《愛的教育》讀書心得 15篇

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在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編精心整理的《愛的教育》讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《愛的教育》讀書心得 1

自從看了《愛的教育》之後，我就被這本書深深吸引並感動着。這本書主要講的是孩子與爸爸、媽媽、同學、老師及其他人之間的愛。這本書還講了怎樣教育小孩，尤其不能用暴力對待孩子。讀了這本書，我才知道，社會上有很多好心人，這些好心人奉獻了他們的一生。爲了我們的健康和幸福而犧牲了他們寶貴的生命。如在戰場上犧牲的英雄們就是一個很好例子。

我們的世界充滿了愛，愛無處不在。《愛的教育》寫了很多的`人與人之間的愛。其中最讓我感動的是《尋母記——從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)》。這個故事講的是馬爾科的家庭屢遭不幸，窮困潦倒，債臺高築。母親爲了養家餬口，兩年前獨自一人去了一位富人家當女傭。但是小兒子馬爾科太想念媽媽了，不到一年，他就一個人出去找媽媽。他來到媽媽的住所，但那兒早沒了媽媽的影子。他又找了其他地方，還是沒有找到。馬爾科傷心地哭了，但他還是勇敢地站了起來，不怕困難，四處打聽，終於找到了媽媽。這就是馬爾科與他媽媽之間的愛。

《愛的教育》確實是一本好書，讓我明白許多做人的道理，讓我更加懂得珍惜自己的幸福。我會更加愛我的爸爸、媽媽、妹妹及其他長輩與親朋好友。

《愛的教育》讀書心得 2

放假時，老師推薦我們讀《愛的教育》這本書。於是，媽媽就幫我買了一本。我拿到書一看，這是一本圖文並茂的書，裏面插了一些精美的圖畫。它是意大利作家亞米契斯寫的。它是通過一個小學生安利柯的眼光及口吻用日記的形式寫的一本書，向人們講述了一個個感人的小故事。

書中有一篇日記--意外災難，講的是二年級學生羅伯特勇敢地救了差一點被馬車撞到的一年級小學生，而他自己卻受了傷，被馬車軋傷了腳。我覺得他是個勇敢，了不起的'人。特別是他醒來後，第一件事問他的書包。我突然覺得應該向他學習。學習他愛學習的精神。

《愛的教育》讀書心得 3

同學們，大家盼望已久的暑假又要開始了，請大家在暑假期間注意安全。認真完成作業，然後在家長的陪同下讀完《愛的教育》，再根據這本書寫一篇讀後感老師終於說完了。

暑假剛開始，我不怎麼想寫，在爸爸的陪同下我極不情願地開始讀了起來。讀着讀着覺得這本書挺有趣的.。時常笑出了聲音，就這樣一天又一天的過去了，也就讀完這本書了。給我印象最深的人物有：安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛，尤其是他們在四月的一節體育課上。老師要教他們爬杆，那格身體不好，媽媽擔心他吃不消。他想和同學一樣站在平臺上，最後那格通過自己的努力真的站在平臺上，他得到了老師的愛、同學的愛和家人的愛。

現在的我們生活在愛的海洋，愛的世界。只要人人都獻出一點點愛你，我們的生活將會變得更加美好，更加精彩！

《愛的教育》讀書心得 4

讀完《愛的教育》這本書，我回味無窮。每一篇故事都那麼感人，我也深刻體會到了愛。

其中我最喜歡的一篇是《少年愛國者》。故事中的這位少年的經歷我十分同情，他從地獄似的戲班子裏逃出來時，又勞累又飢餓。再回家的輪船上，有三個乘客施捨了他一些錢，少年十分感激。可是少年聽到他們侮辱自己祖國意大利時，把所有的錢全都還擲給了他們。

