《滴水穿石的啓示》讀後感【錦集15篇】

當仔細品讀一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編爲大家整理的《滴水穿石的啓示》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《滴水穿石的啓示》讀後感1

“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？

其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時候，不顧家長的`反對，不論颳風下雨、天寒地凍，都躲到山洞裏偷看《詩經》。經過整整三年，他熟讀《詩經》，從《詩經》中吸取了豐富的“營養”，最終成爲了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個小時，最終成了著名的鋼琴家。

我也喜歡彈鋼琴，已經練了六、七年了，可始終沒有大的進步。我曾反思：爲什麼我的進步那麼小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。

在我的學習生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業。“呀！這周的好難呀。”我一邊嘟囔着一邊看着發呆。媽媽聽了，便開導我：“你怎麼能這麼說呀，不能說難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關鍵在於多寫，平時多看、多寫、多改，一定能寫出好的。”媽媽的話對我觸動很大。我想：人們都說“勤能補拙，笨鳥先飛”，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。於是，這次我先寫提綱，再打草稿，然後一遍又一遍地朗讀、修改，最後自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇被評爲了“優+☆”

《滴水穿石的啓示》讓我明白了目標第一、持之以恆的重要性。在今後的日子裏，讓我化這“滴水穿石”的精神爲力量，好好學習，不辜負老師和父母的期望。

《滴水穿石的啓示》讀後感2

滴水穿石，這個在現代已是自然現象的景觀，在各地也是不足爲奇的了；而它在我眼中卻是神奇的。水滴的力量別說是微不足道而又渺小，但它目標專一、持之以恆，所以纔可以把堅固、牢厚的石塊滴穿。由此聯想，要是我們也做到目標專一、持之以恆，那還有什麼困難、危險是我們克服不了的呢？

文中所舉的三位名人事例，李時珍、愛迪生、齊白石，他們都靠着自己的努力取得了成功。有句名言說的好，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高，沒有努力，同樣一事無成，因此，天賦加努力，纔等於成功。

就拿我來說吧，平時遇到一點點小困難，就退縮，去依靠父母，不自己想辦法，去解決問題。自從讀了這篇文章後，我才知道：凡事都要靠自己，靠自己堅持不懈的`努力——“穿石”精神，纔能有自己的收穫，才能得到更多。

“我們要銘記滴水穿石給我們的啓示：目標專一而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”從這句話裏，我讀懂了：在人生旅途中，不管遇到多大困難，只要有堅定的信念與目標，就一定會有希望來臨。

《滴水穿石的啓示》教育了我們：在生活中難免會遇到一些困難，但只要用陽光心態去面對，有着打不挎的信念，希望之光就會驅散絕望之去。

《滴水穿石的啓示》讀後感3

今天我讀了滴水穿石的啓示後我明白了一些道理。

這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內發現了一大奇觀——水滴穿石。然後舉出古今中外的名人：李時珍、齊白石、愛迪生等做了一個正反論證。最後課文揭示了：目標專一不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現美好的理想。

讀了文章後，我瞭解到在每個成功都的.背後都流露着汗水，並牢記着八個字“目標專一，持之以恆”。如果據有這兩種精神的你一定會有成就，說到這我情不自禁地想起了今年春季運動會上的情景：當時運動會我報了女子二百米和五十米跑。比賽時我站在第四起跑線上，站在那我很不情願，因爲是最後一道起跑線。只聽哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時我確實跑不動了，就準備放棄。給我記時的教師大喊：“快點快點！”我聽到後心裏說誰讓你們把我安排到第四位，不然我一定會拿第一。就這樣，其它的三位同學都超過我了，我就放棄了比賽。比賽後我一直報怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實際和書上的精神比一比，簡直是天壤之別。現在我才明白第四起跑線是內圈更容易拿第一，知道後我更加地慚愧，我想我以後一定要學習這種水滴石穿的精神，並用這種態度去對待學習，對待生活，對待每一件事。

我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。

《滴水穿石的啓示》讀後感4

今天，我們學習了一篇課文《滴水穿石的啓示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑、圓潤的小洞，它是由水滴滴穿的。同時我也明白了一個道理：只要我們有目標專一、持之以恆的精神，就沒什麼事辦不成。

明朝有名的旅行家、地理學家徐霞客，他一生去過祖國許多有名的地方，寫下了地理鉅著《徐霞客遊記》。有一次，他因爲盤纏用盡，只能靠野果充飢，但體力不支，暈倒在路上，一個樵夫發現了他，勸他回家，他說：“既然我已經來了，就要做好最壞的準備。”他勇往直前的精神，使他在路上沒有被任何艱難嚇退。他憑着自己的堅持和毅力，將自己的一生獻給了地理科學。

