讀《貝多芬的故事》有感（通用11篇）

讀完某一作品後，你有什麼總結呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《貝多芬的故事》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《貝多芬的故事》有感 篇1

週末在家看了關於一些名人的傳記，有很多感觸。 我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希.馮.貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，並相互交流。接着，又拜海頓爲師。後來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嚐到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受着劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞着所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之後的歲月裏，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受着另——種痛苦。 不但如此，他的身體也“背叛”了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。身體一天不如一天。儘管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這麼大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊！ 生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福；他不願相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治癒，他渴求愛情；他充滿着希望。也許現在你的成績是差了點，但這並不代表以後你依然是這樣。一定要相信自己的實力，對自己要有信心。

貝多芬與命運抗爭，最終成爲名人，同樣，我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”

除了這一點外，本書的作者羅曼？羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰……

讀《貝多芬的故事》有感 篇2

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。

他雖耳聾，但口含木棒放在鋼琴上創作，聲音靠牙齒經骨膜傳到耳蝸，他是可以聽見音樂的，當然最主要的還是他源源不斷的靈感和對音樂執着的精神。

他晚年時真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以爲一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創作音樂並沒有別的音樂家那麼難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語言。

他就是著名的音樂創作家——貝多芬，他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執着的追求，而且還去挑戰生活的打擊，當他也因此創造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。

有時，在生活中我們會遇到許多不幸，比如：考試沒達到理想的分數、高考落榜，創業失敗、公司倒閉……我也曾經歷過一件備受打擊的事：一次數學考試，試題都是基礎知識，我迅速瞄了一遍，覺得實在簡單，便對同學說起了大話：“這麼簡單的試卷，我一定能考滿分，你們就等着看吧!”考試時，所有同學都十分認真，而說完大話的我呢？馬馬虎虎，根本不放在心上，“叮鈴鈴”下課了，我滿懷信心的交上了考卷，等待着老師的表揚。只見老師拿着一疊試卷，臉上沒有一絲笑容，我心想：這次的試卷他們一定都考得不好，我一定是滿分，哈哈哈。可是一個個分數報過去了，還沒聽到我的名字，“難道好成績要最後公佈？”我心裏暗想着。“朱星潔，88分”老師還故意加重了聲調。什麼？怎麼可能！此時我的耳邊全是同學們竊竊私語的嘲笑聲。“還考滿分呢，連90都沒有考滿，笑死我了”、“就是呀，大話精”這時的我，滿腦子都是同學們一張張嘲笑我的臉，回家後媽媽失望而犀利的眼光，想到這裏，我真想找個地洞鑽進去。

當試卷發下來，首先一個紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經過這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動激勵這我前進。

“陽光總在風雨後”春天的花這所以開得燦爛，是因爲它順利度過了嚴冬的考驗。所以我認爲不怕跌倒，只怕沒信心站起來，今天的我們逆風而行，明天的我們將會一帆風順。

我要向貝多芬學習，要經得起各種考驗，不要因爲小小的挫折就放棄，失去信心。在跌倒後，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，要知道，經歷過暴風雨洗禮的天空更湛藍與廣闊。

讀《貝多芬的故事》有感 篇3

今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書，這本書裏面主要講的是貝多芬的經歷。

貝多芬的爸爸是個宮廷歌手，他的大部分時間都在喝酒，一點兒也不關心自己的家，而且還有個暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯一個音就打他一頓。與“音樂神童”莫扎特來比，貝多芬的童年太不幸了！莫扎特有個愛他的姐姐和爸爸，而貝多芬只有一個粗暴的爸爸。而貝多芬能在這麼惡劣的環境下長大，還成了一個音樂大師，真是太讓人敬佩了！

在貝多芬剛出名不多久，他的耳朵就聽不清聲音了，又過了一個月，他的耳朵就完全聽不到聲音了！對於一個音樂家來說這是一個巨大的打擊。當時，他幾乎絕望了，可當他看到自己原來寫的曲子時，又振作了起來。因爲他想：我要掐住命運的喉嚨，要堅持下去，不能放棄！於是，他憑着從前的記憶，和對音樂的熱愛，有寫了許多著名的曲子。如：第五交響曲等樂曲。

讀了《貝多芬的故事》這本書，我明白了：不能因爲一些困難就退縮，要堅持下去！

讀《貝多芬的故事》有感 篇4

最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼·羅蘭寫的。故事裏主要寫了三個人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對貝多芬最感興趣。

貝多芬是大家公認的音樂天才，他爸爸是一個無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的僕人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的時候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個神童，於是把他和一個小提琴關進一個小房子裏，他差點從此討厭音樂。

