開學表彰大會發言稿範文大綱

在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的開學表彰大會發言稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開學表彰大會發言稿1

各位領導、老師們，親愛的同學們：

各位下午好!

很高興能夠代表咱們初二全體教師跟同學們在這裏說幾句心裏話。

首先，我要祝賀剛纔獲得表彰的同學們!你們無疑是今日校園裏最亮麗的一道風景線!站在領獎臺上的你們雖然青澀、害羞，但卻隱藏不住你們的欣喜和激動!今日的你們就是二中的明星，鮮花和掌聲理應送給你們。因爲老師知道，在鮮花和掌聲的背後，有你們太多的付出和汗水。

接下來，我要鼓勵那些今日暫時沒能走上領獎臺的同學們!或許此刻你的眼中佈滿了遺憾，或許你的心中還有一絲酸楚和痛苦……現在，老師請你先平靜自己的心，仔細尋找一下原因。

對於有些同學而言，也許你也如臺上的同學一樣勤奮努力，埋頭苦學，那麼請你不要放棄，這只不過是命運和你開的一個小小玩笑而已，請相信收穫的日子總會來臨!

也許還有一部分同學，初一時偶爾還會貪玩，還不夠努力，那麼從現在開始，就請你行動起來吧，給自己一個證明能力和創造奇蹟的機會，因爲老師相信，你能行!

咱們今日的大會，與其說是對上學期的一個總結，倒不如將它視爲新學期乃至一個新的人生階段的開端和起點。站在初二的新起點上，面對着新的老師和同學，我想好多同學都已經準備好了，準備用勤奮、用努力，用汗水，用刻苦去面對自己未來的日子。那麼，就請你行動起來吧!因爲在你們周圍，有太多支持你們的人。校領導的熱切關注，父母們的親切叮嚀，老師們的日夜陪伴，這一切足夠讓你走向精彩，迎接成功。

作爲你們的老師，我們很幸運能夠陪伴各位一同走過生命中最亮麗的青春季節。我們願意每天看到你們那燦爛如花的笑臉，感受那一個個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。或許這其中有對你們耐心的說教，有苛刻的要求，甚至還有嚴厲的批評，我們希望各位理解，因爲這一切，都是爲了讓各位能夠出類拔萃，爲了各位能夠有所作爲。

初二這個初中階段的重要時段已經來臨，希望同學們能夠儘快邁開自己的的雙腳。從現在起，從今日起，用勤奮面對未來的每一天吧!

最後，老師想用汪國真的一句詩作爲我這次發言的結尾，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”與君共勉，謝謝各位!

　　開學表彰大會發言稿2

尊敬的各位領導、各位同仁：

下午好！又是一元復始、萬象更新的時節，新春佳節剛剛過去，在此請允許我代表我們開中全體教師向各位拜個晚年！過去的一年，是我們開中重新整合的一年；過去的一年，是我們開中加速發展的一年；過去的一年，是奠定我們開中輝煌將來的一年。我們開中全體教師爲了開中的將來，一定會切實做到志存高遠、愛崗敬業，爲人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進；一定會率先垂範，做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做教育創新的實踐者，做青年學生健康成長的指導者和引路人，努力成爲無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，爲開發區的經濟建設和發展添磚加瓦。爲此，我們開中全體教師一定會做到如下幾點：

一、牢記宗旨，堅定信念，做忠誠實踐者。

我們要認真學習領會“三個代表”重要思想，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅定信念，開拓創新，努力把學校辦成傳播先進文化的陣地和培養優秀人才的搖籃。要充分認識和把握教育工作在發展先進生產力中的重要作用和使命，做先進生產力的開拓者；積極擔負起發展中國先進文化的重任，做先進文化的弘揚者；牢固樹立教育爲人民服務的思想，做人民羣衆利益的維護者。

二、育人育心，滿腔赤誠，做優秀的“人類靈魂工程師”。

教書育人是教師的天職。我們不僅要教給學生書本上的知識，幫助學生去發現、較取和運用知識，更要引導學生逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生逐步形成崇高

的理想、高尚的情操、博大的胸襟。我們要教導學生學會做人，幫助學生學會用正確的價值觀判斷是與非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與他人共同生活，從而形成健全的人格。只有教師本身有光明，才能照亮學生；只有教師心中有火種，才能點燃學生。我們要以赤誠的愛心去開啓學生心靈的窗戶。

三、更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園叮

實施素質教育，觀念是先導，關鍵是教師。我們要更新觀念，全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立育人爲本的教育觀；樹立人才多樣化，人人能夠成才的人才觀；樹立德智體美全面發展的`教育質量觀；樹立爲學生一生髮展和幸福奠定基礎的教育價值觀。要減輕學生過重

的課業負擔，給他們以新鮮有用的知識，給他們以思考與想象的空間，啓迪學生去暢想、探索和創造。要樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術、方法，積極進行教育教學改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力，奠定學生可持續發展的基矗

四、以身立教，爲人師表，做崇高師德的力行者。

“學高爲師，德高爲範。”作爲新時代的人民教師，要模範地履行教師的職業道德規範，要有熱愛教育，獻身教育的崇高職業理想和道德追求；要有熱愛學生，誨人不惜的道德情感；要有關心集體，團結協作的道德準則；要有嚴於律己，爲人師表的道德形象：教師的形象是學生的榜樣。教師要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教，勇挑重擔的榜樣；要愛崗敬業，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣；要做堅忍不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦幹的榜樣。要自覺抵制唯心主義、個人主義、拜金主義、封建迷信及各種錯誤思想的侵蝕，以德修身，以德治教，以德育人。

新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是祟高的事業，需要我們去獻身；教育是科學，需要我們去探究；教育是藝術，需要我們去創新；教育是系統工程，需要我們共同參與，齊心協力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章，以無愧於我們所處的這樣一個偉大的時代!