這個少年多麼偉大，多麼了不起啊！他在自己既累又餓，急需要錢時，也不忘祖國。寧願自己忍受痛苦，也不願見祖國受侮辱，這種精神是多麼崇高啊！

雖然少年衣衫襤褸，遍體是傷，但他的這一舉可以讓人看出他十分高尚。

一個國家正是因爲有了愛國的.人，才能走向繁榮昌盛。這位年少的愛國者以後必定是國之棟樑。我們應當向這位意大利少年學習，把國家利益看得最重，成爲一爲愛國者。

《愛的教育》讀書心得 5

愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裏，纔會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。

這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長

這本書採用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啓示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心。

愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲，這需多少愛來支持他啊!然而到了那裏。這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有着教育愛和愛中的教育的故事。

書中還提到了這樣一件感人肺腑的'事情:二年級學生洛佩諦爲了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學，老師，校長都紛紛稱讚他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人"。還有一件事:一個小男孩因爲受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學，不想卻丟在了剛走進教室的先生身上。先生並沒有盲目地責怪他，而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚，並"請"造事者起立，承認錯誤，從而培養學生有坦白過失承擔責任的勇氣。

讀了這本書我覺得我們要看到在當前發展經濟的情況下，同學之間自私自利，以我爲主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風日益生成，關心人，瞭解人，幫助人的優良風氣日漸淡漠。因此，在全社會加強精神文明建設的新形勢下，我們更應在學校，在學生中提倡和開展愛的教育，提倡愛祖國，愛社會，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，愛社會上一切需要愛護的人，培養學生得，智，體全面發展，做個新時代的好少年，讓我們用愛去喚醒人類的真實情感，讓愛在每個人的心中永駐。

這是一本日記體的小說。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡。

《愛的教育》讀書心得 6

《愛的教育》文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極爲平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。

這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。吸引我的，是那字裏行間中通過細膩的筆觸中，所體現出來的近乎完美的親子之愛。抒發了作者本人對愛的理解：這種情感是普通的，也是不平凡的。《愛的.教育》告訴我們：高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育，而教育使愛在昇華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，在感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。

當我看到恩里科的老師雖然體弱多病，但她給學生上起課來卻是精神爽朗，講起學校的事情來卻是興致勃勃，她是那麼地愛她的學生時，我真的被感動了；當我讀到安利柯的故事時，又讓我感受到天下的父母都是那麼地深愛他們的孩子；當我……靜靜地讀着這本書，用心去感受那融入在樸實語言中深深的愛，我想對每個人來說，都是一種心靈的洗滌、情感的震撼！

《愛的教育》讀書心得 7

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並非是其文學價值有多高，而在於那一般而細膩的筆觸中表現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀。這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的`那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。

《愛的教育》在訴說高貴純真的人性之愛確實是一種最爲真誠的教育，而教育使愛在昇華。儘管，每一個人的人一輩子閱歷不同，可是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可咱們對此的態度行爲可能不同。它讓我感動的同時也引發了我關於愛的一些思索。

《愛的教育》讀書心得 8

讀完意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯的著名作品《愛的教育》，我深受感動。本書是通過安利柯的眼睛以日記的形式來透視家庭生活、學校生活、兄弟姐妹的關係、師友的關係的書。《愛的教育》，顧名思義，整本書語言樸實，無華麗的辭藻，但字裏行間卻滲透着對生活，對家人，對朋友，對老師的`熱愛。

雖然讀這本書時，淚水並沒有洗刷我的臉龐，但溫馨的愛卻洗滌了我的心靈。那些普普通通的生活小事，此時此刻在我看來蘊藏着濃濃的愛。愛,像清新的空氣，每天在我們身邊，但因爲它無影無形，所以常常會被我們所忽略。

早晨起來，一碗簡單而又美味的熱乎乎的早餐，是媽媽的愛。你發現了嗎?還是將它忽略了?你是滿懷感激地對媽媽說：“謝謝您，媽媽!這早餐真好吃!”還是一臉怨氣地埋怨早餐太過單調?我時常只能做到後者，看完《愛的教育》後，我內心充滿了悔恨——我竟是那麼不知感恩!明天早上，我一定會對媽媽說，謝謝。

