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[精選]青銅葵花讀後感15篇

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當仔細品讀一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的青銅葵花讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]青銅葵花讀後感15篇

青銅葵花讀後感1

今天,我讀了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。讀完這本書後我深有感觸。

這本書講了一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結果有一天,葵花的爸爸不小心掉到河裏淹死了,小葵花成爲了一個孤兒。後來善良的青銅一家收養了她。他們一起過着貧困而又幸福的`生活,然而在12歲時,命運讓葵花離開了青銅又回到了她原來的城市……

這本書其中的許多情節都給我留下了深刻的印象:爲了能讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家,直到鞋子全部賣完,甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是爲了可以幫葵花補照一張相片。還有爲了讓葵花晚上可以寫作業,聰明的青銅捉來了許許多多的螢火蟲做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動。在文章的最後葵花即將離開大麥地,回到城市時,啞巴青銅竟然竟然開口叫出了妹妹的名字:葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個字也深深印入了人們的腦海。

青銅和葵花之間的感情是多麼深厚啊,讓我們感動!感慨!回味!

青銅葵花讀後感2

講述了兩個孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》,深深的感動了我。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大。12歲那年,葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

在這本書中,作者告訴了我們,人世間,什麼纔是真正的友情?葵花,這個單純,可愛的女孩,給我留下了很深的印象。她很愛奶奶,爲了奶奶的.病,獨自一人外出撿銀杏。一個膽小的女孩,在親情和膽怯之間她不會再退縮,而是勇往直前。在生活中,也有這樣的例子,比如:給兒子捐肝的暴走媽媽,這就是一個典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽,爲了給兒子捐獻肝臟,暴走10公里,在短短七個月的時間裏她的脂肪肝竟然奇蹟般的消失了,這就是親情之間的奇蹟。

啞巴男孩青銅,本是一個孤獨的男孩,只有一頭牛陪着他。可葵花的到來,打開了他快樂的大門,親情的力量是可貴的。但親情的背後是不捨,葵花的離去,讓青銅很傷心,畢竟她們有了深深的親情。

這本書,真的把我打動了,友情是可貴的,但是親情比友情更可貴。

青銅葵花讀後感3

近日裏,我讀了曹文軒寫的一部小說:《青銅葵花》讀完後,令我感觸很多。同時,也爲文中青銅那一家子的故事所感動,在讀到一個特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,並能互相關心,如同親兄妹一般。可是,在葵花十二歲那年,她被命運召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望着遠方,遙望着葵花所在的地方……

這是一部讀後能讓人震撼的書。字裏行間無不充盈着感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻,將美好寫極致,將大愛寫到充滿生機與情意。牽引着每一個人去對真善美的永恆追尋。

讀完這本書,我覺得它告訴我們的道理是:應該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的.人,才能懂得人生的價值。文中體現出的美和愛,都建立在苦難的基礎上。沒有苦難,美和愛就不會那麼深刻了。

青銅葵花讀後感4

讀着曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這裏的每一篇文章都很樸實,幾乎沒有多少華麗的詞藻,但它足以讓我淚流滿面,從苦難中看到的是愛。

這本書裏有許多感人的地方,其中《紙燈籠》這一節更讓我深受感動。青銅的奶奶生病,葵花爲了給奶奶攢錢看病,小小年紀的她就外出打工去江南採摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。而他的哥哥青銅早已在等待着她。兄妹見面後,緊緊地摟在了一起。此刻哥哥的心裏只有感動,全沒有了責備。

葵花雖然小,但她並沒有覺得接受青銅一家的呵護和關愛是理所應當、心安理得的,而是時時刻刻想着回報家人。在選擇上學時,葵花開始並不接受,是家人用愛的小把戲騙過了葵花,葵花纔去上學,後來葵花又教青銅認字,這時青銅一家是感動的欣慰的。葵花還主動幫家裏幹一些力所能及的活,如摘菜、看守茨菰田等。還有後來的看到家裏太困難了葵花就故意考砸,不上學可以給這個家庭減輕一些負擔。這一樁樁一件件事,看得出來小小的葵花心中藏着大大的愛。

全文描寫了衆多美麗的`苦難,而曹文軒本人也說每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年纔有的,少年時就有一種對苦難的風度,長大時纔可能是一個強者。他是想告訴我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是吃得苦中苦,方爲人上人這個深刻的道理。

