放飛夢想發言稿
在現在社會，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的放飛夢想發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛夢想發言稿 篇1
蝴蝶一般是飛不高的，爲什麼呢？因爲它已經沉醉於花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了爲什麼總是棲息在樹幹上，不飛呢？因爲它怕暑日下的陽光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一隻展翅的雛鷹，我們應該去擁抱藍天，我們應該去征服大地。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現實太過於殘酷了。的確，我也時常抱怨。但是不到最後，怎麼能說自己的理想實現不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用！只有實在的去反省，時時刻刻檢點自己纔是最重要的。
曾經看過一篇xx年上海高考的零分作文，很反應現實的社會，反映我們有些同學的心理。
他的主要的內容是這樣的，說自己在考場上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學是無用的，有了有錢的爸爸纔是實在的。自然我沒有他那樣優美的文筆，但是我們應該很清新的看出來，這個社會太“經濟”了。實在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應該是要靠我們自己的雙手來實現理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想。可能理想是可能實現的，但是我們靠這樣的旁門左道來實現，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說，嘿，你瞧，那小子的大學是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
我們的這個社會還是很浮躁的。曾經有一位德國的文學評論家說，中國的現當代文學簡直就是垃圾。現代的上海大學評論家朱大可說，這個社會是浮躁了，然後是文學也這樣急功近利。
我們作爲學生，也是社會中的一個角色。自然也是會受到社會這個不良風氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來做學問，一點一點的來進步。所以，在實現理想的同時，我們要踏踏實實的。
謝謝大家這麼長的時間來聽我們的宿舍得出的結論，下面我們請班主任來總結髮言。
放飛夢想發言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是九一班的xx，很榮幸能在開學典禮上代表畢業班同學發言。
夏去秋來，天地間瀰漫着收穫的馨香，伴隨着秋的涼爽，20xx—20xx學年已經拉開了帷幕，又是一個新的起點，又是一段滿懷憧憬的跋涉。新學年的開學之際，我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了！
長江後浪推前浪，今天的朱陽一中，又迎來了七年級的學弟學妹們，新的夢想，新的希望，新的風帆在這裏揚帆起航。不管前面是怎樣的驚濤駭浪，是多麼的危機四伏，請你們拿起勇氣，以朝陽般的信念，向前方進發。八年級的學弟學妹們，經過一年的學習，想必你們已經融入了這個大家庭，八年級，是厚積薄發的一年，這就需要你們本着最厚重、最誠摯的態度，沉下心來，不斷積累，爲九年級的衝刺打下紮實基礎，爲更遠的學習作鋪墊。
升入九年級，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，作爲一名九年級學子，兩年前的付出，至今都歷歷在目，進入九年級，我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們心中要有目標，課上集中精力聽講並認真做好課堂筆記，課後要及時查缺補漏，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，最有效的學習方法投入到九年級階段的學習中來，使自己在初中的最後一個學年來一個騰飛。
20xx年的中招，我們朱陽一中的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多麼蓬勃的火焰哪，就像我們的鬥志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們爲母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！九年級的同學們，衝刺的時間到了，目標就在不遠方與我們遙遙相對，爲什麼不讓自己瘋狂一回，讓自己完全醉心於優美絢爛又充滿感動的文字之中，卯足勇氣大幹一場。
人生難得幾回搏，此時不搏待何時！一學年的時日，我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。一學年，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。一學年，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請同學們記住三個詞，不放棄，不鬆懈，不後悔，然後清醒自己的頭腦，明確自己的目標，向前，向前，再向前！在此，我願與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創造出屬於自己的崢嶸歲月，我們會認真備戰20xx年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫朱陽一中更加燦爛輝煌的新篇章。
謝謝大家！
放飛夢想發言稿 篇3
尊敬的老師：
您好！
我們每一個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件之一。但是一個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結合起來。
在我眼中，我認爲夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對於一個人所引發深思後而產生的願望。
然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的身軀，築起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門，歷史的耳畔，成爲了中國滄桑鉅變的迴響。中華民族，多麼歷史悠久！作爲一箇中國人，我感到十分驕傲！
少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！
中國夢，一直伴隨着我們的生活，如果沒有中國夢，那麼我們的祖國就不會日益強大；如果沒有中國夢，那麼我們的祖國就不會走上覆興之路；如果沒有中國夢，那麼我們的祖國就不會實現小康社會的全面發展。中國夢，我們的夢；中國夢，全國人民共同的號召！
