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讀《星期三的戰爭》有感600字(精選9篇)

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看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《星期三的戰爭》有感600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《星期三的戰爭》有感600字(精選9篇)

讀《星期三的戰爭》有感 1

最近我讀了一本好書,叫《星期三的戰爭》。

這本書是美國著名作家加里·施密特寫的。內容主要講了:小男孩霍林和老師貝克的夫人之間發生的戰爭。對於七年級的霍林而言,每個星期三下午都是一場災難,因爲班上一半同學要去一個教堂,另一半同學要去另一個教堂,就剩下霍林和貝克的夫人了,貝克的夫人“罰”他清理黑板、打掃教室、整理老鼠籠子······在種種方法都失敗後,最終老師使出了最致命的一招——讓他讀“無聊”、“乏味”的作品······

可霍林萬萬沒有想到的是:壞事竟然變成了好事,貝克的夫人的“殺手鐗”不但沒難倒他,反而使他在同學心中刮目相看!因爲他成功地演了一場關於莎士比亞作品的戲劇。通過這個故事,我覺得讀書並不是一件“無聊”、“乏味”的事情,而是一件非常有益的事情。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”要多讀書,多積累,這樣寫作文時纔不會發愁。

書中令我感動的是,有一次,姐弟倆一起過馬路,眼看車子就要撞到姐姐了,霍林飛過來救了姐姐一命。第二天的報紙上的頭版就是霍林,他雙腿展開,好像在飛。標題是:救姐姐危在旦夕,小英雄霍林展翅翱翔。我覺得霍林是一個勇敢的孩子,他看見車子要撞到姐姐了,不顧自己的'安危保護姐姐,霍林是多麼的愛自己的姐姐啊!我雖然年齡小,但我也是個勇敢的人,如果有同學需要我幫助,我會義無反顧的幫助他們。

《星期三的戰爭》讓我學到了勇敢、堅強的精神。

讀《星期三的戰爭》有感 2

最近,我讀了一本書,書名叫《星期三的戰爭》。

這是美國作家加里.施密特的作品。他主要講了:對於七年級的霍林.胡佛而言,每個星期三的下午,都是一場災難。因爲班上有一半同學去猶太教堂學習希伯來文,另一半則要到天主教堂參加交易問答。但作爲班上唯一的一個基督教徒,霍林不得不與嚴肅的.貝克一起待在教室裏。不苟言笑的貝克似乎總是在刁難他,於是,一場曠日持久的戰爭“悄然”開始了.......。

貝克“罰”霍林清理黑板檫、打掃教室、整理大老鼠籠子......,在種種方法都失敗後,貝克還使出絕招,讓霍林讀“冗長而乏味”的莎士比亞作品......。

看了這本書,我認爲貝克對霍林的教育方式是錯誤的。我們老師就不這樣。在同學們說謊的時候,老師會耐心地告訴他說謊的壞處,讓他們不再說謊;當同學們之間發生矛盾的時候,老師會細心地開導他們,幫他們化解矛盾;當同學們上課不聽講時,老師會用幽默的語言吸引他們的注意力......。例如有一天,我班某同學的作業有題不太懂,去請教老師,老師先仔細地看了看題目,然後引導他回憶了以前做過的題,並寫下了那題的公式,詳細而耐心的講解了公式的意思,最後讓他比較了一下兩道題,同學才恍然大悟,高興得跑回座位。

老師和藹的態度和正確的教育方法,讓同學們更樂意地接受老師的幫助,這和貝克的教育方法有天壤之別。通過這本書,我知道了只有老師運用正確的教育方式,才能讓師生關係更加和諧。

讀《星期三的戰爭》有感 3

《星期三的戰爭》是一本很有趣的小說書,它講述了一位初中七年級學生霍林·胡佛,因爲是一名長老會教徒,在星期三的下午既不去貝埃爾教堂學習希伯來文,也不參加聖埃德伯特教堂的教義問答,所以他的星期三下午就必須得和貝克夫人度過了,這位貝克夫人不知爲什麼,在霍林一來到學校之後,就恨霍林,可以說是:恨之入骨,連我也不知道爲什麼,貝克夫人總是處處刁難霍林,讓他做各種活,還讓他看莎士比亞的書!可是,他的“陰謀”都沒有得逞,因爲文中的霍林喜歡了莎士比亞的`書,而且,還在霍林買泡芙“還債”時幫了他一把!

