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《安妮日記》高三讀後感(精選15篇)

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細細品味一本名著後,你心中有什麼感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《安妮日記》高三讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《安妮日記》高三讀後感(精選15篇)

《安妮日記》高三讀後感 篇1

關於戰爭題材的書和電影並不少見,它們或鋒利或殘忍,或血腥或壓抑。這一本記錄二戰時期猶太人真實處境的13歲少女的日記中,並無一處暴力殺戮的篇幅,看後卻叫人淚盈眼眶,絕望到心底裏去。這些被少女默默記錄下的文字,無聲地抗議着人類因野心膨脹而引發的戰爭惡行,用戰爭所帶來的無法修復的毀滅警示你我。

她只是一個13歲的少女,在父母的庇佑下平安健康地成長。就像你我都經歷過的花樣年華,上學、聚會、玩耍……然而從某一天開始,一切都變得不一樣了。當你我依然放肆地揮霍青春時,命運卻同她開了一個巨大的玩笑。她的人生因此衝出軌道,滑向未知,而這一切僅僅因爲她是猶太人。

在那個時代,數不盡的猶太人在街上、家中被逮捕。孩子放學回家發現父母不在了,父母回家發現孩子不在了……希特勒的種族滅絕政策讓所有猶太人惶惶不安。她同父母、姐姐、陌生人隱居在公司大樓裏一個暗無天日的祕密小屋中。爲了躲避慘絕人寰的種族殺戮,他們不得不小心翼翼地生存,一個沒憋住的噴嚏都會出賣他們,招致厄運。安妮甚至不知道戰爭是什麼樣子,就開始了看不見盡頭的躲藏生涯。

然而13歲的安妮,正是成長髮育的黃金時期。在那個最有想法、最渴求表達、最需要陽光和自由的年紀,一切都成了奢侈。5個成年人、3個青少年,共同在一個缺少氧氣的小屋裏生存。剛搬進小屋時,故事的基調雖不至於歡快,但每一天的生活還算新鮮有趣。那臺可以收聽bbc的收音機、節假日梅普的小禮物都帶來了驚喜,飯桌上每一個人都有趣事可以分享。然而,隨着屋外戰況愈加嚴重,屋內的枯燥和壓抑磨蝕了每個人的脾氣,由最初的禮貌、客氣、忍讓變爲了自私、爭吵。再後來,那塊稍大一點的黃油給了誰,誰的飯菜吃得最多,甚至連上廁所的時間都要斤斤計較。而成長在和平年代的我,無法想象生活在這樣毫無新意卻又提心吊膽的日子裏會是怎樣的感受。

青春期的安妮的真誠和敢於表達在屋子裏其他人的眼中成了任性和喋喋不休。她苦於無人理解,同時好奇自己身體的變化。她渴望父親更多的愛,不滿於母親的苛責。我看着她,就好像看着過去的自己。有些時候我會因爲安妮對待母親的方式感到心酸又愧疚,因爲我也曾用刻薄的言語回擊愛我的人,用冷漠和拒絕來逃避他們的親近,忽視了關愛。值得慶幸的是,大多數人都有機會彌補青春期的叛逆,因爲我們有機會成長、蛻變,而後得以理解親人的愛並回報他們。然而可憐的安妮,卻永遠停在了那個階段。

在祕密小屋躲藏了近兩年後,他們終於看到了戰爭結束的勝利曙光。盟國開始反擊了。然而命運再一次視安妮的祈禱於不顧,他們被告發了。對受難者來說,最悲哀的莫過於在戰爭即將勝利之際罹難,就如正盼着孫兒出生的祖母,卻在聽到嬰兒的第一聲啼哭前驟然離世。

安妮曾說,我不願像媽媽和其他女人一樣,嫁人生子,然後被忘記,我想要名垂千古。這是整篇日記唯一讓我稍感欣慰的地方。因爲她做到了,並且做得很出色,不僅名垂千古,更是感化了千千萬萬人,我們將永遠銘記戰爭的痛苦,珍惜和平。

《安妮日記》高三讀後感 篇2

前兩天,我讀了一本書,名叫《安妮日記》,它記述的是一名名叫安妮的猶太女孩從1942年到1994年寫下的日記,在日記中安妮講述了作爲一名猶太人爲躲避殘忍的納粹黨在祕密小屋中的生活狀況。

