[精]《三國演義》讀後感

讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的《三國演義》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀後感1

讀了《三國演義》一書，我受益匪淺，《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它，就猶如展開一幅巨大的歷史畫卷。

作者給這幅畫卷描繪了朵朵奇葩，我深深陶醉其中。這裏既有鼓角爭鳴，硝煙瀰漫的戰場，又有文臣武將爭權奪利、勾心鬥角的紛爭，同時也不缺乏風花雪月的愛情與情意深長的友情。書中的每個人物都生動鮮明地展現在我的眼前，氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義氣的關羽、納賢的劉備、好戰的黃忠、足智多謀的諸葛亮等。其中我最欣賞的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，而且神機妙算。

“草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮的.足智多謀、聰明博學，反襯出周瑜的小肚雞腸、心胸狹隘。

讀完《三國演義》後，我懂得了在學習中，我們應以周瑜爲鑑，當別人的成績超過自己時，我們應該認真分析一下自己退步的原因，總結經驗，改變學習方法，不能去妒忌同學，更不應該因爲考試失利就失去信心，以積極的心態去面對生活的挑戰。

《三國演義》讀後感2

我看過許多著名的故事，最喜愛的要數《三國演義》了。在《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮，他機智勇敢，用自己的妙計，幫助劉備打敗了不少敵人，真是讓我欽佩。

在草船借箭中，諸葛亮的妙計讓我驚歎不已。有一天，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在十天內造出十萬支箭，諸葛亮立即說：“十天太長了，我保準在三天內造出十萬支箭。”，周瑜大喜，忙說：“如果三天內造不出，十萬支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應了。第三天夜裏，江上大霧瀰漫，諸葛亮開着二十隻船，船兩邊插滿了稻草人，諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊，曹兵聽到吶喊聲，馬上報告曹操，曹操擔心有埋伏，於是下令一萬多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見一邊船上的稻草人上插滿了箭，命令將船掉過頭來，不一會兒，另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時，諸葛亮命令全速往回開，並讓船上的士兵齊聲高喊：“謝曹丞相贈箭!”曹操大呼上當，急忙派船追擊，哪裏還追得上呢?

讀完草船借箭這個故事，我覺得諸葛亮簡直太聰明瞭。無論事情多難，只要到了諸葛亮那裏，用上他的'妙計，一定能取勝而返。我以後要學習諸葛亮的這種機智勇敢的精神。

《三國演義》讀後感3

《三國演義》第三回主要講：董卓擅權而丁原不服，因此董卓想要殺害丁原。但丁原背後站了一個猛將即丁原的乾兒子呂布，使董卓不敢動手。董卓命李肅持金銀財寶及寶馬赤兔馬去見呂布。李肅用其三寸不爛之舌說服呂布爲董卓效力。遂呂布殺死了丁原，並做了董卓的乾兒子。董呂兩人聯手後，朝中再無人敢於出頭。

讀完第三回，自己感到非常的.氣憤。中華民族自古以來就將尊重師長，孝敬父母。而呂布卻因金銀珠寶這些生不帶來，死不帶走的身外之物殺死自己的父親（雖不是親生父親，但不是都說一日爲師終生爲父）！可以看到呂布的品德是何其低劣！張飛怒罵其“三姓家奴”真是罵的準確。最後呂布被曹操所殺真是死有餘辜！

作爲一箇中國人，就應該有操守！不能因外物，而使自己留下千古的罵名。做人人品應像關羽，對自己的兄長衷心耿耿，即使曹操再怎麼以榮華富貴誘惑，也不改自己的選擇！

對自己的朋友一定要忠誠！

《三國演義》讀後感4

暑假期間我讀了《三國演義》。《三國演義》這本書，通過魏、蜀、吳三國的故事，揭示了“天下大勢，合久必分，分久必合”的歷史發展規律。

《三國演義》描寫了從東漢末期至西漢初期之間近百年的'歷史風雲，以描寫戰爭爲主，訴說了東漢末年的羣雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。

