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愛的教育讀後感500字(精選15篇)

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《愛的教育》作品中融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……以下是小編給大家整理的愛的教育讀後感500字,喜歡的過來一起分享吧。

愛的教育讀後感500字(精選15篇)

愛的教育讀後感500字 篇1

《愛的教育》是一本值得父母和孩子一起細細品味的名著。我懷着完成任務的心態去讀的書,看了這些故事深深感到其中的愛!書中有關於孩子、家長、老師的一個個感人的故事給我和孩子留下深刻印象。讓我們和孩子一起共同學習和成長。

它以日記的形式,通過看似平凡的人和事。作爲一名家長,當我看到父親教育兒子的細節,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵,多了些批評自己希望孩子在怎樣的環境下成長?又希望孩子成爲怎樣的人?孩子原本是可愛的,在其成長的路上真的需要愛的精神,愛的教育,教會孩子學習,讓她擁有愛心,讓她懂得做人。

古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的,我們一出生,就沉浸在愛的海洋裏,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等於沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!如同這首《明天會更好》的歌一樣,只要有愛人間會變得更加美好更加溫暖。

愛的教育讀後感500字 篇2

寒假裏讀了《愛的教育》這本書,內容是以一個四年級孩子的口吻和眼光講述了一個個感人至深的小故事。

故事裏有正直善良的卡隆、品學兼優的德羅西、勤奮好學的斯代地、舍已救人的羅伯特、勤勞刻苦的可萊諦、有着堅韌性格的耐利、還有孝順的朱利奧和波列科西等等人物活靈活現的展現在我的眼前。在這些故事裏我看到了積極、樂觀、光明和愛。

在這些孩子的身上我開始反思自己的教育,印象比較深的很多,其中有一篇是《玩具火車》,它講的是卡隆和波列科西到安利柯家玩,波列科西很喜歡安利柯的小火車,那是安利柯的父親送給安利柯的禮物,但是他看到波列科西那麼喜歡他的小火車,他最終決定了把小火車送給了波列科西。這是一個小故事,但是讓小朋友能把自己喜歡的玩具送給別人卻並不那麼容易,明理就沒有這樣的習慣,現在的都只有一個孩子,在一般情況下孩子要的都會給,但是卻極少讓孩子把自己喜歡的東西送給別人,孩子就沒有這樣的習慣,反倒是他不想吃了,不想要了就會遞給我,最近跟他說已所不欲,勿施於人,目前還沒看到效果,不過習慣的養成是個長期的過程,要改掉這個習慣可能需要更長時間的努力。

我想讓他多看這本《愛的教育》,希望他能從這些小朋友身上看到自己的缺點,並且能學習別人的優點,從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解,諒解和寬容。

愛的教育讀後感500字 篇3

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他纔可以順利成長,也可以從中獲取經驗。

給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他爲了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經後只能靠柺杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了爲保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘裏,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人捨命相救,一個去世了很久才被人發現。這些行人跟捨身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因爲安利科身邊有這麼多善良的夥伴,他纔可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間無微不至的關懷,什麼是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,知道了什麼是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

愛的教育讀後感500字 篇4

《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:愛是什麼不會有明確的答案,但我知道,愛是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

透過安利柯的描述,我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不願責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成爲一家,給我慰藉,給我榮耀!先生的這些話,讓所有的學生都信服於他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多麼重要!

每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作爲小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成爲老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養育我們的父母。

愛的教育讀後感500字 篇5

最近我讀了一本書——《愛的教育》這本書。書中的每個故事都很感人,讓我讀了愛不釋手。

這本書裏,我最喜歡《佛羅倫薩爾的小抄寫員》這個故事,文中主人公敘利奧爲了幫助父親維持一家人的生計,每天半夜,他偷偷起來替父親抄寫文件,一直寫到深夜。日積月累,他越來越疲憊,嚴重影響了學習,父親誤以爲他學習態度不好,對他的態度越來越惡劣。敘利亞心如刀絞,他不止一次地想:告訴父親吧!告訴父親吧!可是話到嘴邊,他怎麼也說不出口。到了半夜,因爲習慣使然,他還是起來了,他又繼續幫父親抄寫文件。他想,還是一直瞞下去,多幫爸爸做些事吧!於是他加倍努力,確保自己功課好的同時,繼續幫爸爸做事。

