綠山牆的安妮讀後感常用（15篇）

當認真看完一本名著後，你有什麼領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

綠山牆的安妮讀後感1

《綠山牆的安妮》記錄了安妮成長蛻變的過程，從一個性情古怪的紅髮孤女，到如今友善健康的美麗姑娘。我們歷數了安妮犯下的種種過錯，感受到了她體會到的一次次激情與感動……

她是一個孤女，被馬修和馬瑞拉收養，她的心如她的紅髮那樣燃燒，她不氣餒不哭泣，她懷着天真浪漫及固執，闖下各種荒謬的禍。讓我哭笑不得，但最後還是決定笑了——誰能在這樣的青春面前不歡笑呢?

安妮的嘴裏總能蹦出一大串的話，只要有人聽，她能說上三天三夜也不爲過。她又瘦又醜，雀斑，綠眼睛，紅頭髮讓她懊惱不已，記得，有一次，安妮聽到林德太太口無遮攔的品評安妮，說她醜得嚇人，頭髮紅的和胡蘿蔔一樣，氣的安妮怒不可泄的想林德太太發脾氣，讓林德太太大吃一驚。

我也有過這樣的經歷，無論走到哪個地方，親朋好友總是說：“哎喲!怎麼變黑了?”“又瘦又黑像根竹竿似的!”有時我甚至會不留情面地反駁：“黑有什麼不好，礙着你了嗎?這是健康膚色!瘦又怎麼了，身子好就行啦!誰愛當肥婆?只聽說過減肥沒聽說過增肥……”

我就像那個安妮，知道自己的不足之處，但並不希望別人不顧情面，口無遮攔地指出。

每個人都是獨特的，不可能有兩個一模一樣的人，所以，我們都是獨一無二的。人也是有缺陷美的，我們並不渴望十全十美，因爲人外有人，天外有天。長得不美的女孩太多了，大人總是認爲我們還小，我們的自尊往往是不被顧慮的。他們覺得怎麼說我們都可以，其實他們錯了，沒有誰比女孩更敏感的了，回想一下我們曾經受到的迫切的傷害，最難以忘記的疼痛都是在我們還很懵懂的少年時期經受的.。其實大人並沒有惡意，但安妮顯然不是那種可以任人去刺痛的人，她十分堅定地認爲自己有着對大人說不的權利。就算她又醜又瘦，一頭紅髮一臉雀斑，可是沒人有權利說她除了她自己，因爲這是對他人格的一種不尊重。安妮最後的結局讓人意猶未盡，無論多麼不捨，安妮的故事還是結束了。最終她決定留在綠山強，就像她曾經說過的那樣：只想永遠做綠山牆的安妮是生活的變幻莫測讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。

我們始終在與安妮分享着他的成長——歡喜的也好，苦澀的也罷。當一切曲終人散的時候，才發現，在不知不覺中，我們彷彿隨着安妮長大了許多。

一切都過去了，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點曾記錄了她的一段人生，但成長的印跡總是這樣容易逝去。我們伸出手，急切想要抓住什麼，最後往往只留下一絲吹過掌心，稍縱即逝的清風，在我們的心頭激起一陣微顫。

不過，成長仍在繼續，日子總是嶄新的，這是值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的頭髮，顏色變深了，就像我們的心在不經意間夜深沉了。那是記憶加上去的一份永恆的重量，成長在那裏留下了最爲清晰的底片，只要去翻頁，一切便可以重溫。

綠山牆的安妮讀後感2

站臺長長的，顯得很空曠，只有一個小女孩進入了他的視線。她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》中的主人公－安妮。

安妮長着一頭紅髮，滿臉的雀斑，從小在孤兒院長大，受到了生活的重挫，可安妮非常堅強與勇敢。他被一對孤身兄妹收養，從此在綠山牆安頓下來。在明妮·梅得了喉頭炎，十萬火急時，安妮用自己以前治療的經驗，暫時緩解了明妮·梅的病情，並等醫生來了，才肯放心離去。安妮不僅心地善良，學習也十分優秀。她在亞芬裏學校裏，是惟一一個進入女王班的女孩，她也成爲了唯一一筆艾費裏獎學金的獲得者，還被自己嚮往的雷德蒙新那不裏奇學校錄取，可以馬上去任教。但馬修去世後，安妮毅然回到家鄉任教，並擔負起照顧馬瑞拉德的任務。

安妮是不幸的，上帝奪去了她父母的生命，讓她無依無靠，但她在生活得到轉機的時候，她牢牢抓住命運的咽喉，從一個粗魯的女孩，慢慢變爲一個美麗，堅強，勇敢，向上的女孩。

她的故事引領宋氏三姐妹成長，賦予青年時代的希拉里·克林頓勇氣，點亮j·k·羅琳創作靈感。是她的堅強與勇敢，給了人們力量。

像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒，她既耳聾，又眼瞎，上帝對她非常不公平，可她憑着自己堅定的信念，在七歲時受到一位盲人老師的耐心幫助，開始學習手語和布萊葉盲文，後來學會了用嘴說話，用手“聽話”，二十歲時，以優異成績畢業於哈佛大學，成爲了所有人欽佩的對象。我們中國也有這樣的人，張海迪自幼就嚴重高位截癱，可是二十年多來，她學會了四門外語，翻譯了十六萬字的的外國著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，爲羣衆治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻。她們爲什麼能獲得成功？正是因爲她們有堅強的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因爲有了它，生活才如此美麗。正因爲有了它，才讓人們感到成功是多麼來之不易。 挫折是黑暗，使內心黯淡無光。而堅強就是光明，點燃人生，萌發成功的`曙光。