我們班的小畫家朱佳卿，有着驚人的`畫技，她每天練習畫畫，經過了許多次的磨難，她沒有放棄，她每天堅持不懈地煉畫，終於，功夫不負有心人，她的畫技有了很大的提高，也成爲了我們班第二名的小畫家，而我，而我的畫技肯定是倒數幾名，唉！

但我覺得我也有一個很大的優點——數學作業質量高，我每天的數學作業做多錯三個，做少錯一個，就是因爲我之前預習過的內容，不然的話，錯的還要多，我每天都堅持看語、數、英三門課的內容，看到9：30才睡覺，正因爲我們擁有堅持不懈的精神，所以語數英都有所提高。

只要我們又堅持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發現並實現我們自己的美好理想。

《滴水穿石的啓示》讀後感5

最近我們學習了一篇課文，名叫《滴水穿石的啓示》，它寫了太極洞內的奇觀，並引用了三位古人，李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們：做事情只要目標專一、持之以恆，就能有所成就，實現理想。

放下課本，我深有感觸，水滴的力量微不足道，但它目標專一、持之以恆，最終滴穿了堅硬的石塊。這種精神值得我們學習。如果人們都有滴水穿石的精神，還有什麼事做不成呢？

王羲之小時文才並不出衆，但他立志一定要把字寫好，他總是鼓勵自己：只要我能堅持不懈，就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯，天長日久，洗刷筆硯的墨汁，把池塘都染黑了。正是因爲王羲之長年練字，才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。

在我家，有一位“閱讀狂人”，他就是我的`哥哥。他從小就喜歡閱讀，堅持每天讀書一小時。他博覽羣書，看書時又非常的入迷，日積月累，知識就變得非常豐富，才智也遠遠超過了同齡人。

我又想到了自己：補補這個，補補那個，但學習總得不到提高。因爲在補習的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去，造成了我“拆了東牆補西牆，拆了西牆又補東牆”，永遠補不完，也永遠學不好。想到這兒，我好羞愧。

讀完這篇文章後，我下定決心一定要像水滴一樣，目標專一，持之以恆地對待學習。將來，才能實現自己的理想。

《滴水穿石的啓示》讀後感6

我們讀了《滴水穿石的啓示》以後，非常贊同作者的觀點，作者認爲，一個人如果想幹成大事，他必須目標專一和持之以恆，否則，他再有才能也無法幹成事。

作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝的醫藥學家，編 寫《本草綱目》的作者地時珍，世界發明大王，擁有一千多項發明專利權的`美國發明家愛迪生，現代書畫家，做畫不拘泥於陳規的齊白石，全部都具有水滴的目標專一，持之以恆的精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最後取得成功。"

東周戰國時期楚國詩人屈原，小時候不論颳風下雨，天寒地凍，只要一放學就躲到山洞裏偷《詩經》。經過了整整三年，屈原熟讀了《詩經》305篇，在《詩經》裏，他吸取了很多對他終身有益的知識，最終使他成爲一代的詩人。

法國科學家達爾文，小時候非常刻苦的學習，經常忘了吃飯和睡覺，讀書一讀就讀到天亮。長大後根據理論提出《進化論》的觀點。

我國宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個警枕，每天不亮就開始讀書，長大了以後，完成史學鉅著《資治通鑑》。

《滴水穿石的啓示》讀後感7

有一篇課文讓我受益匪淺，課文的名字叫《滴水穿石的啓示》。這篇課文主要講了在安徽廣德的太極洞內，有一塊石頭，石頭的中間有一個洞。這個洞不是自然形成的，而是被水滴滴穿的。原來是這塊石頭的上方，有水滴連接不到地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。經過幾萬年，水滴鍥而不捨，日雕月啄，終於滴穿了石塊，成爲了這一奇觀。

一滴水的力量雖然微不足道，但只有目標專一、持之以恆，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴穿石哪樣，就一定能實現理想，獲得成功。例如著名醫學家李時珍，他立志學醫，經過不懈努力，終於寫出了醫學鉅著《本草綱目》。還有愛迪生，在他的一生中，他擁有一千多項發明專利權。但在他們成功的背後，都隱藏着堅持不懈和刻苦努力。要是他們不滴穿“頑石”，能獲得成功嗎？

看着他們成功的事例，我也受到了啓發。我的理想是當一名歌唱家。我覺得歌唱家是一個了不起的職業。當然，想當歌唱家也不是一件容易的事。所以一定要認真努力，上課專心、按照老師教授的技巧練習，而且要長期堅持等等。我希望通過我的'努力，將來考到中央音樂學院，繼續深造。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。只要這樣，我們就一定能實現美好的理想。

《滴水穿石的啓示》讀後感8

今天我們學了一篇課文：《滴水穿石的啓示》。課文裏面向我們介紹了李時珍，愛迪生和齊白石是怎樣通過滴水穿石的精神來取得巨大成就的。最後還有一總結段告訴我們只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想！

