感恩書的讀後感

當閱讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的感恩書的讀後感，希望對大家有所幫助。

感恩書的讀後感1

我感恩太陽，因爲他使大地變得光明;我感恩老師，因爲她給予我知識;我感恩朋友，因爲他讓我感到友誼的真誠;我感恩父母，因爲他們賜予我生命。但是，還有一個“人”需要我們感恩。他是誰呢?對了，他就是賜予我們一切的“人”——大自然。

大自然賜予了我們什麼呢?春天，他一蹦一跳來了。他走過田地，田裏的種子發芽了，到處是綠色的魅力。他走過花園，花園裏的花開放了，香味讓人流連忘返。春天大自然賜予我們一片希望的景色。夏天，他搖着神奇的魔法棒來了。他一搖魔法棒，打着卷的西瓜藤立刻結出巨大的西瓜。蘋果樹.梨樹也不甘示弱地捧出自己最好的果實。一個個飽滿的果實脹得彷彿要裂開了，讓人忍不住想咬它一口。夏天，大自然賜予我們許許多多甜蜜的水果。秋天，他揣着一袋魔粉來了。他走過田地，抓起一把魔粉撒向田裏。田裏，小麥.稻穀呼喊着成熟的號令，高粱.大米也成羣結隊地等待收割。農民伯伯歡天喜地地忙碌着。秋天，大自然賜予我們一片豐收的幸福景象。冬天，他裹着一竹籃雪來了。天上下起了白茫茫的大雪，孩子們爭先恐後地跑出了家門，在一起打雪仗.堆雪人.溜冰.滑雪，玩得樂不思蜀。冬天，大自然賜予我們的`是一片快樂的雪景。

大自然賜予我們這麼多，難道還不夠嗎?有一些貪得無厭的人，瘋狂地想得到這些“賜予”，使大自然的環境開始惡化。由於這些人的亂砍濫伐，致使我們遭受到大自然的“報復”。洪水、沙塵暴、海嘯接連而來，沖毀房屋，毀壞莊稼，淹沒財產，搞得家破人亡。現在，那些人也受到政府的懲罰。因爲，人們意識到，再不保護大自然，那我們賴以生存的家園就會被破壞。

爲了保護大自然，人們也使出了相應的方法。人們栽種花草美化大自然;人們禁止亂扔垃圾來保護大自然;人們回收垃圾，節約資源來停止對大自然的開發;人們建立了自然保護區.生態保護協會.動物保護所等來保護大自然。人們想盡辦法把大自然從毀滅的邊沿一點一點地拉回來。

讓我們保護大自然，感恩大自然，用我們的行動來報答大自然吧!行動起來，一起保護我們賴以生存的地球，千萬不要讓他受到傷害!

感恩書的讀後感2

還記得剛開始看到《感恩的心》這本書的時候，便想起了與它同名字的一首歌，心裏不禁暗暗猜想，這應該是一本關於感恩的書，書中一定是教育我們如何去學會感恩，如何去感恩的書。當我翻開書的時候，書的內容、結構卻與我想象的大相徑庭，書裏面主要是以實例的形勢，來爲我們論證，我們爲何要感恩，如何去感恩。整本書，貼近實際。通過讀這本書，給我留下的最深的印象的就是：在我們的人生旅程中，會遇到許許多多的人，或事。而這麼多的人，這麼多的事，都是需要我們擁有一顆感恩的心，去報答。並且，這本書，也讓我明白了我之前的思想，並不晚上。

記得書中給我留下最深印象的這兩個部分內容：一個是感恩父母給我生命;一個是感恩對手讓我在競爭中成長。

感恩於父母，讓我再一次地感受到了父母的養育之恩是作爲我們兒女的在人生中無以報答的恩情。父母養育之恩比天高，比海深，作爲子女的我們應該用全部的精力去報答。當父母已走向垂暮之年時，作爲子女的我們更應該傾注更多的愛，更多的關懷，抽出更多地去陪伴他們，去照顧他們，別再讓孤獨、對子女的想念陪伴着空虛寂寞的'老人;讓作爲子女的我們對父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容，多一聲問候，也許會給父母帶來無比的快樂;讓作爲子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己，把自己的快樂與幸福帶給父母，這纔是對父母最好的報答。人生短短數十載，生老病死又是人們無法改變的一個自然規律，珍惜現在與父母一起度過的幸福時光，不要等到一切不可逆轉之時，纔去追悔莫及。