在生活中，我們就會遇到很多的困難，我們一定不能退縮，而是要披荊斬棘，獲得成功，這就需要堅強和勇氣。比如遇到難題時，我們也許會把它空出，繼續做其他題目，不去思考，可如果鼓起信心，決定一定要做好，那問題會不會迎刃而解呢！在這漫漫人生路中，每個人都會遇到坎坷，而當你遇到時，你會怎麼做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發上向？當我遇到挫折的時候，我會想到安妮，會對我自己人說人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。那些不順心的事已經成爲過去，昨天已經成爲過去 。

讓我們像安妮一樣成長，像安妮一樣對未來充滿美好的嚮往，讓我們的精神抖擻，充滿堅強和勇氣的往前走！生活一定會對我們微笑！

綠山牆的安妮讀後感3

小時候，母親常給我講童話故事，美麗善良的灰姑娘、白雪公主，她們經歷磨難後，終於與王子幸福地生活在一起了。漸漸長大，我明白了，灰姑娘有一個擅長魔法的姑媽，白雪公主也有時刻保護她的小矮人。

然而，我手中沒有那個萬能的魔法棒。沒有這根魔法棒，我不快樂。我失落於自己的平凡相貌，沮喪於學習的重重困難，心痛於父母爲我辛苦操勞，同時也因我那不明朗的未來而長吁短嘆。青春期的我，有了與其他女孩不同的顏色：灰色。

我多想找到屬於我的魔法棒，讓它幫我點亮青春。我四處尋找，直到我翻開《綠山牆的安妮》，那個在遙遠的.加拿大愛德華王子島上熠熠生輝的女孩，像一團燃燒的火焰一樣跳躍到我的眼前。

安妮是個孤兒，一個脾氣有些怪的孤兒，一個長得不好看的孤兒。她滿臉雀斑，骨瘦如柴，卻有一頭在人羣中顯得那麼突兀、那麼引人好奇的火紅火紅的頭髮。她太平凡，以至於常常幻想自己像牧師那位漂亮優雅的太太一樣，擁有雕塑般的額頭和金色的捲髮。這樣一個敏感、自卑、倔強的女孩，陰差陽錯被馬修和馬瑞拉兄妹收養，來到了阿馮利小鎮的農莊。

安妮充滿幻想和詩意，她給馬修的農莊取了一個美麗的名字——綠山牆。她還給阿馮利小鎮的每一座山、每條小徑、每一棵樹都取了名字。她深深愛着小夥伴戴安娜，深夜裏點燃在各自窗口的蠟燭，傳遞着她們的情誼，那畫面靜謐而美好。

我們就是安妮，安妮就是我們，就像我身上有許多缺點一樣，她也有着自己的不完美。她脾氣暴躁，自尊心太強，到學校的第一天，因爲基爾伯特嘲笑了她的紅髮，從此將基爾伯特視作勁敵，誓言要將基爾伯特戰勝。她總是喋喋不休，一天到晚沉浸在漫無邊際的幻想裏，不停地犯錯、製造麻煩。她還有着不小的虛榮心，爲了在牧師夫人面前展示自己獲得夫人的讚美，差點搞砸了整個愉快的宴會。

可是，即便她有很多缺點，遇到很多苦難，可她從來沒有忘記一個詞——快樂。在蘋果園裏勞動時，安妮爲能幫助馬修而快樂地舞蹈着；馬修的存款因爲銀行破產而失去，爲了上大學，安妮拼盡全力拿到了獎學金；馬修去世，馬瑞拉生病，安妮選擇回到阿馮利小鎮，繼續在綠山牆農莊和馬瑞拉愉快地生活在一起。她所做的這一切，都覺得快樂。這就是一種蓬勃的、頑強的、美好的生命力！

這個一頭紅髮、充滿生命力的小女孩安妮，她告訴我，快樂就是我們的魔法棒。這根魔法棒給了安妮一顆強大的內心，在面對困難苦難時，安妮從來不像我這樣抱怨、哀嘆。快樂讓安妮能保持一顆簡單純粹的心，這份簡單純粹，使得她能通過心靈與綠山牆農莊的一草一木交流，用自己的真誠與熱情，打動阿馮利小鎮的人們。

讀過《綠山牆的安妮》，我也懂得人生在世，不如意十有八九，唯有將快樂視作魔法，路纔會越走越寬，生命纔有能量。一切就像安妮那樣！

綠山牆的安妮讀後感4

在這多姿多彩的暑假中，讀書成了我閒暇是消遣時光的家常便飯。前不久，我閱讀了一本書，受益匪淺。這本書就是<<綠山牆的安妮>>.

