教師節發言稿範文（精選5篇）

隨着社會不斷地進步，我們總不得不需要用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教師節發言稿範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師節發言稿1

尊敬的各位領導、各位同行：

大家好！

在秋菊溢彩，丹桂飄香的金秋九月， 我們迎來了 教師節。在這喜慶的日子，我謹代表受17位優秀教師向各位領導以及關心支持學校工作的各界人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘爲人梯、樂於奉獻的全體教師，致以節日的問候和最誠摯的祝福！

作爲一名普通的一線教師，懷着對教師職業的熱切向往和對教育事業的無限憧憬，我們紮根於篆角這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。無數個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人羣，遠離了燈紅酒綠的場所，甘與清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨着粉筆發出的美妙樂音，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰，歷史成爲滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。正因爲教師在教育的沃野上辛勤耕耘，我們的事業纔會生機勃勃、蒸蒸日上；正因爲教師腳踏實地的開拓創新，我們的事業才熠熠生輝，燦爛輝煌！

我們都知道：教師的職業是最艱辛的職業，但也是收穫感動最多的職業；教師職業是最清貧的職業，但也是得到幸福最多的職業；教師職業是最平凡的職業，但也是播撒希望最多的職業。教師安貧樂教，教師愛崗敬業。一年一度的教師節，體現了黨和國家對教師的關懷，也體現了教師自身的價值。

“莘莘學子勤學習，濟濟園丁樂耕耘。一年一個臺階上，中考成績又刷新。”這就是篆角初級中學的發展與寫照，也是全體師生共同努力的結果。然而，成績只能屬於過去，現在還需繼續努力，未來還需繼續努力。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新的起點，在各自的崗位上，教好書，育好人，大家齊心協力，奮發進取，讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啓心靈；用希冀放飛理想。讓我們在無悔的事業中共同托起明天的太陽，共同譜寫篆角教育事業的美好篇章。

最後，再次衷心祝願各位老師節日快樂，身體健康，工作順利！

　　教師節發言稿2

親愛的同學們，尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：

金秋九月，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節！在第36個教師節來臨之際，我們隆重舉行慶祝第36屆教師節。首先恭祝老師們身體健康，工作順利！預祝同學們健康成長，學業有成！

感謝各位領導和來賓在百忙中蒞臨學校指導工作，感謝你們一如既往地對小門家中學的關注和支持，在此，我謹代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福！

兩年砥礪春華秋實，兩載如歌激流勇進。自20xx年6月合校兩年多來，我校本着“綻放生命，人人出彩”的辦學理念，把“創造幸福，收穫幸福，傳遞幸福”作爲學校、師生髮展的終極目標，主動積極進行教學改革與創新，在教育大潮的磨礪中逐步發展，在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作：一是努力改善辦學條件；二是加強教師隊伍建設；三是提升教育質量，注重課堂教學效率的提高；四是規範學校管理，創建平安校園；五是加強校園文化建設，注重校園文化隱形工程建設。我們通過提升軟實力，增加了辦學的信譽，贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心————大展示中心、新能量中心、康愛特中心，兩大基地————金夢想校外實踐活動基地、築青春少年宮活動基地，他們是我們實踐“門中夢”的動力來源。學校着重開發四大板塊：轉變教學方式，建設“大展示合作高效”課堂；注重生本發展，打造“陽光大展示”社團；豐富“大展示”內涵，構建“陽光大課堂”；關注常態，養成教育常抓不懈。四大舉措紮實有效推進了素質教育，開創了良好的校風、教風和學風，辦學條件不斷改善，教學質量不斷攀升，今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名，受到社會普遍讚譽。隨着學校的發展，社會對我校的關注度迅速提高，我校先後3次承辦市教育教學工作現場會，市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作，省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出，起到引領示範作用。

學校的發展離不開各位老師的辛勤付出，在過去的教學工作中，我校涌現出一大批先進、典型的教師，他們以校爲家、愛崗敬業、在自己的工作崗位上取得了優異的成績，爲我校的發展譜寫了華麗的篇章。

