小學生講話稿

在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編爲大家收集的小學生講話稿，希望對大家有所幫助。

小學生講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五年級三班的劉奕東，我演講的題目是《做合格的小學生》。

金秋送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節裏，我向老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快。

在過去的學期裏，在老師們的'辛勤培育下，我們每一位同學都十分努力，體驗到了成功的快樂。但是，這隻能代表過去。今天的進步，是昨天努力的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們又有新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用辛勤的汗水，來描繪明天。在新的學期，願全校同學一起努力，做好以下幾點：

1.從熱愛學校、尊敬師長、孝敬父母做起，進而熱愛祖國熱愛人民，做一個無害他人，有益社會發展的人。

2.嚴格遵守《小學生守則》和《中小學生日常行爲規範》。

3.做一個講文明，懂禮貌的小學生。

4.講究衛生，保護環境。

5.熱愛學習，學會學習。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學生講話稿2

開學一週來，我們沉浸在快樂和對新學期的美好憧憬中，我們驚喜的發現校園變得更加漂亮了。裝飾一新的校舍、煥然一新的操場都、實驗樓，使我們心中充滿了快樂和驕傲。而這一切的幸福快樂都得益於學校領導和老師的辛勤付出。再過5天我們將迎來一年一度的教師節，在這幸福、溫馨的時刻，我們代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂！

從我們走進開元的那一刻起，我們的老師就在扮演着父母和師長的雙重角色。生活中教會我們鋪牀疊被，照顧我們生活起居的是老師；學習中傳授我們知識幫助我們成長的是老師；我們遇到困難情緒低落時，和我們談心給我們自信的還是我們敬愛的老師。

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是檯燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

老師也向往衆人注目的轟轟烈烈，但爲了學生，我們的老師選擇了平凡。他們最幸福的時刻莫過於學生對他們辛勤教育的肯定：

“老師，您的博學多才，您的和藹可親，使我感到我遇上了最好的老師。”

“聽您的課真是一種享受，這一生能夠做您的學生，我感到很幸運。”

每聽到這樣的.話語，那一顆顆平凡的心該是多麼的幸福啊！

這幸福的背後更多的是辛苦，老師就像那紅燭。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求助的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。

教師節馬上就要到了，我們還將開展“我做一天老師”“我爲老師獻首歌”等一系列活動來表達我們的謝意，並以此爲契機將尊師愛師的意識根植於我們的心中，成爲我們開元的一種校園文化。爲了不辜負老師對我們的深情寄託，我們承諾在接下來的學習生活中，將規範言行，尊重老師，提高自我約束能力，讓老師少爲我們操心，用我們的感恩之心、拿出自己優異的成績向老師、向學校致以最真摯的感謝和祝福。

小學生講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

一個人在漫漫人生中總會經歷一些挑戰，有的人會考很難的試，有的人會跑馬拉松，參加鐵人三項……我的這次挑戰有點兒打破常規，有點兒考驗膽量，甚至如果不注意，就可能會產生危險。那就是：登山。

登山？我相信提到登山大家都不陌生，但登山又有什麼打破常規，考驗膽量，又稍不留神就產生危險呢？我三歲就開始爬山，人們讚歎的`目光，登到山頂時的喜悅，我都習以爲常。但，這次我要爬的是野山區！

不要問我是如何找到野山區的，其實我是隨團的（給“貝格爾”打個廣告，可自行搜索）。但去探險畢竟不能將所有情況考慮周全，並一一應對，所以大家一定不能擅自爬野山哦。

這是一個大霧天，十分潮溼，山上更是。一開始沒有什麼可“險”的，但後來竟下起了雨。這一下雨可了不得，要知道在山上通常會遇到一邊是懸崖，一邊是峭壁的場面。雨天路面溼滑，遇到石頭路面，一不小心，腳底下就會打滑，一打滑就會涼涼。所以，幾乎只能採用匍匐前進的方式，呃，我說的確實有點兒誇張，但不論怎樣，都是要手腳並用的。

走着走着，只見我的前邊兒躺着一個大石頭，我壓低重心，手腳並用，爬過了這塊滑溜溜的大石頭。雨越下越大，很快就又有險情發生了，前方矗立着一面大石牆。我一開始想盲目地用蠻勁兒爬上去，結果不但沒上去，還差點兒摔下來。我發現這個方法不行，於是每一步都找到石頭上的小坑，儘量踩實，胳膊也使勁兒用力，腳打了好幾次滑，終於有驚無險地爬了上去。