讀完這本書，我被深深地感動了，它用優美的語言向我敘述了一個關於親情、友情、責任和愛的感人故事：書中的綠山牆農舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩“安妮”。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動着馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑着自己的努力以全區第一名的成績考上了大學。但爲了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山牆農舍，她最終放棄了學業，回到綠山牆做了一名鄉村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。

我深深喜歡上了這個愛幻想的個性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國裏：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當成是兩個最知心的朋友，向她們訴說心事，併發誓永不背叛友情……。無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實在“幻想”方面，我和安妮有些相似之處，作爲一個13歲的女孩，雖然也快讀六年級，但我也有着許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼裏我家的小魚兒們都是有生命的`，它們是我忠實的朋友，我經常和它們聊天、做遊戲；我還做夢自己考上了北大，在美麗的校園裏散步歌唱……

在我看來，安妮最可貴的品質是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時，安妮評價她們都是善良的人，只是因爲生活的艱難而沒辦法對她保持溫柔和善的態度，而事實卻是不到10歲的她在她們家裏幹着同時照顧多個幼兒的苦差事。當馬瑞拉決定收養她的時候、當馬修送她泡泡袖裙子的時候，她總是感動得熱淚盈眶，盡情地表達對他們的感激之情。爲了報答養育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福，但是很多時候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴厲了，同學太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多麼慚愧，我們應該象安妮一樣用感恩的心去對待所有的人和事。

安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那麼它就會有陽光；我們向生活微笑，生活就會毫無保留地向我們微笑。只要我們時時刻刻用一顆樂觀堅強的心去面對生活，面對整世界，到那個時候，你就會發現，每一天的陽光都是那麼閃耀！那就讓我們在生活中綻放出屬於自己的光彩！

綠山牆的安妮讀後感5

在生活黑暗的時候，幻想着頭頂的陽光；在生活失意的時候，幻想着七色的彩虹；在生活充滿悲傷時，幻想着燦爛的微笑。用樂觀去感化着世界，總有一天，生活會充滿陽光與歡樂。就像，書中的主人公——安妮。

書中的馬修和他的妹妹瑪瑞拉常年孤單的生活在一處名爲“綠山牆”的房子裏，生活充實而勞累，於是他們便決定收養一個男孩，來爲他們分擔。他們委託斯潘塞夫人幫他們在孤兒院裏找一個男孩，可陰差陽錯，馬修在車站卻接到了一個女孩——安妮，安妮在回家的一路上興奮不已，向馬修談天說地，讓善良的馬修一下喜歡上了這個紅頭髮的女孩。但她的妹妹，瑪瑞亞，卻並不喜歡安妮，想要把她送回去，可到了斯潘塞夫人那，同樣善良的瑪瑞亞卻改變了主意，安妮便如願以償的住入了“綠山牆”。在這個美麗的村子裏，安妮結識了很多朋友，經歷了很多難忘的“第一次”，經歷了很多開心或難忘的事......當然，每一天，安妮都有她的幻想相伴。

書中我最難忘的，最讚賞的，最敬佩的，便是安妮的樂觀的幻想。樂觀的幻想使她快樂，使她有勇氣面對挫折與黑暗。也正是安妮的樂觀向上、渴望幸福的態度，成就了她生活的歡樂。同樣，我們爲什麼不試一試？

記得，有這樣一則故事：一位醫生不小心將兩個患者的報告單搞混，這讓那個身體健康的患者以爲自己得上了癌症，那個本身有癌症的患者，卻以爲自己很健康。這使他們的人生有了變化。那個身懷癌症的患者得知自己沒有病，又對以後的生活充滿希望，樂觀的度過每一天，那個身體健康的人卻以爲自己得上了癌症，消極的面對，最後在憂鬱中死去。這足以看出一個良好的心態對生活的重要性。每個人的生活都不會是一帆風順，但，有些人樂觀面對，有些人消極面對，我們爲什麼不能像安妮一樣，去幻想，去憧憬美好的明天，以樂觀的心態，燦爛的微笑，去面對那些生活中的陰霾呢？

樂觀的面對，生活中的磨練總會帶給你不一樣的體會。5·12汶川地震發生後，災區孩子的樂觀精神，也給我們帶來了很大震憾。小女孩任思雨被埋在廢墟下沒有哭泣，而是唱着《兩隻老虎》的`兒歌鼓勵自己；三歲的郎錚，左胳膊骨折，當解放軍官兵將他從廢墟中救出來時，他竟舉起右手敬了個禮；初中生鄧清清被救出時，還在廢墟里面打着手電筒看書，她用讀書來緩解心中的恐懼；聚源中學女生高瑩被救出後永遠失去了雙腿，她卻總是微笑着說，要勇敢，不要哭……這稚嫩的兒歌聲、這琅琅的讀書聲、這淡淡的微笑，無不展示着災區孩子們在災難面前的樂觀和堅強。因爲他們的樂觀，給予了這些不幸的人堅強的力量，讓他們能等來消防官兵，能面對今後的生活，這種樂觀，更是可敬的！

樂觀，就像是生活中黑暗地方的太陽，每個人都擁有，卻不是每個人都能將它升起，一旦升起，我們的心胸就會被照亮，陰霾就會被吹散，我們的生活將會變得豐富多彩！

朋友們，讓我們學習安妮，學會樂觀，一起升起心中的太陽！

綠山牆的安妮讀後感6

當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想着七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想着頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想着微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕症，另一個人什麼毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕症的人拿到的診斷書是自己什麼毛病都沒有，於是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什麼毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕症，從此整個人都變得憂鬱，對生活也不抱有什麼希望了。一年後，那個本來身患絕症的病人，因爲自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，於是絕症痊癒了。而那個本來沒有毛病的人，因爲自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最後在憂鬱中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想着七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想着頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想着微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。

生活中只要有樂觀，幻想美好的`明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕症，另一個人什麼毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕症的人拿到的診斷書是自己什麼毛病都沒有，於是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什麼毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕症，從此整個人都變得憂鬱，對生活也不抱有什麼希望了。一年後，那個本來身患絕症的病人，因爲自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，於是絕症痊癒了。而那個本來沒有毛病的人，因爲自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最後在憂鬱中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