後來,貝克夫人不知爲什麼又對霍林好起來了,不再刁難霍林了,可誰知,貝克夫人並不是對霍林好,而是還有一個陰謀,知道霍林要演“仙女愛麗兒”!讓一個男孩演女角色?而貝克夫人卻讓霍林的同學們一起來看他的表演,這真是夠霍林出醜的了可是出乎意料的是,霍林的演技征服了大家,他的同學們都看得感動的流了眼淚!

最後,整本書是“大團圓結局”,貝克夫人和貝克先生最後團圓了,戰爭“勝利”了!這個結局,可算是個美滿的結局了!

讀《星期三的戰爭》有感 4

假期裏,老師給我們推薦了一本書,名字叫《星期三的戰爭》。我剛剛看到這本書的名字和封面時,心裏就立刻產生了好幾個疑問,如:這本書是講關於打仗的故事嗎?每個星期三都要發生戰爭嗎?戰爭的起因是什麼呢?於是,我帶着疑問,開始了閱讀這本書。

《星期三的戰爭》主要講述了一個七年級的學生霍林·胡佛在學校裏的經歷,對於他而言,每個星期三的下午都是一場災難,因爲他是班裏的唯一的'一名基督教,所以霍林不得不與嚴肅的貝譔夫人一起呆在教室裏。不苟言笑的貝譔夫人似乎總在刁難他,“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都失敗後,貝譔夫人是除了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長”而“乏味”的莎士比亞作品……

這是一本幽默而又細膩的作品,滑稽之處令人捧腹,細膩之處令人動容。

就像著名作家曹文軒說的那樣:現實生活中,成人與孩子的對立衝突的確彷彿戰爭,而當我們以平等、善意的姿態蹲下身去,便會發現另一番奇妙天地——率真、堅定、寬容,以及愛。

讀《星期三的戰爭》有感 5

寒假裏,我讀了一本名叫《星期三的戰爭》的書。

這本書的作者是美國的'加里·斯密特。故事主人公是霍林·胡佛和他的老師貝譔夫人。這本書講了:剛上七年級的霍林·胡佛,每個星期三對於他來說,都是一場戰爭。因爲班裏一半的同學要去猶太教堂,另一半則去天主教堂。作爲班裏唯一一名基督,他不得不與嚴肅的貝譔夫人待在一起。貝譔夫人似乎總在刁難胡佛,“罰”他清理黑板擦、打掃房間、整理兩隻大老鼠的籠子……在種種手段都宣告失敗後,貝譔夫人使出了最致命的一招——讓他閱讀莎士比亞。於是,一場戰爭在兩人之間悄然開響。

這本書有很多地方讓人感覺身臨其境,描寫得很到位,比喻得也很好。這本書和別的書有些不同,有十章。第一章叫九月,第十章叫六月。它記錄了霍林·胡佛在七年級這一年中所遇到的事,有搞笑的地方,也有讓人感動的地方。

雖然胡佛一直以爲貝譔夫人對他恨之入骨,可實際上,從貝譔夫人對胡佛的點點滴滴看出來,她對胡佛是很好的。

讀《星期三的戰爭》有感 6

這個寒假裏,我讀了多本課外書籍,其中一本是美國著名兒童作家加里·施密特寫的《星期三的戰爭》,讓我印象尤爲深刻,久久不能忘懷。

本書榮獲了紐伯瑞兒童文學獎,之所以有許多著名的兒童文學作家推薦這本書,是因爲它既是美國圖書館協會年度童書佳作,又是紐約公共圖書館的100本大好書。主要講了一個令人至深的故事:對七年級的霍林而言,每個星期三下午都是一場災難,因爲班上的一半同學要去猶太教堂學習希伯來文,另一半則要到天主教堂參加教義問答,作爲班裏的一名基督教,霍林不得不與嚴肅的貝克夫人一起待在教室裏。不苟言笑的貝克夫人似乎總在刁難霍林,“罰”他清理黑板擦、打掃教師……在種種手段都宣告失敗後,貝克夫人使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“沉長”而“乏味”的莎士比亞作品……於是,一場曠日持久的“戰爭”在兩人之間悄然展開。

