學生彙報發言稿範文

學生彙報發言稿範文

在現在社會，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的學生彙報發言稿，歡迎閱讀與收藏。

　　學生彙報發言稿1

尊敬的部長，書記，老師，各位學生會、社聯的學生幹部們：

大家好！

今天，我們相聚在一起，共同商討我校學生工作發展新思路。我想這必將促進學生會及社聯工作的開展和創新。我今天的發言包括三部分.

　　一、過去兩個月的工作彙報

在校團委老師的高度重視和悉心指導下，校社聯緊密圍繞學校中心工作和校團委XX年工作要點，過去兩個月主要完成了以下工作：

(一) 積極組織，配合學校完成XX年秋季迎新工作。在開學初，校社聯全員出動，服務在國際教育學院招新點、車站、道路秩序維護。得到了相關院系領導的好評。

(二) 精心策劃、順利舉辦XX年社團繽紛秀。此次社團繽紛秀歷時近一個月，時間緊、任務重、條件有限，但是在全校各社團的精心組織和周密部署下，各社團再一次克服了惡劣天氣的影響順利開展了納新宣傳工作。我校登記在冊的社團共58個（新校區51個、老校區7個；校級社團9個：新校校區8個，老校區1個）活動共有58個社團設點招新，共吸引4276人次現場報名。社團實力大大增強，新會員的加入爲社團發展注入了新鮮血液。也爲XX年下學期社團工作做好了宣傳、開了好頭，奠定了堅實的基矗也充分展示了我校社團繁榮校園文化，促進校園和諧的巨大作用；展示了我校社團的發展歷史和優秀的社團文化和精品活動。

(三) 加強領導，平穩實現社團負責人換屆交接。校社聯規範了社團換屆程序，組建了一批精幹高效、有所作爲的社團負責人班子，爲社團的可持續發展提供強有力的組織保障。

(四) 熱心服務、做好了社團註冊、註銷和登記服務工作。新學年伊始我校新註冊社團數目增加，社團規模加大，各類型社團更加完備。註銷了外國語學院富士山日語俱樂部。社團發展結構正趨於優化，水平逐漸提高。學生社團及負責人信息同步採集完成，更好的服務科學合理決策。

(五) 完成社聯社團幹部值班安排工作。社聯日常管理走向正軌。

(六) 集中精力，完善制度，規範社聯社團檔案管理工作。以《黃岡師院社聯社團檔案管理》修訂爲制度基礎，設辦公室專人管理，對歷史檔案進行了清理、立卷和歸檔，確保檔案完整、系統和便於利用。

(七) 穩步推進社聯幹部考覈，嚴抓幹部紀律作風。通過修改制定社聯幹部考覈條例，強化社聯幹部的責任意識、加強社聯幹部的紀律觀念、端正社聯幹部的態度作風，社聯幹部的集體榮譽感、緊迫感進一步增強。

(八) 細化社團分管職責、社團分管效果明顯。社團分管採取一社聯幹部對口分管一個社團的做法，進一步拓展了服務範圍，暢通了信息溝通渠道，增進了彼此瞭解，化解了矛盾爭端。鮮明的體現了社聯作爲社團聯合組織引導社團發展、服務社團管理的重要作用。

(九) 協助完成了學校文明單位評選，學生社團材料彙編工作。

(十) 部門幹部初步調整，部門職責更趨科學合理。按照工作內容進一步細化了部門，部分調整了部門職責和成員，以促進社聯幹部工作的專業化和職業化。分工合理、職責明確、管理清晰、高效有爲的部門管理體制日漸成型。

(十一) 積極響應，協助完成大別山旅遊節志願者招募、報名工作。按照團委指示精神，社聯幹部踊躍參加，共有11人成爲志願者參加節會服務，兩人獲評魅力之星提名。

(十二) 精心組織，完成XX年秋季校級優秀學生幹部、黨團校學員的評選推薦工作。社聯共有11人獲評，6人蔘加黨校學習。按照“公平、公開、公正”原則組織社團推薦104名、社聯5名學員參加團校學習。

