（優秀）凡卡讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的凡卡讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

凡卡讀後感1

說實話，我都開始後悔我爲什麼要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。

課文中凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，於是在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信來……

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒麪包時，我們卻面對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老闆的痛打時，我們卻在父母的.懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。我想對老闆、老闆娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這麼狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”

人與人之間要和平相處，這樣才能創造出美好的世界。

凡卡讀後感2

有的文章讓人感慨萬千；有的文章讓人潸然淚下；有的文章讓人感觸深刻……今天，讀罷《凡卡》這篇課文，使我潸然淚下。

這篇課文主要寫的是：凡卡給爺爺寫信，裏面講了凡卡在鞋店裏的`悲慘生活，凡卡希望爺爺帶他回家。

當我讀到凡卡被老闆、老闆娘和夥計們作弄時，我十分生氣，那麼大的年紀，還要作弄一個只有九歲的小孩子，怎麼可以這樣，如果他真的犯了錯也不能這樣對待他，再看到凡卡捱揍、捱餓、挨凍的時候，我十分可憐凡卡這個孩子，這麼小的年紀就要過這種豬狗不如的生活，不像我們這個時代，經濟水平好，過得可以說是無憂無慮，唉，現在的生活不比以前的生活，一定要珍惜這個時間。

讀了這篇課文，給了我啓發：要去珍惜是時間，珍惜周圍的東西，不能仗勢欺人，要多爲別人着想。

凡卡讀後感3

“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文後不禁發出的感慨。

說實話，我都開始我爲什麼要讀這篇課文了。但現在，一切都晚了。我學了這篇課文，我因他而感動！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！

爲什麼？爲什麼？爲什麼凡卡如此苦命？爲什麼要有資本主義？爲什麼會有貴賤之分？爲什麼人們要怕強欺弱？爲什麼他們要見死不救？我在心中一遍又一遍地問着自己，爲什麼？

大概是因爲我們從呱呱墜地的那一刻就註定生活在一個幸福、平等的社會裏。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的'社會裏，社會註定了他的命運，在這種社會裏，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄！在這種社會裏，窮人是不可能翻身的！在這種社會裏，凡卡只能是死路一條！！！

凡卡讀後感4

前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。

他只有九歲啊！本該和我們一樣坐在教室裏沐浴知識，可他卻在做苦功，多麼可憐啊！

當我讀到“早上吃一點兒麪包，中午是稀粥，晚上又是一點兒麪包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”

小凡卡是多麼的可憐啊！哪裏象我們此刻中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳餚，晚上，媽媽早已準備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的`一樣，我們每一天都舒舒服服的睡在牀上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。

他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學徒，他哪是去做學徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛着、護着，寵着，被同學欺負了，全家人幫着一齊出氣。

他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。

凡卡讀後感5

童年，嚮往着快樂，嚮往着喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：捱餓、捱打、挨凍，已經成爲了”家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這裏，我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘，而我們卻是那麼幸福。

凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢?在家裏，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至：遇到了委屈，一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。這難道不是鮮明的`對比嗎?

凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗，痛恨當時人們和社會的無情。

凡卡讀後感6

今天，我們學習了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動，讓我的心久久不能平靜。

這篇課文主要寫了聖誕節前夜，凡卡趁老闆，老闆娘和夥計們去教堂做禮拜的時候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然後，他把寫好的信塞進郵筒裏，在甜蜜的夢中看見爺爺在讀自己的信。

天真無邪的凡卡認爲，他投的信爺爺會看到，但他可以完全想錯了，現實是一個十分殘酷的，他爺爺家的具體目標地址信息沒有，郵差根本問題無法進行送達。

看着 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對我無與倫比的溺愛。我甚至不知道飢餓是什麼感覺，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時候，扇子被生命的重量壓得喘不過氣來，扇子在雪地裏赤腳走着，沒有穿鞋。

