小學競選課代表發言稿範文（精選8篇）

在學習、工作生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編精心整理的小學競選課代表發言稿範文（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學競選課代表發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是x年級x班的學生x。我的目標是當數學課代表。我一直相信憑着我的勇氣和才幹，我一定可以奪取數學課代表這個光榮的職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班裏樹立威信。

我有自己的優勢：

一是我學習成績好，每次數學考試都在97分以上；

二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧；

三是我酷愛數學。

如果我競選成功，我會做到以下幾點：

首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；

其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀取正當的權益；

再次，我還會協助老師，幫助老師拿好教學用品，並檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發作業本，並在數學自習課上約束同學。

我還會輔導該科差生，對不能按時完成作業者要告訴老師，制止作業抄襲現象。奮鬥是我的性格，成功是我的目標！

希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意爲大家服務。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點，爭取下一次的競選成功。我的發言完畢，謝謝大家！

小學競選課代表發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我想競選美術課代表，因爲我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也讚揚我他像我這麼大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄裏填上“畫畫”，因爲我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業我基本上全是“優”，還得過好多次“優+”。

如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，並施以指教；然後，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業也會多多練習。

雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什麼事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發言還行，那就請投我一票吧！謝謝！

小學競選課代表發言稿3

敬愛的老師、同學們

大家好！

首先感謝大家給這次競選的機會，感謝老師對我學習的培育和指導，感謝同學們昔日對我工作的支持和幫助。(鞠躬)

轉眼我們一起走了3個春秋，在這個碩果累累金秋的季節裏，我們班又次迎來健康、向上的班委評選活動。

我要競選的職務是語文課代表。

我是班裏的一員，有責任也很樂意爲班內分擔任何工作。我喜歡老師和同學，很希望得到老師的鼓勵和同學的支持，能象我以前做數學課代表一樣的'支持我，我會嚴格要求自己，樹立榜範，爭取更大的進步，做的更好。

在老師的帶領、培育下，讓我們一起來收穫豐富的知識、健康、快樂的成長吧。

請老師、同學支持我吧!謝謝大家!

小學競選課代表發言稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!今天我競選的職位是語文課代表!

此時此刻，我的心情十分緊張，也十分激動!

語文課是一門非常重要的科目，它是知識的橋樑，是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀，給我的生活增添了無限情趣。

我喜歡語文，從一年級起一直擔任語文課代表，積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表，我會繼續全心全意的爲老師和同學們服務。做好老師的小助手，收發作業，佈置作業，督促學習，維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講，努力學習語文知識，提高閱讀寫作能力，爭取做一個同學們的好榜樣，和大家一起遨遊在語文知識的海洋，不斷提高學習成績。

如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會學習他人的優點，找出自身的缺點，及時的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。

真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創一個嶄新的學期，相信我，沒錯的!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學競選課代表發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這次競選班幹部的活動中，我競選的是崗位是語文課代表。

語文是一門基礎學科，學好語文不僅對我們現在的學習有益處，甚至對我們將來走上社會都會有很多幫助，而且還有助於我們更好地理解其他學科，學好語文讓我們受益終生。

在我幾個月的時候，奶奶就抱着我坐在沙發上，給我講童話故事，唱歌謠，背唐詩。漸漸地培養我對讀書的興趣。到我自己能看書時，媽媽給我買來大量的課外書，從中我懂得了很多做人的道理。現在，我還養成了每天寫日記的好習慣，日記寫得越來越好，作文也寫得越來越精彩，考試分數逐漸提高。我對學好語文充滿信心。

如果我當了語文課代表，我會爲班級設計一個“圖書角”，倡議同學們把自己的課外書帶來，進行“圖書漂流活動”，豐富大家的課外知識。還可以通過開展豐富多彩的比賽活動，培養同學們學習語文的興趣，提高語文成績。

希望同學們給我這個機會，我一定會盡心盡力，把這個職位做好！

謝謝大家。

小學競選課代表發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務，我相信憑着我的勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一，數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好，但我有一顆上進心，憑着這顆上進心，我每次數學考試都差不到哪裏去，即使有那麼一次沒考好，我都會自責，不停地想：這麼簡單的試卷，那麼多人都比你考得好，你爲什麼這麼驕傲，又不是數學成績最好的一個了。

我們班的數學成績並不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這裏，我向丈家提幾點意見：

1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。

2、每次做作業、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，爲了我們班的數學成績好起來，大家一起努力吧！

也許有時我因爲太激動，說話時傷了你們的心，願你們涼解。

如果我當上了數學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。

希望丈家支持我，謝謝！

小學競選課代表發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!

今天我依然競選語文課代表。同學們，相信你也知道，我當語文課代表已經有幾年了，多少也有一些經驗吧?我知道，做語文課代表要具備以下幾點要求:

一、能管住自己，不要讓別人認爲這個語文課代表真不稱職;

二、必須一下課就去辦公室抱本子，不要貪玩，不要想:不去一次有什麼關係?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次還浪費玩的時間;

三、見班主任需要幫忙時，隨叫隨到，積極完成老師給的任務;

四、見到班主任等老師，應上前打招呼，做一個有禮貌的好學生。

以上這些都是我常做的事，而且我有責任心，應該可以繼續當我的語文課代表。假如我可以繼續當，我會更加努力的!請大家支持我，給我投上你那珍貴的一票吧，謝謝大家!

小學競選課代表發言稿8

尊敬的同學們，老師們：

大家好！

我叫陳朗輪，今年11歲，來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是爲了競選數學課代。我的愛好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因並不是要炫耀自己，而是我的數學成績非常好，每星期六八點到十一點有一節奧數課，它讓我的數學知識面更加廣。

數學課代顧名思義就是要數學好。在班上，我的數學成績名列前茅，聰明伶俐，活潑開朗。我上課認真聽講，積極舉手發言，勤奮學習，對數學有濃厚的興趣，還在各種數學競賽裏得過獎，家裏的牆上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代，我不會驕傲，我會更加嚴格的要求自己，不開小差，不亂說話，更加勤奮學習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學習成績更上一層樓，給我班上的同學樹立好榜樣，也會幫助數學成績差的同學，增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的地方，可以儘管提出來，讓我改正錯誤。

假如我當上了數學課代，我會更加盡心盡力地爲老師服務，督促要同學們上課要認真聽講，準時做好數學作業。並幫老師收齊每天的作業，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。

這次競選的都是班裏的精英，我也不一定會競選成功。假如我落選了，我也不會心灰意冷，這說明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續努力學習，做一名優秀的小學生。

請大家將這神聖的一票投給我，謝謝大家！