我相信青銅和葵花長大後一定是一個強者。

青銅葵花讀後感5

讀《青銅葵花》有感長江路小學 朱慧瑩最近我讀了一本好書,書名叫《青銅葵花》。

書中主要講了一羣城裏人來大麥地幹校工作,其中,有個城裏人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了,就把女兒葵花接到了幹校。沒過幾天,葵花認識了啞巴小男孩青銅,和他建立了友情。有一天,葵花的爸爸被龍捲風捲進了河底。幹校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養。從此,青銅一家爲了能讓葵花上學,天天早起晚睡,拼命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經歷了無數打擊,最後葵花被市領導接到城裏去上學。青銅和葵花分別的那天,青銅終於喊出了兩個字——葵花。

讀到這裏,我的.眼睛溼潤了,被青銅和葵花那種相依爲命的精神感動了。青銅家雖然很窮,但他仍沒忘記他的妹妹,爲了讓妹妹先上學,他自己輟學被爸爸打過;他爲了掙錢,不管寒冬臘月,天天揹着十多雙蘆花鞋到鎮上去賣;有一年自然災害糧食受損,沒有飯吃,他拉着妹妹去挖蘆根。葵花爲了讓奶奶有錢去看病,故意考砸而退學。

我想:雖然這些事今天不會再出現,但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依爲命的美好精神留下來,一代代傳下去,這樣世界會更美好!

青銅葵花讀後感6

讀了曹文軒的《青銅葵花》,我的心情久久不能平復。

主人公青銅與葵花,因特別的機緣成爲了兄妹相稱的朋友;他們攜手走過一重又一重困境,無論身處何方,依舊心連着心,依然依依相惜。

等待他們的苦難無處不在:火災,使青銅成爲了能聽不能言的人,影響了他的一生;饑荒,使他們一家更加團結一心;葵花因家窮,被秋妮翠環嘲笑,譏諷的語言,使葵花幼小的'心靈,受到了深深地傷害。

作品寫苦難大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美大美,將美寫到極致;作品寫愛至愛,將愛寫得充滿生機與情意。是的,因爲有愛,青銅一家跨越重重苦難,因爲有愛,所以突顯了人性的美、人性的善良。嘎魚雖然並不是主人公,但,他是留給我印象最深刻的一個。他先前捉弄過葵花,指使鴨子吃了青銅家的茨菰,冤枉了青銅,但最後,他爲了不讓葵花離開大麥地,他爲青銅與葵花通風報信。他爲什麼會有這樣大的改變?就是因爲青銅一家對於接踵而至的苦難樂觀積極,從沒有退縮,他被青銅一家迎難而上的精神所感動。青銅一家善良淳樸的精神,影響了大麥地的每一個人。

每個人成長道路上都會有苦難,因爲,經歷過暴風雨的洗禮,彩虹纔會更加鮮豔。人的一生不可能一路無阻,跨越障礙纔是真正的成長。人經歷過苦難,纔會懂得生命的珍貴,懂得幸福的來之不易。我們要正視苦難,它,是每個人成長的營養品。

青銅葵花讀後感7

在這期間的國慶假期李,我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。

書中的葵花是一個天真、懂事的好女孩。爲了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒有參加;爲了能編寫蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去採蘆葦;爲了奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;爲了讓哥哥在別人面能自信起來、擡起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節,我都會情不自禁的'流淚。葵花這種堅持與樂觀,值得我們去學習。的確,痛苦會鍛鍊我們,使我們更加成熟。

讀完了這本書後,它教給了我們許多東西,如:怎麼在別人嘲笑自己時,讓別人在短暫的情況下去尊重自己;在夢想將要破碎時,去恢復它……

看看葵花,再想想自己。當葵花遇到困難時卻十分堅強,而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學校組織拍照活動的話,我一定會毫不猶豫的向父母要錢,而葵花呢?她卻爲了給自己家裏省錢,而不照相,其他的同學都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多麼值得我去學習。

向葵花學習,並不是在嘴上說說就行了,我們要在生活中去做去實現。

這就是我喜歡的一個人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書。

青銅葵花讀後感8

《青銅葵花》是一本小說。在大家的推薦下,我也到書店買了一本。看完後,故事起起伏伏的情節令我印象深刻。

《青銅葵花》的作者是曹文軒,1954年出生於江蘇鹽城,是中國作家協會全國委員會委員。除此作品外,曹文軒還有許多著名作品,比如:《草房子》《細米》《紅瓦》等等。

這本書的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時候的青銅並不是啞巴,反而是一個說話很流利的男孩。在一天深夜,大麥地附近的蘆蕩着了火,火勢蔓延到了大麥地。火很大,而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了,好像一隻只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無奈之下,青銅一家只有開始了逃亡。這場災難過後,青銅先是發了五天高燒。等體溫恢復後,青銅就變成了一個啞巴,真是可憐。

葵花也是一個苦命的孩子。原來生活幸福的.葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家,他一生中最驕傲的一個作品,就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。

故事裏有一處令人感動的情節。結尾的時候,青銅在葵花離開後。站在河邊大喊了一聲“葵花!”這段不知道驚訝了多少人,要知道,青銅可是個啞巴啊!

