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【薦】《魯濱遜漂流記》讀書心得

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當我們積累了新的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編爲大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】《魯濱遜漂流記》讀書心得

《魯濱遜漂流記》讀書心得1

人生就是一艘盪漾在生命長河中的小船,會經受數不盡的風風雨雨,也會享受數不盡的萬里晴天。每個人會在一生中遇到許許多多的困難,它們就好比是一座座難以攀越的大山,那些生命中的磨難總是會一次次將你拋入人生的低谷,在你每一次看到希望的時候,把你打落懸崖,使你總是充滿得失之患。你命運的小船是被巨大的浪頭擊倒還是繼續平穩航行,真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,這一切的一切,都在於你。就好像有一首歌裏唱的一樣“不經歷風雨,怎麼見彩虹”,只有經歷過艱難險阻,並且戰勝了它,纔會看見生命中別樣的美麗!細細讀了三遍《魯濱遜漂流記》,這本書讓我懂得了上述這些道理,也讓我認識了他——魯濱遜,一位讓我敬佩的探險家。

魯濱遜——一個堅強而孤獨的冒險者;魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活,爲心中最初的夢想而拼搏的人;魯濱遜——一個真正勇敢的探險家,他能在一座荒無人煙的孤島上,獨自度過了二十八年的時光……一次次的航海經歷,一次次的遇險,可依然沒有磨滅他那顆不甘平庸、勇於進取、愛冒險的心。

想一想,當你遇到海浪翻了船,除了自己之外其他人無一生還,而且還流落到一個荒無人煙的孤島上,沒有食物,沒有任何生活用品,在這樣的情況下,該有多麼絕望啊?就像魯濱遜所說:“我整天悲痛着我這淒涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”可是他很快明白消極傷心又有什麼用呢?他開始努力調試自己的心情,樂觀地和大自然鬥,他開始對生活充滿希望,竭盡所能的爲自己安排儘可能好的生活,他建了“安全堡壘”一樣的小房子;做了寫字、吃飯用的小桌子,裝火藥的小匣子;捕捉、馴養了山羊;種植了小麥,開始自己做麪包……你看,儘管是在那樣的生存條件下,可他卻在儘量通過自己的雙手讓自己的生活越來越好,我從魯濱遜的身上看到了“堅強”、“樂觀”和“勇敢”,他的經歷還讓我明白了:“一份耕耘,一份收穫。”我時常在想,如果把我一個人丟到一個荒島上,我在島上能活幾天呢?是1天、2天還是像魯濱遜那樣自己築堡壘、做器具、種糧食、養羊生活28年呢?我覺得我可能三天都撐不下去,想想都覺得很可怕,對於我和魯濱遜之間的差距,我陷入了深深的沉思。

魯濱遜能夠在那座荒島上生活28年,和他堅毅的品質是分不開的。他剛剛上島的時候,由於孤身一人,工具不全,缺乏製造經驗,導致他做很多事情都是事倍功半,他造一把椅子都需要5天的`時間,但是他並不氣餒,一次次的嘗試,雖然他做的很多事情都是白費力氣,沒有成功,但是他總結了失敗的經驗教訓後,又重新鼓起勇氣再次嘗試。就像他所說的:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手。”正是有這樣一種不輕易放棄的性格,最後他纔能有麪包吃,有陶器用,有船開,有牧場,有農田,有兩棟“豪華”住所……試想,在那樣的原始環境下通過雙手要創造出來這些東西,他要花費多少時間,付出多少辛勞,沒有堅毅的品質能做得到嗎?

