高二家長會學生代表發言稿範文（精選5篇）

在發展不斷提速的社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的高二家長會學生代表發言稿範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　高二家長會學生代表發言稿1

尊敬的叔叔、阿姨：

晚上好！

我是周佳，今天我代表全班同學在家長會上發言，我發言的題目是《您的關愛，我們的成長》，我要講的主題是有關和家長溝通的問題。

有一位哲人說過，一個人要帶上三句話上路，微笑是一種美德；爲幫助過你的人準備一份禮物；不爲一朵花停留太久。他說的就是溝通！

曾幾何時，隨着年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯後那一聲聲震撼的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

也許是我們長大了，自認爲父母太過嘮叨，也許是父母太忙了，抽不出時間和我們談心，也許是工作、學習、娛樂佔據了我們絕大多數時間，所以，對於“溝通”一詞，我們已經很陌生了。

作爲一名高中生，我們覺得自己的自主意識增強了，有成人感，要求從父母的保護下獨立出來，我們更重視夥伴關係，最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見，很多時候我們更願意向朋友敞開心扉，而對家長會有“閉鎖”傾向。

孩子與父母之間難以溝通主要有三個方面的原因：一是容易出現意見分歧，孩子認爲家長不理解自己，在許多方面存在着不同的看法。在青春期，青少年一方面要求個性的獨立，另一方面，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言，很難交流，表面看起來很平靜，其實都有內心焦慮，這或許源自於父母的工作壓力和孩子的學習壓力。

父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨；有時甚至諷刺挖苦，很多時候說話都沒有明確的目標，想到什麼說什麼，想到哪裏說哪裏，這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄託在孩子的身上，特別是寄託在學習成績上，過於看重孩子的分數，只看結果不關心過程，過高的期望值是造成父母與孩子關係緊張的原因之一。

因此，在孩子成長的過程中，父母要有適當的方法與態度，要經常與孩子溝通，平等對待孩子，不擺家長的架子。

1、定期和孩子進行深入交談，交談時要避免訓斥的語氣。要讓孩子心甘情願和心情愉快地接受家長的教育和建議。

2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣爲他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

3、多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，願意幫助他解決問題。不是想監視他，不是不信任他。

4、引導孩子結交積極上進的朋友。

在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不願意跟父母和老師交流，更願意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發孩子的學習興趣，引導他健康的成長。

5、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。

孩子的成績下降的時候，一般自己已經很傷心痛苦，甚至灰心了。作爲家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他重新樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今後出了問題，也不會再主動拿出來與父母協商。當然，也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關心。

6、身體力行，爲孩子做表率。

以上是我代表全班同學與家長說的心理話，供各位家長參考，不當之處懇請家長指正，我們將萬分感謝，因爲我們都多麼地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處，加強溝通，在你們的關懷下快樂地成長！

最後，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會，祝你們身體健康，工作順心！

謝謝大家！

　　高二家長會學生代表發言稿2

各位叔叔、阿姨：

上午好。

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個頗爲“頑皮”的班級。可是我班同學都很懂事，學習上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個十分優異的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。所以，能代表班級發言我感到十分榮幸。我發言的題目是《爲愛拼搏》。

愛是什麼？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛又是變化的。但無論是永恆還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。

有人說父親是一座山，沉默中挺立着堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀着寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。

爸爸媽媽，你們辛苦了！

爸爸媽媽，您知道嗎，每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會爲之一震，然後擡頭挺胸，繼續前行。在我們的心裏，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創傷，再次遠航！

18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛爲我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞並不能衡量一切，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚，您們爲我們創造瞭如此之好的學習環境，把我們送到了運河中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取4a，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。

在以後的日子裏，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力，爭取在學業水平測試中，再創輝煌。同時鍛鍊身體，強健體魄。因爲我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！相信吧，今年的學業水平測試，我們定以一個優異的成績來回報您們！

父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這裏！我代表高二34全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優異的成績回報您的養之恩，教導之恩。今年的學業水平測試，我們拼了。不管前方的路途多麼坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！

媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！老師，我愛你。我們一定會爲愛拼搏！

謝謝大家！

　　高二家長會學生代表發言稿3

尊敬的家長、老師、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠站在這裏發言。

時光飛逝，依稀之間，我們已踏上高二的征程。曾經的嬉笑歡鬧，青春激盪都已經在學習的緊張和充實中收斂。如果我們把高中三年比作三級跳遠，那麼高二就是爲了完成高三最後一跳前的關鍵一跳。小高考正向我們走來。爲完成這關鍵一跳，在這兒，我以我自身的體驗，說一些我的心得。

我認爲我們每一個學生其實都有三個身份：人，學生，子女。成爲一個學生的前提是我們應先成爲一個真正的人。要做一個合格的人，儘管外界條件有一定的影響，但更重要的是每一個人應先爲自已設定一條底線，嚴格要求自己。這是對自己的尊重，如果一個人，對自己放縱，那麼無論接受什麼樣的教育，都不會有效果。同時我認爲，一個人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉，這是我進入寶中來最大的感受。

如果我們已然成爲一個人，我們的第二個身份就是學生。學生，當然應該以學爲主。說起學習，其實並不是一件難事。但究竟該怎麼學習呢？考前臨時抱佛腳固然有用，但我認爲更重要的是功在平時，要上好每一節課。只有抓住了課堂，每天將要學習的內容掌握，獨立作業，考前纔不會手忙腳亂。要抓住課堂，我總結了四個字：“盯、思、言、恆”，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板，不要分神。思：腦子一定要跟着老師的和問題轉，只有不停的思考，腦子纔會越用越活。言：上課要跟着老師說，這樣就不容易走神，大聲說還能有肋於我們記憶；恆：就是堅持不懈，持之以恆。這其實是最難做到的。如何才能做到呢？我覺得可以通過自加壓力的方法。適當加壓，並不是要訂高目標，而是根據實際，強迫自己做一些事。比如，在數學測試中，有些同學會因爲自己的粗心丟失一些本不應當丟去的分數。那麼，在每一次作業時，可以告訴自己，必須做對這道題，就像這樣的小目標，不停的給自己訂立，要求自己必須完成，那麼堅持便有了動力。

當然，除了課堂認真聽講外，課後的鞏固也很重要。

人們都說高中很辛苦，我想，很重要的原因就是高考的壓力大。對於一名高中生，很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢？我覺得應當將學習與生活相結合。要有一個正確的生活方式，比如要有充足的睡眠，開夜車往往會帶來第二天的精神不濟，影響上課的質量。其次要有一個良好的人際關係，包括與老師、同學、家長等，都要有融洽的關係。有了良好的人際關係，便會有良好的心境。特別強調的是，我們與父母溝通作用很重要，我常常會將學校裏的趣事告訴父母，不僅增進家人的感情，也讓自己生活在一個融洽的家庭氛圍中，在這樣的家庭中子女的成長才是幸福的。

在結束我的發言前，請允許我代表我們在坐的全體高二年級的同學說一聲：謝謝各位家長！感謝各位師長！烏鴉尚知反哺，羔羊猶會跪乳，我們也一定會用自己的成績，回報精心養育我們的家長和爲我們操碎了心的老師。

我的發言結束了，謝謝大家。

　　高二家長會學生代表發言稿4

尊敬的各位老師，各位家長：

大家下午好。

我叫xxx，很榮幸今天能作爲一名學生代表在家長會上發言。

轉眼間，我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應着這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的.令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閒時間全部拿來預習、複習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方；就算是反反覆覆地看，反反覆覆地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。

興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，願意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。

對於學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心裏一邊想着遊戲、電視劇或是週末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師佈置的任務，並且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒後就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，纔是最好的。

學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣纔會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之後，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多麼傷心。

如果說我們學習的過程是開火車的話，那麼心態就是火車頭和動力，引領着方法的運用和前進的方向。要相信自己，不放棄。找到自己的目標與動力並儘量保持一個平穩的心態。和家人師友保持良好的溝通，儘量避免一個人的奮鬥，否則很容易被一些負面情緒所困擾而不可自拔，要相信親情與友情這些愛的力量。並且時常自己鼓勵自己。積極的自我暗示很好啊，告訴自己：我能行！只要有科學的方法和努力的過程，一定可以取得成功。正確地面對失敗，任何人都會失敗，任何失敗都是有原因的，而失敗的意義不在於咀嚼品味傷心與失望這些負面情緒，而在於找出改正的方法。是沒好好學還是方法錯誤，是哪個知識點沒有掌握好，爲什麼沒有，怎樣做才能掌握好，面對以後的知識又該怎樣做，這些都是值得思考的。所以當你失敗的時候，只要告訴自己，聰明的我只需要做一件事，微笑着找出走下去的方法！因爲只要一個人還沒有死去，他就永遠有路要走下去就永遠有改正的機會。