綠山牆的安妮讀後感7

宅家的日子裏，在暖暖的太陽下靜靜地捧着自己喜歡的書，真是一件幸福快樂的事。我最喜歡看的一本書叫《綠山牆的安妮》。它講了一個叫安妮的小女孩，從小就是孤兒，被一家人收養，一開始大家都不喜歡她。但後來，她的善良，她的努力，她的快樂，她蓬勃的熱情，融化了一切堅冰，給周圍每個人帶來了融融生機。

綠山牆的安妮是不幸的，三個月大的時候，父母去世，成了孤兒，被貧窮的托馬斯太太收留學習很努力。八歲時，又被哈德蒙太太收留。可惜哈德蒙太太的丈夫去逝，安妮又成了孤兒。當善良的馬修和瑪瑞拉決定收留她時，她覺得自己很幸運！所以，她很聽話。當瑪瑞拉要求安妮睡覺前疊好自己的衣服並放整齊時，安妮認真地答應並按要求完成了。當瑪瑞拉要求安妮睡覺前禱告時，儘管安妮以前沒有這樣做過，但她還是按要求做了。她認真地完成瑪德拉安排的各種各樣的活兒……她要努力融入綠山牆的生活！

綠山牆的安妮長得不好看，但是她有自己的尊嚴，並且知道什麼是真正的美。林德太太第一次見到安妮，就大聲地說安妮的難看：怎麼這麼醜？還這麼瘦？天呀！臉上有這麼多討厭的雀斑！從來沒見過，頭髮紅的像胡蘿蔔似的。作爲一個女孩子，誰受得了別人說自己丑呀！安妮也不例外。她“憤怒了，一邊跺着腳，一邊歇斯底里地噴發着討厭對方的話”。安妮甚至於說林德太太：“又矮又胖，一點也沒有頭腦。”林德太太從來沒有被一個小女孩這樣的批評過，她受到了驚嚇。她可憐巴巴地對瑪瑞拉說：“看來今後，我得小心地說話了，還得考慮這個孩子敏感的自尊。”經過瑪瑞拉的開導，安妮平息了火氣，爲自己傷害林德太太的話感到後悔，並漸漸地明白：容貌的美麗並不是真正的美，只有善良的心靈和得體的舉止纔是真正的美。

綠山牆的安妮擁有獨立的思考，樂觀開朗！初次見到馬修，安妮用異常清澈的聲音向馬修表示了見到他的心情，沒有一般孩子見到陌生人的沉默與膽怯。同時，也吐露如果見不到馬修自己的擔心。但她已經想好了辦法：到對面鐵道拐角，爬上那顆大櫻花樹上一直等到天亮，一點都不用害怕。隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳裏一樣……真是不可思議！安妮在這樣的'時候，都不會哭！要是我的話，早就落淚了。更不要說，想出什麼好辦法！更別提“隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺”了……

綠山牆的安妮會爲了夢想而拼命努力。她和吉爾伯特暗暗比賽，互相爭着得第一。這讓我想起了自己班裏的競爭，有時，對手，就是最好的朋友！安妮和吉爾伯特較着勁，通過刻苦地學習，終於考上了奎因學校，她實現了心中的夢想。但她並沒有停止努力的腳步，她在新學校廢寢忘食地學習，如願以償地得到了獎學金！

讀着這本書，一會兒替安妮擔心，一會兒替安妮驕傲，一會兒充滿佩服，一會兒陷入沉思……安妮，一個可愛的名字！無論成長路上遇到什麼，你總是樂觀開朗，對生活永遠充滿希望。“明天就像是盒子裏的巧克力糖，你永遠不知道下一顆是什麼滋味。”成長路上有曲折，同樣也會鋪滿鮮花。

安妮，你成了我的榜樣。

綠山牆的安妮讀後感8

一個身世普通、長相平平，滿臉雀斑又頂着突兀紅髮的兒童文學形象，看似不起眼，卻用盛夏陽光般的熱情，點亮了幾代人的心靈，感動了所有的讀者。她，就是《綠山牆的安妮》的主角——安妮·雪莉。

不幸父母雙亡的安妮被送進了冷漠的孤兒院，好不容易等到有人收養，可以憧憬幸福生活時，卻發現是個誤會，“收養者”——馬修與瑪麗拉兩兄妹想要的並不是她，暫時收留她也是無奈之舉。新學校裏，迎接她的除了陌生感還有同學吉爾伯特的嘲笑。安妮沒有被接踵而來的打擊擊倒，反而憑藉積極向上、不屈不撓的奮鬥精神使自己以優異的成績考入了女王學院，獲得了獎學金，將自己的人生譜出樂觀、成功的旋律。她以純真、善良的本性，使衆人喜歡上了自己，她甚至改變了瑪麗拉對教育，乃至對人生的態度。

蒙哥馬利筆下的安妮，樂觀、活潑，被馬克·吐溫稱讚爲“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。在我眼中，她的生命就像怒放的花朵，光彩奪目且長久不衰。童年的她天真爛漫，考入了女王學院之後依然那麼生機勃勃、活力四射，每一個細胞都飽含熱情。