魯濱遜還是一個善於學習,勇敢嘗試的人,他能把自己學到的知識運用到生活中,在他發寒熱症快要死的時候,他想起聽來的一個偏方,“用菸葉治寒熱症”,於是他嘗試了用菸葉治療的幾種方法,終於成功的救治了自己。他想要做陶器,可是沒有學過這個技藝,但是他很善於觀察,有一次他在燃燒的灰燼中發現了陶器發紅發光的碎片,於是他很快聯想到也許通過火燒能夠得到可以盛水的器皿並很快付諸實踐。好學並且樂於實踐這也是魯濱遜能夠在荒島獨自生活28年的一個原因。

生活中難免會有困難挫折我覺得我們應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上、敏而好學的精神,無論何時何地都要堅強地生活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,不放棄、不拋棄!要堅信勇氣、堅強、樂觀和毅力那是你獲得成功的四大法寶!讓我的人生也隨着這本書而起航,在人生的航海中,做命運之帆的掌舵者,勇敢前進,永不放棄!

《魯濱遜漂流記》讀書心得2

假如乘的船在暴風雨中遇難,你會怎樣辦?假如你一個人漂到了一個荒島上,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,你又會怎樣做?是自信地應對一切,還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前,魯濱遜給了我們最好的答案。

這本書講述了魯濱遜一向渴望遠航的生活,一次航海中他遇到了暴風雨的襲擊,作爲唯一倖存者,他被漂到了一個無人荒島上。

在荒島上,魯濱遜生存了28年,在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環境。尋找,發現,製造了很多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人,他教化了野人並給他取名叫星期五。在他們的努力下,小島上產業越來越壯大。直到有一天,他幫忙一名艦長制服叛變的水手,乘船回到。

笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢、堅韌、勤勞的人,他在惡劣的環境下不氣餒,不貪婪,始終力爭掌握自我的`命運,讓自我活得更好。

勇於嘗試

魯濱遜爲了能到大陸去,想盡辦法,他先修好了小艇,試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,可是他無法完成,只能放棄。之後,他又費了長時間造了一艘大船,但也無法把船挪到水裏,於是他打算開一條小河,可是要花將近十餘年的時間才能完工,最終也只能放棄。

雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局,可是他勇敢嘗試,明白錯誤後,繼續尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄,那就連百分之一的機會都沒有了。

感恩的心

魯濱遜去大陸的願望破滅了,但他學會了,多看一件事物好的一面,少看壞的一面,多想想自我在哪些方面受了益,而不是一味地說自我缺少了什麼。“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。一個人如果不好好珍惜自我眼前的生活,即使處在幸福之中,也不會有任何感受。

反省自省

魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時,十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力,就開始工作,是一種愚蠢的行爲。在後幾個月裏,他也對自我過去的行爲做了反省。魯濱遜善於自省,說明他是一個勤勞奮進的人,願意讓自我變得更加優秀。

魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神,期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質。

《魯濱遜漂流記》讀書心得3

這本小說是作者59歲時所著的第一部小說,被認爲是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。

這本小說共分爲三個部分:第一部分講述的是魯濱遜克魯索離家出走後的三次遠航;第二部分講述的是魯濱遜克魯索第四次出海,流落荒島的生活經歷;第三部分講述的是魯濱遜克魯索回到英國後的種。種遭遇。重要情節有挖獨木舟、製作瓦罐、開導星期五、自封島主等。

主人公魯濱遜是個英國人,他喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,碰到過許多危險,但他一點兒也不畏懼,期望走遍天涯海角。但他的父母並不贊成,可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風大浪,船上的桅杆吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,僅有他一個人被大浪捲到了這個無名的、沒有人居住的荒島上,到處是亂石野草。

他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?魯濱遜在做筏子,把船上的東西運到島上。第二天,太陽出來了,海面上也平靜下來。等到潮水退了,魯濱遜看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸並不遠。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙裏,魯濱遜找到很多能夠用、能夠吃的東西,陸陸續續的搬到岸上,還帶回沒有淹死的一條狗、兩隻貓,這使他在淒涼中感到一絲安慰。更趣味的是他在破船裏拾到許多錢,但有錢在孤島上又有什麼用呢?日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又能夠防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒能夠看到海面,他期望瞧見過往的船隻,以便請求救援。