(十三) 網絡建設同步進行、信息公開、溝通渠道擴展，社聯工作信息化水平提高。按照規範細緻、周到全面的原則及時更新和充實了社聯網站內容，使其成爲社聯宣傳推介自己的陣地，提供信息服務的渠道，溝通學習的平臺。

(十四) 推進會議制度改革，紮實提高了工作效率。堅持沒有重大現實意義的會議不開，沒有充分準備的會議不開，沒有事項安排的會議不開的基本原則。可開可不開的會議不開、可緩開的會議緩開、必須開的會議做好準備的基本要求。進行了會議制度改革，實行分層開會，減少了會議次數，提高了工作效率。把社團社聯的精力更多的放在建設一個高效，務實的校級學生組織上。

(xx) 佈置和安排了社聯新學年首次社團評估及社聯幹部爭先創優活動。

　　二、當前我校社團發展現狀

(一) 社團管理制度不完善，管理條例不完備。社團管理在一定程度上比較鬆散，缺乏制度層面上的激勵和約束。社聯對社團的管理主要依附現有的影響力和感召力，缺乏足夠的制約。

(二) 社團盲目開展活動，消磨成員積極性，社團開展活動具有很大的隨意性、缺乏計劃性。臨時動議現象比較嚴重。而且針對性差，活動規模不大、規格不高、質量不高，吸引力不強。

(三)社團制度化建設緩慢，內部管理不順，運作不規範，會員流失嚴重，社團對會員缺少足夠的約束力。從社團內部管理上看，一些社團內部較混亂，從納新吸收會員開始社團就比較寬鬆，只要願意繳納會費，誰都能加入，造成社員成分複雜，成員想來就來，想不來就不來，管理困難。其次，社團目標不明確，凝聚力下降，社團日常管理也缺乏一套完善的管理制度

(四)社團負責人的領導和選聘問題。表現在社團負責人選聘具有隨意性，部分社團名存實亡，開展不起活動或不開展活動，對社員不負責等。部分社團負責人責任意識不夠強，對社團管理不夠，直接導致社團發展緩慢。

(五)院系重視不夠，社團發展缺乏強有力的指導和支持。經費投入不足，場地受限，指導老師欠缺，嚴重製約社團發展攀層次，上水平。也是導致部分社團管理不規範的重要原因

三.社團社聯發展的願景期待

我校現有58個社團，但社團發展不均衡、運作不規範、管理不科學、盲目競爭、重複建設等問題依然突出，作爲校社聯，我們有責任也有義務提高自身管理水平，進一步提高社聯的形象和地位，激勵、引導、服務我校社團發展.

過去的兩年，是社聯體制改革的兩年，是制度完善的兩年。我們堅持“三個維護”的指導思想，紮實穩步推進社聯各項改革，效果明顯，成績顯著，但仍然有一些問題制約着社聯的健康、協調和可持續發展，管理不科學、效率不高等問題尤爲明顯。我們會從下面九方面做出努力：

（一）在制度完善上下功夫，以好的制度約束人，激勵人，進一步推進校社聯各項工作的規範化，制度化；在工作落實上下功夫，以強有力的領導教育人，凝聚人，保證各項工作順利高效高標準完成；在管理創新上下功夫，以先進的理念引導人，吸引人。以“學習型建設、制度化管理、企業化經營、項目化實施、品牌化經營、社會化管理”的思路加強社團建設，以提高素質和能力爲重點加強幹部隊伍建設。

（二）堅持對社團分類引導。科學引導各類社團發展，彰顯各類社團特色。針對不同的社團採取不同的引導方式，始終以素質拓展爲主線，積極發揮各類社團的作用，促成百花齊放、百家爭鳴的校園文化，加強對大學生綜合素質的培養。引導社團有序競爭，突出社團發展特色。排除過度競爭和不合理競爭造成的社團開展活動的同質化和社團發展的趨同傾向。

