競選生活委員發言稿六篇大綱

導語：生活委員，在班上擔任着重要的職位，不僅要管理班級的衛生環境，還要關心同學們的生活。下面是小編爲你準備的競選生活委員發言稿，希望對你有幫助！

　　篇一：競選生活委員發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫史xx，今天我要競選的職務是我們班的生活委員。衆所周知，生活委員就是管理班級關門關窗這些小事情，我是個細心、謹慎的學生，對關門關窗這些需要認真細心的態度的這些事情，我有足夠的優勢來競選，我也特別想爲同學們做點力所能及的事情，來體現我對班級的熱愛。

如果我當上這個生活委員的話，早上中午按時開門大家儘管放100個心，我的責任心會告訴我，你既不能讓大家在早晨站在冷嗖嗖的門外，也不能讓大家在炎熱的正午時分站在驕陽似火的樹蔭下等你開門，我一定會按老師要求提前到校，說不定每次我都會是第一個到呢！開關門窗嘛，更好辦了。我一定按照大家的感覺及時開關，冷了及時關住，熱了趕緊打開，絕不會不管不問只顧自己玩而忘了大家的意願，決不會讓寒冷刺骨的冬天把窗戶大開，也不會讓酷熱難當的夏天一個窗戶不開，讓大家悶在教室。

如果我當上了生活委員，我會全力用我的“四心”去工作。“四心”就是進取之心、平和之心、寬容之心、完美之心。進取之心是要積極進取，努力工作。平和之心是對於一個人想開窗戶，而另一個卻不想讓開這樣的問題，要採取平和的態度，公平公正的解決這事。寬容之心是別人說我的工作哪兒做得不好，哪兒有毛病，即使話語中帶有挖苦、諷刺的意思，我都會寬容對待，並積極改正工作中存在的問題，絕不會記恨提意見的同學，更不會反過來罵他們。完美之心是力求工作完美，讓同學們感覺我的工作能力比較高，工作做得比較好。

當然，我也有缺點和不足，比如做事積極性高卻缺乏考慮，有時會好心辦壞事，不過，“人無完人，金無足赤”，我會揚長避短，及時改正自己的缺點，努力做一個合格的生活委員。請同學們相信我，支持我！

　　篇二：競選生活委員發言稿

老師們，同學們：

大家好！

今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑着我對自己的信心，憑着我堅強的信念，相信我可以爲大家服務。

我叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，爲什麼是三心二意？“三心”指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團結心，讓我們團結一致，一起爲班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。

如果我當生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因爲一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地裏蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。

如果我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會問問他現在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也乾淨一下。如果我是生活委員，我會？我會？我還會？

總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦！你問我爲什麼要當生活委員？我的答案就是：我喜歡爲大家服務，讓校園更美麗！

　　篇三：競選生活委員發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早晨好！

今天，我要競選的職位是生活委員。因爲當上了生活委員，就可以維持好班級衛生，使班級經常可以得到“衛生流動紅旗”，讓同學們在衛生、潔淨的環境裏學習，我會很快樂！

我從上幼兒園起，就養成了自己疊被子、收拾書包、洗襪子……的好習慣。而且，我喜歡助人爲樂，別人的書忘記帶了，我會把自己的書借給他；別人的鋼筆沒有水了，我會把自己的鋼筆借給他……所以，我在班級裏有着不錯的人際關係。當我的好朋友犯了錯誤，如果後果不嚴重，我會幫助他認識到自己的錯誤，並幫他改正錯誤；如果我沒有能力讓他認識並改正錯誤，我也絕不會包庇他，立刻會把事情告訴給老師，只有這樣，才能讓他徹底改正錯誤，下次不再犯同樣的錯誤，並能體現自己的“鐵面無私”，即使自己的朋友犯錯誤也毫不留情。

假如我當上了生活委員，一定組織同學們搞好班級衛生；輪到我們班撿分擔區雜物時，我一定帶領大家把分擔區撿的乾乾淨淨；遇到很髒的東西，我一定會一馬當先，伸手去撿，爲同學們做一個榜樣。

希望您能把自己寶貴的一票投給我，謝謝！

　　篇四：競選生活委員發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸能走上講臺競選班幹部，我要競選的是生活委員。我競選生活委員的原因只有一個，就是現在是春季，細菌很快的繁殖，無處不在，所以我要帶領大家營造一個美好的學習環境，讓大家能夠健康快樂地成長。

我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔任。從小，在父母的.引導下，我逐漸學會做飯、洗衣服、打掃等家務，也可以說得上“入得廚房，出得廳堂”了吧？而且，我很愛乾淨，我做家務媽媽從來沒皺過眉，希望我這習慣也能牽動大家！

如果我競選成功，我會積極配合老師的工作：定期讓同學們收拾櫃桶，把桌椅擺放整齊。多與同學們溝通，做到和睦相處。大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧？我將會想曲中的蝸牛一樣，一步一步地向上爬，一天比一天做得更好！讓“流動紅旗”在我班“長住”。

人總會有三長兩短，那不重要，重要的是會取長補短。如果我做錯了什麼，請大家多多指點，我一定會改正。如果大家有什麼困難，我也會竭盡所能幫助。

請投予我神聖的一票，謝謝大家！

　　篇五：競選生活委員發言稿

老師、同學們：

大家好！

今天站在這裏我感到非常高興，在這次競選中我要競選生活委員一職，希望能充分發揮自己的作用，更好地爲班級、爲同學服務。

生活委員可以說是班級的保姆！他要安排好班級的值日，確保班級內窗明几淨、地板整潔、桌椅整齊；要保護好同學的安全，保證同學不出現人身安全問題；要協助老師維護好課堂及課間休息時的紀律，向大家展示遵守紀律、熱愛班級的文明班集體的形象。要做到這些，我認爲必須具備熱愛班集體的心、樂於奉獻的精神、良好的溝通能力，而這些正是我的強項。

我自身還有一些缺點，比如愛說話、自覺性較差等，但我想通過這次競選告訴大家，請大家監督我、幫助我，我會努力改正。我也要將生活委員一職，做爲鍛鍊自己、加強責任感一次重要的機會。

我如果當選了生活委員一職，會在大家的監督下，嚴格要求自己，努力樹立良好形象。我會努力利用自己的優勢，爲我們的集體服務好，讓我們的老師和同學在良好的環境中學習、生活，讓其它班的同學看到我們班是一個團結、文明、積極、向上的班集體。

如果我沒有競選上生活委員，也會一如既往地協助同學做好班內的事情，向優秀的同學學習，努力改正自己的缺點，再接再厲爲班集體奉獻自己的力量。

謝謝大家！

　　篇六：競選生活委員發言稿

尊敬的老師﹑同學們：

大家好！

在這次的競選中，我是競選生活委員。在班級中，生活委員管的事包括同學的衣服、鞋子、有沒有帶紅領巾，同學間團結互助，豐富課餘生活……

我從小都很注意個人的儀表行爲規範和衛生習慣。上幼兒園的時候，我就可以幫助媽媽掃地的，也很乖。鄰居們都很喜歡我，走到哪裏就誇到哪裏；上一年級就整理書架，打掃房間，學習和生活用品；現在五年級，我可以洗衣服了。現在我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。

我平時做事都很認真，思考問題，還有我和同學的關係都很好，這一些都有助於我對班級生活的管理。

如果我競選成功，我一定會協助班長搞好班級的課餘生活，讓同學們的精神面貌煥然一新。我會做好我的本職工作，讓流動紅旗在我們班安家落戶。

我會讓我們班在全校的老師的眼中留下美好、深刻的印象，希望老師同學們支持我。

謝謝大家！