我很快又遇到了一個大陡坡，上面全是荊棘，我儘量找沒有荊棘的地方走，這簡直要比走迷宮還難啊！哎喲，我的手被紮了，幸虧只是劃傷了一點兒，一會兒就會好的。俗話說“上山容易下山難”，特別是經常碰到溼滑的陡坡，一走一出溜兒。

我們剛下山，居然雨過天晴。藍天白雲，豔陽高照，看不到一絲雨霧的痕跡，剛纔的事兒猶如一場夢在我的腦海中徘徊。

我的登山故事到這兒就差不多結束了，我還會寫什麼呢？請大家拭目以待！

小學生講話稿4

住在三墩教師宿舍有許多小朋友，他們的媽媽都很嚴厲，可有一個小朋友的媽媽最慈祥、最和藹，那就是我的媽媽。下頭我就給大家講一講媽媽給我的愛吧!

媽媽的愛，在上學時。每當我將要上學的'時候，媽媽都輕輕地親我一口：“寶貝，路上細心!”這使我感動。

媽媽的愛，在練習捲上。假如我考砸了，媽媽不僅僅不罵我，反而會安慰我、鼓勵我，說：“寶貝，媽媽相信你，你下次必須能行!”從這之後，我天天都過得很歡樂。

媽媽的愛，在節日裏。每年聖誕節前夕，媽媽都會買回來我最愛吃的巧克力、美味可口的小蛋糕，還有一大把大白兔糖和香脆的曲奇餅乾。第二天清晨，當我起牀時總能在牀邊發現襪子被擠得滿滿的，媽媽說這是聖誕老人給我的禮物。媽媽，您真好!

媽媽的愛，還在那本《365夜故事》裏，還在那可愛的芭比娃娃的笑臉上，還在那珍貴的“寶石項鍊”裏……

母愛處處可見，我們必須要去深深地感受，也要學會感恩!

小學生講話稿5

大家好，我今天國旗下講話的題目是：與祖國同行!

金秋時節，鮮花馥郁。在這充滿收穫和喜悅的季節，伴着涼爽的怡人秋風，我們又相聚在這美麗的霞浦小學。這也證明了時光在一如既往地飛撒。

隨着時光的流逝，歲月在我們的記事本上寫下一頁又一頁，同時，也在泛着痕跡的課桌上，刻下一道道印記，記錄下我們的點點滴滴。歲月的變遷，讓我們在成長的同時，也感受到美麗祖國的強大與崛起，它正像一條甦醒的巨龍，開始舒展筋骨，將古老的東方文明帶到世界，讓世界人民瞭解我們擁有五千年文明史的中國。它開始騰飛，而我們則是它背上一片片閃閃發光的鱗片，是中國爲之驕傲的未來，更是祖國強大的`新一代。

同學們，再過幾天我們就將迎來祖國母親69歲的華誕。今天，我們再一次面對着高揚的五星紅旗，再一次聆聽着莊嚴的國歌，興奮與激動之心也隨之燦爛。憶往昔歲月蹉跎，看今朝萬物向榮。69年的歷史，69年的風雨;69年的奮鬥，69年的滄桑;69年的創造，69年的輝煌……我們是她的生生兒女，我們爲之而感到自豪，我們爲之而感到驕傲。我們在祖國母親的懷抱裏，同時又感到了無比的幸福與安寧!

在迎接新中國62歲華誕之際，我們也迎來了新的學期，

新的學期中，我們面對愈加沉重的學業，應像祖國面對困難一樣，知難而進，勇往直前。過去，已成爲回憶，已成爲腦後值得懷念的風景;現在，正是一個新的時代，一個新的開始，一個新的起點。而我們，更應拿出十二分的精神，擦亮眼睛，挺起胸膛，無論前方有多大的困難，哪怕是山窮水盡，只要鼓起勇氣，向着光明的未來前進着，就會柳暗花明。