貝多芬在17歲裏就成了一家之主，因爲他的音樂天分使他很快就成名了。可不久以後，他的耳朵聾了，對於一個音樂家，耳朵對他來說是多麼的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。

貝多芬的這一生可以用4個詞來形容：“悲劇、可怕、快樂、憂傷。”就是因爲怪脾氣導致沒有朋友，但是在孤獨中，他學會了別人不會的東西。

在我心裏一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質。

讀《貝多芬的故事》有感 篇5

童年時他忍受了父親打罵，一天彈10多個小時的琴，沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。

他19歲承擔起了家庭的重擔，默默地任勞任怨地爲生活忙碌，但他沒有感到生活的黯淡，他仍在爲音樂而不斷地努力。他忍受了親人們的一個又一個的死亡：4歲時死了最愛他的爺爺，9歲時他的妹妹死了，11歲時他的弟弟死了，17歲時他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒有被悲痛擊到，而把悲痛轉化爲樂曲。他32歲時耳聾，一個音樂家聽不見聲音，是多麼殘酷的事情啊！可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻給愛麗絲》《第九交響曲》

想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學習貝多芬在逆境中前進！

他想着音樂創作時，在飯店裏坐了半天，又出去了，還向酒店老闆說：“結帳。”他產生樂思時，忘記了約會，竟讓好友一連等了幾天。搬家時他有了靈感，收了錢的馬車伕沒法找到他，只好把他的鋼琴和樂譜堆在了廣場裏……

想想自己，還沒有什麼東西能使我迷戀到廢寢忘食。()學習貝多芬做到忘我，纔會有所成。我爲貝多芬的關愛兒童和老人而激動：他爲一個女盲童彈奏，把歡樂送給了她，寫下了不朽的《月光》。他幫了一個小女孩愛麗絲的忙，爲將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢想中的天堂。

我喜歡音樂、熱愛音樂，我不是貝多芬，我也不可能成爲貝多芬，但貝多芬的精神將永遠銘記在我心！

讀《貝多芬的故事》有感 篇6

前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬故事》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。

這本書的作者，用大量的事實和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發奮圖強、鍥而不捨、頑強拼搏的精神，讓我看了深受啓發。

貝多芬是18世紀著名的德國音樂家，他譜寫了衆多優美動聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩。可是，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個酒鬼，酗酒敗了家業，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強迫幼小的貝多芬練習小提琴爲他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養成了自強不息、堅持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨鍊琴技，孜孜不倦地學習作曲，使他成爲了一代有名的琴師。可惜的是上帝沒有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時，聽力漸漸變弱直到最後失聰了。對於一個音樂家、作曲家，沒有聽力是多麼痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內心的痛苦，用自己堅強的意志戰勝了耳聾帶來的影響，繼續創作他最喜愛的音樂……現在我們所熟悉的那些貝多芬最傑出的.作品，幾乎都是他後半生耳聾的狀態下創作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅持來完成的。

面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進的道路上，稍微遇到了困難，就打“退堂鼓”，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經過一番苦學、苦煉是做不成的，而只有想認真做的人，才忍得住這番痛苦，事業才能成功。

記得我初學二胡時，面對二胡優雅的聲音，我愛上了它。可是當我真正學拉二胡時，就產生了畏難情緒。學習拉二胡，要先學基本知識、要學習手法、指法，還要學習各種拉二胡的技巧等等。特別是練習拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產生了放棄學二胡的想法。

看了《貝多芬故事》這本書以後，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰的情況下，還那麼認真、那麼執着，最終創作出那麼多膾炙人口的優秀作品，難道我不應該向他學習嗎？

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。我決心要克服困難，向貝多芬學習，學習他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恆的精神，把二胡學好，把課堂上老師傳授的各種知識學好，成爲優秀的少年兒童。

讀《貝多芬的故事》有感 篇7

今天我讀了一個關於貝多芬的故事，大概內容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成爲一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，並獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉村的旅店彈琴，樓下躺着一位旅客正欣賞樓上優美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發現德國大音樂家貝多芬由於練琴時間太久，練得手指發燙需要用冷水浸一下，又繼續彈下去，原來貝多芬練得手指發燙，需要隨時用冷水冷卻，又因爲太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

讀《貝多芬的故事》有感 篇8

今天音樂課我們學了貝多芬的《歡樂頌》。雖然我以前有聽過貝多芬這個人，也知道他是一個音樂家，但是從來沒有真正地瞭解過貝多芬。於是，這一次我想真正地去了解貝多芬。就在這天音樂老師跟我們說貝多芬他從小就沒有童年。我感到非常的奇怪，貝多芬怎麼會沒有童年呢，心中浮出了一個問號。貝多芬父親從小就想讓貝多芬成爲像莫扎特一樣的神童，所以就剝奪他上學、玩耍、休息的權利，強迫他學習鋼琴和小提琴。性情暴躁的父親常常半夜將小貝多芬從牀上拖下來練琴。可是貝多芬晚年十分不幸，但他從爲想命運屈服。他以驚人的毅力寫出了歌頌人類理想—自由、平等、博愛的《第九交響曲》。