在日記中,安妮如實的記錄了當時的希特勒政府攻下荷蘭後製定的一些法規“法令規定:猶太人應在衣服上繡黃色六角星徽;禁止猶太人深夜出門;禁止去一些娛樂場所!……”看到這些規定我覺得十分氣憤,他們這樣做完全限制了猶太人的自由,沒有一點民主可言,完全就是將猶太人逼上死路,這樣的情況下,讓他們怎麼生活!可是就是在這樣的情況下,安妮一家仍然堅強努力生活着,他們不放棄,他們相信總有一天他們會等來成功的那一天。七月八日,安妮的姐姐突然接到了召急通知,瑪格當時僅16歲啊!難道這些慘無人道的納粹黨連一個小女孩也不放過嗎?納粹黨的殘忍激起了大家的反抗精神,最終,大家決定全家搬進祕密小屋,那是一個辦公樓上的廢棄屋子,由他們的朋友送來食物,他們生活在祕密小屋裏,爲了防止被別人發現,他們白天夜裏不敢大聲說話、走路,只能做一些靜態的事情。壓抑的生活使大家都變得敏感而易怒,後來祕密小屋中又住進了凡格一家和善良的大夫狄斯亞,自私吝嗇的凡格太太總是找安妮的缺點,甚至經常發生爭吵,在這樣的情況中,安妮學會了忍讓,學會了堅強。在祕密小屋生活的這段時間中,安妮並沒有放棄學習,還是每天認真的學習各種語言,同時安妮也有了自己的心事,安妮與皮特戀愛了,可是安妮的父親卻很生氣,他告訴安妮她應該冷靜的處理這段感情,並告訴她將來會有更多的選擇,安妮也決定自己應該她冷靜的處理這段感情。在這種時候安妮明白堅持下來就意味着勝利,而放棄就意味着死亡。在他們住在祕密小屋的這段時間,他們的同伴都被成羣的逮捕,受到蓋世太保無情的對待他們有的被趕上火車送進維斯德堡,還有的被送到遙遠的荒蕪之地,中煤氣而死……1944年,盟軍登陸,他們終於等到了期盼已久的喜訊,可他們的食物卻越來越少,可他們始終保持着樂觀積極的態度,相互安慰、鼓勵,相信未來一定會很美好。最終,德國失敗了,可安妮也走了,她終究沒有等到成功的那一天。

通過讀《安妮日記》我懂得了即使面臨天大的災難也要學會堅強,要始終保持的處理事情,要保持堅韌樂觀積極的生活態度,在任何時候都不能放下學習,不可輕言放棄,要相信自己,要學會在困境中尋找希望,就像安妮說得:“我相信自己”,“包括我的思想、我的願望以及我的夢想”。

《安妮日記》高三讀後感 篇3

最近,我讀了一本名爲《安妮日記》的書。

起初,我對安妮弗蘭克略有耳聞,聽說她是一個猶太人,出生於1929年。基實聽到這兒,我已經能猜到她將是如何悲慘的命運了,讀了《安妮日記》後,我才更加真實地體會安妮那可憐的命運。

安妮剛寫日記時,只是想在日記中記錄自己對生活的感受與思考,卻不想成了納粹滅絕人種的罪證。上臺後,安妮一家逃到了荷蘭阿姆斯特丹。當德軍入侵荷蘭時,安妮一家被迫逃到父親奧托掌管的公司樓上的儲藏室,除了安妮一家四口外,還有範達恩一家和牙醫塞爾組成的避難大家庭,在這“祕密後屋”裏生活了兩年,白天,誰也不敢發出一丁點勹的聲音,到了晚上,“祕密後屋”裏的人才能活動。每天還要提防盜賊和飛機的襲擾。但安妮並沒有對“祕密後屋”的生活絕望,依舊努力學習,希望將來能做一名作家和記者,同時也希望戰爭能早日結束。就當和平快來的時候,由於知情人告密,“祕密後屋”於1944年8月4日陷於納粹魔爪,八位避難者全部被捕,除安妮父親外,其它人均被納粹所殺。