新中國成立69年，改革開放30餘年，都同樣是中國前進路程上的里程碑，記錄着中國走過的風風雨雨，也昭示着中國走向繁榮富強。在這輝煌背後，曾有過多少人的艱辛努力。而在這些人中，也正有我們新一代的年輕人，通過自己的不懈努力，向世人宣告中國的成功，也彰顯着新一代年輕人的能力與決心。在這富強背後，曾有過多少人的執着奮鬥，懷揣着理想，一路前行，哪怕這理想是多麼遙不可及，只要心中擁有它，只要向着理想奮鬥，就算無法完成理想，也問心無愧。在這繁榮背後，曾有過多少人的不懈拼搏，他們在最困難的時候，攥緊拳頭，用渺茫的希望鼓舞自己，告訴自己，一切都會過去，苦難過去終究是成功，終究是充滿光明與希望的未來，而他們，就靠着這堅強的信念挺過了最艱難的時光，最終換回了愈漸強大的祖國。

我與祖國同行，見證輝煌瞬間。中國把建國和改革開放的里程碑立在歲月中，我們把學習和進步的里程碑立在記憶中。和祖國一起前行，一起眺望，當你發現未來向你招手時，別猶豫，攜着理想，捧着希望，向着最光輝的未來，加速前進!

謝謝!

小學生講話稿6

教師們，同學們：

德國偉大的哲學家尼采說：感恩的靈魂最健康。

草木爲了感激春的到來而吐露新芽，鮮花爲了感激夏的到來競相開放，碩果爲了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花爲了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。我們天長中學學生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢?

我們要學會感恩，我們要感激我們的父母，感恩父母給我們健康的身體和一個完整的家，感恩父母早晨在黑咕隆咚的時候起來爲我們做飯，感激父母在徹骨寒風中騎車接送我們，感恩父母在失意痛苦時給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。

我們要感恩教師，感恩教師給我們知識的甘泉，感恩教師給我們學習上的鼓勵，感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導，感恩教師在我們得意放縱時候給我們輕輕的一瞥。

我們要感恩同學，感恩同學一個溫暖的團體，感恩同學在運動場上的攙扶，感恩同學在我們做題陷入混沌時一句輕輕的提醒。

我們要感恩我們的學校，學校是我們第二個家，綠茵場籃球場是我們歡樂運動的地方，狀元橋是我們追求夢想的起點，林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色，櫻花園給我們帶來生命的璀璨，桂花園帶來沁人的芬芳，感恩今年冬天的第一場雪給我們學校帶來的潔白。

我們不僅僅要感恩身邊的人，我們還要感恩陌生的人。當我們早晨上學時看到清潔工人忙碌的身影，感恩他們爲我們帶來清潔的環境。當我們坐上公交車的.時候，感恩公交司機給我們安全的送達。我們感恩社會大衆讓我衣食無缺，我們要感恩世界一切的完美，冬日的暖陽，湛藍的天空，悠閒的白雲，清新的空氣，潺潺的流水。

感恩的靈魂最健康，我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原，是他告訴我們什麼是愛國;感恩司馬遷，是他教會我們什麼是隱忍負重;感恩班超，是他告訴我們是開拓創新勇往直前。

我們要感恩課本，感恩梁啓超給我們帶來活力澎湃的演講，感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色，感恩蔡元培，是他教我們認識了什麼是真正的大學。

我們還要感恩那些身殘志堅的人，感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲，他沒有手、腳，卻學會了游泳、踢足球、打高爾夫，是他教會我們沒有四肢也能在這個社會上歡樂的生活，給他人信心。他樂觀地說：上帝在我的生命當中有一個計劃，經過我的生命給他人期望。感恩蝶戀CEO崔萬志，他從小患小兒麻痹症，卻經過驚人的毅力考上了大學，此刻成爲淘寶金冠賣家，淘寶全球網商三十強。他告訴我們抱怨沒有用，一切靠自我。

中國佛教界著名的星雲大師說，感恩的人是個有情義的人，感恩的人是個內心富足的人;感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀念，是智慧的財富;感恩的心靈，是豐富的寶藏;感恩的習慣，是做人處事的榜樣。

同學們，有時我們藉口太忙，忘卻了感恩，但我們只要擁有有一顆感恩的心，我們的心就會變得柔軟，柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物，我們會在人生的道路上如魚得水，越走越順。