凡卡生活在封建沙皇政府編制下的.黑暗中國社會，而我們生活在一個共產革命黨領導的社會資本主義建設新中國。相比於凡卡，我們是如此的幸運，我們是如此的幸福。

讀完這篇課文，我懂得了一個道理：我要珍惜現在的生活，努力學習，長大後爲社會主義的繁榮富強做出貢獻。

凡卡讀後感7

九歲的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老闆非人的虐待，使他無比懷念鄉下的生活。於是，凡卡給鄉下的爺爺寫了一封信，希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身於甜蜜的夢鄉中……

看完這篇文章，我真想對凡卡的老闆說：“凡卡雖然是你的學徒，但並不是你的奴隸，你怎麼能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時候，沒有當過學徒嗎？”

老闆的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀！他應該擁有一個幸福快樂的`童年！爲什麼那時的人沒有一點憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿希望的社會裏，他也可以像我們一樣在教室裏學習，受到許多人的關心，再也不會捱打受餓了！

相比之下，我們的生活是多麼安寧、和諧。沒有戰爭的殘殺，沒有統治者的壓迫，任何一個兒童都有上學和權利。在學校，有老師的悉心教誨，可以跟夥伴們一起玩耍學習；在家裏，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用爲吃穿而發愁。這一切都是多麼幸福。

凡卡讀後感8

讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。

當我讀到凡卡在老闆那裏受苦的時候，凡卡真可憐我不禁這樣想。真的。對於九歲的小孩來說，捱打，捱餓，挨困已經是很難熬的`事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中爲資本家打工了，那情景可想象是多麼的悲慘！

當我讀到過了一個鐘頭，他懷着甜蜜的夢睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕，炕上坐着他的爺爺，搭拉着兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去，搖着尾巴。這就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺的身邊。可是他的夢能夠實現嗎？不，絕對不行。這不單單只是因爲他沒有貼上郵票，地址不詳細，還是因爲爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養活，這也是把凡卡送入城裏做學徒的原因。

凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠離這連狗都不如的生活，他是多麼的可憐！而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養，是多麼的幸福！我要珍惜現在的幸福生活，好好學習，報答所有關心我的親人、朋友！

凡卡讀後感9

我久久地坐在那裏，因爲我剛讀完俄國作家契訶夫的《凡卡》，這篇文章讓我十分感動。

這篇文章講了凡卡在他的學徒生活中慘受虐待，過着非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信，懇求爺爺能夠把他帶回鄉下，過快樂的生活。

讓我印象最深刻的是第八自然段。從老闆打凡卡的動詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老闆的心狠手辣。再想想現在，每天父母對我們熱臉相待，而我們還十分不耐煩。

當我讀到“至於菜啊，茶啊，簡直沒有。早上沒有，只有老闆才大吃大喝。”在對比一下我們每天哪一頓飯不是飽飯，而我們還要挑三揀四。

當我看到凡卡睡在過道里，心裏簡直不是滋味。再來看看我們，哪一次不是暖暖和和，家裏的人都在等着我們，冷啊、凍啊根本不存在。

當我再往下看時，我知道凡卡是個孤兒，自己唯一的'爺爺也因爲生活所迫送走了他時，我的眼淚止不住地往下流。看看我們，每天都能接受家人的關愛，有時還挺不耐煩的。

我輕輕地關上書本，心裏默默地祈禱：真希望世間都充滿愛！

凡卡讀後感10

上個星期，我們學了《凡卡》這篇課文，這篇文章的作者是俄國著名偉大的作家契訶夫。

我含着熱淚讀完了這篇課文，課文的主要內容是：九歲的凡卡。茹科夫到阿里亞涅那兒當學徒，在老闆家裏的不幸遭遇。

當我讀到“昨天晚上……只好搖那個搖籃”時，我想：凡卡年僅九歲，就整天睡在過道里，還睡不好，而我們都睡在鬆軟的大牀上，沒人打攪，舒舒服服地一覺睡到天亮。

凡卡總是受別人欺負，老闆打他，老闆娘拿魚嘴戳他的臉，夥計也捉弄他。而我們處處受到關心體貼，從不知道什麼是欺壓。我們與凡卡比起來，生活是多麼幸福。

凡卡一日三餐那麼艱苦，只吃一點東西。我們尼，在父母的關心下要什麼有什麼，吃不完用不盡，而我們仍舊要這要那的不滿足。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們現在每一天都是充滿歡樂與溫馨的'，都有一個美好的童年。