是啊,這悲慘的'一切都是因爲戰爭,雖然我們現在生活在和平的環境中,但世界上的幾處硝煙,至今未熄滅。爲了世界的和平,讓我們一起來徹底宣告戰爭的末日。

《安妮日記》高三讀後感 篇4

《安妮日記》是我在暑假裏讀的一本書,講的是安妮在密室裏度過的那日日夜夜。

安妮·費蘭克是一個猶太少女,原來居住在法國的法蘭克福,這天是安妮的生日,她收到這個日記本作爲生日禮物,並給這個日記本起了一個名字叫吉蒂。

可是,好景不長,法西斯戰爭興起了,安妮一家轉移到荷蘭的阿姆斯特丹,這時,安妮已經上了中學,開始了她的學習之旅。

可是,法西斯已經侵佔了荷蘭,安妮一家只好到處尋找安全的地方隱蔽。

終於,在法西斯沒有發現的情況下,安妮一家又轉移到一家果醬公司的密室裏。

在這間密室裏,安妮度過了24個月,她躲進去的時間正好是女孩子最重要的的花季階段,可是,安妮沒有享受到花季的幸福,迎接她的只有大炮聲、槍聲等等。還有,在密室裏不能點燈,不能有光,不能有……總之還有很多很多的規矩。安妮就在密室裏一直寫日記,她用她的筆爲了實現自己要做個作家的夢想,寫了一本書,這裏面記錄了安妮對自然、性、上帝、宗教等等問題的看法,用現代人的語氣,爲我們描述這她的世界。

《安妮日記》高三讀後感 篇5

我讀了安妮日記這本書,安妮的一切鼓勵了我。

安妮在1942年6月12日開始寫日記,寫的是關於他們藏在後屋的生活,我認爲她很開朗,但是在1944年8月1日最後一篇日記裏她卻說:我的靈魂是一分爲二的,這一方面具有我那放縱的樂觀性情,我的這一面通常埋伏着,等着把我那更美,更純潔,更深沉的另一面排擠掉。不錯,沒有人瞭解安妮的好的一面!

我很喜歡安妮說的這幾句話:“只要我還活着,能看到這陽光,這無雲的天空,,我就不可能不幸福!” “只要還有這些,只要還有這陽光,這無雲的藍天,只要我能看到這些,我就不會憂傷!”安妮的這幾句話鼓舞了我,她是那麼堅強,我很佩服她,在那樣的險境裏,居然還能那麼開朗!我覺得安妮日記比我以前看過的書更具有真實性,因爲這本書不是編出來的。

我在看安妮日記的時候,總會把安妮所處的環境和自己比較,猶太人沒有自己的國家和土地,到處遷徙,只能靠經商維持生計。他們遷到西歐後,遭到當地封建主的歧視。安妮是在德國人的歧視下長大的,而我卻是和平平等的社會下成長的。平時體育課上跑50×8總是堅持不下來,老跑1分58,別人的最高成績是1分35,我很羨慕,自從開始看安妮日記,跟安妮的生活狀況相比,我的生活活多好啊,安妮喜歡上學,可因爲她是猶太人,後來上不了學,我卻還能上學就有了自信心,上星期四體育課測試50×8我跑了1分47,我很興奮,雖然這成績對於別人來說,很小菜一碟,但對於我來說,這已經是不錯的成績了。

我知道我出了這種成績,是因爲安妮有着的堅強精神,她那種精神打動了我。我很喜歡這本書!

《安妮日記》高三讀後感 篇6

第一次聽到安妮這個名字,是在我7歲的時候,媽媽向我介紹了《安妮日記》這本書,媽媽說她看了這本書後很震撼。暑假裏,我也閱讀了這本書,看完之後心情久久不能平靜,下面就讓我來介紹一下它吧!

《安妮日記》的作者是猶太民族女孩安妮·弗蘭克,這本書記錄了安妮一家在密室中逃脫納粹集中營追殺的25個月。這段時間,安妮用她的筆寫下了自己面對死亡、面對戰爭、面對人生的種種感悟。從日記中,我可以感受到密室生活的苦悶、恐懼,也能感受到安妮想早日結束戰爭、恢復自由的急切心情。這本書的真實和樸素,實實在在地打動了我。

靜下心來,我常常問自己,在我們的生活中,難免會遇到一些小小的挫折,我們又該怎樣面對?安妮的故事,給了我許多鼓勵,安妮那種永不放棄的精神值得我們學習。

同學們,我們的人生之路還有很長,也一定會遇到這樣那樣的困難,我們一定要向安妮一樣樂觀向上,讓我們學會在逆境中磨練自己,在困難面前知難而進,爲實現自己的夢想而不斷努力!