小學生講話稿7

我的爸爸個子高高的，濃密的頭髮下頭是一張白淨的臉，一副眼鏡讓他更加斯文。我的爸爸十分愛笑，他從來不發脾氣，即使我錯了，但他會講道理，所以我總是跟他撒嬌。

香菸是爸爸的“好朋友”，我越是不讓他抽，他越是偷着抽，真那他沒辦法。就拿那次晚上出去放煙花來說吧，一般我都是用香點。我們像往常一樣拿着煙花和香下樓，就在我選空地的時候，只見爸爸轉過身子背對着我站着，咦他在幹什麼我悄悄的走到他背後一看，原先他正在“吞雲吐霧”，於是我捏着鼻子說：“親愛的，敬愛的，可愛的爸爸，爲了您的健康，能夠不抽菸嗎”爸爸這時才明白他的祕密被發現了，無奈的說：“唉！又被你發現了！”我得意地說：“你瞞不了我！”爸爸衝我笑了笑，把煙掐滅了。爸爸就這樣經常和我打游擊，你說我能不頭痛嗎

爸爸身上有缺點，但也有優點，並且還不少呢！他勤奮好學，主動幹家務，樂於助人，對我寵愛有加……我最喜歡和爸爸單獨出去，這時爸爸能無條件滿足我的要求。但這樣的機會太少了，因爸爸的工作很忙。

爸爸是個好學的'人，因爲是學橋隧的，所以對橋樑隧道異常感興趣，每當遇到它們都會多看幾眼。聽媽媽講：有一次去上海出差，那時黃埔大橋剛剛建好通車，爸爸竟大老遠都跑去看。還從這頭一向走到那頭，這一走就是好幾個來回，不爲看風景，只爲看橋的結構。

在奧運會的時候，我們到鳥巢看比賽，可是走到鳥巢下頭的時候，爸爸又走不動了。他仰着頭轉來轉去，嘴裏還嘟噥着什麼；又拿出相機拍了好多照片，說要研究研究。怎樣樣，爸爸的好學不是吹的吧

我的爸爸就是這樣一個優點缺點一大堆的人，這個爸爸真是讓我歡喜讓我憂啊！

小學生講話稿8

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

挑戰，是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界裏，處處都有挑戰。一次挑戰就是一次對自身的磨練，僅有挑戰了，纔可能超越自我。

星期天，我和家人一齊去了我期待已久的達蓬山主題公園。來到公園，首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴征服了我，使我震驚，我呆呆地望着：它們一個個身披鎧甲，威武雄壯，而馬兒們則昂首嘶鳴，擡蹄欲行。再往裏走，有許多娛樂項目，比如：旋轉木馬、旋轉小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進”莫屬了。

仰望着這巨大無比的“海盜船”，我嗤之以鼻：這有什麼可怕的，不就是盪來盪去嗎？我跟隨爸爸媽媽一齊登上了“海盜船”。可是，很快我就後悔了，這遠比我以前玩過的項目刺激！

一開始，船隻是輕微搖晃，隨後速度愈來愈快，幅度也愈來愈大。當船搖晃到最高點時，我睜開眼睛向下看了看：哇，湖。我感覺自我的心臟快承受不住了。“啊，救命啊。”“好可怕！”人們的尖叫聲此起彼伏。突然，船從最高點一下子晃動到低谷，我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去，失重的.感覺異常厲害。我拉住扶手的手已經滲出了冷汗。天旋地轉後，船最終平緩了下來，走下船的同時，大家都不約而同地呼出一口氣，我感覺整個人都快散架了。

有了這一次經歷，後面更加驚險的項目我都望而生畏。當看到“激流勇進”這4個字的時候，我望而卻步。“走，我們去試試看。”爸爸不由分說拉起我的手去排隊。我掙脫開了，說：“算了吧，這個看上去好像很危險。”爸爸臉色一黑，一本正經地說：“要去嘗試！今日帶你來就是爲了讓你挑戰自我。走！”

看到其他遊客出來後臉色發白的情景，我的心頓時涼了半截。穿上雨衣，我細心翼翼地跟着爸爸進入小艇內。剛開始，小艇只是緩緩地在水面上行進，正當我稍稍舒了口氣的時候，小艇突然向上衝去，我死死抓着扶手，生怕一鬆手就會栽到後面去。這時，小艇到達了最高點，正要向下衝去。望着幾十米深的水，我頓時嚇得腿發軟。“抓牢啊！”爸爸大聲提醒我。“呼”地一聲，船猛地俯衝、下落。