敘利亞是個多麼懂事的孩子啊!對比之下,我很慚愧,以前我不知道體貼父母,只知道自己吃飽喝足,舒舒服服就可以了。從沒想過父母每天早出晚歸,工作已經十分勞累。回來還要給我們做飯,忙忙碌碌,非常辛苦。可我不僅不體諒他們,有時還惹他們生氣,從來沒有顧及他們苦不苦,累不累?有一次,我看完電視就上牀睡覺了,忘了寫作業。到了學校,我被老師嚴厲地批評了一頓,回到家我還責怪父母沒有提醒我。現在回想起來,我覺得自己真是太不應該了。比起敘利奧,我的這種行爲真是令人無地自容啊!

敘利奧是我們學習的好榜樣。我要像他一樣,學會體貼父母,理解父母,做一個懂得感恩的好孩子。

愛的教育讀後感500字 篇6

這本書是意大利著名作家亞米契斯以日誌形式寫的一本書。這本書的主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力待人真誠友善。安利柯的父親是一位工程師,家裏的條件也是小康,他的父親、母親都是樂於助人的人,常常指導安利柯幫助有困難的人。

這本書令我最難忘的一篇故事是《高尚行爲》,這篇文章講了安利柯進教室的時候,有三四個同學正在戲弄紅頭髮克洛西,他的一隻胳膊殘了,他的父親去了美國,母親在街上買野菜。有幾個人都在取笑他、欺負她,克洛西坐在凳子上一聲不吭。那幾個同學看他軟弱可欺、就更來勁的欺負她。克洛西氣的發抖起來。弗萊迪——那個被學校開除過的孩子一下子跳到了凳子上,醜化他的母親,同學們都鬨堂大笑

克洛西很生氣,抓起墨水瓶扔向弗蘭迪,他閃身躲過,墨水瓶正好砸到正在走近教室的老師,老師厲聲問問是誰,卡隆一下子站起來說是他,同學們說不是他,克洛西站起來哭着說是他,老師知道了情況就說欺負克洛西的四個人是誰,這四個人低頭站了起來了,老師饒了他們,說卡隆是個好孩子,讀了這個故事我很感動,我要向卡隆學習,做個善良,樂於助人的人,我也很討厭弗蘭迪和欺負克洛西的四個人。幫助別人才能感到快樂、幸福。

愛的教育讀後感500字 篇7

“愛”是什麼意思呢?我查了字典知道“愛”的意思是:對人和事物有很深的感情,喜愛和愛惜。但什麼是愛呢?我一直都不很清楚,在前幾天我讀了《愛的教育》以後終於明白:愛是爲了尋找母親而走遍了千山萬水;愛是把最後一個活下來的機會讓給了陌生人;愛是爲了保護親人而勇敢的面對壞人;愛是爲了祖國的勝利不惜犧牲自己的生命.

《萬里尋母記》是說一個工人家的兒子,只有十三歲就獨自一人從意大利的熱那亞到美洲去尋找母親,一路上每當他要失去信心的時候,都會有人同情和幫助他,使他可以重新振作起來,對母親的愛讓他最終找到了母親。

《難船》是說一條大船在海上遇到風浪快要沉沒了,一個小男孩把救生艇上最後一個位置讓給了剛認識的小姑娘,他把最後生存的機會讓給了別人,他的心靈是高尚的。

《費魯喬的血》是說費魯喬和祖母在家時,壞人來搶錢並要殺死祖母,費魯喬打跑了壞人自己卻死了。費魯喬很勇敢,爲了救自己的祖母連生命都不要了,真是個小英雄。

《倫巴底的小偵察員》是說一個小男孩在戰爭年代幫自己的軍隊偵察敵情時死去了。這孩子十分熱愛祖國,臨死時也要說出哪裏有敵人,真了不起啊!

