家長會老師發言稿（精選5篇）

在發展不斷提速的社會中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的家長會老師發言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　家長會老師發言稿1

教育就是培養習慣。大多數孩子不愛學習只是表面現象，背後一定有原因：是沒有養成良好的學習習慣。在家浪費時間的表現有：注意力不持久，沒有一定的緊張度。如做作業時一會兒喝水、一會兒去廁所、一會兒打電話、一會兒看電視、一會兒吃零食、有時邊聽音樂邊學習、上網遊戲、擺弄指甲，磨磨蹭蹭。針對這種情況，家長必須及時有效地監控引導，制止浪費時間的行爲，可以提出目標——限時作業，一氣呵成。學生的功課可能不懂，學生的題目可能不會，但是學生作業是否認真，是否限時完成，是否能坐得住，是否專心投入，家長應一定要倍加關注。

習慣的養成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，堅持到二十一天，孩子的良好習慣就會漸漸養成。家長們可以試試，祝您成功！

期末將至，藉此機會，給各位家長提出一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況，尤其是家庭作業，及時督促，查漏補缺，堅持不懈，定有收穫

2、請督促孩子讀書，除課本上要求會背的篇目和段落外，還要大量進行課外閱讀，並和孩子交流讀書收穫

3、做好後勤工作，做孩子成長的強有力的後盾，每天讓孩子在家吃好早餐再來上學。

4、多關心孩子的學習和日常表現。家長要多詢問孩子當天學習了什麼內容，掌握得如何等。

各位家長朋友，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任。如果您對學校教育工作有什麼好的建議，請在聽課記錄上寫上寶貴的意見。謝謝大家！

　　家長會老師發言稿2

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！

今天約家長朋友來召開這次學生家長會，主要目的還是家校聯合共同教育好學生。

抓好學生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個學生都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子的學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？

下面我提幾點要求：

1、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。

2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。

你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了，要教會他們自我心理調適的方法，保持良好心境。

3、切忌嘮叨、製造緊張空氣，製造一級戰備狀態，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居衝突等等，營造溫馨、寬鬆的家庭氛圍和學習環境。

4、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格規定，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學階段的學習生活。

5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對不良行爲要及時地預防和矯治。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才最後祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

　　家長會老師發言稿3

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的'效果，取得圓滿的成功！

今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是因爲本學期非同尋常，作爲高二的學生，我們的孩子擔負着異常艱鉅的重任。首先是七科畢業會考，事關能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次，隨着高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內容，以便給高三留足足夠的複習時間，這樣一來，從內容到作業、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二學期的工作，意義極爲深遠。

爲了完成各項任務，順利實現高中階段這個重要的轉折和過渡，我們做了以下一些工作：

　　第一，強化管理，營造良好的學習氛圍

班主任老師是學生管理的核心，在對每一個學生負責的思想指導下，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養成抓起；注重和學生交心，注重內心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。（表揚班級幹部）

　　第二，抓會考，抓高考，措施得力到位

利用每週下午的活動時間，我們組織開展了學科的培優和輔差工作，培優的目標在抓尖子生，提高競賽成績；輔差的重點在抓會考的合格率，特別是邊緣學生的薄弱學科，此項工作，老師們精心準備，大部分同學積極參加，取得了一定的效果，但也有一些同學，生怕耽誤了自己活動，表現不好。

　　第三，重視課堂改革，強化學生主體參與

學生是教學的主體，充分調動學生參與課堂教學是提高教學質量的關鍵所在，我們學校在抓課堂教學的改革上，力度很大，老師們充分利用學校的各種資源，搞活課堂，注重反饋，積極調整。

高二家長會班主任發言稿高二家長會班主任發言稿第四，積極進行考試改革，儘早滲透高考意識

面對會考和高考兩個不同水平的考試，爲了讓同學們瞭解高考，樹立高考意識，我們從高二開始，考試科目，時間，分值比例、題型設置嚴格按照高考要求，具有極大的可比性。平時月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度，因爲我們深深懂得：考試是給學生找問題，給老師找問題，平時要求高一些，學生的目標也就高一些，功夫就多一些。

　　第五，全力提高教育教學水平

在全體師生的共同努力下，教學成績顯著提高。就本次考試看，（班級期中成績總結及優生表揚，單科成績較好的同學表揚）

現在，同學們之間形成了良好的競爭氛圍，第一梯隊的人過得硬，絕對一流，我們重點抓他們的心理調整，第二梯隊有偏科現象，我們重點抓全面發展，第三梯隊首先解決會考問題，重點是學科的輔差。

　　第六，以學習爲龍頭，抓好三操、兩休及衛生，紮紮實實做好班級工作。

利用“點圓式工作法”，確定：學習爲點，三操、兩休及衛生等爲圓的內容。讓學生始終知道：三操、兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行爲，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。

　　第七，從學生實際出發，客觀、科學評價

每一位學生。

在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發現學生的新問題。我們注意抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特徵作爲評價的依據，瞭解學生在接受新的知識中所表現的各種差異爲作出公正的評價提供豐富的資料；通過了解學生的的性格、態度、，有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。

在老師們的努力工作下，升入高二以後，同學們的學習積極性大大提高，涌現出了一些刻苦努力進步大的典型，如（表揚進步大的同學：）等等，他們刻苦努力的精神應該是同學們學習的榜樣。

這些成績的取得，離不開家長同志們對我們工作的支持，正是由於你們的支持，我們纔能有今天的成績，你們今後的支持，也必將成爲我們這些孩子走向成功的強大動力。

　　家長會老師發言稿4

尊敬的各位家長：

你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。

今天，我們在這裏舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧，又是對我們的學生優點和存在的問題的一個交流，在下面的發言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。