我感覺整個人飛了起來，心一個勁地往上提。“啊！”小艇上的遊客都大聲喊叫起來。還沒等我們緩過神來，船濺起了巨大的水花，足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來，我們置身其中，無處可逃。無數水珠生生地潑落下來，好似海上掀起的浪頭一樣兇猛，有力地拍打在觀光玻璃上，又激起萬叢水花，拍打在我們身上。那場面讓人驚歎不已。儘管我和爸爸全副武裝，但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興，因爲那一刻，我體驗到了成功的喜悅。

當挑戰來臨，我們要剛毅應對，堅強迎接，相信風雨洗禮後的天空會是晴空絢麗的！

小學生講話稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近，並且一看就是很長的`時間，弄得眼睛很疲勞;也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在牀上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以後，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球裏面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯正視力，當然還得比常人更需要注意用眼衛生，不要使近視加深。

同時，沒有患近視的朋友，要養成用眼習慣：一、要端正讀寫姿勢，要堅持讀書、寫字的姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠;胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠。二、用眼不要持久，持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調節緊張和疲勞，造成近視。

其實，補鈣也能夠防近視。衆所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。

如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高，使眼外肌處於高度緊張狀態，再加上少年兒童做作業時間長，不注意用眼衛生，共同造成眼球調節的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。

正常情景下，少年兒童的眼球正處於發育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質地堅韌並具有彈性，一般可抵禦這種壓力而不致於造成近視。但當缺鈣時，鞏膜的強度就會相對降低，並在眼外肌的長期機械壓力作用下，其結果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網膜的距離就所以而拉長了，使圖象不能在視網膜上成像，從而導致近視的發生。所以對正處於生長髮育期的少年、兒童來說，補鈣不僅僅有助於身體發育，還能預防近視。

小學生講話稿10

老師，同學們：

大家好!度過了輕鬆而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學期生活!在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個嶄新的學期，我們又擁有了一個新的起點。

在今天的開學典禮上，我代表我校的五、六年級學生在這裏表態，在新的'學期裏：

第一，我們要勤奮好學，學習是社會、家庭交給我們的任務，在新的學期裏，我們要認真學習，並努力取得新的進步，希望到期末的時候，我們回過頭來看看，都能發現我們每個同學在學習上有新的進步，新的提高。

第二，我們要遵守紀律。我們每個小學生都要遵守《小學生日常行爲規範》。希望同學們來比一比，誰的行爲最文明，誰的言語最文明，誰的心靈最美麗。

第三，我們要注意安全，同學們應當根據學校規定按時到校，按時離校回家，下課時，不做危險遊戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓，靠右邊行走，不進電子遊戲室。不吸菸，不喝酒，不參加迷信活動，自覺遵守交通規則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。

同學們，我們的祖國母親在期盼着我們：希望我們成爲祖國的棟樑之材，將來能使她變得更加富強，更加強大;我們的爸爸媽媽在盼望着我們，希望我們實現他們的夢想，早一日民運飛翔，我們的老師在期盼着我們，希望我們健康成長，天天進步，成爲學校的驕傲!

快樂的新學期，成功的新起點，讓我們多讀書，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。

小學生講話稿11

老師、同學們：

大家好!

xx學年第一學期就要結束了。這個學期裏，在全校師生的共同努力下，我校各項工作圓滿完成，教育教學都取得一定的進步：這一學期裏我校_同學參加中心學校一年級數學素養比賽榮獲二等獎;在六一兒童節組織了豐富多彩的遊園活動，同學們積極參與，氣氛活躍。在活動中鍛鍊了同學們的團結協作精神，開拓了同學們的思維;一個學期裏一些優秀學生脫穎而出，學校將在下學期開學典禮時對這些表現突出成績優秀的同學給予表彰。暑假生活將要開始了，爲保證同學們身心健康，過一個愉快祥和的暑假，精力充沛地迎接下學期的學習。學校要求同學們在假期要做到如下幾點：

1、過一個文明健康的假期。要求大家在校是一個文明學生，在家是一個文明子女，在家裏我們是小輩，平時難得孝敬父母，現在總算有了時間，要求大家幫父母做一些力所能及的家務活，爲父母儘儘孝心，哪怕是端上一杯熱茶，遞上一條毛巾，也能讓他們舒展欣慰的笑容，同時也能培養我們熱愛勞動的良好品質。