魯濱遜在島上定居下來,過着寂寞的生活。他沒有更高的要求,可是破船上搬下來的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法。他每一天拿着槍,帶着狗到森林裏去打獵,或到海邊去捕魚,並且把捕到的`山羊畜養起來。之後,他竟有了成羣的山羊,能夠常喝羊奶、吃羊肉。搬來的東西里,有一些麥子和水稻,他把它們撒到圍牆裏,不久長出了嫩芽,之後結出了十幾個穗子。他用這點兒麥種和稻種反覆種收,到了第四年,他最終吃到了自我種的糧食。十六年過去了。有一天,魯濱遜忽然發現海邊沙灘上有人的腳印,剛開始他很樂觀地想那是自我留下的腳印,到之後他才發現他根本沒有到過那裏,他恐懼萬分。猜想這必須是附近陸地上的野人留下來的。他擔心這些野人會來吃掉他,於是,在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊羣分成幾個地方圈養。

他在這種不安的心境下又生活了兩年。之後,魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨,這使他聯想到他們野蠻的宴會。魯濱遜在恐懼之中開始研究怎樣對付這可能出現的野人。他在荒島上生活了二十八年之後,最終看到三十多個野人乘着小木船上岸了。他們拖出兩個倒黴的同伴,殺了其中一個人,另一個則掙扎着逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。

魯濱遜決心救下這個逃跑的人,於是他開槍打死了追趕的兩個野人。魯濱遜給他救下的野人取名爲“星期五”,因爲這一天就是星期五。他開始教導“星期五”。“星期五”很快成爲他的好幫手、忠心的僕人和知心的朋友,並漸漸學會了說話。他們愉快地生活在島上,擴大了糧食種植面積,又增加了幾個羊圈,曬了更多的葡萄乾。他差不多淡忘了要回到英國以及禮貌社會去,甚至要忘了自我原先是生活在現代社會的。有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒,原先有一艘英國船隻在附近停泊着。他發現這艘船上發生了叛亂,水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出了船長,船長愉快地答應帶他們回英國去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年後,最終回到了英國。

應對人生困境,魯濱遜的所作所爲,顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色,體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神,他敢於同惡劣的環境作鬥爭。魯濱遜又是個資產者和殖民者,所以具有剝削掠奪的本性。

星期五是被族人當成祭祀品帶回到原先的部落。隨着這段朝夕相處的日子,魯濱遜因這個土著而改變了自我。也由於他們之間的友誼他才得以存活下去,並回到了家鄉。星期五是一個樸素的人,忠誠的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報,忠誠有職責心,適應本事強,他和魯濱遜合作着施展不一樣的技能在島上度過了多年。星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢,自我則做了魯濱遜的奴僕。

《魯濱遜漂流記》這本小說讚揚了新興資產階級的代表——魯濱遜身上所表現的勤勞、智慧、勇敢、頑強和堅韌的完美品德,也反映了處於資本主義原始積累時期的新興資產階級的要求“個性自由”,發揮個人才智,勇於冒險,追求財富的進取精神。

《魯濱遜漂流記》這本小說在世界文學中塑造了第一個資產階級正面典型形象;運用了具體而真實的現實主義創作手法;採用了第一人稱和回憶錄的形式,讓人覺得真實可信;採用了流浪漢小說結構形式,以普通人的現實生活爲主要描述對象;把細節描述作爲主要藝術手法來刻畫人物性格,包括語言的細節描述,心理活動的細節描述等;多爲人物自白,語言明白曉暢,樸素生動。

《魯濱遜漂流記》讀書心得4

在一次偶然的機會中,我讀到了《魯濱遜漂流記》,從此魯濱遜強健得到身姿,便深深地印在我的`記憶中了。

魯濱遜在一次事故中,衝到了一座孤島上,一般人可能會放棄生的希望,可魯濱遜卻仍然照亮着希望之路,就這樣生活了二十六年。在這其中,他遭遇過很多,比如食物問題,野人但他有着比一般人更堅不可摧的信心,最後經過兩年多的航行,終於返回了英國。