面對命運的不公,貝多芬沒有屈服,而是爲了夢想不懈努力,最終取得了輝煌的成就:成爲德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。讀過這篇文章之後,我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成爲一名著名的畫家。我要向貝多芬學習,學習他對夢想的執着,學習他的堅持不懈,學習他的勤奮刻苦。記得毛澤東主席說過社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。讓我們爲了自己的理想奮鬥吧！努力吧！

讀《貝多芬的故事》有感 篇9

讀了《貝多芬的故事》這本書後，我爲主人翁的貝多芬的悲慘命運而難過，更佩服他對音樂不折不擾的頑強精神。

貝多芬出生在德國波恩的一破舊住房的閣樓裏。他自小音樂知識，由於刻苦努力，在青年時代便聞名於世。二十多歲以後，貝多芬離開故鄉，到音樂之鄉維也納定居。正當他年富力壯，創作處於旺盛的時候，他的雙耳突然聾了。以後他又經受了疾病和不幸遭遇等磨難，他把痛苦化爲歡樂和音符，構成了一曲曲壯麗的樂章。貝多芬的一生是痛苦的，但爲了藝術他刻苦勤奮，不怕困難曲折，甚至連都放棄了。世界沒有給貝多芬帶來太多的歡樂，但他卻用短暫的給世界帶來巨大的歡樂，()給後世留下了豐富的音樂遺產，人們都讚譽他是偉大的樂聖。

這本書給了我很大的鼓舞和力量，貝多芬能用頑強的毅力戰勝了生理上的病痛和當時社會給他帶來的心理壓力，譜寫出一曲曲激動人心的不朽樂章。而我生活在條件較優厚的環境中，更要有他那中刻苦勤奮，不怕困難，不折不擾的精神，有了這種精神，就能獲得學習上的成功。就如貝多芬所說：“誰想收穫歡樂，那就的播種眼淚。”

讀《貝多芬的故事》有感 篇10

今天，我讀完了《貝多芬傳》，它講述了貝多芬傳奇而又悲慘的人生。貝多芬的童年十分悲慘，父親用暴力迫使他學習音樂，11歲入戲院樂隊，後來，耳聾已開始的他酷刑，直到完全失聰。晚年裏，心愛的侄兒也負了他。貝多芬身處悲苦的深淵！可他對生活抱着炙熱情懷，充滿信心和希望，讓往昔美妙的歲月悠久地照耀着他，戰勝人類的平庸、自己的命運和痛苦，成爲勝利者，如果我們也能像貝多芬那樣，還有什麼事成不了呢？

現在我們的生活和諧美好，雖然環境很好，但是許多人卻平庸、碌碌無爲。這又是什麼原因呢？就是因爲這些人遇到一點挫折，就放棄自己的理想，失去了信心與希望。

我們要樹立遠大的理想，遇到失敗、挫折、困難時，就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下，必將得到不可喻言的收穫。前年輪滑比賽前，我起早貪黑、不怕酷暑，跌倒了爬起，不懼疼痛，終於得了第一名。就是因爲我有這種熱情，對取得第一名充滿了迫切的希望。我記住這次取得好成績，無論遇到什麼的挫折與坎坷，都永遠滿懷熱情，充滿信心和希望，一步一步實現自己的願望。

讀《貝多芬的故事》有感 篇11

貝多芬作爲人類歷史上最偉大的音樂家之一，集古典音樂之大成，開創了浪漫主義音樂的先河。他創作的《第九交響樂》，是很有名的，所以人們纔會發出對光明的偉大讚歌。

這個故事從貝多芬不幸的童年生活開始，講述了其坎坷多難的一生。貝多芬出生於德國的一個平民家庭，父親管教嚴厲。由於天生的稟賦和後天的勤奮，貝多芬從8歲起就登上了演出臺。成年後，貝多芬厄運突然從天降臨，他的雙耳失聰了！但他受住了這打擊，最後戰勝了不幸。

讀完這個故事後，我深深體會到了貝多芬的堅信與緊強。我想：如果我有一天也不幸，我也要像貝多芬一樣，堅強的貝多芬經受住了這致命的打擊,最終戰勝不幸。最後一句話使我深深地感受到貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要作用;人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運！