2、安全責任重於泰山。因此，在暑假期間，同學們要做好防車禍、防溺水、防火、防電、防食物中毒等。大家一定要增強安全防範意識和自我保護意識，在回家、探親、旅遊途中要注意交通安全，要遵守交通規則，不要坐非客運車輛和超載的車輛，未滿12週歲不能騎車上路。特別是防溺水，嚴禁到溪河、池塘等水域游泳或其他活動。確實落實防溺水的“七不兩會”。注意自我保健，注意飲食衛生，保持良好的生活習慣，做好各種傳染病的預防措施。

3、要利用暑假充裕的時間認真回顧過去一學期的學習生活情況，做好新學期新挑戰的思想準備。希望同學們弘揚健康向上好風氣。要利用假期充實自己，除了要認真完成老師佈置的'假期作業外，學校還要求同學們再做到兩點：一是每天抽出時間看書學習，積累和拓展知識。對本學期的語文數學書進行查缺補漏，做到熟練掌握。二是每天練習寫一頁字，能寫一手好字的人是最懂得用心的，也是最有出息的。

總之，每一位同學都要嚴格按照暑期學校給家長一封信中對同學們提出的要求去做。我相信，同學們在暑假期間，一定會讓家長高興、讓老師放心、讓社會滿意。最後，祝願老師、同學們度過一個健康、愉快、安全的暑假。

小學生講話稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

人總要學着自我長大，成長的過程就是不斷更新自我的過程，我們會丟掉許多東西，好的不好的。

這兩天做了一個作業，從來沒有爲一件事我會廢寢忘食，這次我卻兩天只吃了兩盒盒飯，我會忘了時間，每一次無意看到，都會覺得原先都是這個時候了。我不明白這值不值得，也不明白是因爲我笨還是因爲確實有點難，總之我做了三天。

結果我算是成功了，我沒有覺得有多辛苦相反我卻很高興，突然覺得我又長大了一點。堅持對我來說很不容易，對很多人來講都不是一件容易的事。

英語一向是我的死結，在衆多的嘲笑和關懷中，我依舊沒有堅持住把它學好。鼓勵和刺激都是一種激發人潛能的因素，可是在我那裏沒有一樣管用的.，有點死豬不怕開水燙的感覺，油鹽醬醋我一樣都不進。

我爲這樣的自我苦惱過，可是沒有一次我真正的改變，江山易改本性難移。這次卻不一樣，應對滿屏幕的線條，我居然細心的辨認。給自我一種成就感是一種美妙的感覺。

當喜歡一種生活方式就不會覺得改變有那麼難，之所以有那麼多煩心事，是因爲我們總把不可能把難把沒有耐心放在嘴邊，我們會自以爲是的認爲自我瞭解自我，所以就自以爲是不去嘗試。沒有一個人能真正瞭解自我就像沒有一個人能瞭解別人一樣。太多時候是由於不相信讓自我陷入苦惱，當然這要提到自制力的問題，我是沒有自制力的一類人。

當我們學會了有利於自我的品質的時，那我們就長大一點了。人與人有太多的不一樣，有的人一向就會堅持，有的人卻要去爲此強迫自我。一種行爲只要堅持三週就會構成一種習慣，當一種習慣構成時我們就有可能因爲這個而變得更加美麗，人的美是由內而外的。

今日我學會了堅持，明天我就會像今日這樣不斷充實着自我，讓生活變得有滋味並不是每一天我們參加多少活動，我們要學着爲自我補充營養。

小學生講話稿13

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一件事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有以往從事過管理工作的人，也有口才十分出衆的公關人員。但最終負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之後，有人問這位老總，爲什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者這位老總回答：一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠爲公司創造更多的財富。所以，我今日國旗下講話的.題目就是《有好的習慣，纔會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言：一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的本事就越強。養成好的習慣，就如同爲夢想插上翅膀，它將爲人生的成功打下堅定的基石。

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中，常年累月影的影響着我們的品德，暴露着我們的本性，左右着我們的成敗。所以，在生活中，我們不妨試着去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，構成愛勞動的習慣;習慣於說聲多謝、你好、對不起，構成以禮待人的好習慣;習慣於每一天堅持鍛鍊，構成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈爲玉帛;習慣於去用心觀察，才能構成好的觀察本事;習慣於提前預習，課後複習，才能構成高效的學習方法;當然，我們更應當習慣於用愛心去應對周圍的世界，昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說：唯有用行動，才能讓習慣成自然。

人們常說：播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。

我的講話完了，多謝大家!