魯濱遜的各種舉動,都讓我自愧不如。魯濱遜在荒島上,蜘蛛、蚊子、螞蟻,有什麼沒見過。而我看到看到蟲子,恨不得眼淚都要掉下來;山上的黑暗,不是我們所能想象的,魯濱遜卻努力地生活了下來,可我在夜燈的照耀下,依舊還是十分膽小。不光是我,換做是誰去荒島上生活二十六年,恐怕也生活不下去。

魯濱遜的堅強,自信與生存能力,讓我驚訝!我們應該像魯濱遜一樣,遇到什麼難題不要退縮,要正確地去對待他。

《魯濱遜漂流記》讀書心得5

今天,我懷着崇敬的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,對故事的主人公魯濱遜的敬佩之情油然而生。

《魯濱遜漂流記》是英國大作家迪福撰寫的,它講述了一位名叫魯濱遜的英國流亡貴族因遭遇船難而流落荒島,船上的其他乘客、水手全部遇難。孤身一人的魯濱遜面對着巨大的打擊並沒有被打倒,而是勇敢的去面對。他把船上所有的東西都儘可能地搬了下來,還用自己的一雙手經過千辛萬苦打造出了一個安全而又舒適的“荒島家園”。後來魯濱遜在無意間發現了野人的蹤跡,那些兇殘的野人殺掉並吃掉其它部落的俘虜。有一次,魯濱遜出手相救了一位土著青年,並給他取名爲”星期五”,讓他成爲了自己一名忠實的僕人、朋友。最後,魯濱遜與星期五一起打敗了野人,並回到了離別了28年的故鄉。

讀完這篇小說,我被魯濱遜勇敢頑強、不怕困難、無畏冒險的進取精神所震憾、所折服。在與世隔絕的荒島上,一個個困難相繼而來,可魯濱遜卻不怕困難。就像作者迪福所說: “害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。魯濱遜在缺少工具的情況下,不可思議地造出了一套幾乎完美的安全設施用來防備野獸與野人的襲擊。後來,魯濱遜開始馴養動物種地、植樹,把小島家園管理得井井有條。他還不顧生命危險,勇奪小島深處,說明了魯濱遜還是一個勇於探索、敢於實踐、有無限的創造力的.人。

魯濱遜之所以能夠征服荒島,是因爲他有着強大的生存能力與求生技能。再看看現實生活中的我們呢?個個都像“小皇帝”、 “小公主”一樣,什麼事都要父母幫助。萬一有一天災難來臨,那我們不就都成了毫無用處的廢物了嗎?!現在,由於經濟條件好了,越來越多的小孩子被家長嬌生慣養,被家長溺愛着。甚至有許多高中生都還不會洗衣服。這樣一代不如一代,到了最後,人類遲早會滅亡的。所以現在,我們要增強自己的生活自理能力。做一個生活達人,和魯濱遜一樣的生活強者!

《魯濱遜漂流記》讀書心得6

憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,魯濱遜實現了他航海夢想。

我彷彿看到在一艘船的甲板上,站着一個人,他放棄了富足舒適的生活,厭倦了庸庸碌碌的人生,從而開始了一場死亡與生存的大挑戰。各種不幸和困難並沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上天給魯濱遜的困難,對他來說更具挑戰性!面對風暴海嘯,整艘船除了魯濱遜無一倖免,真正的生存挑戰纔剛剛開始!他被困在一個孤島上,爲了找到一個合適的避難所,他在岸上找了一整天,終於在岩石下找到了一個合適的棲息地。魯濱遜在山腳下搭了一個帳篷,把帳篷弄得儘可能大一些,裏面還搭了些木樁用來掛吊牀。第二天,他把所有的箱子、木板、和筏子上的材料,都裝在臨時的圍牆上,用來防禦。但僅僅十幾天後,就崩塌了。魯濱遜把掉下來的鬆散泥土搬了出來,還安裝了由柱子支撐的天花板,以避免再次發生坍塌。有一次,魯濱遜不小心把穀殼掉在牆角,結果長出了綠色的莖,不久就長出了幾十株禾苗,這真是上帝的恩惠。從那時起,魯濱遜一到雨季就播下了種子來試驗,以便獲得更多的食物。在最糟糕的實驗中,大麥和大米的產量僅半鬥而已。但是經過實驗,魯濱遜成爲了一名種田高手。他現在知道什麼時候播種,什麼時候可以收穫。永遠不放棄的精神,讓魯濱遜有了生活的口糧。爲了造船回鄉,魯濱遜又花了幾年的`時間和無數的心血。光砍伐樹木就需要幾個月的時間,但是船離海太遠了,他沒有預先考慮到,無法把船下弄水。這下子,幾年的心血都白費,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新燃來!魯濱遜是一個偉大的人,堅毅的人,獨自生活在這個荒島27年。他敢於與惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營的有條不絮。他在逆境中磨練自己,成就了非凡的事業。

