學員。這一點個性重要。大家都是領導幹部，都有自我的領導崗位，都管着一片工作，都管着幾個系統、幾個單位，都管着一些人和事。但是不管工作輕與重、職位高與低，來了以後都是學員，都要理解各方面的領導，要尊重老師，要尊重班主任，尊重我們有關部門在那裏工作的同志。大家互相之間都是學員的關係、平等的關係，要互相關心、互相照顧、互相幫忙。所以，我們要做好思想轉化。學員上課不准許接電話，關掉手機，沒有特殊狀況，上課期間不許來回在教室走動，說悄悄話。認真記好筆記，認真完成佈置的作業，按時上交。

3、由家庭生活轉變爲羣衆生活。大家大部分是學生出身，學校的羣衆生活就應都明白。羣衆生活的各方應對成年人，尤其是這期培訓班的學員，年輕教師的不少，獨生子女的也不少，生活的不方便是自然的。培訓生活是比較艱苦的，比我們家裏的舒適程度差多了。但這也是我們培訓的一項重要資料，培訓大家吃苦耐勞的精神，要克服困難，做好這個轉化，把這半個月的學習任務完成好。

三、要認真學習思考，力爭四個方面都得到提高

集中培訓是一種重要的培訓方式。集中培訓的方式又是多樣的，包括老師講課、包括同志們互動交流。我們這次培訓就應是高水平，全方位的培訓，一是專家講座板塊。二是互動研討板塊。三是學習成果展示板塊。四是後續實踐板塊。在這四個板塊學習進程中，我們都有跟蹤的調查問卷，請各位老師要認真填寫。我們有成績跟着，分爲三個等次，優、良和及格。透過學習爭取做到四個方面的提高：

1、教學理論水平要有新提高。

2、知識更新上要有新提高。

3、遵守紀律、團結友愛方面要有提高。

4、潛力水平上要有新提高。

一句話，至少要透過半個月的學習，在這四個方面要有所收穫、有所長進，爲我們提高教育教學潛力奠定好的基礎。

四、要共同努力，搞好多方面配合

我們主管部門、相關部門要精誠合作，搞好配合，辦好這個班，做到了精心組織、周密部署、搞好合作，給同志們搞好服務。對學員來說，學員之間要加強團結、搞好配合。學員之間既要互相搞好配合，還要配合好組長的工作。組長要精心負責這半月的事情。對這次培訓來說，教學、管理、後勤要搞好配合，努力把教學搞好。此刻的教學是多方面的，教學手段也是多方面的，包括我們本校教師講課，包括請高層次教師講課，包括領導講課，包括請社會有影響有知識的人講課，包括在教室講課，包括用電視、電化教育講課，也包括我們學員互動講課。

怎樣樣有利於促進教學怎樣樣來辦，怎樣樣對大家有啓迪和啓發怎樣樣來學。大家必須要互相配合搞好這次學習培訓。我們努力搞好服務，把食宿努力搞好，還要個性強調一點就是安全問題。不要參與很多的社會的'請吃請客聚會活動，注意教師形象，按時上課，按時就寢，要自覺地把握好這些要求。

開班儀式的優秀講話稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天能夠站在這裏作爲學生代表發言，我感到非常榮幸。當我得知學校要成立音樂興趣小組時，心情十分激動。一直以來我對音樂就特別感興趣，音樂以其獨特的魅力深深地吸引着我。

那麼，參加音樂興趣小組，多接受音樂的教育對我們有什麼好處呢？這就是今天我要和大家分享的話題。

首先，是開發智力。加拿大科學家曾經搞過這樣的研究：選擇了兩組孩子，一組讓他們學習音樂，一組則沒有。一年後，學習音樂的一組孩子的記憶力和思維力明顯比沒學習音樂的孩子提高，同時研究人員發現學音樂的一組孩子的學習成績也相對更好。

音樂能激發少年兒童的想象力，培養我們的激情和熱情，通過彈奏訓練，同時能提高克服困難的。意志力、培養良好的學習習慣。由於彈琴必須要手眼各路感官協調並用，這使孩子整個身心都調動起來。這樣，刺激了腦細胞的發育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，促使我們的智力得到提高。