（三）大力推進部門和人事制度改革。優化部門設置，明確職能權限，形成分工合理、職責明確、管理清晰、高效有爲的部門管理體制。落實層級管理體制。建立以主席爲核心統籌協調、副主席牽頭分管、部長全面負責、副部長貫徹落實，幹事具體執行的工作任務格局。統一部署，分層管理，逐級落實。支持鼓勵部門獨立開展工作。推進部門工作績效和目標考覈制度的建立。堅持用好的制度選人、用人和考覈人，形成人盡其才、能上能下、能進能退，充滿活力的用人機制。加大幹部儲備和培訓再教育力度。

（四）加強組織領導，形成強大合力，推動興起社團文化建設高潮。着眼提高社團文化的吸引力、感染力和號召力，大力推進內容和形式創新。準確把握校園文化的新特點和廣大師生和新社員的新期待，在內容和形式上進行積極探索和大膽創造，創新活動開展形式和宣傳樣式，宣傳自己社團的特色文化和精品活動，增強社團發展活力，按照“特色求生存、創新求發展”的發展理念，將自己的傳統特色活動辦好，辦大，辦出品牌。

積極探索在一些優秀的社團建立優秀社團文化和品牌活動示範點，由社聯社團共建，並摸索出一條有利於出精品，出人才的體制機制。重視質量，樹立精品和品牌意識；同時做好社團優秀文藝骨幹的發掘培養和精品節目的儲備工作，要拿得出來，上的了臺，不搞突擊行動。

鼓勵社團聯合開展活動。充分發揮校社聯的紐帶作用，鼓勵和引導社團通過多種形式，多種渠道聯合起來辦活動。以同類性質的社團爲切入點，組織交流和合作，探索發展空間和發展道路，解決同類性質的問題；以同屬院系爲結合點，提倡院系合作和支持。

堅持以“黃岡師院十大社團活動”評選爲動力、 社團文化藝術節的舉辦爲平臺，通過多種措施建設營造幾個突出的校園社團文化，建設一批高標準社團，打造一批精品活動，爲校園文化建設注入嶄新的活力，讓社團文化成爲黃師的品牌。

（六）完善制度、加強管理，提高社聯社團財務管理水平和能力。按照統一領導、統一安排、統一口徑、統一樣式做好社團財務工作。嚴格控制和監督經費使用動向，維護會員利益和社團聲譽形象。廣泛開展與校級其他學生組織和其他非註冊學生社團的溝通和合作。要學習他們好的管理方法和“營銷”理念，借力發展自己。以較爲開放的態度對待外聯工作，讓社會企業有序參與社團發展。

（七）圍繞中心，創新宣傳工作思路和方法，爲樹立良好的社聯社團形象營造良好的輿論氛圍.按照“樹形象”的總要求提高幹部隊伍整體素質，進一步改進社聯幹部的思想作風、工作作風和生活作風。要以各項活動特別是社團繽紛秀、舞蹈大賽、社團文化藝術節爲契機展示我校社團服務學生成長、促進人格形成、提高個人素質、鍛鍊個人能力的獨特地位；展示我校社團繁榮校園文化，促進校園和諧的巨大作用；展示我校社團的發展歷史和優秀的社團文化和精品活動；宣傳社聯服務社團，促進社團規範科學發展的作用。扭轉不良輿論導向。

（八）要探索建立幹部表達順暢、生動活潑、民主和諧的氛圍。堅持民主集中制，不搞少數人說了算。堅持按程序辦事，早作計劃準備，不搞臨時動議。要精簡會議，提高效率，逐步減少例會和簽到次數。

（九）以改革創新精神全面推進校社聯社團自身建設。要加強社團社聯幹部的理論知識學習。建設學習型社聯社團。以務實進取推進幹部的思想作風建設，以造就高素質幹部隊伍爲重點加強組織隊伍建設。以“站起來能說、坐下來能寫、走出去會講” 爲目標加強幹部能力建設。嚴格幹部考覈，以一名校級學生幹部的標準要求幹部，以先進的文化理念武裝幹部，以企業化的人事制度管理幹部，以事業發展的績效評價使用幹部。充分發揮分管幹部的作用。