小學生講話稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

早晨，我從夢中醒來時聽到了“噼裏啪啦”的鞭炮聲，隨後就是車輛“嗚哇嗚哇”的鳴笛聲，我迫不及待的換上新衣服，梳好頭髮，然後朝鏡子裏的自己一笑“這纔對嘛，二年二年就要給自己一個好兆頭!”

一出門就看見一個高大的身影掠過，是爸爸在貼春聯。爸爸把春聯壓在門上，“正不正?”“嗯…不太正再往右點”“不對不對，往左往左稍微往下一點，對了，就這樣!”我用剪刀剪下四段膠帶，爸爸貼在窗簾上固定住。

到了下午，夕陽未落盡，媽媽抱了一袋麪粉氣喘吁吁道“今年我們自己做餃子!”我端了一盆水，媽媽把麪粉倒進去，“咳咳，媽，你倒麪粉小心點啊，嗆到我們了。”“好的，好的，下次注意。”我把手伸進深不見五指的“懸崖”中，攪合攪合，揉一揉一個麪糰就好了，切成小塊，再把它揉成一個個小型麪糰，用杯子擀成圓餅形狀，用用手把餃子餡放進去。最重要的一步來咯，先把餡放進去，再用手把兩邊合起來，捏出皺褶，皺褶變密了，像一把把把梳子。再放進鍋中，餃子們一會兒沉下去一會兒浮上來蹦蹦跳跳地像小孩子一樣可愛。

夜幕降臨媽媽把餃子端上餐桌，嗯——香噴噴的，餃子白如大雪。喝一口清湯裏的魂都會被勾走，香味沁人心脾。咬一口油而不利，讓人垂涎三尺，還意猶未盡。

“啊!這是什麼呀!硬邦邦的?”“這是硬幣!”我一臉懵地望着媽媽，媽媽和爸爸相視一笑：“因爲啊，在古時候就說包餃子時把硬幣放到其中一個餃子裏，誰吃到帶硬幣的`餃子預示他在新的一年裏會有源源不斷的好運。”我恍然大悟：“那這一年我會運氣爆棚了!”

春節真是“鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春。”一眨眼，春節過去了，新年，我們長大了!新年，我們懂事了!期待來年的新年!

小學生講話稿15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我今天演講的題目是《珍惜時間》。

時間就像微風。如果你不注意，它已經從你身邊飄過來了。時間就像流動的水。雖然你只看它，其實它已經往前跑了。時間就像一滴朝露。當你讚美她的美麗時，它實際上消失了。時間總是在向前跑。不及時抓住，失去的不僅僅是時間。友情、幸福、親情……都是會隨之而去的。學生珍惜時間！

“少壯不努力，老大徒悲傷。”說的`便是少年時期不抓緊時間學習，到了老的時候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時期，難道我們還不應該抓緊時間嗎？抓住課堂上的45分鐘，你便得到一個知識箱，抓住與同學相處的分分秒秒，他便得到一個大家庭抓住與老師交談學習問題的時間，你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點點滴滴，你便會得到父母的一個會心的微笑。與之相比，假使你不懂得珍惜時間，不在乎時間，那麼課堂上你就不會認真聽講，因爲你會覺得，時間是充分的。這樣你就不會搞好學習。還有的人老是說，我並不是不珍惜時間，而是我事情多，沒有時間啊。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠一擠總還是有的。”可見問題的癥結在於你願不願意擠時間，時間永遠都是夠用的。

有的人總認爲“今天的事情可以明天做”，但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經過去，明天即將有新的事情在等着你，這樣下去你的負擔將會越來越重。請珍惜時間，讓我們每天起來都是輕裝上陣。

你把你的時間安排的匯成商學院的，你的人生就不會有空缺，當你回憶時，你會發現你的記憶是匯成商學院的。珍惜時間的人永遠跑在別人前面，就像我們在學校讀書一樣。你多花一點時間在學習上，你就會比別人多收穫一份知識，你是乘着時間去奮鬥，而別人只能永遠在追趕時間。請珍惜時間，莫要發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。正如保爾·柯察金說過：“一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”朋友請珍惜時間！