羅曼·羅蘭說過:我們應當致力於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌……我覺得《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個意思吧。

青銅葵花讀後感9

一提起曹文軒寫的小說《青銅葵花》,我就會想到其中的那個苦命的、可愛的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個男孩與一個女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個啞巴,女孩叫葵花漂亮聰明。一個特別的機緣,他們成了兄妹。但十二歲那年,葵花被命運召回了她的城市,青銅從此常常遙望着葵花所在的地方……

在貧困的生活中,一家人爲了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中給予了葵花無數的照顧:爲了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢;爲了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了葵花報幕時的美麗,聰明的青銅做了一串閃亮的`冰項鍊;爲了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……

青銅家本來就很窮,他們明明可以不領養葵花,起碼每個人過得還可以舒服一些,但他們寧願每個人身上都多一份重擔子,寧願讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們後來的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個抱怨的,沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有說有笑。青銅一家心裏惦記心裏惦記的是眼下的日子,嚮往的是以後的日子。馬車雖破,但還是一輛結結實實的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風景。

青銅家雖然窮,但充滿快樂。是因爲一家人之間化不開的濃濃親情!

青銅葵花讀後感10

《青銅葵花》這本書主要講了兩個孩子——青銅和葵花——在大麥地發生的故事。

小女孩兒葵花三歲時母親去世,七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場火災變成了啞巴。再後來,青銅一家收養了葵花,葵花和青銅成爲了兄妹。

遭受蝗災的那年,青銅一家的糧食更是少的可憐,幾乎是數着米粒下鍋。那個時候,糧食,就是他們腦子裏想的最多的詞彙。青銅的`奶奶把自己的金戒指當了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙裏看着天空,把白雲想像中各種食物以滿足飢餓感,他們那種樂觀、從容的精神深深地感染着我。

我雖然沒有經歷這樣的種種事情,但是它對我的觸動非常大。我的心裏翻江倒海,是同情,是悲傷,是難過……大概都有吧!讀過之後,我常會這樣想:如果我也生活在青銅他們那個時候,我也會站出來收養葵花,還會和青銅成爲扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會到了父輩們經常說的,珍惜腳下的土地,珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難,他更是一種經歷,也是一種價值連城的記憶,它還隱藏着一種對幸福生活的嚮往,對美好生活的珍惜。

青銅葵花讀後感11

每一個人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》裏面的人物獨特鮮活,敘事簡潔流暢,文字純潔優美,意境高雅清遠,情感真摯深沉。字裏行間無不洋溢着感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

書中寫了一個來自城市的小女孩,葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活,認識了一個不會說話的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒,青銅的'一家人收養了她,青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想,12歲那年,命運將葵花召回到城市裏,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個名字“——葵花,喊聲震動了所有人的心靈。”

這個故事多麼得感動,爲了給妹妹做某件事,都不惜一切代價,每個人的時代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的少年纔有,年少時,有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事,它會讓人變成強者。

通過這個故事,對我的觸動很深,我想:我們今天的學習生活是多麼幸福,上學來回家長接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣,比起青銅、葵花那個年代,一個天上,一個地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鑽研,在知識的高峯上努力攀登,學好本領,報效祖國。

青銅葵花讀後感12

她,是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個企業不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識,卻似曾相識,他們的相遇,註定了他們有一段時間不同治療尋常的`經歷……。

起初,我根本不想讀這本書,但我媽媽讀得津津有味,我情不自禁地看了看。

雖然青銅家族很窮,他們還是收養了向日葵。當一家人爲向日葵付學費的時候,青銅人不顧雨雪,想盡一切辦法來賣鞋子。的確,天帝,經過他的努力和堅持,終於賣出了101雙鞋子,最後一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來,是爲了賺更多的錢,爲了她的學校。我永遠不會忘記他在雪地裏赤腳走路的情景。當他發現舞臺上沒有銀項鍊的時候,他就想盡辦法給她弄來,然後把冰淇淋項鍊從嘴裏吹了出來。

我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的情況下,他們互相幫助,他們就顯示出高貴,品質優良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活,如果可以愛付出一點點,而你付出,我相信會有回報!這樣,世界將變得更美麗!