要使社聯真正成爲”團結、務實、高效、創新”的學生社團管理組織，要讓每一個幹部的能力得到充分發揮、才能都盡情展現，形成人盡其才，人盡其用的良好局面。

最後，我們相信在學校領導的重視下，在校團委老師的精心指導下，全體社團社聯人精誠團結、奮發有爲，學校社團發展必將越來越好，校社聯的明天也會更好。

最後祝各位身體健康，工作順利！

謝謝大家！

　　學生彙報發言稿2

迎着秋風，伴着落葉。我們迎來了爲期七天的軍訓，在這七天裏，我們每一天都走向同一個地點。見證太陽的起落，聽着響亮的口號。

還記得七天前，教官把迷彩服發給了我們，我捧着這套迷彩服，也捧起了一份責任。我滿懷興奮地穿起了手中的迷彩服。頓時，似有一股力量支撐着我，我挺直了背。我多麼希望，我能穿着這套迷彩服，邁着有力的步伐，穿過校園的每一個角落。

可軍訓生活卻遠不是我們所想象的那麼簡單，曾經想象的美好也都在教官走向我們，發出口令時結束。

軍訓給我的第一印象是苦，是累，是辛酸，是艱難。灼熱的.大地讓我們的腿腳痠痛不止；火辣辣的陽光讓我們原本白皙的皮膚變得黝黑；汗流浹背的學生們構成了一道“吃苦風景線”，火紅的操場灼燒着我們，好似要將我們吞噬。

但我認爲，軍訓的本質並不是要我們吃多少苦、流多少汗，而是希望能夠把我們這羣青春洋溢的學生鍛鍊成真正的高中生，是爲了告訴我們，以前的日子都只是熱身練習，真正考驗我們的時刻從高中開始！

當我們邁着整齊的步伐，向前走着齊步時，人生的路彷彿就在前方；當整個班的同學都踏着同樣的步伐，喊着同樣的口號時，我們彷彿正攜着手，一同向未來的路邁去，這應該便是團結。當我們踏着正步向前走時，堅定的步伐重重地砸在火紅的操場上，彷彿前方的荊棘都被我們的堅定踏平，這應該便是堅持不懈。我們都學會了，而我們也都做到了！

也不忘那節特殊的感恩課。臺上一個個感人的故事講述着，臺下一滴滴淚水灑落着，漸漸地，我們懂得了感恩父母、感恩老師。

而此時，七天已然過去。這七天，即漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂。回望過去的一點一滴，我忽然發現，我感受最多的是留戀與不捨。留戀火紅的操場，留戀響亮的口令；不捨嚴厲而又不失柔情的教官；不捨那一張張陽光的笑臉；不捨那曾經讓我們和教官頭疼的稍息立正、停止間轉法、齊步走……太多太多的不捨，太多太多的留戀此刻溢滿我的心，那麼甜，卻又那麼酸。

現在，軍訓生活也走向尾聲，這段溢滿風雨，溢滿汗水和笑聲的日子，我們永遠不會忘記。我們會帶着我們的團結，帶着我們的堅定，帶着我們的感恩，昂首挺胸，向困難挑戰，向未來踏去！

　　學生彙報發言稿3

尊敬的團委老師，各位學委會代表：

中午好！

我是社團指導與服務中心主任張植聖，下面我將代表西華大學62個社團和社團指導與服務中心做年終工作彙報。

下面我以大事件爲主線，概括我們這羣西華社團人本學期取得的成果，並做工作總結和展望。

第一項《西華大學大學生社團指導管理制度彙編》製作成冊。本次社團管理制度進行了全面修訂，包括年審財務換任等等制度條例更新、活動申請流程精簡、所有條例規章發展可行性評估。特別地，今年社團負責人統一認定爲學生幹部，根據學生會統一文件，其考覈方案、獎懲都有了科學高效的制度規範。（當然，不會存在完美的制度，只有中心不斷羣策羣力，並與所有協會會長共同努力，才能在制度上趨於完善。當然，所有的制度都需要切實的實施，才能展現其科學性，帶來西華社團可見的發展。我們會一直在路上。）

爲何我會着重製度的建立與推行呢？我認爲學生組織的發展在於，首先幹實事，再是重感情。制度的規範是幹實事的根基。

第二項我們西華社團推出了茶文化協會、v公館動漫協會、書畫協會、音樂協會、陽光愛心社5個社團，進入成都市優質社團庫。西華大學社團指導與服務中心成功申報爲成都市社團聯盟理事會單位。