《安妮日記》高三讀後感 篇7

懷着與一個豆蔻少女聊天的心態看了這本書,然後被深深的教育,不一定是教育,應該是驚醒吧回想起那個年紀的自己,還只會學習考試找媽媽。Anne Frank過人之處不在於文筆,由於沒看德語原版,文筆怎樣也不好評判。過人的思辨能力真是大部分成年人都望塵莫及的。

安妮是天才,也是普通人。她聰明,直接,甚至有些極端,有着青春期少女的那一點點憤世嫉俗。就是這樣一個在大人眼裏的“問題少女”卻又全身閃耀着智慧的光芒。智慧是什麼呢我覺得智慧就是當所有人拿着“常識”來爲自己辯解,自我安慰的時候,你看到其中的愚蠢甚至卑劣。就像安妮說道她和她媽媽不同之處的時候,她媽媽會說比起抓起來在集中營受罪的人,他們幸福多了。安妮想的卻是,儘管這個世界和自己的遭遇再絕望,看到美麗的大自然和世界上一切美好的上帝的恩賜,她就又開始有了生活的勇氣。安妮媽媽這樣自我安慰的語言至今還有很多用處,可是幸福從來就不是比出來的。幸福是你的內心感受,僅此而已。

就我個人而言,我是個想盡一切辦法逃離現實的人。有時候活在電影裏,活在書裏,總之活在別人的世界裏,總是做一個旁觀者,這樣多輕鬆啊在看安妮日記的時候,我活在1942年,和她一樣不見天日,雖然我很難想像兩年不見天日是一種怎樣的絕望。二戰的爆發,對猶太人的屠殺對於13歲的安妮來說是從天堂掉到了地獄。設想要是沒有戰爭,要是她依然熱愛寫作,她會是個偉大的作家,地位可能不會亞於簡奧斯汀,布朗特姐妹。這點我敢保證。

在看此書的時候,我經常把看一看就要看看封面安妮的樣子,想着她當時樣子。想着她淺笑時候的酒窩,常常睫毛下黑白分明的眼神。我覺得一定是這樣的。她總是很客觀的描述她和幾個同住密室人的衝突。她和媽媽,姐姐之間的愛,傷害與誤會。我並不覺得安妮成熟,成熟也不適合她。她和青春期的少女大致差不多,有差不多的特點。別人無法理解時候的憤怒,對愛情的憧憬和惴惴不安。自己對很多事情的主觀判斷和評價也是一大特點。當然,她肯定不是胡編濫造。不過,在她心裏是怎麼導演事實的就不一定了。安妮就是這樣,聰明,智慧,卻不完美。

我常常覺得讀一本書,就是經歷了作者的人生。但是安妮的人生,日日夜夜的擔驚受怕,活過今天沒明天的絕望我卻永遠也無法理解,那是時代給予的災難。沒經歷過的人沒辦法理解。這本日記我沒看完,也不想看完。日記沒有結局,在她被抓去集中營了那一天,日記被迫中斷。我覺得要是讀到那一天我一定會難過的吧。

種族滅絕的災難,施暴者永遠都應該祈求原諒,也永遠不該被原諒。

《安妮日記》高三讀後感 篇8

這本《安妮日記》是自己閉關時無意間從朋友的書櫃裏見到的,便時常休息時看一下,這本著作者是一個13歲的小女孩,她的名字叫安妮·弗蘭克,她用日記的形式用她的筆,從1942年6月12日寫到1944年8月1日,記錄下了二戰期間躲在密室裏的人的生活實錄。安妮是一位猶太少女, 家中有母親和姐姐,父親是一家糖果公司的老闆,因此安妮從小就過着衣食無憂的幸福生活。在安妮13歲生日不久,德國法西斯侵佔荷蘭,他們對無辜的猶太人大肆屠殺,爲了避免遭受納粹警察的逮捕和屠殺,安妮一家人躲進了父親公司後面的一些隱蔽的房屋裏面,安妮在日記裏稱爲“密室”。儘管條件艱苦,但她堅持學習,與書爲伴,渴望重返校園的一天。每天她從不敢放鬆警惕,因爲她知道,戰爭一不小心就會讓人喪失性命。她將每天的所見所聞所感寫進了日記,安妮在日記中寫道“我經常心情沮喪,可是我從不絕望。我將我們躲藏在這裏的生活看作是一場有趣的探險,並且將每段艱辛的事情當作日記的材料。”