這個歡樂精靈般的女孩，對生活有着永不枯竭的期待，所以從未錯過生活的美好，即便在困境中，即便被收養的美夢破滅，即便將被送回可怕的孤兒院，她還能在普通的早晨感受到最燦爛的陽光，在尋常的事物中發現最美麗最可愛的景色。因爲她的期待，那個早晨變得美妙無比，綠山牆的生活變得妙不可言。看到她就會想起普希金的詩：“相信吧，那快樂的日子就會來到。”我們每個人的期待可能有所不同，但夢想成真的時刻都閃耀着同樣動人的光芒。小時候，我的期待是聖誕老人和他的馴鹿雪橇，期待睜開眼睛，奔向禮物、拆開信箋的喜悅。一份份別緻的禮物伴着我快樂成長，一封封獨一無二的信鼓勵着我勇敢逐夢。長大後，我明白“聖誕老人”也是帶着期待而來，我的期待和“他”的期待相遇，帶給我們一個個溫馨難忘的瞬間。

“我一直在犯錯，每一個錯誤都幫助我改掉了一個壞缺點。”這句話在安妮富有想象力的語庫中顯得平淡無奇，但卻是最打動我的.，因爲犯錯曾是我最避之不及的事情。媽媽曾耐心地引導我，也曾對我倔強的“完美主義”哭笑不得，可是那時的我從內心拒絕去做沒有把握的事。過於謹慎，讓我經常錯失機會；瞻前顧後，讓我一次次止步於探索。是一位老師，用對待錯誤的寬容和糾正錯誤的耐心鼓勵了我，第一次我內心變得那麼勇敢，兩次、三次……越來越多的嘗試，我終於有了面對錯誤的平常心，更奇妙地是，我發現繪畫中錯誤的線條可以變成神來之筆，嘗試中的失誤、探索中的失敗，都是不可避免的，面對錯誤、修正錯誤才能進步才能成長，像安妮那樣樂觀無畏才能活的精彩、活的斑斕。

安妮的活力，令綠山牆葳蕤於文壇近百年，並將她的快樂傳遍了世界各地。我相信，不管時光如何流轉，安妮永遠都是那個安妮，那個鮮活生動的安妮。她自己說過：“總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂。”是啊，即使安妮老去，我們也不會惋惜，因爲活力恆在，快樂不逝。

綠山牆的安妮讀後感9

這個週末，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。

這本是講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極爲豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動的莫過於這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想祕密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令人十分感動。

安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕裏；臭罵林德太太；因爲“胡蘿蔔”這個外號與班上最帥的男孩鬧彆扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

我們應該向安妮學習，學習安妮的執著；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。

大家一起向安妮學習吧！

暑假，媽媽給我買了些書，有兩本漫畫；有四本《福爾摩斯探案》；還有一本《綠山牆的安妮》，限我一個暑假，把它們看完。漫畫、福爾摩斯，我很快就看完了，可《綠山牆的安妮》可不是那麼好對付的。由於學習的關係，我花了足足七七四十九天才看完它。

書中的綠山牆農舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的.紅髮女孩——安妮。她獨特的個性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二連三地傳來：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……爲了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當小學老師，放棄讀大學的夢想。在這所小學裏，安妮總是教同學們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優異，愛動腦。

想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數學題來複習一下，在作業本上一遇到難題，自己只會三下五除二的算算，算不出來問家長、同學。算出來了，都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應該向安妮學習！

安妮就像一個指南針，指明瞭我們努力的方向！安妮，讓我們做好朋友吧！

綠山牆的安妮讀後感10

推開那一扇門，邁步，我便來到了綠山牆。還記得臨行前的那一段清冷的話：“即將穿越到《綠山牆的安妮》書中，您將作爲旁觀者，瀏覽完這本書。”

清新的風、溫和的陽光及那房中桌前瘦小的身影。我慢步上前，在窗邊靠着。安妮沒有絲毫察覺――因爲我是個旁觀者――她正在做家務，做得很認真，額上浸出了些許汗。不過桌上的書很好地證明了她剛剛學習過，天還沒完全亮。直至太陽耀眼地從東方升起，安妮才挎着籃子出門。

她真勤奮啊！我心中感嘆，渡步跟上安妮。

安妮走過了“閃光的湖”，我也隨着來到“閃光的湖”，那湖在陽光的照耀下閃閃發光，不過一點也不刺眼，反而美麗至極。安妮突然停下來――她要幹什麼呢？我心中正疑惑――她做了一個舀水的動作，接着她把雙手放在眼前瞧了又瞧，看了又看，彷彿想要窺探水中的`祕密。哦，原來如此！站在樹蔭下的我恍然大悟。走着走着，她又路過了“情人小徑”，小徑上泥土的清香讓我陶醉其中。走過“情人小徑”不久，安妮到了“幽靈森林”。她想要走進去，卻又露出了害怕的神色。“害怕就別進去呀”我提醒安妮，可是安妮卻聽不見。此時，她已勇敢地邁出了腳，進了林子。我急忙跟上。安妮進人森林後，並沒有展現出對森林的恐懼，而是興奮！“這是棵樹是一位老爺爺，旁邊的挺拔的大樹是一位年輕先生，正在幫助老爺爺走路哩。”安妮的口中輕輕地喃喃道。原來她用想象克服了對森林的恐懼！我心中驚歎。這林中的一切，都被她想象得美好，在她的眼中倒印出了陶醉。後來安妮來到學校後，她馬上抽出籃子裏的書，開始靜靜地閱讀。