在我讀完《三國演義》之後，我覺得最精彩的一次戰爭是赤壁之戰。赤壁之戰主要內容爲曹操統一北方，決定南下滅掉孫權。諸葛亮知道若曹操滅掉孫權，下一目標便是劉備，於是他極力促成了孫、劉聯合。共同抗曹，最後在赤壁大戰中，曹操八十萬大軍被諸葛亮用妙計一把火給燒光了，導致曹操大敗。從這一大戰可以看出，團結就是力量，知己知彼，方能百戰百勝。

縱觀全書，劉備則是“仁”的代表，關羽是“義”的代表，諸葛亮是“智”的代表，曹操乃是“奸”的代表……。全書400多個人物中，每個人物性格不同，代表也不同。

以上便是我初次閱讀《三國演義》的感受，但願隨着年齡的增長，我也將能更加深入的瞭解《三國演義》，其中的內涵。

《三國演義》讀後感5

我今天看了一本書，名叫《三國演義》。它描寫了東漢末年，魏、蜀吳三國鼎立時期的歷史風雲!這本書反映了當時人民遭受苦難，以及他們要求統一的願望。

作者把百年左右錯綜複雜的事件和近兩百多個人物組織得完整嚴密。在描寫戰爭方面，構思雄偉，使我如親眼見了一場場刀光血影的場面。我覺得其中火燒赤壁等戰爭描寫讓人讀了會驚心動魄。在人物描寫方面，作者寫出了他們的思想性格和言行如：諸葛亮神機妙算，遇到事情總可以得心應手、從容不迫：曹操奸詐，一舉一動都有陰謀詭計。

關羽之死讓我恨不得變成一位三國的.女俠，幫他報仇：張飛之死讓我對那兩個手下恨之入骨：劉備之死讓我在心裏痛哭流涕：諸葛亮之死讓我難過得泣不成聲……吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。

讀了這本書後，我想：我一定要當像諸葛亮一樣的“軍師”，成爲一個出色的人!

《三國演義》讀後感6

一提起忠誠，我就會想起關羽；一提起智謀，我就會想起諸葛亮；一提起義氣，我就會想起劉備；一提起英勇，我就會想起《三國演義》。

《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發生的事情。三國時而結盟、時而力敵、時而我強、時而你強，實力懸殊，但最後還是魏國平定天下，其他兩國都聽信小人之言，投降於曹操。

《三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮複姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內造好十萬支箭，諸葛亮一口答應，說三天便能造好。告辭後，諸葛亮便向魯肅借來20多隻船，用長繩串起來，然後用黑布把小船矇住，每條船上派三十個士兵，再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天後半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿了箭，便把船調轉頭去，等另一邊的.草人上軋滿箭後，諸葛亮讓船順風而行，回到岸上後，一清點，竟有十幾萬支箭！這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。

《三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結果卻是悲慘的。

《三國演義》讀後感7

《三國演義》是一部古典名著，自從我把整本書反覆看了幾遍，就知道它講述了東漢末年到晉朝統一的系列故事，書中有上白個人物，無數的軍事謀略。這本書注意人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛，周瑜、劉嬋等。

先說說大人大義的劉備，他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的`能力主要體現在用人，拜訪水鏡先生司馬微，進而幸得忠誠的徐庶，受此二人指點三顧茅廬，成功得請到了天下奇才、足智多謀的諸葛亮。而且後來又收服數位博學多才的機智謀抗東吳、戰曹操。他愛民如子，寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因爲他有這些高尚的品質，才贏得百姓和將臣們的忠心。

諸葛亮是一個鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風，用過的計謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計……這些都是平常人想不到的。書中描繪的他長像十分簡單：身長八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅，與常人無異。但他的所作所爲給我們留下了深刻的印象。

讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能被別人忠心和愛戴。

《三國演義》讀後感8

書籍是人類進步的階梯，這句話說得沒錯。在我那一大櫃子的書當中，我最喜歡的要數羅貫中的《三國演義》啦！今天我要將它推薦給大家。

《三國演義》是中國古代歷史小說成就最高、影響力最大的作品之一。它有着一個個傳奇生動的故事和一個個栩栩如生的人物。故事有官渡之戰、赤壁之戰、三顧茅廬、草船借箭、單刀赴會、七擒孟獲……。人物有仁慈的劉備、爽直的`張飛、重情重義的關羽、上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮等。