她還寫道:“我擡頭仰望天空,期望着世界將會改變,困難會有盡頭,這場殘酷的戰爭也會告終,和平與安寧會重新降臨。我執着地維護着我的理想,也許有一天,我能實現我的理想!”真的很難想象,安妮生活在如此惡劣的環境中,每天面對隨時被發現的恐懼,面對死亡的恐懼,但她不放棄,而是把逆境化爲對美好未來的憧憬,以樂觀的心態將這一切化爲自己理想而努力、奮鬥的動力。在關進密室一年半後,安妮逐漸意識到了自己的理想。她有寫作才能,希望在戰後成爲一名記者或作家,她希望這些寫於密室裏的故事能夠公開發表。但蓋世太保發現了他們並逮捕了密室裏的躲藏者,把他們送往集中營。安妮媽媽因飢寒交迫死亡,安妮和姐姐先後病亡。她沒能看到日記公開發表的那一刻。在安妮病亡後的一個月她所在的集中營獲得解放,但安妮沒能等到這一天,唯一得以生還的是安妮的父親。

然而,歷史總是會呈現出它的本來面目的。被蓋世太保抓走後,在同一幢樓裏工作的兩個祕書,梅愛樸和愛麗,沃森發現安妮的日記散落一地,於是將這些紙頁收好,藏在梅愛樸的寫字檯裏,未加閱讀。戰爭結束後,安妮被證實已經過世,吉斯便將這批日記交給了安妮的父親。安妮的父親最終完成了女兒的夙願,以書的形式出版了日記。安妮的日記最終從1947年出版荷蘭語版本之後,這本書成爲“二戰”後最有影響的作品之一。它被翻譯成50多種語言,在全世界的總印數達到了近3000萬冊,成爲“感動世界的日記”。

我無法用語言來形容我讀完這部書後的感想,涌到心頭中的是德國對猶太人以及安妮.弗蘭克一家的悲慘遭遇的同情,但更多的是對德國法西斯用殘酷手段迫害猶太人行爲的憤怒,不 解。讀完整本書,我的心情非常沉重,我爲安妮殘酷的厄運悄然淚下。更被她熱愛生活、熱愛學習的態度,永遠滿懷着理想、身處險境不氣餒、不屈服的精神而感動。當我合上《安妮日記》這本書,我爲安妮的悲慘命運而惋惜,我痛恨戰爭,痛恨侵略者。

《安妮日記》高三讀後感 篇9

看着醒目的書名、可愛的肖像,翻開嶄新的封面,品讀着裏面通俗易懂的文字,起初我以一顆平常心去閱讀這一本書,接着繼續讀下去我的心情是複雜的,同情、難過、憤怒、敬佩之情油然而生。

《安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記錄二戰期間密室裏的人的生活實錄。安妮原本居住在德國的法蘭克福,爲了躲避納粹黨的追殺,一家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一本日記本作爲生日禮物,從此開始用日記記錄生活,就這樣她度過了漫長的25個月,她在密室裏白天不可以拉開窗簾,晚上不可以開燈;可以說她的生活是暗無天日又痛苦,她是失去自由的,只能在密室裏活動,只能靠聊天、閱讀、寫日記打發時間。安妮,一位成長中的少女,花一樣的年紀,但她卻承受了她這個年紀不該有的壓力,如果沒有殺戮,她可以在明亮的教室裏學習,可以與同學朋友快樂地玩耍,可以享受生活的歡樂。然而現實沒有如果,她生活在恐怖的密室之中,整天提心吊膽活着;即使過着如此恐懼的生活,她也沒有放棄生活、放棄自己,做一個開朗樂觀、理性的女孩。比起安妮,我們非常幸運,生活在幸福、和平的中國,不用擔驚受怕,物質豐裕,生活快樂。可是一些同學經常抱怨學習太累,不按時完成作業。因此我經常告誡學生:少年強則國強,祖國的富強就要靠你們這一代,要清楚明白自己肩上的責任。

從歷史我們知道《安妮日記》是希特勒領導的法西斯黨對猶太人種族滅絕政策的最有力的見證,納粹黨是冷血無情的,由於種族歧視,納粹黨硬生生殺害了600萬猶太人,這慘絕人寰的殺戮讓我想起了日本侵華的南京 ,整整30萬人啊,我們的同胞成爲日本人比賽的載體,取樂的對象,奪去同胞們寶貴的生命;這手段極其殘忍,極其野蠻,真是喪心病狂、令人髮指;這是對生命的踐踏、不尊重,日本人爲何要瘋狂地屠殺?我們每個人心裏都清楚:落後就要捱打呀,只有中國富強,纔不被欺負。如今,在中國共產黨的領導下,我們國家的綜合國力越來越強,人民生命財產安全得到保障,我們要有一顆感恩的心。