讀完這本書,我受益匪淺,正在暗暗地讚揚着霍林,因爲霍林的身上具有我們很多人都沒有的`——勇氣。對,只有勇氣,霍林才能真正的明白其中的道理:成長,從相信自己會成爲更好的人開始。

寫到這裏,我不由地讓我想起了我的好朋友小吳。他是個聰明活潑的好孩子,但每次寫作業時,他總是最後一個交或者拖拉着不交,並且還經常搞惡作劇,欺負別人,這使得大家都不喜歡他。後來,在老師的教導和他自己的努力之下,他的寫字速度不斷加快,學習也有了進步,人也變得積極樂觀了。這讓我們非常開心。所以說,只要相信自己,克服困難,改掉壞的習慣,就能使自己變得更好。

成長是園丁,澆灌着我們人生的花朵;成長是一盞油燈,照亮着前行的路;成長是引路人,指引着前行的方向。同學們,讓我們來拿到“勇氣”這個神祕的詞,相信自己,去學會做更好的人吧!

讀《星期三的戰爭》有感 7

寒假中,我有幸讀了一本叫《星期三的戰爭》這本書,這是一本十分有趣的小說,寫出了一個孩子的成長。

故事裏主要講了學生霍林在卡米洛初中讀七年級。每到星期三下午,班上就有一半同學要去猶太教堂學習希伯來文,另一班學生則要到天主教堂參加教義回答,不過霍林不在兩部分裏,因爲他是班裏唯一一名基督教徒。所以,霍林不得不和嚴肅的貝譔夫人一起呆在教室裏。霍林認爲貝譔夫人打心眼裏恨他,因爲貝譔夫人似乎總是在“刁難”霍林,讓他清理黑板擦,打掃教室,甚至清洗裝大老鼠的籠子。最後,讓霍林閱讀“冗長”而“乏味”的莎士比亞作品。霍林便和貝譔夫人打起了一場“持久戰”。最後,霍林發現自己迷上了莎士比亞的作品,並和貝譔夫人成了好朋友。

我很喜歡故事裏的霍林,他率真,堅定,樂觀,勇敢,寬容。在家庭、學校、社會的“戰爭”渦旋中,他一直都是揣着童真、伴着快樂,開心的度過。

他的經歷讓我忍俊不禁:因爲喜歡莎士比亞,被糕點店的老闆,並且也是莎士比亞公司的老闆發現,讓他出演莎士比亞的話劇,沒想到演的是穿着黃色緊身褲,屁股上粘着一大團白色羽毛的仙女愛麗兒。不過,最後,他還是懷着一顆崇拜莎士比亞的心,認真的演出了這個角色,得到了熱烈的'掌聲。

他的經歷也讓我感動:在運動會上,自己的好朋友因爲跑得太快而被高年級的對手修理。霍林很氣憤,不顧自己也可能被高年級的對手修理的危險,一個人挑戰十幾個人,最後終於獲得了第一名。

這本書讓我受到了許多啓發:要不懼危險,敢於挑戰,勇於追逐自己的夢想,努力通過自己的奮鬥實現自己的夢想。戰爭,也就像著名作家曹文軒說的一樣。戰爭讓我們知道,當我們以平等,善意的姿勢蹲下身去,便會發現另一番奇妙天地——率真,堅定,勇敢,寬容,以及愛。勇於追逐自己的夢想,努力通過自己的奮鬥實現自己的夢想。

讀《星期三的戰爭》有感 8

美國作家加里施密特寫的《星期三的戰爭》是一本內容十分豐富精彩的書。今天我就要來和大家共同分享一下讀書的快樂和收穫。

《星期三的戰爭》跌宕起伏而有趣的故事內容深深吸引了我。書中的主人翁霍林胡佛是個七年級的學生。他作爲學校裏唯一的一名基督教徒,每週三的下午只能與貝克的夫人留在教室裏共同度過。貝克的夫人嚴肅而不苟言笑,處處刁難霍林,這令霍林十分奇怪並煩惱。貝克的夫人罰他清理黑板擦,命令他去整理老鼠籠,讓他搬麪包但這些懲罰都沒有成功。最後夫人用了那招最厲害的手段——閱讀莎士比亞乏味而枯燥的作品。霍林不明白貝克的夫人爲何要這樣對他,於是在兩個人之間發生了一場持久的戰爭。