《愛的教育》中安利柯聽到的遇到的種種和愛有關的事情,在我們的生活中也是無處不在的,只是我們沒有用心去感受,只要我們每個人心中都有愛,這個世界就一定會充滿愛!

愛的教育讀後感500字 篇8

讀了《愛的教育》這本書,我受到了很深的教育。這本書讓我知道了什麼是“愛”,愛可以是簡單的,也可以是油膩的愛。但是油膩的愛不能太過。這本書主要講述意大利孩子阿里科的生活和學習。

打動我的是“愛國”。這篇文章講述了安利科對祖國的愛和關心。因爲他因爲各種原因喜歡他的祖國他的父母在意大利,他在意大利有很多朋友,他在流意大利人的血,他周圍的美好環境和一切都屬於意大利,這些都是安利可愛國的原因。愛國不一定要犧牲。我們有愛國之心,能爲祖國自食其力的事也是愛國,保護不好的環境也是愛國。環境綠化和我們周圍的小花、草、大樹也是愛國的。每當我們做好事的時候,就是愛國。小事一樁,再一樁,去敵人也將是一件大事。隨着我們年齡的增長,爲祖國製作的頁面也越來越大。但是,要爲祖國做出更大的貢獻,就要有知識,所以我們要努力學習。我們周圍應該有很多這樣的故事例如,我們院子裏有幾棵小樹,但小樹很久沒澆水了,幾乎要乾了。我和我們院子裏的幾個好朋友拿着一桶水往小樹裏倒水,幾天後小樹活了下來。如果別的國家侮辱我們的國家,我必須生火。

這本書都是愛情這本書沒有枯燥的說教,沒有豪言壯語,只有平凡的日常生活,但其中充滿了對國家、社會和民族的愛,充滿了對父母、教師和朋友的愛。

愛的教育讀後感500字 篇9

意大利作家亞米契斯的《愛的教育》感動了世界無數讀者。全書採用日記體的形式,講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事。書中詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。

《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓感動。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,並且還瞞着校長做了一羣“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好:“我始終認爲人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀着的崇高的品質和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。

而如今的社會上,有些人非常勢利,他們的行爲準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因爲虛僞換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在於“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。

反之,與人方便,與己方便;善待別人,等於善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時,也溫暖了自己。一個人心裏有別人,總能設身處地地爲他人着想,並有真情的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。

願生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛的教育讀後感500字 篇10

打開《愛的教育》時,我爲了應付作業,極不情願看的。書中好像有一種看不見的力量,引導着我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我,到後來就是我來找它了。

這本書以日記的形式描述着人類最偉大的感情——愛!書中處處散發着愛的氣息,有同學之間的友愛,有親子之間的母愛父愛,也有師生之間的關愛。這本書把愛表現的淋漓盡致,一些發生在我們日常生活中的小事,在作者的筆下,添上了愛的翅膀,讓人感動,讓人深思。

書中不同背景的孩子演繹着不同的故事。強壯的卡羅納誠實可靠,伸張正義;品學兼優的德羅西助人爲樂;炮兵上尉的兒子羅伯蒂捨己爲人;老師爲了學生日夜操勞、無私奉獻……

書中父母的信教導我們怎樣做人,怎樣做一個合格的人,父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事,卻常常讓我深思……

精彩的每月故事,催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員爲了家人,幾個月沒有睡好覺,半夜起來幫爸爸抄寫紙條,導致白天無精打采,受盡了委屈和責罵,忍聲吐氣,默默的奉獻着;還有那倫巴第的小哨兵爲了祖國,不畏艱險,在勘查時,壯烈犧牲……