書裏面這麼多人物中，給我留下印象最深的是常山趙子龍，他身高八尺，濃眉大眼，全身散發着一股英氣。我最佩服他的勇氣與實力。那一次，劉備被曹操追殺，甘夫人和糜夫人及幼主劉禪身陷亂軍之中，趙雲義無反顧孤身一人衝進亂軍之中，救出甘夫人，後找到身受重傷的糜夫人與劉禪，糜夫人將劉禪交與趙雲，自投枯井而死，趙雲只好孤身一人面對百萬曹軍，拼死突圍，一直戰到黃昏，才殺出一條血路，衝出重圍。在此期間，趙雲已斬曹軍十幾員上將之首，砍倒數面大旗。

《三國演義》真是一本值得看的好書，希望大家不要錯過。

《三國演義》讀後感9

今天我在家裏讀了一本關於歷史的書，書名是人人皆知的《三國演義》。這本書主要描寫了從東漢靈帝建寧二年（169）起，到晉武帝太康元年（280）只止這百餘年間發生的事件，中間着重描寫了歷時約半個世紀的魏、蜀、吳國的興衰過程。

據說《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說，而且代表着古代歷史小說的最高成就。它採用淺近的文言，明快流暢；筆法變化波瀾多姿；結構宏偉，把百年左右頭緒紛繁、錯綜複雜的'事件和衆多人物，組織得完整嚴密，敘述得有條不紊，前呼後應，層層推進。它塑造人物，略貌取神。有諸葛亮的足智多謀、張飛的心直口快、關羽的驍勇善戰、魯肅的忠厚，還有曹操、劉備、周瑜等等，一個個形象栩栩如生。它對中國的文學史和中國人的生活，都有着不可估量的影響。

我讀了這本書，知道了我們人人都要像諸葛亮一樣，要有足智多謀的策略，

《三國演義》讀後感10

三國，分別是“魏、蜀、吳”這三個國家，從三個國家建起到歸一的時間長達80多年。這八十多年，出現了許多英雄豪傑。而且，還編出了一首兒歌：一呂二趙三典韋，四關五馬六張飛，七黃八夏九姜維。

這個兒歌是在說五虎上將都有哪些，現在我來爲你介紹一下這九個人中都有誰和誰排名第幾：一呂布二趙雲三典韋四關羽五馬超六張飛七黃忠八夏侯惇九姜維。

這九個人中，我最喜歡的'就是趙雲，因爲他非常的勇猛，在長阪坡他打敗了曹軍一百多萬人，而且還在夏侯恩哪裏奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關羽，因爲他既勇猛，又忠義，再加上智勇雙全，可以說是天下無敵!

我最不喜歡呂布了，應爲他貪生怕死，是一個小人，當他被曹操捉到時，還說要和曹操打天下，而張遼卻說：呂布小人，既然貪生怕死，不是英雄。

當曹操要殺他時，張遼無所畏懼地說：可惜!!曹操問：爲什麼?張遼曰：可惜那天火小，爲燒死你這個賊!!!

曹操聽完大怒，一刀將繩子砍斷，張遼深受感動，便於曹操打天下。

所以，我懂得了一個道理：做一個像呂布的小人，還不如當一個要飯的，像張遼一樣，反而不死，還得到重賞!

《三國演義》讀後感11

今天我買了一本三國演義書，我非常愛看。到睡覺時還看。

媽媽不讓，曾三次被媽媽警告不睡覺第2天就不讓玩電腦，我被逼無奈，只好略施小計。

第1計：跑到wc看，後被媽媽察覺到，不但被媽媽臭罵一頓，還被轟出去。

第2計：曾2次以到廚房吃飯看。

一直看到半夜3點，不過總算看完了。第2天一副嶄新的.黑眼圈誕生了。

我來給大家講講。三國演義中主要人物有：曹操、劉備、諸葛亮、孫權、關羽、張飛、趙雲。先說曹操吧，世人都說曹操是奸雄，可我並不這麼認爲。青梅煮酒時，曹操完全有機會殺了劉備，以除後患。可他並沒有這樣做，這點完全可以顯出曹操的大義。這點是周瑜完全做不到的，他眼裏只有諸葛亮，一直想殺他。後來他發現劉備也不簡單，便想殺劉備，或把他留在江東。可見周瑜氣量是如此狹小。

三國演義是本好看的書，請大家都來看看!

