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我的老師我的同學發言稿範文

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親愛的老師,親愛的同學們:

我的老師我的同學發言稿範文

今天我們又一次地相會在我們的故鄉奉賢南橋。我們在這裏度過了我們的童年和少年的時光。17歲的時候我們上山下鄉,天南海北漂泊四方。五十年後我們又相聚一堂。當年的稚嫩孩童,今天已是兩鬢斑白,兩頰滄桑令人感慨歲月無情。

感謝我們班的王祖萍江家治章衛英同學,她們積極地籌備五年一次的同學會,把失聯多年的同學一個個地找出來。幾十年不見面的同學又重逢在一起。感恩我們的兩位啓蒙老師,班裏的同學就像她們自己的孩子,誰個調皮,誰個聰慧五十年後仍如同在眼前一般地清晰。我們又何曾忘記老師。史老師教語文,又教音樂,課後我們幾個學生還圍在鋼琴旁,老師彈琴,我們哼唱;令老師驕傲的是班裏的儲建華等幾個同學還到縣廣播站錄音棚朗誦唱歌。

老師批改學生的家庭作業非常認真,每次作文作業本發下來後,我都急不可待的看老師給我的評語,看老師給我作文裏的句子畫了幾個紅圈圈,紅圈圈表示這幾個字用得很好。偶爾也有我的作文被選出來貼到牆上給大家看的時候,那是要自豪好幾天了。

老師讓我讓我擔任中隊勞動委員。每天早上我就早早地來到教室,然後守在教室門口,逐一檢查走進教室同學的衛生狀況,看雙手是否乾淨,男孩子貪玩,手經常是黑乎乎的,要求洗乾淨再進教室,否則會弄髒課本和練習本。放學的時候我就有些吃虧,要和小組的同學一起打掃完教室纔回家。以後到雲南兵團也是因爲勞動好被連隊領導賞識。,回到上海在單位裏也是因爲工作勤奮被同事尊重。甚至在家裏。老婆認爲我的最大優點是勤勞,當然缺點就不說了。史老師真是慧眼識人,在我十歲的時候,就看出這個孩子將來在勞動上是前途無量。

難忘的是學校在南橋大禮堂舉行活動時,走在班級第一名的是右手舉在頭上敬禮的大隊長,跟在大隊長後面的是舉着隊旗的中隊長,中隊長後面的是兩名敲着隊鼓的敲鼓手。在“準備好了嗎,時刻準備着的”少先隊隊歌聲中,穿着白襯衫白裙子的郭大隊長和王中隊長昂首闊步,走在班級的最前面。當年的情景,至今思來仍心馳神往。

令老師和我們2班同學都驕傲的是聰慧美麗活潑的我們的大隊長中隊長和中隊長學習委員令年級其他班級的女生都相形失色用現在的時尚話說,女神都在我們2班啊。

從小一起長大的同學,幾十年後重新相逢倍感親切。這就是情份。我和喬紅妹69年一起到雲南農場。我們從幼兒園同班,一直同到小學中學,一同到雲南一個連隊一個排,我是排長,她是班長。又一起調出連隊到地方上工作。她分在縣機關,我分在大山深處的村寨。那是個交通閉塞的地方。我的行李就一直放在她的居處。誰讓她是我的同學啊。

73年我被評爲西雙版納州的勞模。到州府所在地景洪參加勞模大會,在路上意外地遇見了單玉珍同學,“你什麼時候來的雲南”,“你也是勞模代表嗎?”。千里之外見到小學同學,還跟我一樣是勞模代表,真是驚喜萬分。還開什麼會啊,走,到會場的最後一排去,那裏都是空位子,不影響我們倆的老同學會面。

79年底我離開了雲南,到了安徽省蕪湖學校任教。在這裏舉目無親,四年的外地生活,飽受孤獨和冷漠。我以爲自己是天下最可憐的人了。30年後我才知道,在我每星期都要去的勞動路車站附近的工廠裏,我的同班同桌楊華圭同學在那裏當工人。近在咫尺卻無緣相見,造化弄人啊。小學的時候,我在課桌中間劃了一條分界線,手臂不許超過線,超過就打,但最後總是我忘記這條線而找打。後來還知道同學章南生就在離蕪湖1個小時路馬鞍山市的廠裏。造化弄人,造化弄人,都是可憐之人。

九九歸一,最後我們這些流落在外的小魚兒都游回到了我們的故鄉黃浦江。

xxxx年初,正是春寒料峭之時,史老師在家裏用最好的絨線爲我織了一頂帽子通過快遞送到青浦圖書館。當我收到帽子時,濃濃師生的情誼在心裏滾動。學生什麼事也沒爲老師做,還煩老師爲學生操心牽掛。老師的恩情比天大啊!

學生沒有多大的能耐,但幾十年來老老實實地做人,規規矩矩地做人,沒有給老師丟臉。50年前是好學生,50年後依然要做好學生。人世間最珍貴的就是真摯的情感。人會老,物會逝,而摯愛的感情卻永久地長存於人們的心中。祝老師身體健康,永遠健康。祝同學們晚年生活幸福,永遠幸福。