《海底兩萬裏》讀後感通用

當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬裏》讀後感通用，歡迎大家分享。

《海底兩萬裏》讀後感通用1

讀完這本書，讓我感受最深的還是專家的水的旅行了！看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神祕島，非常的好看。

主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長，一起看佔了奇異的旅行。他們一道環遊了水世界！這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海。”鸚鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航海過程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，遊覽海森林，打撈西拔牙沉船的.財寶，與海中的各方霸王作鬥爭。這書中包含了大量的科學，文化和地理，地質學。難怪這本書那麼好看。這書包含了大量的科

學，哪有不好看之理呢？但同時也呼籲科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害，使我的心靈有了更大的收穫。

海底兩萬裏是一本有可讀性的xx，它作爲一本有科學依據和作者遠見加博學累積成的小說，爲讀者解讀了海底的知識！更讓人看到了古人的智慧！

《海底兩萬裏》讀後感通用2

大海，是波濤洶涌的；大海，是浩瀚無邊的；大海，是平靜如水的；大海，是虎浪龍濤的.。你是否知道海底的深處又是怎樣的嗎？就這樣，我懷着崇敬和覺得不可思議的心情一口氣讀完了《海底兩萬裏》這本書。在讀這本書的過程中，我彷彿和尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號在海底深處一起遨遊、暢想

在短短的七個月裏，彼埃爾·阿隆納斯教授、康塞爾和尼德·蘭先生就在尼摩船長的鸚鵡螺號裏先後航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋、南極，最後，他們從北冰洋大漩渦中逃了出來，到了羅夫丹羣島上一個漁人的家裏。我在讀這本書的時候，甚至覺得我就像一個透明人一樣，也跟隨着尼摩船長和他的客人們一起遊覽了海底變幻無窮的奇異景觀。

在航海期間，他們又經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等很多險情。這本書雖然只是一本科幻小說，但它也給我了巨大的勇氣，讓我學好知識，將來也去探索海底未知的奧祕！

《海底兩萬裏》讀後感通用3

乘虛幻之潛艇，遊深海下世界—《海底兩萬裏》

千百年來，人類的智慧在地球上生根發芽，長出了一棵棵碩大的果樹，後人在此樹下乘涼，享受着現當代科技高度發展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想，望月而思吳剛斫桂樹，嫦娥奔金輪；俯海而念龍王冥海底，哪吒戲龍子。其實，各國人民都一樣，都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀，法國的凡爾納就搭上想象的颶風，乘着科學這駕坐騎，用小說這把魔杖，製造出一個叫做“潛艇”的入海工具，以“電”爲能源，盡情馳騁在六千米之下的`深水，徜徉悠遊，飽覽水下與衆不同的奇妙世界。

《海底兩萬裏》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀後感，他們細膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下，有神奇的海底生物，勇敢的艇長、忠實的康塞因、沉穩的教授，還有脾氣暴躁的尼德。蘭。

下面就讓大家在孩子的帶領下一起遨遊兩萬裏的海底吧！

《海底兩萬裏》讀後感通用4

《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時，還沒發明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現在這個發達的`年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬裏》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個卻被捉去。那時，他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長的帶領下，又變了世界上的海洋。最後，在“鸚鵡螺”一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

幻想與知識，通過生動巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬裏》。