下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。我們現有29位同學，其中男生13人，女生16人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說是一個優秀的班集體。

在本次的期末考試中，總體上試題量小、題目較簡單，我們班在從整體上取得了不錯的成績。有幾名同學更是進入了年級前十名，他們是：艾xx、劉xx、駱xx、董xx、姜xx和孫xx。很多同學的成績也有了不同程度上的提高，如張xx、楊xx、吳xx、李xx、何xx等。下面請優秀學生代表發言。

雖然有的孩子在本次考試中發揮得不是很好，但是我們也不能否定他們平時的優秀表現。學習成績或者說分數不是衡量一個孩子優秀與否的標準。每個孩子身上都有他們各自的閃光點。下面，請學生代表們來說說每個孩子的優點。讓我們一起換個角度來欣賞我們的孩子吧。（學生代表誇讚學生）

爲了幫助我們的孩子變得更加優秀，我們的學校和老師作了大量的工作。比如，個別同學學習基礎差，主動學習性差，學習不能做到有恆心有毅力，不能全神貫注地聽講，甚至經常不能按時完成作業；有的孩子小動作太多，不能文明約束自己，甚至會惹是生非……每個家庭要面對的是一兩個孩子，但是老師要面對的是幾十個孩子。面對這些情況，老師並沒有對任何一個孩子置之不理，有時會苦口婆心地教導，當然，有的時候會忍不住大發雷霆，目的都是希望孩子們能有所進步。希望家長能給於支持和理解。作爲班主任，我最注重的是教導孩子們如何做人。我會經常跟他們說：“德智體美勞，智在後，德在前。要想成爲一個優秀的人，首先要品德好。”在日常的教育教學中，我會在每件小事上不厭其煩地向孩子們滲透做人的道理，希望不管孩子們學習成績如何，不管將來能不能考上理想的學校，都要做一個好人。

另外，爲了豐富孩子們的生活，鍛鍊孩子們的各項能力，幫助孩子們能全面發展，我們學校更是開展了很多豐富多彩的活動。比如，上半年，我們舉行了課本劇表演，給孩子們大膽表現自己的機會，受到了全校師生的好評；每年一度的運動會和長跑比賽，使很多熱愛運動的孩子大展身手；動手製作粘貼畫，不僅讓我們收穫了精緻的作品，更讓孩子們創造力和動手能力得到了鍛鍊；還有，我們經常會組織孩子們勞動，很多在家被捧爲小皇帝、小公主的孩子卻學會了刨地、澆水、種辣椒、種白薯……掌握了一技之長……接下來，我們還將開展經典誦讀比賽，使孩子們的朗讀能力得以提升；六一演出，又會讓很多熱愛唱歌跳舞的孩子得到展現自己的機會。希望在學校和老師的共同努力下，我們的每一個孩子都能得以全面發展，能力越來越強。

當然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有着言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背後，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿衝突和矛盾的因素。爲此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那麼面對這個年齡階段的孩子，作爲家長該怎樣做呢？下面我先談談我個人的一些看法。

大家知道，小學階段是孩子養成教育的重要階段，這包括行爲習慣、學習習慣等的養成，。正確的育人觀應是先成人後成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。

除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那麼怎麼有效提高學習成績呢？我們應瞭解兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨着非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。

　　家長會老師發言稿5

尊敬的各位家長：

大家好！

今天召開這個學期最後一次的家長會，也是到了期末了，對於這學期的學習情況，也是來做一個回顧，讓大家對於自己的孩子這學期的表現有一個全面的瞭解，同時也是希望家長們在假期裏面去對孩子的作業予以監督，並且要注意孩子在假期裏面的安全。

這學期以來，孩子們的成績變化不是很大，雖然也是有在家上網課的一段日子，但是並沒有落下來，反而是讓孩子們更加主動的去學好了知識，回到學校之後，我們老師也是看到孩子們對於學習的渴望更多了，也是更加的主動，這也是之前我們沒有預料到的，沒想過到本來擔憂的事情反而變成了驚喜，覺得孩子在家會有一些不好的習慣或者學習鬆懈，但是也是家長們監督的好，積極的配合我們老師的工作，反而讓孩子們得到進步，而回到學校，我們老師也是積極的去做好教學，一學期下來，看到孩子們的成長，我們老師也是特別的高興和驚喜，我想家長們也是拿到了各自孩子的成績表，看到了他們的表現，的確有些孩子是有起伏的，但是這些起伏卻僅僅只是大家的進步幅度問題，而對比之前他們自己的學習來說都是有進步了的。

假期來臨，我想孩子們也是可以好好的放鬆了，不過假期的作業也是希望家長們有了解並且也是要督促孩子去完成好，當然我也是知道家長們在假期有些也是給孩子報了興趣班的也是希望孩子們能收穫更多，同時也是要注意休息，孩子們的成長急切不得，而且也是希望我們的家長在孩子玩耍的過程之中去注意好孩子的安全問題，不要獨自去玩水，不要做一些危害自身安全的事情，這些我們老師也是和孩子們說了，但是假期老師也是不在身邊無法及時的照顧和監督了，這也是需要各位家長的幫助，來讓孩子們安全的去度過這個暑假。以更好的面貌在下學期來到學校。

此次家長會，我也是特別的感謝各位家長到來，大家都是對於自己的孩子很負責任，我們老師也是感到高興，和大家一起配合，都是爲了孩子，讓孩子能去進步，更好的成長而做一些工作，學期的結束，也是孩子們的學習告一段落，也是希望他們在這個假期過得快樂開心，同時也是願家長們工作順利。謝謝！