（加入聯盟的成員單位可享受高校社團聯盟提供的專家資源、技術資源、場地資源、資金支持，切實有效地爲高校社團發展提供服務。成員單位下屬的優質社團能優先享受聯盟提供的交流培訓、項目實踐等機會。）

第三項社團文化節開幕式。本年度的社團文化節開幕式分爲兩個部分。卓越廣場的成都市社團聯盟啓動儀式和體育館的社團文化節開幕式晚會。（中心所有成員在大二部長帶領下，在其他中心的協助下，策劃籌辦整個開幕式。前期準備長達一個半月，包括節目初選複選，線上線下各個平臺宣傳以及與其他宣傳資源的合作，晚會和啓動儀式硬件設施準備，活動物資採辦，等等。）在我們社團人的努力下，本屆文化節開幕式取得圓滿成功，向全校師生展示了西華社團的風采和魅力。

時間有限，其他工作就不做細述

縱觀這學期我們中心的工作，我彙總下：組織社團招新、社團文化節開幕式、學術文化月之國粹之英。各方面日常工作就簡單說明：社團活動審批、社團及社團活動宣傳、社團財務、活動等整體概況的考評。

在內部建設方面：中心制度完善以及嚴格考覈、中心素質拓展、籃球賽、部門月生。

下學期，我們將在社團全方位資料彙總、切實規範推行制度、中心發展三方面不斷努力。

一路走來，我可以這樣說，中心取得了前所未有的發展，社團向着規範化、自主化發展邁進了一大步。這歸功於我們四個工作室16位部長，西華62位會長，中心大一干事，協會會員以及我們所有社團人。同時感謝團委的科學領導和大力支持。

經歷過努力與付出，踏過挫折與困難，如今已有所成長的社團指導與服務中心。提出我們的中心精神：務實擔當、求索不屈。

　　學生彙報發言稿4

各位領導、同志們、同學們：

金秋八月，是收穫的季節。今天，我們在這裏舉行“華夏學子看海西”暨大學生暑期社會實踐彙報會，這是全省學校共青團戰線深入學習實踐《國務院關於支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》精神的組成部分，這對於進一步動員廣大青年學生走進海西，宣傳海西，服務海西，合力推進海峽西岸經濟區建設，具有重要意義。剛纔，五位高校學子的發言，具有很強的代表性，大家講的都是親身感受，肺腑之言，反映了高層次人才心繫海西、志在海西、爲在海西的責任感和使命感，體現了大學生服務海西的參與層次和服務水平、質量不斷提升。藉此機會，我代表團省委向在座的同志們、同學們並通過你們向全省參加活動的大學生們表示衷心的感謝和親切的問候！

“三下鄉”社會實踐活動在我省已經開展25年了，每年都有數十萬大中專學生、幾百支重點服務團隊深入老少邊島地區，開展送文化、送科技、送衛生下鄉活動。今年是我省發展歷程中非常重要的一年，大事多，喜事多，機遇多，團省委高度重視今年的“三下鄉”工作，認真分析了今年的形勢和青年學生的特點，確定了推進今年“三下鄉”工作的新思路和新舉措，活動規模大，效果實，受到了各級黨政、社會各界的充分肯定。概括有以下三個特點。

一是主題明確。我們把今年的主題確定爲“推動科學發展，投身海西建設”。當前，國務院頒佈了《關於支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，給福建帶來了重大歷史機遇。在這種背景下，確定這個主題，既緊緊扣住了黨政工作的大局，也反映了青年學生的強烈願望，符合青年學生成長成才的內在需要，既富有時代感，也很有號召力。在這個主題下，我們提出了“建設先行區，青年當先行”的活動口號，極大地激發了廣大學生密切聯繫羣衆、志願服務社會、踊躍投身海西實踐的熱情。