這本書告訴我們,只有堅持才能勝利,只有行動才能讓我們擺脫困境,行動比信念更重要!

《魯濱遜漂流記》讀書心得7

我有史以來看過最好看的書是《魯濱遜漂流記》它的`基本內容是:魯濱遜違抗了爸爸的命令,出了海。突然,船漏水了,快要沉了。這時附近的船派派了一艘小船,救了船上所有的人。到岸上收拾好以後,一位巴西船長找了一批水手出海,於是魯濱遜也跟着出了海。船長把他送到了巴西,在巴西,魯濱遜買了一塊地種甘蔗。最後他跟着3個商人出了海。船快要沉了其他人都死了,只有魯濱遜活了下來。他在一個荒島生活了26年,最後獲救了。

魯濱遜的表現讓我驚歎不已,他一個人居然在很危險的荒島上生活了26年。我覺得他很勇敢遇到愛吃人的野人都不怕,很聰明能想到抓一個野人做他的隨從,告訴他哪不能去哪能找到食物。

《魯濱遜漂流記》讀書心得8

如果讓你獨自生活在一個荒島上,這會是一種怎樣的經歷?當我在《魯濱遜漂流記》中神遊時,竟然有了去荒島探險的心思。

魯濱遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養牲畜,我不禁想那是一種怎樣的景象?魯濱遜靠着自己的雙手,憑着自己的智慧,把荒島建設成了一個"世外桃源",那又讓人無比神往。而一個人要在島上生活近三十年,我不敢想,更難以想象我自己如何去面對了。

最近我又讀了另一本歷險故事《藍色的海豚島》,經歷了一次更奇妙的旅行。故事發生在遙遠的太平洋中一個形狀像海豚的島嶼上。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥。以前,在這個島上住着印第安人,他們遭遇了捕獵海獺的俄國人的.殺害,後來離開這個島到東方去居住。他們離開時,遺留下一位小朋友--卡拉娜,還有她的弟弟拉莫,也被困在了島上。有一天,拉莫被野狗咬死了,只剩下卡拉娜一個人,她獨自在島上生活了十八年,等待援救她的船隻到來。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,像魯濱遜那樣,歷經艱險才生存下來。

這兩個故事都有類似的歷險經歷,但是卡拉娜的故事更牽動我的心。也許那時卡拉娜只是個孩子,更讓我感同身受,而她唯一的夥伴弟弟被野狗咬死後,她是那樣孤獨無依。與魯濱遜相比,在島上生存自然要艱難得多。而魯濱遜遜雖然也是經歷一次風暴才流落到荒島上的,但他畢竟還能利用一些般上的工具,還懂得許多東西的製作方法。後來,但他還救了一個土人"星期五"與他作伴,他的生活還是越來越好了!