我們和凡卡的生活有着天地之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我以後一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛祖國，好好學習，成爲對祖國的有用之才。

凡卡讀後感11

每個人都有自己的童年，但你有沒有認真的去尋找自己童年一整天都在做什麼，有沒有被折磨過？今天學了十一卷語文課本的《凡卡》。

正文主要講述9歲的'凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那裏當學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。信裏他跟爺爺說了他在這裏的生活，於是老闆娘和老闆怎麼打他，那幫傢伙怎麼捉弄他。還有每天吃什麼，睡哪裏。表現了作者同情小凡卡的頑強精神，小凡卡被困難壓垮，不向老闆娘老闆屈服。我希望他能儘快回家。

看了這篇文字，感覺自己連一個9歲的小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨，但仍然對自己充滿信心，並抱着最大的希望去面對它。

嘿！小凡卡，你真了不起！

凡卡讀後感12

這幾天，咱66班上了一課，叫做凡卡，可能有些朋友已經讀過了吧？這不是凡卡的全文，是凡卡的信，凡卡從小就木有父母，只有他的爺爺—康斯坦丁馬卡里奇和他一起生活。

儘管生活不如意，但他們仍舊生活的很快樂，9歲的他已經可以生活了，於是他去了鞋店學徒，老闆虐待他，用鞭子抽他，老闆娘也打他，夥計們也是欺負他，他可憐的'生活着，沒有人的自由，如同一隻小鳥，被束縛在鳥籠裏，日復一日，夥計、老闆、老闆娘都打他，就連狗也咬着他那瘦小的身軀，他像幽魂一樣逃脫着，從雪地跑去，一輛馬車撞到了小凡卡，他倒在血泊當中，馬車上的正是那醉醺醺的郵差，他踹着凡卡，他辱罵他，說撞死纔好，便轟然離去，凡卡在血泊中呻吟着最後一口氣中散發着兩個字——爺——爺，第二天一早，太陽升起，照在他那小小的屍體上，他微笑着，心裏卻是和爺爺度過的美好時光……

讀完後，我就哭了，無法忍受那些禽獸……

凡卡讀後感13

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在聖誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過着衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多麼幸福，多麼快樂。

我們現在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭裏許許多多的孩子快樂、健康地生活着。但是也有少數生活在貧困山區的'孩子們，十分貧窮，過着困苦的生活。因爲家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望着我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧願自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。

凡卡讀後感14

最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒孃，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老闆做學徒，使他受盡了折磨：老闆和老闆娘打他，夥計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒麪包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒麪包，沒有一點菜，根本談不上什麼營養！讀到這裏，頓時令我心潮澎湃。凡卡的`命運實在太悲慘了，他是多麼渴望爺爺把他接回家，一起過着幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……

我真是太幸福了！我一定要加倍努力學習，將來爲祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！

凡卡讀後感15

今天，我讀完了凡卡這本書以後。眼前出現了一副畫面：在一個寒冷的夜晚，在小小的油燈下面，一個和我年齡差不多的孩子一邊哭泣，一邊拿着筆給鄉下的爺爺寫信。

他非常瘦，但肚子還是空的，沒有鞋子……我知道他被可惡的`老闆和老闆娘打，那兇惡的老闆拿着皮鞭用力地打凡卡，老闆娘也用魚嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受，因爲他知道，在他們面前，越哭打得越厲害，只有等老闆和老闆娘走了，纔敢抹眼淚。

啊！可憐的凡卡小朋友，他希望回到鄉下，和爺爺一起。可是他不知道在信封上寫地址，也不知道要貼郵票，爺爺怎麼能收到呢？想我在學校受到老師的愛護和良好的教育，同學的關心和幫助。在家裏，我被視爲掌上明珠，吃得好，穿得暖。而這一切，凡卡想都不敢想，對他來說，只有自由纔是最能解除傷心的。

從現在開始，我要珍惜幸福生活，從小學學好本領，長大回報祖國。