下面我宣讀本次表彰大會的獲獎名單：

1、教學成績優秀教師：

2、優秀班主任：

3、中考優秀教師：

4、蓬萊市師德標兵：

讓我們用熱烈的掌聲向上述獲獎老師表示衷心的祝賀！同時也希望大家能以更大的熱情投入今後的工作中，在這裏也預祝大家能取得更優異的成績！

在上級領導的關懷下，在愛心名企的支持下，在所有門中人的共同努力下，我們堅定地相信：發展中的門中，將以更加堅定的步伐，走向輝煌的未來！

　　教師節發言稿3

尊敬的領導，同事：

大家好！

幸福是什麼？幸福是一種感覺，需要每個人去體會。幸福有時近，以爲就在咫尺；有時遠，以爲還在天涯。三尺講臺的生活猶如一杯白開水，喝着淡而無味，卻不知正是它的純淨無暇才讓教師生活幸福，也只有懂得教師生活的人才能品出其中味道。

三尺講臺的幸福漂浮不定卻也真實地存在。三十一年前，十八歲的我揮手告別xxx半島，懷揣教師夢，來到小山村，幸福就在不遠的山那邊。第一次領到四十五元的月工資時，幸福掛在一個剛跳出農門的娃娃教師臉上。站在三尺講臺，看着幾十雙求知的稚嫩的眼睛，我無言以對，只有默默地無私傾注自己的汗水去澆灌，回報的是：一張張燦爛的臉、一句句親切的“老師好”、一次次的年關請吃“殺豬酒”和一回回沉醉不知歸路。當老師真好！幸福沉澱在我的心裏。

少年也知愁滋味。在我還陶醉在行走的教師路上時，猛然間一句“老師酸”把我推回生活，窮酸的我連找女朋友都難。教師好渺小，幸福飄渺在空中，我在山間小路上尋找着天邊屬於我的街燈。我整夜整夜地挑燈夜讀，付出了艱辛換來了一紙大專文憑，我調動了工作，還破格漲了一級工資。三尺講臺儼然又是我的用武之地，我重新激情滿懷地教書，和同學們一起暢遊在蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”的豁達境界、沉浸在陶淵明的“阡陌交通、雞犬相聞”的和諧境界裏。幸福與我爲伴。

時過境遷，當我還在津津有味地讀着學生的一封封來信，不也樂乎時，我以前的同學、朋友紛紛跳槽、下海，他們開小車、住洋房，我開始困惑了，迷茫了，我的幸福在哪裏？千辛萬苦才安了家，卻成了倒插門的女婿。我低頭做人，可每當站在三尺講臺，我才明白：這裏的地盤屬於我。我是一個教書匠，我的幸福在三尺講臺。

如今，三尺講臺的生活越是精彩。國家爲教師漲了工資，我心甘情願地做了一回房奴，生活更是天天向上，我更加心安理得地站在三尺講臺上，一邊欣賞着過去遍天下的桃李，一邊精心地栽培着現在的幾十株花朵，實現着教師的美夢。每每看着那一幅幅老照片，聽着電話裏那一聲聲“老師，教師節快樂！”，心中自是洋洋得意。

三尺講臺，你記錄了我31年教壇人生的辛酸，你更帶給了我31年教壇人生的甘甜。我小小的三尺講臺，我平淡而幸福的教壇人生。

我的演講完了，謝謝大家！

　　教師節發言稿4

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家下午好！在這金風送爽、花果飄香的季節裏，我們迎來了一個激動而收穫的節日—————第36個教師節，讓我們共同祝賀全體教師“節日快樂”！

今天我代表原初三教師發言，倍感榮幸，既有送走又一屆畢業生的喜悅與輕鬆，也有新學期更要承擔起新責任的凝重。回顧二十幾年的教學生涯，既有取得點滴成績時的快樂，也有不能如願以償時的失意，但更多的是因從教中的多次失敗而憂愁、而煩惱——————，二十幾年的教學中，曾多少次因爲教不好學生而捶胸跺足；曾多少次因爲學生的不懂事、無理取鬧而大動肝火；曾多少次因爲某些問題學生而夜不能寐；曾多少次因爲家長的不理解而徘徊與彷徨；曾多少次因爲付出那麼多的艱辛卻沒有收穫而不止一次的想放棄；也曾經多次因爲準備上一節公開課而忐忑甚至多少次因爲沒有上好公開課而惴惴不安；二十幾年來，爲了做好教學工作，留下了多少苦、流過多少淚水，恐怕記也記不得，數也數不清了！但也正是這些難忘的經歷與磨難，讓我、讓我們感悟出了教學的真諦，現在驀然回首，發現學生與課本已經融入甚至成了我和我們生命的全部，也正是歲月的滄桑讓我和我們深深的懂得：如何更好的去教書、去育人！如何更好的做一名優秀的人民教師！