雖然兩位主人公都要忍受失去夥伴的痛苦、承擔了未知的恐懼、經歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍色的海豚島》。可能從文學角度來講,《藍色的海豚島》屬於兒童文學,語句簡單易懂又富有趣味,更適合我們閱讀。《魯濱遜漂流記》比較理智,歷險過程中加入了主人公魯濱遜對生活的希望和思考,更富有哲理,比較成人化。

其實當我們面對困難時,要從卡拉娜和魯濱遜的歷險故事中獲得指引,做生活中的魯濱遜,做獨立自強的卡拉娜,纔是這兩部作品給我們的啓示吧!

《魯濱遜漂流記》讀書心得9

《魯濱遜漂流記》主要講的是:一位勇敢的年輕人,不幸落到了一個孤島上,憑靠自己的能力,在島上度過了二十五個春秋,也度過自己的青春。他把小島建設的繁榮昌盛,還收了一個徒弟,名叫“星期五”。然後,心滿意足的回到了英國。

讀完這篇文章,我好羨慕魯濱遜。所以在暑假的時候,我也和姥姥姥爺媽媽登上了麗星郵輪處女星號,做了一次8天7晚的`海上航行。當然我的航行和魯濱遜的沒法比較。因爲他充滿了探險歷程,而我的整個航行都是幸福滿滿的。

《魯濱遜漂流記》對於大部分朋友來說,只是一個探險故事,但是會發現許多道理。雖然魯濱遜被困在了小島上,他並沒有放棄了求生的勇氣,樂觀的面對生活,堅持不懈的尋求生路。

我們要學習魯濱遜,遇到什麼事情都要勇往直前。

《魯濱遜漂流記》讀書心得10

文學名著如同夜空中那一顆顆繁星,它指引着人類的思想,承載着文化和智慧。它是時代的里程碑,是歷史長河中永不磨滅的明珠,幫助我們走出歷史的慢慢黑夜,迎來了無限光明。

《魯濱遜漂流記》就是繁星中十分耀眼的那顆,此書一經出版,立即引起了全球轟動,就連美國作家費迪曼和法國思想家盧梭都對他好評有加,讚不絕口。

書中主人公魯濱遜是個愛好航海和冒險的英國人,他不顧父親的反對,毅然離家出走,開始海上經商。但在一次海難中,魯濱遜孤身一人漂落到了一座荒島上,從此開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。在荒島上魯濱

遜遇到了很多前所未有的困難與挑戰。他居無定所,沒有固定長久的食物來源,沒有方便可用的任何工具……如此多的難題擺在面前,他並沒有輕言放棄。他開始用自己的雙手挖山洞,建帳篷,圍籬笆,給自己建造了安全舒

適的家。他克服困難自制器皿和工具,每天出去打獵、釣魚,他還反覆試驗種植了大麥和稻穗,飼養了成羣的山羊,從此可以喝上新鮮的羊奶、魚湯,吃上美味的羊肉、麪包和乾酪。過上了自給自足的生活。從一無所有到豐

衣足食,所有的不可能魯濱遜都做到了。

魯濱遜在困難面前,不是逃避和放棄,而是直面困難,解決問題。記得魯濱遜爲了做出一塊木板,將整個樹砍下來,慢慢地將粗大的樹幹一點一點地削成了薄木板,爲此竟花費了四個月的時間。試想如果是我們可能只會

自哎自怨,早就放棄不幹了。而魯濱遜卻憑着他超人的`意志和決心,以常人沒有的樂觀心態,在孤島上解決了一個又一個難題,頑強生活了二十八年。對魯濱遜而言沒有不可能。

在人生這場旅途中不可能一帆風順的,會遇到許許多多,大大小小的困難和挫折。“不可能”是現在很多人遇到困難時的口頭禪,但如果多一些信心和決心就能變成“我能行”。在學習中有時我遇到一道數學難題,算兩

遍不會,就不想算第三遍,直接就想“不可能算了吧”。但如果在多試幾次,堅持一下,也許就算對答案了。生活中,有時我獨自做事情,只要不會做,就覺得“不可能實現”,乾脆放棄吧。這正是缺少了魯濱遜永不言棄,

百折不撓的精神。這種精神讓我敬佩不已,也是我所向往的。

“沒有不可能”不是句空話,魯濱遜二十八年的孤島生活證明了一切皆有可能。魯濱遜在書中也曾說過:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功便絕不放手的。”我喜愛這本書,更敬佩書中的傳奇人物魯濱遜。誰說荒島

生存是奇蹟,誰說愚公移山是神話。只要我們努力,用我們的雙手就可以證明沒有什麼做不到的。我的人生也會隨着這本書而起航,在人生航行中,勇敢前進,永不放棄!相信——沒有不可能!