最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

謝謝大家！

　　高二家長會學生代表發言稿5

我敬愛的老師、叔叔阿姨，我親愛的同學們：

大家上午好！

我這個老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個講臺，並且有機會去說出自己這兩年來的心聲。

我手裏拿的是一朵玫瑰花，17號我從會阿姨手裏接過它的時候，它開得最大最紅豔。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她。僅是對視了一眼，她便捕捉到我眼裏遊蕩的悲悽。那天她和我聊了很久。看看這些美好的事物，或許花期不長它也極力綻放美豔，而你擁有大把美好時光，又怎麼能渾噩呢？你所經歷的只是生活的小挫折，怎麼能夠一蹶不振呢，她在修剪花枝的時候說：來，這朵最大最紅的花送你。

我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。

謝謝你，我可愛的同學們，感謝一路有你。我們每一個人都是一個五彩繽紛的小小世界，潔淨如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀，你們給予我成長。學習上，你們好心並且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊；生活上，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候，都讓我沉醉其中、感動不已。我要謝謝你，我親愛的同學們，謝謝你在我學業瓶頸時伸出援手，謝謝你在我心緒低落時給予慰藉，謝謝你教會我成長。

同窗之情，桃花潭水追不及；師育之恩，天姥青山難企及。我還要感謝您，我敬愛的老師，您言傳身教，教給我們的不僅是知識，更是品行。我始終記得您在受到無來由頂撞時抑制怒火的不言語，我始終記得您在揹負莫須有黑鍋時坦露的笑顏，我始終記得鬧情緒時您焦急問詢的神情

我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀，我們這些小世界，種類繁多，軌跡不定，帶着火星擦肩甚至迎面相撞是無法規避的，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會給予我們足夠多的時間去衝破迷霧，重整旗鼓，揚帆起航。或許他相信一如我們有能力作繭自縛一樣，我們有能力破繭成蝶。也因此，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他，他也深情地愛着我們，寧願被誤會，被傷害，也不願損我們分毫，待我們如己出。謝謝您，我敬愛的老師，感謝學海有您護航，感謝心智有您幫扶，感謝一路走來有您相伴。

師恩如山，無法丈量，養育之情，闊比天海，我傾盡一生也無法報答。記得前天在英語公開課上，當我們討論到母親節時，邢邢說她再也不能爲母親做任何事了，她能做的就只是爲母親創寫一篇短文，以此爲念。我心頭一驚，酸楚襲上鼻腔。

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

昨天在外省的媽媽打電話給我，閒聊之際她又問起了張青。在我的記憶裏，每次閒談她都會問起張青，我就問她：媽，你怎麼每次都問張青？她說：你的同學裏我只知道她呀那一刻我才知道我是多麼的不稱職，原來我從沒有和媽媽分享過和學校有關的一切。也是那一刻我才知道，原來媽媽一直在默默記着和我有關的一切，同學也好，座位也罷，她一直記着，哪怕她只是在高一第一次家長會出現過，她也始終記着今天的家長會，早些時候我無意間聽到譚譚和他媽媽的對話。譚譚驚歎：媽，你今天穿得好正式呀！他媽媽笑着說：那當然啦，和你有關的一切都要正裝出席呀

我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在爲作爲孩子的我們默默付出，在此，我謹代表作爲孩子的我們，向您表達謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們，謝謝您給了我們生命，讓我們有機會看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦，爲我們創造良好的生活環境，謝謝您一路伴我們成長。

朱老師常說快走請獨行，遠走請結伴。我在這個班級結識了這麼一幫有愛的同學，見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師，真的非常感謝。有您們在，我不覺路途遙遠，不怕荊棘叢生。謝謝你，我親愛的同學們，謝謝您，我敬愛的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您，感謝伴我成長。

謝謝！