其次，是陶冶情操。當我們接觸到一部部優秀作品時，我們同時也感受着作曲家在作品中的各種情感。因此，貝多芬的慢板音樂使人沉思，而施特勞斯的圓舞曲令人愉悅。每一部優秀的音樂作品都有一個高尚的靈魂。讓我們學着去體會音樂中傳達的感情，美感的培養將對孩子確立樂觀向上的人生觀，提高情商都大有益處。

同學們，讓我們心飽滿的`熱情、積極的心態投身到音樂興趣小組的活動中去吧！相信在今後的活動中，我們的音樂特長會得到發揮，音樂靈感會得以彰顯，高尚情操會得以培養。舞動我們的音樂人生吧！

謝謝大家！

開班儀式的優秀講話稿3

各位領導、各位前來學習藏語的同志們、同學們大家早上好!

我代表肅南縣馬蹄藏文化保護協會對大家的到來表示熱情的歡迎!

今天雖不是節日，但是大家身着節日盛裝，聞訊從四處冒着嚴寒趕來，說明了大家對學習藏語的迫切心情。

同志們、同胞們，兄弟姐妹們，我們身爲藏族連起碼的藏語都不會說，我們不感到慚愧和惋惜嗎?有人說過這樣一句話——“再過幾十年，你只能說你的祖先是藏族。”這難道不令我們深思嗎?我們的祖先是藏族，我們的父輩是藏族，我們怎麼不是藏族呢?可是祖先留給我們的特徵呢?傳給我們的文化呢?當然，由於歷史的原因，教育體制的原因，也因爲來自全球化和現代化的挑戰，使我們本地區的藏文化嚴重流失且瀕臨失傳，面對如此現狀，任何一個有民族性、有民族感情的人都不可能無動於衷。同志們、同胞們、兄弟姐妹們，我們應該踏着先輩的足跡去尋找屬於我們自己的東西。那些東西是神聖的、悠久的、燦爛的、先進的、文明的……也是讓世人嚮往的。同志們、同胞們、兄弟姐妹們，我們不應該讓她在時間的長河中退色;不應該讓她在歷史的風雨下風化;不應該讓她在世俗的靈魂中泯滅;不應該讓她在麻木的`神情裏蒙塵……爲此，我受一些退休老幹部、藏族老人和熱愛藏民族、藏文化的同志們的重託，成立了“南縣馬蹄藏文化保護協會”。本協會的工作宗旨就是在當地開展藏文化培訓工作，普及推廣藏族民間傳統文化;對珍貴、瀕危的並具有歷史價值的藏族民間文化進行系統的搶救和保護;對原生態文化保存較爲完整並具有特殊價值和濃郁特色的文化區域，進行動態的持續性保護，重現本區域獨有的藏民族風情。

本協會的領導機構是理事會，暫時有9人組成，(會長：黃軍峯，副會長：賀玉志、扎西讓偶，祕書長：毛蘭讓偶，副祕書長：秦晟，宗教事務辦主任：奧賽加措;培訓事務辦主任：秦學明;宣傳事務辦主任：常文軍;民間藝術事務辦主任：白向成)。其次本協會聘請名譽會長：羅萬明，顧問：秦雪仁、張新輝、安秀梅、賀敬農、黃明、金巴達傑、秦秀麗、秦萬壽。

本協會報縣民政局於XX年10月11日批准成立。

自協會成立之日，協會理事會成員團結協作，努力工作，於今年8月份走村串戶，收錄整理了本地區的藏族原生態民歌，並正在進行翻譯、藏漢文對照、刻錄光盤等工作。在XX年將呈獻給廣大藏族同胞以及藏族民歌愛好者，使本地藏族原生態民歌得以保護並世代傳承。