讀完整本書後,彷彿這些事都剛剛在我身上發生過一樣,我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮,我如夢初醒,原來愛一直伴我左右。因爲愛無形無影,看不見,摸不着,所以那些來自平凡的愛,在我們的內心深處,是那麼的理所當然。只要我們能夠好好感受,並且回報,我相信,愛會永伴身邊。

愛的教育讀後感500字 篇11

在暑假裏,我讀了朋友給我推薦的好書。這本書就是《愛的教育》,這本書是多年前,意大利著名兒童文學作家亞米契斯創作的。

這本書裏的每一篇文章都使我受益匪淺,其中“每月故事”裏面的《沉船》給我留下了深刻的印象。

這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上,馬里奧結識了一個好同伴,這個女孩子跟馬里奧年齡差不多,只不過個子比馬里奧高了一點兒。經過聊天,馬里奧知道,原來這個女孩子叫克莉泰,跟他一樣都失去了父母,是來投奔親人的。深夜,可怕的風暴來了,甲板的東西都被捲走了,船底也經受不住風暴,破了,水洶涌的灌了進來,眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號啕大哭起來。

一半的乘客都跳入了事先準備的小艇裏,可只有一艘小艇,小艇上已經坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了,而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一髮的時刻,眼看小艇離船越來越遠,馬里奧把機會讓給了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即將沉沒,但馬里奧面對死亡反而從容鎮定,十分開心。

我讀完這篇文章後,十分感動,我想我們大家都應該學習少年馬里奧,學習馬里奧捨己爲人,面對危險十分鎮定,十分堅強的品質。

愛的教育讀後感500字 篇12

《愛的教育》這本書是意大利的埃迪蒙託。德。亞米契斯寫的,這本書主要寫的是小學生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事,以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡短,但他們體現了一種精神-愛,這種愛表現在同學與同學之間他們身上都散發着一種愛的精神。

其實,世界上有無數的愛,等着你去感受,自從讀完《愛的教育》這本書後,我不僅感到慚愧,更被他們愛的故事所感動着。書裏面的小主人公自立、自強還有愛他人關心他人的一種品質,這是值得我們大家去學習的。

《愛的教育》這本書裏有一個叫卡隆的小學生,他是一個成熟,仗義的人。一次,一羣壞傢伙在欺負一個可憐的`,手有殘疾的小孩子時,卡隆勇敢地站了出來說:“你們不許欺負他他有殘疾,應該得到我們的照顧”,看着卡隆正氣凜然的樣子,那羣壞傢伙嚇的一溜煙的跑了,這就是一種幫助弱小者的愛。看龍還是個很孝順的孩子,在他母親過生日的前日,他認認真真的寫了一封長達八頁的信,並且還細心的畫上了很多漂亮的圖案,這就是他對媽媽的一種愛,一種親情的愛。

我很佩服卡隆,他擁有一顆愛心。其實,世界上有無數的愛等着你去感受啊,愛無處不在,只要我們用心去感受。我希望我們生活的這個世界充滿着愛的陽光,世界將會變得更美好。

愛的教育讀後感500字 篇13

《愛的教育》是由每月故事組成的系列書。這些故事大部分以“愛”爲本質,國家、社會、民族的對內愛,父母、老師、朋友之間的小我愛,處處扣人心絃,感動不已,讀完後往往忍不住眼淚,情緒起伏。(愛情)。記得《撒丁島的少年鼓手》,據說有一個男孩被派去找志願兵,雖然發現了志願兵,但他受傷了,上尉感激地對他說。“我只是上尉,你是英雄!”“令我感動的就是少年熱愛他的祖國意大利所表現出的勇敢無畏。第一次受傷使他感到自豪,第一次流血的時候少年失去了一條腿,那條腿本來可以守護,但因爲他瘋了一樣跑去,所以嚴重的炎症只能截肢,他一滴眼淚也不流,沒有喊疼。(威廉-莎士比亞,哈姆雷特,驕傲)當我讀到那裏的時候,我的眼淚在眼角打轉,我感受到了少年對祖國的真愛。書中也有一些兒童犯了淘氣的錯誤,但在愛情的鼓勵下最終意識到了錯誤。(威廉-莎士比亞、哈姆雷特、故事)《雪球》、《訪問受傷的老人》是一個男孩扔雪球玩的時候,不小心把戴眼鏡的老人砸了,碎片進入老人的眼睛,幾乎失明。男孩嚇了一跳,但在夥伴的鼓勵和老人的原諒下,鼓起勇氣承認錯誤,真心訪問了老人。讀了這本書,我每時每刻都能感受到各種世界上最偉大的愛情。他們被深深感動,深思熟慮。(另一方面)。