通常在面對挫折、失敗時，人們會怨聲載道，對競爭對手則是痛恨萬分，而本書卻教會了人們對競爭對手要有一顆感恩的心，只有保持了一顆感恩的心，纔會使你看到自己的不足，自己的缺點所在，纔會使你在競爭中慢慢成長。馬克思主義哲學中講述到，事物是具有兩面性的，一件事情在對你產生消極影響時，另一方面可能就會對你產生積極的推動作用，關鍵問題是我們每個人是否能夠全面地、客觀地看到、認識到。正如感恩對手讓我在競爭中成長一樣。

感恩書的讀後感3

書山有一條勤奮的道路，學習的海洋是無窮無盡的。要學好，勤奮自然是必不可少的，當然，也有一本好書的陪伴。你一定讀過很多好書！現在讓我介紹一下我讀的好書！

我讀的書叫《感恩自然》，分爲春懷古、黑鬱金香、綠、生命傳遞的悲壯、向生命鞠躬、雨後六部分|、生命進行曲。全文圍繞着春天大自然中各種人與動物之間發生的事情，如鵝、誘殺、殘疾豹和西伯利亞七狼。其中，最讓我感動的是《失去伴侶的鵝》。故事說有一隻鵝，它的伴侶一年前死了，一個月後，鵝在尋找伴侶。有一天，當它發現主人的保險槓時，它誤以爲自己在保險槓裏的形象是日夜思考的.伴侶，所以每天都和伴侶在一起。很快，保險槓塗上了玻璃纖維，失去了光澤，失去了伴侶。鵝非常想念自己的伴侶，活了七天就死了。它沒有伴侶，生命結束了。

這是一對多麼恩愛的夫妻啊！多麼固執的鵝啊！雖然保險槓裏的鵝不是真正的鵝，也不是真正的伴侶，但它也可以安慰這隻關心伴侶的鵝，比如生命。這隻鵝對它的伴侶很忠誠，所以它不接近其他鵝。這說明動物也有自己的愛恨情仇，酸甜苦辣。然而，我們人類只把它們當作食物或玩具。許多人無法理解動物的情感世界，甚至把動物當作沒有情感的東西。這真是個大錯誤。他們的愛情故事也讓我想起了發生在我們身邊的感人故事。一個照顧植物人丈夫十幾年的女人，一個堅持爲兒子換肝暴走的母親，一個帶着父親上學的大學生……我們人類有豐富的情感和強烈的愛，但我們忽視了動物的情感，不想想。我們人類不是從各種動物進化而來的嗎？

這個故事讓我深受教育，知道動物的情感是如此偉大。我希望人們將來能善待動物，把它們當作朋友，不要殺死它們，不要把它們當作玩物，它們的情感不比我們少，他們的愛不比我們少，讓我們好好照顧它們！

感恩書的讀後感4

我感激太陽，因爲他使地球明亮；我感激老師，因爲她給了我知識；我感激我的朋友，因爲他讓我感受到友誼的真誠；我感激我的父母，因爲他們給了我生命。然而，還有一個人需要我們去感激。他是誰？順便說一句，他是給我們一切的人——大自然。

大自然給了我們什麼？春天，他跳了起來。他走過田野，田野裏的種子發芽了，到處都是綠色的魅力。他走過花園，花園裏的花開了，香味讓人流連忘返。春天的自然給了我們一片希望的`風景。夏天，他搖着魔法棒來了。他搖了搖魔棒，立刻用捲起的西瓜藤結出了巨大的西瓜。蘋果樹.梨樹也不甘示弱地捧出自己最好的果實。飽滿的果實脹得好像要裂開了，讓人忍不住想咬一口。夏天，大自然給了我們許多甜水果。秋天，他帶着一袋魔粉來了。他走過田野，抓起一把魔粉撒在田裏。田裏，小麥.大米呼喊着成熟的命令，高粱.大米也成羣結隊地等待收穫。農民叔叔高興地忙碌着。秋天，大自然給了我們豐收的快樂景象。冬天，他裹着竹籃雪。天上下起了白雪，孩子們爭先恐後地跑出家門，一起打雪仗.堆雪人.溜冰.滑雪，玩得開心。冬天，大自然給了我們一片快樂的雪景。

大自然給了我們這麼多，還不夠嗎？一些貪得無厭的人瘋狂地想要得到這些禮物，使自然環境惡化。由於這些人的濫伐，我們遭受了大自然的報復。洪水、沙塵暴、海嘯接踵而至，破壞房屋，破壞莊稼，淹沒財產，破壞家庭。現在，這些人也受到了政府的懲罰。因爲，人們意識到，如果不保護自然，我們賴以生存的家園就會被破壞。

爲了保護自然，人們也採取了相應的方法。人們種植花卉和植物來美化自然；扔垃圾保護自然；人們回收垃圾，節約資源，停止自然發展；人們建立了自然保護區.生態保護協會.動物保護所等待保護自然。人們盡最大努力把自然從毀滅的邊緣一點一點地拉回來。

讓我們保護自然，感恩自然，用我們的行動報答自然！採取行動，共同保護我們賴以生存的地球，不要傷害他！

感恩書的讀後感5

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”要學好，自然少不了勤奮，當然，也少不了一本好書的陪伴。你一定看過不少好書吧!現在就讓我來給大家介紹一下我讀的好書吧!