中國夢就是我的夢，祖國需要什麼，我就去做什麼，我相信，只要所有的人民同心協力，公正無私，都會關心到祖國，併爲了祖國而努力實現自己的夢想，不管遇到什麼困難，我們都可以迎刃而解，爲祖國獻出自己無窮的力量！
放飛夢想發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天，對於所有在座的畢業同學來說都是一個永遠值得紀念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表我院XX屆全體專科畢業生在此發言。在這裏請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的各位領導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！
回首三年的大學生活，彷彿就發生在昨天。清晰地記得第一次站在軍訓操場上的那個瞬間，帶着對大學未來生活的無限幢憬，開啓了我們通向豐富多彩大學生活的大門；還記得開學的第一次班會上，我們班來了一位非常特殊的新同學。
他連最基本的行走都是那麼困難，每天都只能用柺杖代替雙腿行走。爲此，我們班自發形成了一個有17名同學組成了幫扶小組，每天負責接送上下樓。大二下學期的時候他不負衆望，以優異的成績考取了南京工業大學的專轉本。在這兩年中大家學會了互相關愛，共同成長。回首大二，這是一個豐收的時節，我們班非常榮幸地獲得了“省先進班集體”的榮譽稱號。
作爲班集體的一員，我感到很自豪。我們的班級是一個敢於拼搏的集體，在大二大三的轉本中很多同學都以優異的成績考取南大金陵，東大成賢等高校；我們班積極參加省院舉辦的各類比賽，我們班的瞿鑫濤，周正同學在江蘇省舉辦的大學生領航杯多媒體大賽中榮獲二等獎；在就業方面很多同學找到了非常不錯的工作單位。時光的車輪匆匆轉過，我們的腦海裏增添了許多值得記憶的東西。那銘刻了我們共同經歷的日子，讓我們受到了鍛鍊，增長了經驗，也更讓我們體會到了我們教院嚴謹的作風和學風，體會到了那種團結向上的精神面貌，也更加感受到了我們教院學子的那種拼搏精神。青青的小山，美麗的西湖，伴着鳥語花香，我們在樹下的長凳都曾留下了我們晨讀的背影；實驗室裏，曾留下了我們對科學的嚮往；運動場上，留下了我們拼搏的身影……
三年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。作爲一名教院學子，從一個渴求知識的新生，到一名滿載着學識與信心即將從這裏起航的畢業生，無不凝聚了各位領導和老師們的心血。
我們忘不了炎炎夏日您站在講臺上溼透的襯衫，忘不了寒冷冬日您走進宿舍給我們帶來的溫暖，更忘不了您一次次語重心長，誨人不倦的教導伴隨着我們茁壯成長。隨風潛入夜，潤物細無聲。我們今天的成績，得益於教院和老師們的指導和幫助、得益於父母的關心和愛護，得益於同學們的相互團結和相互合作。讓我們再一次向領導和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生道路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮鬥與成長的過程。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學院全體畢業生一起記錄下這美好的時刻！
三年時光，十二個季節的輪迴，我們見證了母校跨越式的發展，也見證了我們自身的成長與發展。這三年，我們一起拼搏過、奮鬥過、耕耘過、收穫過，而時空如箭穿梭，時光似水流逝。這三年的路我們走的堅定而快樂，這三年的生活我們過得充實而美好，那些記憶將會化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個人都有自己的夢想，我們要感謝教院，這個夢開始的地方，她代表了我們一段難忘的青春歲月，代表着刻骨銘心的記憶。春華秋實，潤物無聲，桃李天下，師恩難忘。
我們即將結束大學生活，走向不同的工作崗位。折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們會帶着母校交給的'這份踏實與堅忍，用實幹與拼搏的精神走向美好的未來。我們會銘記“崇德，敬業，求真，創新”的校訓指導人生。不久之後，我們將踏上新的征程。
聚時一團火，散作滿天星；花有再開日，人無再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來，爲祖國爭光、爲教院添彩。最後，讓我們衷心祝願教院能夠蒸蒸日上，祝願我們的母校越辦越好；祝願我們的老師工作順利、身體健康；祝願我們的同學揚帆遠航，鵬程萬里。情留教院，放飛夢想。我堅信，今天，我們以教院爲榮；明天，教院以我們爲榮。
謝謝大家！
放飛夢想發言稿 篇5
老師同學們：
大家好！
小鳥因爲選取了藍天，才能盡情飛翔；小溪因爲選取了大海，才能盡情流淌；青松因爲選取了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因爲選取了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因爲選取了放飛，才擁有了以前的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
放飛夢想發言稿 篇6
今天是一個大喜日子，經過三的來的學習，我們的寶貝終於長大了，看着自己的孩子一天一天的成長，一天一天的變乖，我想絕大多數的家長像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這裏我代表所有大班孩子的家長真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不爲過。前幾天，女兒在家每天都深情並茂的念着“畢業詩”，我說“爲什麼？”，她說“要畢業了，捨不得老師和幼兒園”。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看着孩子們在幼兒園裏快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啓蒙教育，作爲家長，我感到很慶幸，慶幸當初爲孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的幾位老師。
對於實驗幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態度上是“敬業的”，業務能力上是“職業的”。幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心” 。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現出來。舉一個小例子，爲了讓孩子們在開學之後能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、佈置教室的牆壁、活動區，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心裏話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因爲長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園裏我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點 兒了：沒關係，老師一定在等着；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關係，缺席的課程老師肯定能設法給補上； 孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最後，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