《魯濱遜漂流記》讀書心得11

有一本書,它讓我懂得了堅強,學會了樂觀面對人生,靠自己的智慧和勇氣,勇敢地面對困難,學會生存。

這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》,它的作者是英國作家丹尼爾·笛福,被譽爲“小說之父”。這本書主要講了一個愛探險的英國人,不聽父母的勸阻,去海外探險。在一次航海中,船在南美洲海岸附近觸礁,船身破裂,水手們都淹死了,只有魯濱遜一個人倖存下來,流落到了一個孤島。那裏什麼都沒有,而魯濱遜卻在那裏積極樂觀地改善生活環境,克服重重困難,生活了二十八年。

假如我是魯濱遜,獨自一人生活在孤島上,我能活幾天?我該怎麼辦?我會像魯濱遜一樣鎮定自若地面對嗎?我的回答是“不”。因爲我不能像他那樣自力更生。更何況,島上只有一個人,太孤獨了,太可怕了!換作我,肯定會恐懼萬分。

讀了這本書,我覺得魯濱遜太了不起了!他是一個不畏懼艱險、機智堅強、聰明能幹的人。他獨自一人在荒島上生活了二十八年,以強大的毅力戰勝了重重困難。使我明白,面對困難,我們不應該軟弱無能,不應該垂頭喪氣,而應該勇敢、樂觀地面對生活。哪怕只有一絲希望,我們也不能放棄,也要勇敢地與困難作鬥爭。要看到困難後面的陽光,要在風雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣,不畏任何艱險,機智地想辦法克服困難。以前,我學彈鋼琴的時候,總是學不好,遇到困難時總是軟弱無能,不敢面對。現在,讀了這本書,我開始振作起來,不再軟弱無能,不再垂頭喪氣了,開始與困難作鬥爭,在風雨中尋找彩虹了。

其實,世界上有許多像魯濱遜那樣的.人,如海倫·凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓,寫出了她的自傳;雙耳失聰的大音樂家--貝多芬。對於音樂家來說,聽不見則意味着人生事業的結束。而貝多芬卻戰勝了困難,創造了他的成名之作;華羅庚在19歲時留下了終身殘疾,然而他沒有自暴自棄,勵志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時,已是世界聞名的青年學者了……

讀完了這本書,我懂得了許多道理,也明白了:作爲一個新時代的少年,我們應該學會在絕境中成長起來,勇敢地面對人生,做一個現代的“魯濱遜”。

《魯濱遜漂流記》讀書心得12

我反省起了自己:若是我流落到了孤島,不會劈柴,不會打獵。而且要是沒有一個人與我說話,我還挺悶!

可以看出魯濱孫樂觀。我應該學習他不怕困難,樂觀向上的精神,無論什麼時候都應該要堅強的活下來,哪怕只有一線希望也要去爭取,絕對不能放棄,還一定要有志氣,靠自己的`雙手打拼最後的勝利。

《魯濱遜漂流記》讀書心得13

當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。因爲人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難。

在一次揹包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀。這是什麼地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷。

暑假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事後,唯一倖存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的`環境中,生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,爲了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完後,魯濱遜開始打獵, 有時可能會餓肚子。於是他決定播種,幾年後,他終於可以吃到了自己的勞動成果。

其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程。正如的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習。"現在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出纔有收穫,要勇於付出,在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收穫"。他搭窯造罐,失敗後教訓,終於成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折,魯濱遜的所作所爲充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣我們在學習的同時,也要搞一些發明創造,從小養成一種創新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮鬥的精神結合起來,爲實現自己的目標而努力。