每個星期三對霍林來說都是一場災難。但是因爲胡佛設計協會與貝克運動商城簽訂的那份協議,霍林又不得不與貝克的`夫人搞好關係。霍林經歷了種種磨難。一次,他在清理老鼠籠時,奶油泡芙被跑出來的老鼠吃了個精光。全班同學要求他爲每個人買一隻奶油泡芙。霍林花光了自己所有的積蓄去買二十四個奶油泡芙,但是都沒有買到。他和麪包店老闆交談後,得知麪包店店主就是莎士比亞公司的老闆。店主決定給他出演莎士比亞作品的一個角色,作爲交換可以免費得到那二十四個泡芙最終霍林通過自己的努力,非常成功地出演了莎士比亞的戲劇。同學們和貝克的夫人都把掌聲獻給了他。從那一刻起,霍林知道了貝克的夫人一直都在鍛鍊自己,根本不是在刁難。

看完這本書後,我有了很深的感觸:在我們每個人的成長過程中,都會出現霍林這樣的磨難,我們不能把這些當作家長或老師對我們的恨。其實他們是在真正地關心愛護我們,在磨練我們,希望我們能夠快快長大,面對困難和挫折,自己變得更堅強。愛的方式是多種多樣的,這需要我們用心去體會。霍林的堅強勇敢、善良和忍耐性都是令我欽佩的。我覺得貝克的夫人是個細心有愛的好老師,霍林也是個好學生。這本書非常值得大家閱讀,你一定會有所收穫的。

讀《星期三的戰爭》有感 9

《星期三的戰爭》是美國人加里·施密特所寫,果然是美國人寫的書,字裏行間帶着美國文化的烙印。事實上,每本書都是作者想法和理念的反映。我們還是來說說這本吧。

書裏寫得是七年級學生霍林的故事。每個星期三下午對霍林而言就是一場災難,因爲班裏有一半的同學要去猶太教堂學習希伯來文,而另一半則要去天主教堂參加教義問答。而作爲長老會教徒,霍林是唯一剩下的學生,他需要獨自面對老師貝人。這位老師以嚴厲著稱,而且她好像一點兒也不喜歡霍林,老是刁難他。一開始,貝人讓他擦黑板清理老鼠籠,等等。後來,霍林不小心將兩隻老鼠從籠子裏放出來,這才改成下午進行莎士比亞作品的閱讀。這也許就是美國特色之一吧!

你永遠想不到,那些“冗長”而“乏味”的作品,一開始在霍林的眼中就變了味。他把這些作品中詛咒的話都學會了。比如,“但願一陣西南的惡風把你們吹得渾身都起水皰”,再或者是“但願一切的癩蛤蟆、甲蟲、蝙蝠都咒在你身上”。這些話我們國家的孩子別說學了,想想都可怕。他竟然還拼命練習。也許,這也是美國人的`特點,他們會將自己毫無保留地展現出來。

再往下面看,高年級的同學,有時,甚至是霍林的姐姐,常對霍林說一句話:“你死定了。”好恐怖啊!他們常常用這句話來恐嚇霍林,脅迫霍林替他們做事。而霍林,只能在心裏默默地念叨關於癩蛤蟆、甲蟲、蝙蝠的詛咒,這樣霍林才能尋求自我安慰。這可能也是美國所特有的吧!

你知道嗎?這個故事發生在什麼時候?是越戰爆發的時候,因爲戰爭是發生在越南,所以,美國國內並沒有太多的影響,只是有些男人去了戰場。那些軍人戰死後,遺體運回國內,上面蓋着美國國旗。而國內對於戰事普遍漠不關心。一方面,軍人爲國捐軀,另一方面,國內照樣歌舞昇平,舉辦聖誕節的娛樂活動。難道這也是美國特色?