放飛夢想發言稿 篇7
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是高一（2）班的xx。今天，我懷着一顆激動的心站站在這裏演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人爲之慨嘆！屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”屈原如此鍾情於青春；“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝；“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值！
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知爲何，一切都是虛僞的。
阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了；重點中學，又失敗了；大學考了三年才入了學；大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因爲，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成爲中國首富。
當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝着夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。
作爲高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中，也意味着高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應打下紮實的基礎，摸索適合自己的學習方法。同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰，只有讓夢想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必爲失敗而停留，有期待的明天不必爲挫折而破滅。踏着步子，我們彷彿可以數着“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子！
在這裏，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
放飛夢想發言稿 篇8
所以，下面我們來講一下“放飛”這個詞語。
我們應該給這個“理想”插上怎樣的翅膀呢？
我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。爲什麼呢？因爲它退化了，這是達爾文的進化論裏的理論。它是留戀我們人類爲他們提供的環境的。所以，目標意識淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，爲什麼呢？因爲它已經沉醉於花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了爲什麼總是棲息在樹幹上，不飛呢？因爲它怕暑日下的陽光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一隻展翅的雛鷹，我們應該去擁抱藍天，我們應該去征服大地。
其次，我們應該將翅膀安在“理想”的什麼部位呢？
也同時有兩種不同的見解，有人是將翅膀放在夢裏的。說得好聽一些，是先前所說的“夢想”，難聽一些是專做“白日夢”。
還有人是將翅膀安在行動的身上的。那麼和上面所說的，我們追求實際。但是，我們應該強調一些，可能我們還會將我們的理想放在嘴上。就像小學生們，大家可以回想一下，當我們信誓旦旦的在一年級的時候說，我們將來要做科學家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的理想一點一點的被腐蝕，現在那是面目全非了。所以，我們強調，我們的理想要符合實際，還要付諸於行動，不能停在嘴上。
其實上面的內容，我不說大家可能比我還要清楚。但首先是爲了我們展望未來，其次是爲了我們反省今天。但是這卻是不得不重複的道理。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現實太過於殘酷了。的確，我也時常抱怨。但是不到最後，怎麼能說自己的理想實現不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用！只有實在的去反省，時時刻刻檢點自己纔是最重要的。
曾經看過一篇XX年上海高考的零分作文。很反應現實的社會，反映我們有些同學的心理。
他的主要的內容是這樣的，說自己在考場上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學是無用的，有了有錢的爸爸纔是實在的。自然我沒有他那樣優美的文筆，但是我們應該很清新的看出來，這個社會太“經濟”了。實在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應該是要靠我們自己的雙手來實現理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想。可能理想是可能實現的，但是我們靠這樣的旁門左道來實現，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說，嘿，你瞧，那小子的大學是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
曾經聽過一個實事。有一位學生離自己報考的高中有一些差距，他的爸爸到那個高中的校長的辦公室裏想疏通。
“校長，我家孩子今年離你們學校的分數線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長，你就收吧！”
“不收啊！”校長態度很堅硬。
“那我給你20萬吧，您就收吧！”
“還是不收。”校長態度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學校，你收不收啊？”
“還是不收！”校長還是一樣的態度。
通過這個小故事，我們想說，我們是要追求實幹，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實力。所以同學們，不要讓自己寬裕的家境來迷住我們前進的航標，消退我們前進的動力。