青銅葵花讀後感13

巴爾扎克曾言:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。”面對困難和挫折的時候,不妨拜讀《青銅葵花》,你將明白消極放棄於事無補,靈活通變,才能迎來一方柳暗花明。

葵花是一個長相漂亮女孩子,因相依爲命的父親去世,她寄住到油麻地一個貧窮人家——青銅家。接着,這一家人發生了一連串看似尋常,卻又催人淚下,撼動人心的故事。

忘不了白雪籠罩的早晨,青銅冒着嚴寒在橋頭賣蘆花鞋的場景。忘不了在學校照相時,葵花不願花錢的猶豫和對青銅父母的隱瞞。忘不了那個秋日的下午,葵花教青銅學習的認真態度。忘不了爲了蓋新房子,青銅一家人的省吃儉用,辛勤勞作。

貧窮並不是失敗的藉口,而是我們前進的動力。面對一個接着一個困難,我們選擇的`應該是堅持,書中的青銅一家就是這樣,他們儘管貧窮,但在蝗災過後,他們沒有放棄,而是同時間做鬥爭,最後得到了救援。風雨過後眼前會是鷗翔魚遊的天水一方,既已選擇了前進的腳步,就不要輕易放棄。

登上山頂,腳下便是積翠成蔭的空濛山色,縱使山路曲折,碎石遍地,但那都不足以成爲我們的困難。

漫步人生旅途,失誤或挫折無疑是人生極大的考驗,與其哀怨嘆惋,甚至萌生放棄的念頭,倒不如堅持不懈,持之以恆的去追尋自己的理想。

每個人心中都有一朵“葵花”——一個目標,一份希望。願每個人都可以爲自己心中的“葵花”,努力着,奮鬥着,堅持着。

青銅葵花讀後感14

你見過用青銅做的葵花嗎?這本是一件物品,而在曹文軒作者的筆下,卻變成了兩個有着同樣悲慘命運的孩子。一個特別的機遇,使他們相識,從而一起生活,一起長大。

《青銅葵花》這本書包含了太多的愛,太多的.情,也體現了當時人們的樸實和善良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶人家,但是他們還是收養了可憐的葵花。葵花來到青銅家後,從來沒有受過任何委屈,而青銅家也真是把葵花當親人對待。青銅和葵花兩人感情最好,除了奶奶以外就數葵花最瞭解他。雖然青銅不會說話,但是青銅想表達的意思葵花都懂。反過來葵花不用說話青銅也知道葵花想表達的意思。

葵花也很愛青銅一家,她知道奶奶生病了要用錢,就故意把試卷考砸,把上學的錢省下來給奶奶治病。是啊!人間的愛說也說不盡,就像青銅一家,他們雖然窮,但日子過得很美好。他們互相愛着彼此,就算遇到再大的困難,他們也從不分離。他們好像從一出生就是一家人一樣。

人間的愛是無窮無盡的,它比海深,比山高,比天還要遼闊。因爲愛可以使我們生活的更美好。

青銅葵花讀後感15

讀完《青銅葵花》後,我感覺到小說中的那些和我們年齡相仿的小孩承受了跟他們年齡不相符的苦難。可他們還是那樣的堅強地生活着,並且在極其艱難困苦的的環境中表現出勇敢,執着、真誠、善。在他們遇到困難時總能替別人着想,甚至替別人受罪的善良讓我無比感動。

葵花在六一兒童節表演但是沒有好看的衣服,一家人都看在眼裏。但是葵花跳舞跳得很好而且也特別想參加表演,所以奶奶就用媽媽出嫁時的衣服給葵花做了一件花裙子。第二天葵花穿着花裙子去學校練習舞蹈,好多人過來圍觀。放學後老師對她說可以參加表演了。到了表演的`哪一天,葵花去練習,但老師說葵花脖子上少了點東西——項鍊。可是葵花家沒有項鍊,青銅知道了就採了十幾根冰凌,放在一個大盤子裏,然後他去水邊割了幾根蘆葦。再用剪刀剪了很細的蘆葦管,再把冰凌敲碎,將那些不大不小的冰凌在中間吹一個小洞,用紅線穿上,冰項鍊就做出來了。青銅趕緊給葵花送去了。葵花帶着青銅做的冰項鍊,用現在的話來說就是“全村最靚的妞”。

葵花你是多麼幸運呀,有全世界最好的哥哥。他爲你在冰天雪地裏製作冰項鍊、爲你耐心的捕捉螢火蟲做成南瓜花燈、爲你獨自攬下沒有看守慈姑田的責任、爲你吃力的站着、讓你舒服地在他肩上看完馬戲。……他雖然不能說話,不可以表達出他對你的情感,但每個人都可以感覺到他有多麼地疼愛你。