說起滴水穿石，我第一個想到的並不是什麼名人，而是我的同班同學李鐵成！李鐵成是個男孩，看起來瘦瘦小小的.。有幾次被女同學拖進女廁所都不敢告老師，還是幾個像我一樣的“大俠”陪他一起去告老師的。讀到這你們肯定要問了，（也不是肯定，但估計有一部分人要問）這樣弱不禁風的人會有什麼樣的滴水穿石的精神呢？彆着急，聽我慢慢說。也不記得從哪一天開始，我漸漸的每天都要說上幾句讚美王俊凱的話，而他呢，每天也要說幾句王俊凱，不過，他說的永遠都只是那幾句，比如“王俊凱掛了！”“王俊凱掉懸崖了！”“。。。。。。。”而我呢，比起他的精神，那就差遠了。一開始幾天，只要李鐵成一說這些話，我就會跑過去揍他一頓，漸漸地，他說這些話時我就不理他了，以爲他會收斂一點，可我萬萬沒想到，他居然還是千遍一律的每天說着這些話，我徹底敗下陣來，看着他每天張揚地說的這些話，心裏無奈地想：上帝啊，救救我吧！

雖然不支持大家學習這樣的滴水穿石的精神，但我在這還是要說明一下，其實我是很佩服李鐵成的，小身材能爆發出巨大的能量，不知道你們有沒有聽過這句話！

《滴水穿石的啓示》讀後感9

這個星期，夏老師給我們上了《滴水穿石的啓示》這篇課文，讓我受益匪淺。這篇課文讓我懂得了做任何事只要目標專一、持之以恆就一定能實現我們美好的理想。

課文還舉了三個成功人士的例子：一位是明代著名醫藥學家李時珍，李時珍從小立志學醫，他爲了學醫，翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗草藥，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學著作《本草綱目》。第二位是美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計。當他迷戀電學實驗研究時，孜孜不倦，終於發明了一千多項專利。還有一位著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因爲他堅持不懈的創作，使他的技藝才達到爐火純青的`境界。

這些成功人士都有着滴水穿石的精神。其實，我也有堅持不懈的精神。四年級的時候，爸爸給我買來一輛自行車，剛開始，我十分膽小，還得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己騎了，但還離不開爸爸的幫助，在爸爸鬆手時，我總會摔上一大跤。這可該怎麼辦呢？看到朋友們騎自行車“呱呱叫”，我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的指引下，過了兩三天，不知摔了多少跤，我終於學會了騎自行車。真是：“有志者，事竟成！”

通過自身體驗，我悟出一個道理：做任何事，只要下定目標，持之以恆，就一定能成功，我以後在學習上也要有滴水穿石的精神，就一定能取得進步！

《滴水穿石的啓示》讀後感10

我們剛學了一篇課文——《滴水穿石的啓示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個字都突出了作者的觀點：目標專一，持之以恆，就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啓示》這篇文章寫了三個正面例子：李時珍經過20幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦於電學實驗研究，竟有一千多項發明專利權；齊白石數十年如一日，每天揮毫作畫“不教一日閒過”終於使技藝達到爐火純青的`境界。文章還寫了一個反面例子：水滴沒有專一的目標，也不能持之以恆，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。

那次，我學習自行車，一直騎不好車，但是我目標專一、持之以恆，一次一次地騎，終於我學會了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心裏癢癢，讓媽媽給我買溜冰鞋，還讓媽媽給我報了學習班，可是我老是摔，不想學了，最後也沒學會，如今只能看着那還沒用過幾次的溜冰鞋非常後悔！如果那時我認真學，我也可以學會。

通過這件事，我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啓示》讀後感11

真的，我讀完《滴水穿石的啓示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那麼微不足道，可它的毅力比誰都強。 當我讀到“水滴契而不捨，日雕月琢......”時，平時看起來不起眼的水滴，競能把堅硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當我看到下面的字時我才知道，是因爲水滴接連不斷的從安徽廣德太極洞內的巖縫中跌落下來，而且總是滴在同一個地方。我才明白，水滴他目標專一，持之以恆，所以能把堅硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？我不由想起了一次畫畫時的.經歷。我看到有一個圖片好漂亮，想把它畫起來，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過了一會，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來，過了大約半小時，我畫完了。看着我畫的畫，我心裏已經明白裏；只要有恆心，能堅持不懈就能成功。你看，多像水滴的精神啊！

我們一定要銘記水滴的這種精神：目標專一，持之以恆，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就一定能實現我們崇高的理想。

《滴水穿石的啓示》讀後感12

學了《滴水穿石的啓示》這篇課文，我們知道了做任何事情都應該目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，要有水滴那樣的精神，才能夠把事情做好。