《三國演義》讀後感12

讀了《三國演義》，使我受教育。《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。

其中有勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等，無不個極其態。雖有這些人物，但令我有所感受的`是幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠於故主，不但仍算忠，而且算一種可貴的忠。《三國演義》表現關羽極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼。

國家的統治需要忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計，以木偶退司馬懿，這些是想不到的。我以爲這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄。他說劉備與他是並世英雄，說劉備都不敢聽，但他沒有殺劉備，雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長阪坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。以上幾人給了我很深的感受，他們很值得我學習。

《三國演義》讀後感13

我相信大家對三國演義很熟悉吧?

它是我國文學四大名著，裏面的內容比童話還有趣，比科學書籍豐富，比恐怖書還嚇人……就是我心目中的《三國演義》。

書裏有足智多謀、才藝超羣的諸葛亮；文武雙全的劉備；過五關斬六將、忠心耿耿的關羽；勇往直前、粗中有細的張飛；詭計多端、陰險狡詐的曹操。其中，我最喜歡的.人物是足智多謀的諸葛亮；最喜歡的篇章是“草船借箭”那段，他們利用夜晚掩護，外形酷似真人的“草人”迷惑了曹操，欺騙了曹軍將幾萬箭射到假人身上，爲打敗曹軍儲備了大量的軍需物資。

在諸葛亮伐魏的一次戰鬥中，由於配合不利，自己在一座空城被司馬懿的大軍包圍了。在緊急關頭，他只帶了兩名書童做在城門上，悠閒的彈起了古箏，並將城門大開。司馬懿在城起愣是想了半個小時不敢入城，馬頭一轉，迅速撤離。這就是歷史有名的“空城計”。

《三國演義》這本歷史名著，讓我們瞭解了我國的歷史，學習到了許多有用的知識，一千多個人物栩栩如生的描寫，一定有你喜歡的一個。

《三國演義》讀後感14

《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因爲有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。

諸葛亮因爲不僅知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會隨機應變，把學會了的'東西用出來，所以才能隨時想出計謀，幫助劉備聯合孫權，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉爲優勢，獲得了一場場戰役的勝利。我真爲劉備有這麼一個曠世奇才而感到高興。

我們作爲一個小學生，當前的任務就是要好好學習，爲將來的一番事業打下一個良好的基礎。我們首先必須把書上的知識瞭解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，瞭解一些國際和國家的大事，瞭解我們現在的時代；另外我要多閱讀課外書籍，增長文學、藝術、歷史、地理、科普等類的知識；學習之餘，我們還可以旅遊，這樣既能放鬆大腦，又能瞭解各地的風土人情，親身體驗和考證書本上學到的知識。

總之，我們要培養良好的學習習慣，保持旺盛的求知慾，像海綿一樣吸取各種知識，並學以致用。長大以後，一定能成爲像壯官吏那樣的棟樑之材，爲祖國爭光添彩。

《三國演義》讀後感15

今天，我讀了《三國演義》的三十七回，題目是：“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧草廬。”故事的大概內容是這樣的.：

因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。於是，劉備打點行李，便與關羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時纔回來。聽完，劉備覺得惆帳不已。

幾天後，劉備又去拜訪時，卻只見到了孔明的弟弟諸葛均，劉備無奈，只得怏怏不快離去。轉眼過了新年，劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛，關羽勸劉備不要再去浪費時間了，而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當孔明醒來，發現三人便急忙召進屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說：“天下大亂，百姓苦難深重啊”。孔明被劉備的誠懇打動了，答應了劉備的邀請。

我被劉備不厭其煩的毅力深深感動：劉備是一個有志氣，有追求，有思想的人，做事最終必然成功。我覺得：不管在我們的學習上，還是在生活上；不管前面的路多麼泥濘，不管我們多麼困難，只要我們有毅力，有目標最終也會成功的。