安妮啊，別再傷心了！這種事你一生總會經歷的，馬修只是提前了而已。振作起來吧！我無聲地安慰着她。

馬修死後不久，馬瑞拉打算把綠山牆賣了，我看到寧靜的氛圍漸漸地在她的周身蔓延，我似乎被感染了，我輕輕地、悄悄地移動到安妮身後，不想打擾這美妙的安靜。安妮突然輕輕抖了一下，不過一會兒又聚精會神地閱讀。這是什麼書呢？我見了安妮的舉動疑惑起來。我開始跟着安妮一起閱讀着這本書，她的一舉一動使我深深地陷入了這本書。

我見證了安妮每一時每一刻的勤奮：她每天天不亮就起牀，翻書學習，直到深夜的時候她的房間才熄燈。終於，在一張報紙的頂端，出現了安妮的名字。我看見她顫抖的手，與她那急忙找馬修的神情。我也由衷地爲她感到高興。

時光荏苒，現在已經是女王學院年終成績發佈的時候了。果然不出所料，安妮得了第一，但是當時她卻臉色蒼白，讓我想安慰她――我知道——馬修死了！安妮哭了很久。她從來沒有經歷過這樣的事，不知道該怎麼辦。我站在牀邊憐憫地看着安妮痛苦的模樣，心中很是體會安妮失去宛如生身父親的難受。安妮卻對馬瑞拉說自己要去教書，留在綠山牆。此時她的眼中的並不是黯然神傷，而是明亮的光明。我知道那是她的希望。我的心彷彿被重重地敲擊了。鳥兒的歡鳴，樹葉的音樂，彷彿都在欣慰安妮的決定，而我也明白――安妮長大了。

故事就這樣結束了，我眼前一黑。再度醒來時已經回到現實了。安妮的笑、哭。都印在我的腦海裏，我彷彿與安妮一起在成長。我笑了。

綠山牆的安妮讀後感11

《綠山牆的安妮》這本書我很喜歡。爲什麼喜歡?因爲它在故事、人物這兩上方面都精彩到讓我不得不讚嘆!故事精彩有趣，情節跌宕起伏，讓人百讀不厭。彷彿你自己就置身於書裏，身臨其境。讀起來就像一塊色澤鮮豔、味道可口、香味十足、充滿誘惑力的大蛋糕，讓你百里聞其香，近而看的口水直流。

故事裏人物性格非常鮮明，有天真爛漫的安妮，有對安妮海枯石爛也至死不渝的戴安娜，有對人交談忐忑不安的馬修，有外冷內熱的馬瑞拉，有不如自己所願就會耿耿於懷的琳達太太…作者給了這些人靈魂，讓他們在故事裏的人物性格體現的淋漓盡致。《惹麻煩的茶會》體現出安妮和戴安娜單純、天真的特點。《向琳達太太道歉》體現出琳達太太對不如願的事耿耿於懷。不僅如此，安妮的性格也感染了很多讀者。她沒有被失去父母的不幸和痛苦打倒，而是通過樂觀、積極的心態來面對生活。這都是現在社會中的人們所欠缺的。很多人在一點小小的'困難和挫折面前就低下了頭，無法振奮，從而失去對生活的信心，失去積極進取的動力和決心，從而迷失自我，讓命運的小船在生活的汪洋大海中丟失了方向。但是仔細想想，失去了就是失去了，如果不努力去糾正航行的方向，不及時去改變行駛的航道，人的一生不就要這樣在渾渾噩噩中渡過，這一生又有什麼意義呢?我們應該學習安妮這種積極樂觀的生活態度，不輕易被挫折與困難打倒，相信努力會戰勝一切!

安妮那富有想象力的頭腦，充滿詩意的眼睛讓我着迷。她看見一棵開滿白色小花的櫻樹，就會給它取名爲“白雪王后”，看見一片清晰美麗的湖，就取名爲“耀眼之湖”，和戴安娜一起玩的地方被她取名爲“悠閒的曠野”。看到這些美麗的名字，眼前頓時就浮現出那一片美好的景象。想象着在一片櫻花海中快樂飛奔，在飛落而下的櫻花瓣中翩翩起舞。想象着在那片曠野中隨地一倒，雙臂爲枕，看雲捲雲舒。

農舍的馬修、馬瑞拉決定領養一個男孩，可是由於南斯的轉答錯誤，使安妮來到了改變她命運的起點——綠山牆農舍。兄妹倆想送走她，可卻被她愛幻想、天真爛漫的性格給感染了，最終決定收留她。儘管生活中的安妮頻頻闖禍，但卻又默默地用她的勤奮、聰明、積極努力地生活着，通過她的努力，她考上了理想的大學，最後爲了照顧馬瑞拉放棄了大學，當了一句老師。雖然爲她感到可惜，但她感恩的行爲卻讓我們佩服。如果沒有他們當時收留安妮，她如今又會是什麼樣的呢?一切都是未知，不過相信安妮會用她樂觀積極的心態活出屬於她的一片精彩!這本書的故事情節變化莫測，就像是上一秒決定了要往東走，下一秒卻又突然要轉向西邊，在腳步邁出去之前卻又突然轉身又向東邊繼續行走。這本書值得我們去閱讀、去思考、去創編。

喜歡它，並非因爲它有名，而是因爲它本身精彩的故事情節“提起了我的胃口”，讓我一遍遍地去讀它，每讀一遍都有一個更深的體會。書架上擺了很多書，有看過一遍沒再翻看的，有偶爾看到再翻看一下的，記憶的內容也是零零散散。但唯獨這一本，讓我整個暑假沉浸其中，百看不厭，真正稱的上是我的“圖書之王”!