雖然水滴的力量十分渺小，可是它目標專一，持之以恆，爲此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神，那還有什麼事是做不成的呢？

美國前總統林肯，在1832年時，他失業了。他沒有放棄，下決心去當政治家，可是不幸失敗。但他並沒有放棄，再次參加，這一次，他成功了。就在這時，他的.妻子不幸去世，他臥牀不起，茶飯不思，夜難安寢，得了精神衰弱症。許多人認爲他再也站不起來了，但厄運並沒有打垮他，他很快站了起來，參加競選。這一次，他成功了，他成功競選爲美國總統。明末史學家談遷，自幼刻苦好學，勵志要編寫一部翔實可信的明史，但由於他家境貧寒，沒有錢買書，只得四處借書抄寫。有一次，爲了抄一點史料，竟走了一百多里路。經過20多年的奮鬥，談遷終於明史鉅著——《國榷》。就在書稿即將付印前發生了一件事：小偷溜進他家，將《國榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢。許多人以爲他站不起來了。可是厄運並沒有打垮他，他很快從痛苦中掙脫出來，從頭撰寫。又經過了幾年的奮鬥，他終於編成了明史鉅著——《國榷》。

我們要學習滴水穿石這樣的精神：任何事情都應該目標專一，持之以恆；而不是三心二意，半途而廢。只有這樣，才能夠把事情做好。

《滴水穿石的啓示》讀後感13

本學期我們學習了《滴水穿石的啓示》這篇課文，學習課文的過程中我瞬間就被他們的事蹟，以及堅持不懈的精神所感動了。

文中講到了我國著名醫藥學家李時珍翻山越嶺訪名醫、嘗草藥，終於寫成了藥學著作《本草綱目》;美國傑出發明家愛迪生，爲了發明電燈泡竟孜孜不倦的進行了多達一千五百多次的實驗，最終終於成功的發明出了電燈泡;中國現代著名書畫家齊白石，他在數十年的藝術生涯中一直堅持着不教一日閒過，持續不斷的練習使他的'技藝達到爐火純青的境界看着這些名人事蹟，我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

其實生活中的我也是一個持之以恆，專心致志的人。還記得學自行車那會，一開始我剛跨上自行車，怎麼也找不着支點，自行車如一位喝醉酒的大漢東倒西歪。經過一翻鬥爭，我算是平穩地坐上了自行車，可是好景不長，纔沒得意多久我就從自行車上摔了下來。好多次都想放棄了，就在這時我想到了錢學森的名言不要失去信心，只要堅持不懈就終會有成果的。就這樣不知經過了多少努力，摔了多少次，我終於能熟練的駕馭它了。

生活中我們正是缺少這樣從一而終的信念，朋友們，讓我們一起專一目標，一心一意，持之以恆，努力奮進吧!

《滴水穿石的啓示》讀後感14

讀了《滴水穿石的啓示》之後，我認識到了一種精神，它就是如文中所描寫的：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

這篇課文用明代著名醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石的例子寫出了：古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠着這種目標專一，持之以恆的精神，才戰勝種種困難，最終取得成功的。

其實，還有很多人也是有這種精神。比如司馬光。司馬光從小是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，自然驚醒，從此他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑑》的.大文豪。還有華佗、岳飛、諸葛亮……他們都是從小就定下目標，爲這個目標而奮鬥，最終取得成功的人。

記得有一次，我在懊惱一道象棋題怎麼解，可是我越懊惱，心裏越複雜。我好幾次想越過這隻“攔路虎”，可是心中的一個信念告訴我：“別放棄，堅持就是勝利。”果然，我調整呼吸，讓內心平靜下來，不一會兒就做出了這道題。

齊白石的一副條幅寫得好：“不教一日閒過。”意思就是不讓一天在空閒中度過，表示非常珍惜時間。 是啊，同學們，我們應該從小有個目標，讓自己每天都爲這個目標而奮鬥。

《滴水穿石的啓示》讀後感15

我讀了《滴水穿石的啓示》，明白了這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就可以實現我們美好的理想。

課文介紹了安徽廣德太極洞內的一大奇觀——石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石頭。如果我們也能像水滴那樣持之以恆，還有什麼事做不成呢？

發明大王——愛迪生，從小就沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、服務員等。但是，他卻有一千多項發明專利權。這是爲什麼呢？因爲他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦。現代著名書畫家齊白石，在他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：“不教一日閒過。”意思就是不要讓美好的.一天白白浪費。就是到了晚年，齊白石仍然每天堅持作畫三幅，正是因爲這堅持不懈、持之以恆的努力，他的技藝才達到爐火純青的地步……

此時此刻的我，想起過去。那時我在練吉他，並沒有做到堅持，導致了今天基本功不紮實。我以後一定要專心致志、持之以恆地去做好每一件事。

“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”，這句話一直銘記在我心中。