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《意林》的讀後感範文

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《意林》講的是崇高的品德,好讓我們心裏有個好的模範,能夠時刻提醒自己做一個有素質的人。下面是小編爲大家收集整理的《意林》的讀後感範文,希望能夠幫助到大家!

《意林》的讀後感範文

  《意林》的讀後感範文一

自從讀完了大量的小說,便漸漸開始對其厭倦了幾分。一日無書,百事荒蕪,總不能這樣耗下去。於是,我便開始了散文的閱讀,其影響力最爲強大的便是《意林》。

《意林》中曾有一篇文章叫做《流水不爭先》。說來也怪,我很少會有不理解的題目。每一篇文章的題目一亮,我就會知道這篇文章大概的意義,反而這《流水不爭先》,我卻從來都沒有聽聞過,也從來都沒有擬用過。我當時在想,這應該是篇……其實我也說不上來,當時就懵懂了。

但當我閱讀這篇文章後,竟然有種恍然大悟的感覺。文章中有一個兒子勵志要好好學習,於是每天都在看課外書,甚至不眠不休。兒子的母親看到後,跟兒子說:“流水不爭先,一口吃不出個胖子,要想好好學習是不能夠整日都聚集在學習上的。那流水啊,慢慢地流啊流啊,從來不去爭奪先後,而是在一點一滴地積蓄力量,到時候,有力量了,還在乎什麼先後呢?”這句話就像是“忽如一夜春風來”般點醒了我,原來,流水不爭先還有着這樣深的含義。

讀完這篇文章不過一個月,我就又在一本書《尋找前世之旅》中找到了這個含義。書中葉隱對秦始皇說過:“你說,是這樣直接出一拳的力量大些呢,還是這樣先縮回去在打出來的力量大些呢?”從此,“流水不爭先”這五個字從來都沒有在我的心中淡忘過。

後來,媽媽又告訴我了《老子》中的四個字“上善若水”。在我看了解釋後,發現它的意思並不同“流水不爭先”一樣,而是更深層次的含義。“流水不爭先”有着“細水長流”的意思,也有着“不爭先後”的意思。而“上善若水”有着“如同水一樣,可以滋養與造福萬物,卻不與萬物爭任何東西”。“上善若水”與“流水不爭先”基本是一樣的意思,但“流水不爭先”總是有着要達到的目的,不管這個目的是好的還是不好的,都稱爲“流水不爭先”,而“上善若水”的目的是造福一切,是一個好的目的。所以,我覺得,“上善若水”更加謹慎,更加讓後人敬佩,尊敬。

一篇簡簡單單的文章,卻給了我維持許久的學習。一則故事,改變一生是《意林》雜誌的首語,雖然改變的一生我還沒有看到,但這時間上的學習與知識,還是要感謝《意林》。

  《意林》的讀後感範文二

意林少年勵志館是一套激勵我們成長的書,這裏的故事一個個感人肺腑,憤怒、體貼、孝順、感人、夢想、悲傷、痛切……讓閱讀者流下淚水。其中,《天生我材必有用》是我最喜愛的一本。

《銀狐的弱點》這個故事講的是在西伯利亞東部地區,生活着一種行動異常敏捷,而且狡猾的銀狐。爲了保護自家的莊稼和畜禽,當地人與銀狐展開了一系列的鬥智鬥勇。終於,有一個人在經過對銀狐的長期觀察後,發現銀狐有一個弱點:就是它們特別愛惜自己的皮毛,每天晚上覓食回家後,都要舔乾淨皮毛上的污點纔會休息。於是有人在銀狐出沒的樹葉和草地上抹上了一層毒藥。只要銀狐的身上沾上一點兒,它就會用舌頭舔乾淨,銀狐就這樣在不知不覺中倒下了。

其實沾在銀狐身上的毒藥,只要不去理會,它根本就不會中毒倒地。在生活中,其實誰都會知道這個道理;可是,誰都會忍不住要去計較這些小缺陷,結果在不知不覺中,將自己一生的幸福給搭了進去……

金無赤足,人無完人。是啊,這篇文章讓我懂得了道理:發現奧祕,抓住要點,聰明使用方法就能走上成功之路。文中的銀狐有着一個弱點:愛惜皮毛,而獵人正是利用這一弱點才消滅了它,消除了銀狐對莊稼的破壞。其實,古時候國與國之間的戰爭,也要充分利用別人的弱點,才能從而出計謀打敗對方。當年三國時期的赤壁之戰,周瑜和諸葛亮就是利用曹操部隊的弱點,才能取勝的:曹操的部隊隊是北方人,不習水性、不懂水上戰術的弱點。蜀國和吳國從而利用火攻的戰術,以少勝多贏得了戰爭,獲得了勝利。現代的體育競技也是一樣的,要贏得比賽,不僅自身的本領要強,更重要的是要抓住對手的弱點,如乒乓球、羽毛球比賽等等。在生活中,如果像銀狐一樣“愛惜皮毛”,那麼就要改正過來,遇到小事,不要大驚小怪,這樣只會把你拉入黑暗。如果缺點不及時改正,同樣會被別人利用,所以,及時改正,纔是最關鍵的。

世界上的每一個人都不可能十全十美,是人,總要有缺點。所以,不要以爲自己是最好的。努力去發現自己的缺點,學習別人的優點,才能做一個完美的人。意林,有着啓發性的文章,它多姿多彩,有趣豐富,有時感人肺腑意林,就是如此充滿魅力,它的故事感動了所有人,啓發了所有人。

  《意林》的讀後感範文三

《意林》是一本充滿人生道理的好書,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完後,就像刻在腦裏一樣,擦也擦不掉。

這書有七輯。從愛的迴音壁到365幸運星;從晶瑩剔透心到愛中有天堂;從知心的禮物到行爲的力量,最後是幸福的袖套。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。其中,有一個叫《最好的老師》的故事。裏面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語,才知道,特德沒有了媽媽。從此,老師對特德非常關心,令這個孩子改變了,成了一個聰明好學的學生,特德告訴這位老師:“您是我一生中最好的老師!”多麼簡短的一個故事,它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道:對所有人都要關心,別人才會信任你,跟你做朋友。同時,我也明白到:對所有人都要熱情,才能激發別人的上進心,幫助別人。

讀了《愛的迴音壁》這篇文章,我知道了愛是簡單的,同時又是複雜的,它是世間多種情感交織的高度統一。一句簡單誠摯的問候,一句簡單的“謝謝”,都是發自內心深處的一種誠意表現。當付出的愛被轟動地接受並珍視的時候,人們最終會感覺到愛和被愛的尊重和神聖。

《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我,令我知道有時候,傷害也是一種成長。等到幼鷹要練習飛翔時,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習高空飛翔,不少幼鷹因此喪命;第三步更爲殘酷與恐怖,倖存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀裏大部分骨骼,被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成爲飛翔的祭品。一隻又一隻的幼鷹死亡了,但母鷹不會停止這血淋淋的訓練,因爲它明白,這種傷害是成長爲雄鷹的必經階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來,兩米多長的翅膀成了累贅,失去遨翔藍天的機會。所以有時候傷害也是一種成長。

我知道,我那天真幼稚的時代雖然已經過去了,可是我的童心永在,就是因爲這一本令我終生難忘的心靈雞湯……