綠山牆的安妮讀後感12

今年寒假，我在前埔圖書館裏買了一本《綠山牆的安妮》，回家後便津津有味地讀了起來：一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。讀時我沉醉其中不能自拔，讀後百感交集。

書中講述了這樣一個感人肺腑的故事：在綠山牆的農家裏生活着一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫馬瑞拉。爲了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個紅頭髮，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休的十一歲女孩——安妮？雪莉。

小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字；有頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……然而，由於酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。最終，成長爲堅強樂觀的女孩，給沉悶的綠山牆帶來新的綠色生機，並憑藉着自己的努力考取了女王學院，獲得了獎學金。但因爲不捨得朝夕相處的馬瑞拉和綠山牆，她放棄了學業，留在綠山牆當老師，成爲綠山牆真正的小主人。

看完這本書，我深深喜歡上了安妮——一個愛幻想的女孩。在她的世界裏，樹林是鬧鬼的林子，櫻花是白雪公主，巴里的池塘是閃光之湖……每當讀到安妮所幻想的句子時，我彷彿也走進了綠山牆，走進了那個生機勃勃的世界中，與安妮在那兒優哉遊哉地談心，自由自在地玩耍……

但最令我感慨萬千的不是她那豐富得令人大吃一驚的想象力，而是她的樂觀和堅強。雖然她從小就失去父母，但是她並沒有成爲一個性格孤僻、內向的女孩，而是樂觀地面對生活，沉浸在美好的憧憬中，猶如出淤泥而不染的荷花；而我們呢？這些事情如果發生在我們身上，我們定會十分沮喪、自卑，任由淚水奪眶而出，猶如珍珠般嘩嘩直掉……我們就如同溫室裏嬌嫩的花朵，經不起風吹雨打；而安妮卻好似野外石縫中堅韌的小草，破土而出，接受陽光雨露的'洗禮，茁壯成長。

我真是自愧不如啊！我至少有個幸福完整的家庭，一家人其樂融融地過着無憂無慮的生活；而安妮呢？她從小就失去了父母，在孤兒院裏過着“暗無天日”——沒有父愛與母愛的生活。我們就猶如含着金湯匙出生的孩子，被父母視爲珠寶，甚至有些孩子讀三四年級時都還是父母幫他們提書包、餵飯等；而安妮呢？她在孤兒院的時候，就學會自立，像童工一樣做家務、照顧孩子等。我們都穿着嶄新的衣服；而安妮呢？她的衣服都是好心人資助的，甚至有些還是人們穿過不要的……然而，我們卻身在福中不知福，有時猶如嬌嬌女一般，一遇到不順心的事情，就哭啊、鬧啊，甚至一切都還得長輩包辦，卻仍然怨東怨西的，孰不知自己有多麼幸福。因此，我決定加倍珍惜，懂得感恩，對生活報以微笑，樂觀堅強地面對周圍的一切！

是啊！陽光總在風雨後，不經風雨怎能見彩虹。我想，今後在人生的道路上，即使摔倒，也不要害怕，拍拍塵土，繼續前行；即使在黑暗中迷路，也要堅定信念走出困境，那麼我們的明天將會更加燦爛！今後，我一定會笑着面對人生中的喜怒哀樂，勇敢地追逐美好的未來！

綠山牆的安妮讀後感13

隱藏在盛開的櫻花月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上，薄薄的青霧浮起在荷塘裏，葉子和花朵彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠着輕紗的夢中，沐浴在月光下睡覺。這，讓我想起了青春，想起了那位披着紅頭髮的小女孩安妮。

風兒帶着暖暖的愛微微的吹着，時時送來布穀鳥的叫聲，也送來了這個天真熱情，滿腦子都是浪漫幻想的小女孩安妮。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活。爲了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，送來的是小安妮。然而，由於酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着，空氣裏充滿了甜醉的氣息。

土堤上栽着一排排盛開的野櫻桃樹和修長挺拔的白樺樹。安妮想到了一個身穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘子。她幻想着穿着淡藍色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子，手戴金錶和用山羊羔皮製做的手套。她幻想着到處都是樹木，樹根上長着苔蘚和蘑菇，附近還有小河流過，枝頭上，小鳥們在歡快地歌唱。

林蔭道旁，枝繁葉茂的樹形成一個漂亮的拱門，頭頂上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷。枝頭下面，紫色的黃昏不知不覺地來臨。遠望處，地平線上的天空仿如一幅美妙的圖畫，晚霞如大教堂的薔薇窗戶一樣富有詩意。

安妮是一個熱愛生活的孩子，她對任何事物，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心，他她對知識和學習都有一股狂熱的`盡頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令我感動。她樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關。

走在青春的小路上，困難，挫折，失敗，跌倒，其實並不可怕，關鍵是我們應該如何去面對，頹廢了，一蹶不振了，那你就真的倒下了。爲何不像安妮一樣，凡事都往美好的地方去幻想，積極樂觀一些，堅定自信一些，哪裏跌倒就從哪裏爬起，其實，沒什麼的，青春這條荊棘坎坷的路上，本來就是充滿歡笑與淚水的，少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶着各式各樣的風暴。

青春的路是灑滿陽光的，我們都笑着企盼，考試失利時老師的一句鼓勵的話語和溫暖的一笑，夜深人靜的時候沉浸在茫茫題海中苦苦思索，母親爲我們送來暖入心田的熱牛奶，和一件棉襖……我相信，有愛的陪伴，青春的路上，我們會走得更好！

書，給了我們啓示，帶我們思索，然而思索過後更重要的是去實踐那遙遙的期待，走完悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風采，讓人生在奉獻中綿延成爲美麗的詩行！