特別是去年的初三，我不會忘記，我們不會忘記，學校的領導起早貪晚的抓管理，以校爲家，16名班主任爲了班級的每一名學生的成長，苦口婆心、以班爲家，全天守候着班裏的每一名學生。最令人感動的是，不論是年輕的還是老教師，都風雨無阻、盡心竭力的上好每一節可課，精心備好每一節課，守護好每一名學生，有些教師的孩子病了，狠心的把孩子丟給家裏的老人，也不捨得丟了學生的一節課，有的教師自己病了，捨不得去醫院醫治，帶病上課。這就是我們的教師，就是我們四中的教師，工作永遠放在第一位已經成了我們的習慣。這就是四中教師的本色，這就是做教師的本色：“一切爲了學生，爲了學生的一切。”

今天我收穫了，我們收穫了，20xx界中考，191人考入林東第一中學，居於全旗初中榜首，有44人被一中尖子班錄取，也有相當一部分學生走進了自己理想的高中，這些成績的取得，一次又一次的證實着我校的無限潛能，證實着領導班子的巨大魄力，證實着四中教師是無人能敵的，更證實着我校學生那種不可估量的巨大實力！

尊敬的老師們，新學期開始了，我們不會沉浸在過去的點滴成績裏，因爲我們都深知，這些成績只能代表昨天，今天的我們不會因此而驕傲，更不會懈怠，我們四中人一定會更加成熟與自信，在新的學期裏，我們會有更新更高層次的'挑戰，讓我們全體師生厲兵秣馬、團結一心、永往直前，爲我校的“三年大成，六年馳騁”而奉獻自己的一份力量！

最後讓我們團結在以高校長爲首的領導班子周圍，齊心協力，鑄造四中更加輝煌璀璨的明天。

謝謝大家！

　　教師節發言稿5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！九月天高雲淡，九月稻穀飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收穫的季節裏，我們又迎來了屬於我們教師自己的節日——教師節。在屬於我們的節日裏，能夠代表所有的教師在這裏發言，我感到萬分的榮幸。我今天發言的題目是——我慶幸，我選擇了教師這個職業。

永遠忘不了，兩年前九月份的那天早上，我揣着一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛裏出現。從此，一隻潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。

無論是初爲人師時的第一句“上課”，還是學生的一聲“老師好”，都已成爲我人生裏最難忘的記憶，最珍惜的時光。

這已經是我教學生涯的第三年了。經歷過兩次畢業時的離情別愁，經歷過太多和學生們朝夕相處的日子，經歷過你們給予我的所有支持和厚愛。

還記得，剛剛走出大學校園的時候心裏有很多很多的夢想。夢想與現實的落差，讓我曾經一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學校，這裏的環境這裏的學生讓我逐漸愛上了這裏。是這裏所有的人陪我走過了人生的陰霾，讓我重新找到了自我，讓我堅信那一句話“上天如此安排，正因爲我承受的起！”。

非常非常懷念那些曾經學生，他們給予我太多太多。我們朝夕相處，他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名，每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己：我有何德何能，配得上學生們如此的回報？如果時間可以倒流，回到那個曾經的課堂，我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經那個大集體，有懂事的學生，有可以共同承擔的搭檔。

我是一個逐漸成長的教師，在這條路上，有很多促我上進的人，讓我不知道該如何感謝！還是那些教室，還是那些課桌，還是那三尺講臺，不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的汗水，留下了屬於我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的，也只有在學校裏纔能有那種觸動心靈的感覺。

今天是屬於我們的節日，我們的教師節，我很慶幸我當時選擇了這個職業。這個職業讓我有了歸屬感、自豪感和使命感！就是因爲這個職業，我收穫了很多人不曾也永遠不會收穫的東西。非常非常感謝我的學生，非常非常感謝去年那些所有的搭檔，也要謝謝支持我包容我的領導。你們的給予將催我更加的努力，讓我更加堅定地做一名好老師！

新的一學年，新的學生，我相信自己一定會做的更好！

謝謝大家