我讀的書叫《感恩自然》，全書分爲6塊，分別是“春之懷古”、“黑色鬱金香”、“綠”、“生命傳遞的悲壯”“向生命鞠躬”、“雨後”|、“一支生命進行曲”。全文緊緊圍繞春天大自然中的各種人與動物之間發生的事，如：失去伴侶的鵝，誘殺，殘疾豹，還有西伯利亞七匹狼等故事。其中，最讓我感動的是《失去伴侶的`鵝》，故事說的是：有一隻鵝，它的伴侶在一年前死了，此後一個月，這隻鵝都在尋找自己的伴侶。一天，它發現了自家主人的保險槓時，誤以爲保險槓中自己的映像就是自己日思夜想的伴侶，便天天和自己的“伴侶”在一起。不久，保險槓被塗上了玻璃纖維，沒了光澤，也不見了自己的“伴侶”。這隻鵝非常思念自己的伴侶，在這之後活了七天就死了。它沒了伴侶，生命也走向了盡頭。

這是一對多麼恩愛的夫妻呀!這是一隻多麼固執的鵝!雖然保險槓裏的不是真的鵝，也不是真的伴侶，但也能撫慰一下這隻愛護伴侶如生命的鵝，這隻鵝只對自己的伴侶忠心，所以沒有接近其它鵝。這說明，動物也有自己的愛恨情仇、酸甜苦辣。而我們人類卻只把它們當做食物或玩具來看待，很多人不能理解動物的情感世界，甚至把動物們當做沒有情感的東西，真是大錯特錯了。它們的愛情故事也讓我想到了在我們身邊發生的一個個動人的故事。一個照顧植物人丈夫十幾年的女人，一個爲給兒子換肝臟堅持暴走的媽媽，一個帶着爸爸上學的大學生……我們人類有豐富的情感，也有很強的愛心，可我們卻忽視了動物的情感，也不想想，我們人類不也是各種動物進化而來的嗎?

這個故事讓我深受教育，知道了動物的情感原來也是那麼偉大。希望人們以後善待動物，把它們當做朋友來看待，不要再捕殺它們，不要再把它們當做玩物，它們的情感不比我們少，它們的愛也不比我們少，讓我們好好愛護它們吧!

感恩書的讀後感6

伴我一生，

讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，

感謝命運，

花開花落我依然會惜！”

每次聽到這首歌，我都情不自禁用手語和着歌聲輕輕吟唱......

又是一年的5月12日，兩年前的今天，震災無情，人有情，災難之中見真情，在這場災難中涌現出太多太多無法用言語表達的故事，太多太多讓人動容，令人淚流滿面的事蹟......

當汶川縣映秀鎮的羣衆用手搬開跨塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，像一直展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子還活着，而這名男子卻早已氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出．這名男子是映秀小學２９歲的老師張米亞。＂摘下我的翅膀，送給你飛翔＂多才多藝的張老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀爲他的學生牢牢把守住了生命之門。一歲半的小雯欣不停地號哭：“救爸爸，救媽媽”。

“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之後，四天裏，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。

沒有人忍心告訴她，她的`媽媽——映秀小學老師嚴蓉，在救下了13個學生後，再也不會回來；而爸爸，音訊全無……看到這裏，我是眼睛不禁溼潤了。合上手邊《感恩老師》一書，我想起了我的老師。我們的成長，不正是老師們用愛心呵護，用汗水澆灌的嗎？她們在平凡的崗位上對我們無私的奉獻着，雖然沒有什麼驚天動地的舉動，可是她們用語言播種知識，用彩筆耕耘希望，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤心靈。三尺講臺上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識；教室外的走廊邊，她們和學生們滔滔不絕地暢談古今；辦公桌前，她們依着檯燈伏案批改作業......

她們將畢生的心血換來桃李滿天下！鳥雀感恩天空，給予它翱翔的天地！駿馬感恩草原，給予它奔馳的世界！魚兒感恩海洋，給予它遨遊的場所！

我們感恩老師，給予我們修養和文化，給了我放眼世界的慧眼!

就讓我們再次放聲歌唱，讓歌聲帶去我們對老師的感謝：“感恩的心，

感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……