綠山牆的安妮讀後感14

暑假的時候，我讀了一本好書——《綠山牆的安妮》，自從，我喜歡上了那個聰明、頑皮、善言、倔強的少女——安妮。

她聰明伶俐，又頑皮可愛;她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學習起來也從不輸人;她關心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動、不拘小節的她，做出了許多出人意料事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山牆變得熱鬧、變得生機勃勃。

《綠山牆的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養到綠山牆生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養一個十一歲的男孩幫忙幹活，卻在陰差陽錯下收養了安妮。從那以後，安妮都在綠山牆裏快樂成長，還因爲冒失的性格闖下了許多禍。時間匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學院”，獲取了獎學金，正打算着上大學繼續進修的如意算盤。可是，對於歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉，於是，她放棄了上大學，留在了綠山牆陪伴瑪麗亞......

這個愛家的少女，在讀者的心裏留下了深刻的印象，她樂觀的心態、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大後的懂事乖巧、在學習上的`焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。

讀完以後，安妮深深地觸動了我，在安妮身上，最令我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種及其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因爲她已從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中，看見五月花，她覺得自己身在天堂。看見了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，她的夢想之花確確實實結出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嚐到了從前未曾發現的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀，每當犯錯，都會立馬跟主人道歉，儘管被罵，但她一點兒也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的，純淨的。她的善良包含着;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更爲本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。因此，她總說;幫組別人，也就是讓自己活得更快樂。這些不正是我值得學習的精神嗎?

安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致，安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中，我們要學習她的聰明、自信、善良、樂觀。安妮經常向那些從來不想象和現實不同的事情的人驚呼;“你錯過了多少東西?”是的，我們該自問;我們錯過了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

綠山牆的安妮讀後感15

人生不是一個無法破譯的謎，但一萬個人肯定有一萬個謎底。

《綠山牆的安妮》的主人公——安妮，自幼失去父母，被寄養在孤兒院裏。上天也許故意和她開了一個巨大的玩笑，但她始終沒有服從命運的安排，以樂觀的心態挑戰命運，活出了自己的精彩，一步步走向成功。也許這就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀樂都屬於它。所以，面對挫折的我們要鼓足勇氣，勇敢地前進。不在省略號的長河裏徘徊，不在頓號的小客棧裏沾沾自喜，不在逗號的途中倒下，也千萬別被感嘆號的鐵錘嚇到。記住，無論如何都不要在人生路上輕易地畫上句號。因爲——只有經受生活考驗，然後痛定思痛，繼而奮力拼搏的人，最終必將成爲一個堅強的、勇敢的人。所以，請彆氣餒，也許下一秒你能夠出類拔萃。

“世界上有這麼多值得喜愛的事物，真是太奇妙了，太壯觀了！”安妮是一個想象家，在她的想象裏，“巴里的池塘”是“閃光之湖”在衝她微笑；“綠蔭大道”是“歡樂潔白之路”，路邊的野玫瑰可以說話可以講故事。彷彿想象是個能給安妮帶來一切美好的好東西。但也不一定，安妮的想象也給她自己帶來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，在綠山牆裏出落得亭亭玉立，成長成一個快樂幸福的小主人。也許一萬個人對“幸福”和“快樂”有一萬個看法，正如一萬個讀者就有一萬個哈姆雷特，但“幸福”和“快樂”也是個定律：幸福是一種經歷、是一種領悟、是一種心境、是一種感受。它可能就在陽光燦爛的早晨，在一個下雪的午後，或者真的就像安妮的想象那樣。如果一個人在這種場合都找不到“幸福”和“快樂”的話，它或她或他，即便走到天涯海角，那都是找不到的了。當然“幸福”和“快樂”也是“痛苦”的孿生兄弟，這就是爲什麼幸福的人用歌聲裹住眼淚，不幸的人用眼淚浸泡歌聲。自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的昇華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。當你做到了這三點，人就跨入了幸福之門。

誰也不能預知未來，但這個醜陋“紅髮精靈”確確切切以自己的努力換取了她的.未來——安妮以優異的成績從專科學校畢業，拿到了艾弗裏獎金，獲得了進入大學繼續深造的機會。但面對馬修的突然去世、馬瑞拉眼睛出現的問題，安妮決定不上大學，留在當地當教師，陪伴在馬瑞拉身邊，儘自己的努力，回報馬瑞拉對自己的幫助、愛護與鼓勵。誠如俄國大文豪列夫托爾斯泰所說：“一個人的價值=實際才能/對自己的估價。”多麼新鮮，多麼恰當！生活是無限美好的，我們應該和着生活的節拍，踏着青春的舞步，揚起自信的風帆，追趕時間，享受生活，給自己一個高目標、遠方向，灑下青春的淚雨汗，播種下滿載希望的美好種子，努力拼搏吧！也許就會像那個精靈古怪的“紅髮精靈”——安妮，能有一番美好的收成。相信吧：含淚播種的人，一定會有含美的收穫！我們也要學會感恩，用愛去回報那些關心、鼓勵我們的人。

我們不管面對多大的困難，都應該像安妮一樣，自信、勇敢、樂觀地在人生道路上馳騁、奔跑。其實，在最困難的時候不喪信心，就能贏得成功。我們也要懂得勇敢承擔責任，珍惜、感恩身邊的每一個人。

《綠山牆的安妮》——是帆的夥伴，讓我在奮力拼搏的旅途中，離成功的彼岸更近一些。