安妮,讓我們明白:人可以被消滅,但不可以被打敗;她永遠活在我們每一個人的心中,就像她所說:“我希望我死後,仍能繼續活着”。歷史不能被改變,但可以被牢記。我們要吸取教訓,友善待人,與人和諧、平等相處。

《安妮日記》高三讀後感 篇10

安妮是一個活潑可愛的小女孩,雖然只活了短短的16年,但卻留給我們深刻的印象。

她把她的生日禮物——日記本比喻成了一個名叫吉蒂的知心朋友,這本日記借安妮之手深深的控訴了法西斯邪惡的戰爭,在日記中,安妮用細膩而富有生活氣息的筆觸,記錄了成長中的困惑和期待以及對美好生活的嚮往。

安妮在小時,家庭是多麼和諧,因爲戰爭,他們被迫關在了後屋不敢出去,因爲戰爭,他們每天的食物一點點的變差,最後只能吃一點爛菜,但是戰爭的恐怖遠比這樣更慘,面對這樣一切的苦難,安妮沒有放棄,也沒有絕望,有的是對生的追求和期盼,對未來的嚮往和追求。

在後屋的日子裏,安妮有着自己的童年的幻想,他有着一個每一個少年心裏的想法,他多麼盼望能有一個可以安安靜靜聽他講話的人啊,於是,他把心裏的想法一點點的記在了日記本本里。

因爲長時間的孤獨,安妮養成了在外面高高興興而回到了屋裏,右邊的憂傷起來,盼望戰爭的結束,世界的和平。

殘酷的戰爭使一個小女孩變成了這樣,在1944年8月4日,上午10點至10點30分之間,納誶黨衛軍和荷蘭警察衝進屋後,把安妮等人逮捕了。是因爲有人通風報信,這些人在被捕後,一個接一個的死去,存活下來的只有安妮的父親一個人而已。安妮和她姐姐,兩個花季少女的屍體就被埋在集中營附近的亂葬崗裏。

安妮曾經說過:“我要活下去,在我死後也繼續活着。”她的願望實現了,這個堅強的猶太小姑娘同他的作品一起長存不朽在我們心中。

《安妮日記》高三讀後感 篇11

“書是人類進步的階梯”。是的,當你在讀一本好書時,書如一支畫筆,悄悄渲染着你的心靈;“書是人類的朋友”,不錯,這個摯友願傾聽你所有的心聲,從不感到厭煩;“書是一頓大餐”,當你精神萎靡的時候,飽食過這一餐,你的心靈已經復活了。我愛讀書,只要是好書,我都愛讀,這個暑假我讀了一本讓我感悟深刻的書——《安妮日記》。

這本書其實是安妮寫的日記,主要記述了安妮在“辦公室”的監獄般的生活。她有着孩子般的驕傲,當大人們將焦躁發泄到她的身上,她會反抗,面對自己和同伴的品性,在安靜時她會去分析,去認識到自己的錯誤,但她是一個孩子,改不掉自己的缺點,這造就了她透明的性格。她遠遠比大人們要從容、淡定——在災難將來臨時,她會用理性的眼光看待這一切。同時,她也是感性的,她用朦朧的手法錄下她那時心中所愛慕的人。她坦率、透明,沒有裝腔作勢,沒有無病呻吟。她的話像珍珠一般一顆顆留在我的心底。“再多的財富都會消失,但你內心深處的幸福只會暫時被矇蔽,只要你活着,它就終有一天會回到你心裏。”安妮的願望很簡單,但一種安寧幸福的生活對那時的她來說是一種奢侈。當她覺得一切都要煙消雲散時,當她認爲自己將要回到自己夢寐的學校時,她被帶走了,被戰爭和死亡無情的帶走了。

我痛恨戰爭,你可知它帶走了多少人的性命,我像安妮·弗蘭克那樣討厭戰爭,當一個個璀璨的生命像流星般墜落河中,一個個孩子用心靈的聲音去呼喚和平,那些“喜歡”戰爭的人又在做什麼?我們做不了什麼,唯獨像安妮那樣——堅強,她雖然生命之路很短,但她卻在內心成長的路上走了很遠。她給我們留下了許多:在困難中堅強,在淚水中微笑,在憤恨中寬容。

我們要明白,不是納粹與法西斯沒有良知,只是因某種信條堵住了他們的眼睛和耳朵,讓他們無視同胞的痛苦和呻吟。他們認爲人類的存在要從屬於歷史,爲了他們所效力的政權,他們真的有權力犧牲掉一代人、兩代人嗎?