愛的教育讀後感500字 篇14

《愛的教育》的作者是意大利四年級學生支付寶,這本書主要講述支付寶的生活事蹟和他父母給他講的小故事。這些故事中的每一個都以“愛”一詞爲中心。(托馬斯A .愛迪生,愛情)我還沒有完全讀過這本書,但我已經感受到了愛情的偉大,對我有很大的幫助。

愛情是什麼樣的愛情是無形的。我們的世界到處都是愛只是我們感覺不到它的存在。(蕭伯納,愛情)這本書裏有很多愛情。同學之間的真摯友誼,老師和同學之間有很好的親情。也有父母對子女細心的愛,只看到一面的人的微笑。愛情爲什麼這麼偉大,因爲愛情在我們之間是堅不可摧的。但是經常有人犯人生中的重大錯誤。自私,只想着自己,完全忘記別人,最終自取滅亡。(威廉-莎士比亞、自私、自私、自私、自私、自私、自私、自私、自私

一開始我看到一個叫洛佩蒂的小男孩,他沒有把一年級的孩子綁在馬車上,而是站出來救了那個孩子。我認爲洛佩蒂很勇敢。也許當他從人羣中跑出來時,他認爲自己會受到傷害。(威廉-莎士比亞、哈姆雷特、勇氣)也許當他大膽跳下去拯救生命的時候,他完全沒有想到自己。但是我知道他有拯救那個孩子的信念。在洛佩蒂,我看到了愛情。

我感覺愛情其實無處不在。父愛,母愛,師父的愛,友愛總是和我們在一起。像太陽照耀的光一樣溫暖地照耀着我們。就像一杯清水一樣,總能滋潤我們的心。(威廉-莎士比亞、哈姆雷特、愛情)學會感恩,珍惜對我們的愛,獻身,讓世界變得更加完美!

愛的教育讀後感500字 篇15

翻開《愛的教育》這本書,裏面的故事立刻吸引了我的注意,於是我就在這本書裏感悟到了愛的意義。

《愛的教育》是一部日記小說,作者以四年級小學生安利柯作爲主人公,用日記的方法描述自己從10月份到7月份的生活,裏面寫到了很多愛,有朋友的愛,有老師的愛,父母的愛,陌生人的愛,每一個故事都深深感動着我。

我最喜歡的一篇文章是“犧牲”。文章講了有一天,在外工作的爸爸回來跟媽媽商量事,恰好被安利柯的姐姐——西爾維婭聽到,於是姐姐就提出一個意見爲家裏減輕負擔。文章裏有很多感人的對話,其中一段讓我印象最深刻:

“媽媽,我們有話對你說”媽媽看上去很驚訝!

“爸爸沒錢了,對嗎?”

“你在說什麼呀!誰跟你說的?不是這樣”

“是我自己知道的”西爾維婭說,我們倆也要做出犧牲才行你曾經答應給我們買的東西也不要了。

從這段對話中可以看出姐姐很關心家人,懂得父母們的辛苦和勞累!我覺得姐姐真是一個好孩子,知道了家裏有困難便做出了“犧牲”她的做法也感染了我。

在文章的結尾,安利柯和姐姐在餐巾下發現了他們要買的東西。我又一次被父母的愛所感動,他們一家人互相理解的愛,真讓人羨慕。

愛無處不在,生活在一個充滿愛的家裏,是多麼美好的事。