同時我們借鑑藏文書籍，並有本地藏族老人指導編印了一本適合本地區針對成年人學習的《藏文口語訓練教材》，並且將本教材帶到青海由青海大學藏醫學院大學生將教授內容錄音，我們將錄音文件刻錄成dvd光盤，配發到學員手中以便自學。本教材的編寫主要是爲了在本地區普及藏語，使本地瀕臨失傳的藏語得到及時拯救和有效保護。在“馬蹄藏文化保護協會”工作人員組織領導下，通過各位教員的認真教授和輔導，用一年時間學完第一冊，力爭用3年左右的時間，使本地青壯年能夠用藏語進行日常交流，並能觀看藏語電視節目，聽懂藏語歌曲。本教材內容有語音和對話兩部分。以安多語言爲標準，結合本地口語。教授和學習方式主要採取相對集中，分散輔導，以點帶面。

本教材是一套系統的藏文化傳承載體，在繼一冊之後，將進一步加大識字量，增加會話範圍和句式，並收錄藏族民間傳統文化，使廣大藏族人民能通過學習，更好的瞭解和傳承、發展藏文化，也使本地區藏文化的傳承、發展後繼有人。

同志們、同胞們，兄弟姐妹們，爲了拯救和保護藏文化，我們就從說藏話、學藏文開始吧!

最後，對鄉黨委政府、馬蹄學校對藏語學習班以及協會工作的大力支持表示感謝!對爲協會進行大力捐助的同志表示感謝!也希望社會各界，以及熱愛藏文化事業的仁人志士對馬蹄藏文化保護協會給予資金資助與支持。

謝謝。

開班儀式的優秀講話稿4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自xxx縣的一名教師，今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言，倍感榮幸。

首先，請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！

聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啓了山區學子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學生完成了小學、中學乃至大學的`學業，圓了許許多多貧困學生的求學夢；有了您們的愛心捐助，才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室裏安心學習；有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電，爲當地教育注入新鮮血液。

今天，我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學習紀律，嚴格請假制度，力求經過此次培訓之後提高自己的教學水平，探尋一種新的教學方法。

再次感謝xx股份有限公司和xx青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛，謝謝您們爲我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時我還要感謝將爲我們帶來精彩課程的各位專家們。

感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最後，祝願各位領導、各位老師以及各位學員身體健康，工作順利，平安幸福！

謝謝大家！

開班儀式的優秀講話稿5

各位老師、各位員工：

大家好！

秋送千山秀，花放萬里香。在我市技校領導的關懷和支持下，經過我們的精心籌備，xx公司技能培訓班今天正式開班了。在此，我代表公司全體員工向參加這次培訓的技校領導表示熱烈的歡迎，並向他們致以衷心的感謝！

汽車市場的繁榮，帶動了汽車維修市場的發展。傳統的汽車維修方式、維修制度以及經營模式必然被現代汽車維修方式所代替。以往的汽車維修往往就維修談維修，“眼看、手摸、耳聽”的檢驗方式逐漸被先進技術投備所取代。現代汽車維修將集汽車維修、配件銷售、資訊和售後服務四位一體緊密結合。汽車維修的新趨勢是維修對象的高科技化、維修設備現代化、維修諮詢網絡化、維修診斷專家化、維修管理電腦化及服務對象的社會化。現代汽車技術、汽車檢測診斷設備、維修工藝技術日新月異，技術更新及產品換代加快，所以我們的.維修技術、管理理念、服務意識等相關知識也都需要更新與提高。因此，提高員工技術水平、加強培訓、提高綜合素質也是迫在眉捷，勢在必行。

藉此機會，我想對各位員工提三點要求：

一是要提高對學習文化知識和專業理論知識的認識。學習理論知識是提高技能的基礎，基礎要牢固，絕非一日之功，它需要持之以恆的堅持不懈。俗話說的好，每天提高一小步，日積月累，就會前進一大步。我們要戒驕戒躁、重視學好理論知識，因爲離開專業理論的技術也是無源之水、無本之木。

二是要重視實踐操作，循序漸進地提高自己的技能水平。“家有千兩黃金，不如一技在身”。學習的目的在於運用，只有掌握並不斷提高職業技能，不斷爲公司做出新的貢獻，就業才能長久，事業才能發展。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。形勢迫切要求我們更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。