啊,和平之夜!我希望爲了世界,您可以留住多一些的孩子,而我也知道,這是需要我們共同來創造,我相信在人類的共同努力下,您會永遠真摯地留在我們這些孩子的身邊,直到永遠······

《安妮日記》高三讀後感 篇12

在這個暑假裏,我閱讀了《安妮日記》,這本書是一個猶太女孩在大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。

她原本擁有一個幸福的家庭,爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切:無數人沒有了親人,沒有了家,無數人倒在了子彈下,還有無數人被送往了集中營……但那些人並不知道,等待他們的就是死亡!

看了這本書,我很感動,一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這麼非常的情況下寫出這麼細膩的日記:她漸漸學會思考,沉着和冷靜。大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜,安妮用她的筆表達了對的的控訴,也告訴了我們她對自由生活的渴望。讓我們珍惜今天的和平,祈禱明天的安寧。

在看《安妮日記》的時我會想,安妮如果不是生在那個時代,那麼,還會有寫這本書的安妮嗎?或許,名字叫做安妮的人只會是一個被父母寵溺的幸福女孩,滿足地過完一生,可能會做一名記者一位作家,抑或只是一名庸庸碌碌的職員,但是不會在那個惡夢般的地方含恨而終的。

安妮將她的風華正茂獻給了黑暗與恐懼,揮灑出了讓人震撼的篇章,卻是如杜鵑啼血,是用她的寂寞與生命在書寫,所以,安妮,請你繼續往前走吧,不要回頭,因爲我們幸福,快樂,喜歡胡思亂想,有一大堆心事,不吐不快……每天千篇一律地過着有些枯燥卻又無比自然親切的生活。

安妮,你瘦弱的肩膀揹負了那麼多,卻還沒等二八年華的蠟燭點燃,理想與抱負、生命與親情便轟然坍塌,是那麼不堪一擊,卻又是那樣的堅韌,即便是屠戮也難以消弭掉的沉重。

透過《安妮日記》我看到了她的笑容,我會永遠記住她甜美、堅強的笑容!

《安妮日記》高三讀後感 篇13

安妮,多年後,異國他鄉的我,在燈下翻閱你的心,兩心之間強烈的碰撞,不同文化、背景、環境造就的你我,又有怎樣的一顆可以相通的心,將時光的指針打回與你同齡的我的年代,可曾發覺我也共有迷茫困惑的青春歲月?

我有一個非常敏感、容易受傷的脆弱的心,別人一句看似無意的話,一個彷彿沒有什麼的動作,都可以使我受傷。我的感情世界非常豐富,但我極少將我的感情投入某件事,投給某個人。因爲我害怕受到傷害,害怕那心碎的感覺。爲此,我將自己的感情層層包裹起來,我笑,我鬧,我卻不將自己的感情投入去,我尋求精神的寄託,我尋求發泄的途徑。

看了太多的書,聽了太多的故事,我漸漸知道冷眼看一切是很好的。我不想看分離的結局,不想看內中的曲折。近來,我很煩,覺得好多東西,好多人都討厭。我喜歡獨自一人,伴着一屋子的孤獨、寂寞。不管怎樣,但求無怨的度過這一生。

小說、電視中見的多了,我覺得最令我感到可怕和討厭的是被人要挾,我時常想逃避這種事,但我象魚在網中一樣,萬般掙扎卻無半分收穫,我逃避可以爆發的戰爭,我努力剋制不發作。這是份深深的無奈,我早下過決心,不要被人要挾,但實際上我卻無法擺脫,直面現實的我已不在了,現在的我常心驚。

安妮,你的生命質量等同於流星,那點光芒,劃過天際,剎那換永恆,你的身邊是佈滿硝煙的恐怖戰場,它殘忍地奪去了你們無辜的生命;但它不知道,你的精神永恆,你的熱望、你的整個心靈都與我們、與世界同在。安妮,人生之路,能夠無怨無悔地走上一回,縱使短暫,亦應引以爲傲。

如詩如夢的純情,溫柔如水的情懷,被光陰牽走;而今的我,是想哭哭不出來,有些傾瀉筆端,所以看來比較私人;想用筆名,就像替身在爲自己發言;可惜,有些話替身也不能說,想說就說,想怎麼說就怎麼說,是多麼幸福。