二是重點突出。爲集中力量，發揮優勢，示範帶動，我們依據“按需立項、接項組團、雙向受益”的項目化運作方式，重點組織開展了愛國主義教育、理論及成就宣講、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等10類服務項目，給各地、各高校“三下鄉”活動以鮮明的導向和示範。各地、各高校根據全省統一部署，紛紛組織校、系重點團隊，使整個活動品牌統一,形成合力。活動一經推出，就得到地方黨政和人民羣衆的普遍歡迎。

20多萬滿懷理想、激情洋溢的青年學生積極響應號召，胸懷祖國，心繫海西，在社會實踐的廣闊舞臺上受教育、長才幹、作貢獻，在平靜、平凡、平常中踐行了服務海西的責任，爲海峽西岸經濟區建設奉獻青春和才華。“三下鄉”社會實踐活動已成爲新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，成爲發揮大學生人才智力優勢，投身海峽西岸經濟區建設的重要舉措，顯示出蓬勃生機和強大活力。

首先，幫助大學生走進海西受教育。青年學生是全面建設小康社會的生力軍，是海西建設的棟樑之才。近年來，在我省老少邊島地區經濟騰飛的進程中，青年學生與祖國人民共奮進，與海西建設同發展，主動融入，勇於實踐，做服務“三農”的先鋒，青春和才華在建設海西的偉大實踐中不斷閃光。通過“三下鄉”社會實踐活動，廣大青年學生能夠深刻感受到我省改革開放以來發生的巨大變化和取得的輝煌成就，感受到海峽西岸經濟區各項事業全面進步的豐碩成果，進一步加深了對海西發展宏偉藍圖的認識和了解，這對於教育引導青年學生對家鄉充滿信心，對自己充滿信心，把自己的命運和海西的發展緊密聯繫在一起，紮實做好青年學生投身海西建設的思想總動員工作，具有重要意義。

其次，幫助大學生宣傳海西長長幹。“海西建設，青年先行”是省委、省政府對福建青年學子提出的殷切希望，也是青年學子需要承擔的歷史責任。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生向人民羣衆傳播現代科學文明，服務羣衆生產生活的同時，進一步培養了理論聯繫實際的學風，提高了將書本知識轉化爲現實生產力的能力。在艱苦的條件下學習和工作，增強了互幫互助、團結協作的意識，錘鍊了不屈不撓、頑強拼搏的意志，身心素質得到了全面提高。“三下鄉”社會實踐活動，不僅爲青年學生成長成才提供了強有力的支撐，更將激勵他們把做到最好當成目標，把爭當第一作爲追求，爲海西建設不斷注入先行的活力。我們相信，青年學生踊躍投身海西建設的火熱實踐，必將用無愧於時代的青春業績繼續證明，青年學生是勇於先行的一代，是大有希望的一代，是堪當重任的一代。

第三，幫助大學生服務海西做貢獻。通過參加“三下鄉”社會實踐活動，青年學生把科普知識送到了田間地頭，把義診藥箱背進了偏遠山村，把先進文化帶到了村村寨寨，在八閩大地播撒文明的種子、催發青春的鮮花、孕育累累的碩果。同學們在思想上受到了洗禮，在身心上經受了鍛鍊，在實踐中增長了才幹，在服務中奉獻了智慧，爲羣衆提供了切實服務，爲當地社會發展做出了貢獻。實踐證明，“三下鄉”社會實踐活動，進一步密切了青年學生與人民羣衆、高等院校與生產一線的聯繫，加強了城市與農村的交流互動，促進了海西建設的全面、協調、可持續發展。“三下鄉”社會實踐活動適應了社會發展和青年學生成長成才的需要，取得了顯著的社會經濟效益和人才培養效益，產生了廣泛的社會影響，如春風化雨般滋潤着海西廣袤大地，展現出旺盛的生命力和廣闊的發展前景。

同志們、同學們，站在海西新的發展起點上，我們要始終牢記使命，堅持以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實中央的戰略決策和省委的部署要求，不斷強化“建設先行區，青年當先行”的大局意識，一以貫之地引導青年學生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結合起來，把熱愛祖國與建設海西結合起來，深入到基層中去，深入到羣衆中去，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，積極投身海峽西岸經濟區建設的偉大實踐。