三是要真正樹立正確的學習觀念，珍惜培訓機會。要善於學習、勤於實踐，從自身做起，從現在做起，在提高自身綜合素質上狠下功夫。按要求，紮紮實實地學好知識和提高技術技能。同時，要樹立終身學習觀念，努力掌握先進理論和先進技能，今後爲公司、爲社會做出自己的貢獻。

這次培訓班是經技校認真籌備後舉辦的，從課程的設置、師資的配備和教材的選擇等方面都進行了周密安排，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家來有所學、學有所獲。希望大家要按時參加培訓，遵守紀律，集中精力，認真學習。在學習的過程中，要把學習與思考很好地結合起來，堅持學用結合，學以致用，用科學的態度分析問題、解決問題，努力提高業務技能水平和實際工作能力。

有句話說的好，要想給人一杯水，自己必須有一桶水。因此我們不斷地充電，學習和研究先進的汽修理論知識，並運用到工作中去。同志們，xx公司爲你們搭建了一個環境舒適、條件一流的平臺，你們要用自己精湛的技術、優質的服務爲公司的騰飛而努力奮鬥吧！謝謝大家。

開班儀式的優秀講話稿6

各位同事：

大家好！

一元復始，萬象更新。新年伊始，我們共聚在此舉行20xx年度首次學習培訓活動，首先請允許我代表xx給大家拜個晚年！

此次我們很榮幸地邀請到了xx老師爲我們講授團隊精神素質管理課程，旨在通過這次學習增強我們的凝聚力和向心力，打造一支優秀的管理團隊，以更好地適應企業迅速發展要求。爲使此次學習培訓活動取得實效，下面我提三點要求：

第一，要明確學習重要性，確保積極參與。學習是進步的階梯，學習是實現自我提高的有效手段。時代在前進，社會在發展，新情況、新問題層出不窮，新知識、新技術不斷涌現，唯有勤奮學習、不斷學習、長期學習才能跟上時代步伐、做好各項工作。今年國內外經濟形勢不容樂觀，國家宏觀調控將會持續偏緊，這對我們來說這是巨大一個挑戰。爲此我們每個員工要充分認識到學習培訓的重要性和必要性，珍惜每一次學習培訓機會，練好內功，努力自我提高，並將所學知識應用到實際工作中，這樣我們才能在這次挑戰中贏得生存和發展的機會。

第二、要嚴肅學風學紀，確保取得實效。今天參加培訓的人員是各子公司中層以上幹部和優秀員工，是我們集團的精英，大家不但要在工作上做出表率，在學習上也要樹立標杆。在此我希望大家以飽滿的熱情投入到學習培訓中，充分發揮主觀能動性，增強學習的自覺性，嚴格要求，嚴守紀律，不要隨意缺課，課堂上不要隨意走動、隨意接聽電話，要以對事業、對自身高度付責任的態度抓住這次難得的學習機會，力爭學有所得。

第三、要理論聯繫實際，確保學有所用。應用是學習的出發點和落腳點，應用是更重要的學習。一天的學習時間比較緊湊，大家要在學習過程中緊密結合自身工作實踐，帶着實際問題學習思考。要善於發現平時工作中存在的'問題，有針對性地加深對重點問題的學習和理解。課後要將所學、所思、所悟應用到實際工作中，確保學習取得實實在在的效果。

最後預祝培訓活動圓滿成功！同時也祝願大家在新的一年裏身體健康、事業成功！

開班儀式的優秀講話稿7

各位學員：

大家好！

首先，我代表市南教體局向各校業務幹部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎！近年來，我區十分重視對學校幹部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之後舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務幹部發展需求，爲促進教師羣體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。

學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應爲教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師爲主體、學校爲沃土、課堂爲基石、教育教學中的具體問題爲研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力於提高校本教研實效性的研究，自20__年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之後，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向着健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入20__年工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師範大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務幹部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務幹部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的.有效方法。

今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研製度建設、組織實施、評價管理等能力；關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生髮展過程中存在的。疑難問題深入各學科教學研究，瞭解各學科教學特色，帶領全校教師紮紮實實地、有針對性地開展校本教研；充分藉助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑑中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，爲打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。

最後，祝願首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝願各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生！

謝謝！