魯濱遜在荒島過着貧困的生活,正是艱苦的環境促使他立志成長,爲改變處境而奮發; 也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的成就。其實,艱苦的環境,也會促成人成才。

安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才。否則,優越的環境,會成爲滋養惰性的溫牀,艱苦的環境會成爲淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網。當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啓示是:只有奮鬥,纔有出路。

以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書心得》的詳細內容,主要描述困難、環境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是,希望大家能有所收穫。

《魯濱遜漂流記》讀書心得14

《魯賓遜漂流記》,相信讀過的人都對塔記憶猶新,而我更是受益匪淺,因爲它讓我改變了太多太多。

這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。故事一開篇,主人公魯濱遜就以一個不安分守己的青年出現。他不顧父母苦口婆心地勸阻,一心要去闖蕩世界。可是“天公不作美”,魯濱遜第一次出海就遇險,這位“不幸中的萬幸者”被一個人孤零零地拋棄在一座孤島上。

你以爲他會就此不知所措、坐着等死嗎?不!魯濱遜只憑他那一雙手,在這座荒蕪、孤僻的小島上生活了整整二十八年兩個月零十九天;只憑他那一雙手,搭建出了自己溫暖的房屋和圍牲口的柵欄;只憑他那一雙手,改造出了各式各樣適合自己的工具、武器;只憑他那一雙手,種出了自己吃也吃不完的糧食······

如果把我拋棄到一座孤島上,那會怎麼樣?合上書本,我不禁從魯濱遜聯想到了自己,而我所缺的,不正是他心中那股熊熊燃燒、充滿希望的'毅力嗎?記得兩年前,我看我的好多夥伴都在學鋼琴,個個彈得有模有樣的,心生羨慕,便讓媽媽也給我報名。剛開始,我手一觸到琴鍵,鋼琴就立馬給我留下了“難”一字,我的學習的信心與興趣瞬間沒了一半。一年過後,我簡直學得跟沒學一個樣,學習的信心與興趣早已化爲泡影,一不順心,頭腦中的“放棄”兩字就佔了上風、獨佔鰲頭。但是自從看了這本書,一股羞愧感就常常涌上我的心頭,我的心態更是來了個三百六十度大翻轉。自此,我一有空就苦練鋼琴,上課時更是打起了十二分的精神。果然,“功夫不負有心人”,我的進步更是突飛猛進,現在都能趕上我的好夥伴們了。

魯濱遜那不屈的生命讓我永生敬佩,那麼,就讓我們也把這股熊熊燃燒的希望請進自己的生命,來表達對他深深的敬意吧!

《魯濱遜漂流記》讀書心得15

朋友,假如把你一個人放在一個荒無人煙的小島上,你會怎麼辦?假如讓你一個人在荒島上尋覓食物,你又會怎麼辦?我想你一定會說:“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經聽見好多人說過了,但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。

但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風浪,結果只有他一個人僥倖地被海浪衝上了一個小島,於是他就利用自己的'聰明才智,在這小島上存活了下來,直到過了幾年後順利地回到了英國。

其實,我們每一個人都應該學會自我保護。就說前幾天吧,我就在報紙上看到了一則消息:有一個10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯,她在一次海邊玩耍時,意外發現海上冒出了許多白色的氣泡,而且海水也退了很多,她便想起了老師在上課時講的關於海嘯的知識:一旦發生了這種情況就說明要發生可怕的海嘯了,她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽,媽媽聽了,就叫人們離開了這兒,這才使多人免遭一死。是的,我們都應該學會自我保護,否則當危險來臨時,你這能坐以待斃。

我們不僅要學會自我保護,還要學會勇敢、樂觀向上,因爲書中的魯賓孫雖然遭到了不幸,但任然是堅強地去面對,最終脫離了危險。

只要我們以偉大的的魯兵孫作爲人生的榜樣,那麼,我們每一個人就都可以有一番作爲。