安妮,像你,飄零風中的玫瑰,流傳於世。

不敢用手術刀剖開自己,只怕看見的是創痕,就讓一切隨風,固守住風花雪月的浪漫。

《安妮日記》高三讀後感 篇14

“只要我還活着,能從滿布灰塵的舊窗簾布縫裏看到這陽光,這無雲的天空,我就不可能不幸福!”這樣樂觀、堅強而又令人辛酸的話語出自安妮弗蘭克的筆。《安妮日記》它不是一部虛構的小說,它是一個女孩最真實的手筆寫下的一部日記,一部感動世界的日記。

當我翻開這本書時,萌生了一種從前閱讀時從未有過的感受,這一個十五歲的少女寫的一本日記,一本普通的日記,是有怎樣的力量,感動了世界呢?我帶着好奇與期盼進入了這個故事。安妮弗蘭克是一個猶太少女,她在13歲生日時,得到了一份別緻的禮物:一個花格布料封面的日記本。她稱她爲“吉蒂”,與吉蒂分享心事,當做自我最知心的密友。爲了躲過納粹的破害,一家人躲進了一間“密室”,密室裏還有同樣患難的其他4個人。

密室的生活十分枯燥,尤其對安妮這樣一個好動多話的13歲女孩。單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有十分嚴格的限制,並且常常擔驚受怕。這一切差一點把安妮逼瘋了。可是值得慶幸的是,她所經歷的一切並沒有使她的心田荒蕪,那裏已經成爲一片生機勃勃的期望的田野!安妮寫道:“我仰視天空,冥冥中覺得世界還能好轉,這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。也許有一天,我能實現我這些夢想!”讀到此我彷彿看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊,帶着心中不可泯滅的期望

安妮幾十萬字的日記,就是在這間荷蘭阿姆斯特丹263號的密室中寫成的,對吉蒂這個密友,她毫無隱瞞的坦露,對飢餓的嘲弄,恐懼的傾訴,對於自我的樂觀與一閃而過的悲傷和失望,對愛的渴望,對青春期母女的衝突……對,《安妮日記》最感人的地方,就是以一個少女的眼光,觀察了戰爭給人們帶來的痛苦,尤其是青少年帶來的創傷。

最終,安妮在密室裏的八個人,全部因人告密而被關進集中營,安妮和姐姐瑪戈因傳染上斑疹傷寒而悲慘的死去,她沒能看到期待的一刻。

安妮雖然長久的閉上了雙眼,而我們也再也看不到下一篇安妮日記了,但她的樂觀、勇氣、感恩於愛,長活在億萬世人的心中!《安妮日記》,它寄託了一個少女的完美願望,記錄她對自我的思考,感動和啓迪着我和更多人。願安妮能將這溫暖永遠留在人世。

《安妮日記》高三讀後感 篇15

戰爭是一個令人聽到會感到毛骨悚然的詞。

戰爭讓《柑橘與檸檬啊》的小託失去了他的哥哥,戰爭同樣也讓安妮失去了自由,失去了她如花般年輕的生命。

戰爭是無情的、痛苦的、絕望的,可是安妮面對戰爭依然存有的那顆樂觀的心如同星星的火種散落到每一個角落,溫暖着周圍的每一個人。

隱匿終日不見天日的生活、發了芽變黑的土豆午餐、寂寞難熬的時間、沒日沒夜的擔驚受怕讓每一個生活在小密室裏人都給弄得神經兮兮的。雖然安妮同樣也感受到不安、恐懼,可是她卻用一顆樂觀的心去泰然處之,她常常說:“我常常沮喪,但從不絕望。我把這段隱藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生活的魅力開端。”。她的心靈一直保持着平靜與真摯,她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良去領略生活、感悟大自然、擁抱美麗的世界,她最大的夢想就是成爲一名記者並且最終成爲享譽盛名的作家,爲全人類做出貢獻。一個如此天真浪漫樂觀的猶太小女孩,她的存在讓人在黑暗時看到燈光,在寒冷時感受到暖陽的溫暖。

可是戰爭是如此的殘酷,它毫無猶豫地帶走了安妮鮮活的生命。她永遠地離開了我們,離開了這個世界。每當我想再次翻看《安妮日記》時,可是隻要一想起戰爭所帶的悲劇、帶來的傷痛,顫動的雙手卻再也無法翻動書本,久久地停滯在書的頁角。唯有再次想起安妮所說的:“我常常沮喪,但從不絕望……”那句話時,安妮似乎又回到了我的身邊,她那嬌小的身影似乎再一次的在我腦海裏浮現,她那樂觀的精神又再一次地鼓舞着我繼續前進。

戰爭是寒冷的,可是安妮的存在讓戰爭不再那麼的冰冷……