有人問我：“愛是什麼?”我笑而不答。愛是什麼?愛是一縷陽光;愛是一個微笑;愛是一次擁抱;愛是一句安慰……當別人遇到麻煩時，你主動走過去，爲他出主意，想辦法，努力解決困難，當得到幫助的人臉上緊鎖的愁眉慢慢舒展開時，笑容在他的臉上重新綻放時，道謝聲會將愉快的心情帶給幫助他的你。看到在自己的努力下解決了別人的困難，心中也會舒坦許多。當你感受到這一點時，你就會明白，不是博愛才叫愛，微小卻細膩的關愛也是愛啊!

愛的雲朵飄進我的心田，輕輕地下着小雨。我會在《愛的教育》的陪伴下長大，我們都會在充滿愛的環境中生活!

《愛的教育》讀書心得 9

想讀一些書，但在浩如煙海的書海中，先選哪本呢？於是上網瀏覽了許多的好書推薦，拜讀了一些讀後感。真沒想到，在教育類讀書心得中，《愛的教育》一書那樣頻繁的佔據着網頁的空間，於是決定先拜讀這本《愛的教育》。

《愛的教育》——這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育，而教育使愛在昇華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行爲可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。

首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼？帶着這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因爲它不僅僅對個人而言，更是以整個民族爲榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的`少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華爲一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含着對於生活的追求。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什麼"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程，雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”、甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

《愛的教育》讀書心得 10

今年暑假，我津津有味地讀完了意大利作家亞米契斯寫得《愛的教育》，作者是用日記的形式寫出了一個個感人的故事，這本書裏蘊含着人生的感悟與哲理，閱讀後，讓我從中得到了無限的啓迪與鼓舞。

其中令我印象最深的一個小故事叫《佛羅倫薩的小抄寫員》，故事的主人公是敘利奧，今年12歲，他的爸爸是鐵路工人，年紀很大了，工作非常辛苦，每天晚上，他還要給別人抄寫封條，每寫500百張，才能掙6角錢，但是，爲了養活一家人，他只能這麼做。有一次，敘利奧對爸爸說：“爸爸，我替你抄寫吧，我能寫的和你一樣好。”但是，爸爸卻不同意。於是，敘利奧便在心裏暗暗做了決定，到了晚上，敘利奧聽見了椅子挪動的聲音，之後，便悄悄走到書房，點起煤油燈開始寫，他一邊寫，一邊注意周圍的動靜，寫到160張時，敘利奧停了下來，熄滅了燈，悄悄的回去了。

從那以後，每到12點，敘利奧都要起來抄寫，連着幹了好幾個晚上，爸爸一直沒發現。

但是，因爲每天晚上敘利奧都要起來抄寫，嚴重影響了他的睡眠，他上課時，竟趴在桌子上睡着了。

爸爸注意到這件事後非常着急，開始只是提醒他，後來竟責備他了，晚上吃飯時，爸爸拿出一袋糖對大家說：“你們知道嗎？這個月抄寫封條比上個月多掙了6元4角錢，但是，這個孩子卻令我很失望。”爸爸指着敘利奧說，敘利奧聽了難過極了。

又過了兩個月，敘利奧繼續抄寫，白天疲憊不堪，爸爸對他越來越來越冷淡，甚至不願意看到他。

到了半夜，敘利奧又起來了，但拿筆時，不小心碰到了一本書，書掉在地上，敘利奧緊張極了，但他卻沒有發現爸爸已經站在他背後了，爸爸一把抱住了敘利奧，說：“可憐的孩子，你能原諒我嗎？我一切都明白了。”說着，便把他抱到了牀上。

讀了這個故事後，我震動很大，敘利奧雖然現在還小，但是他卻爲爸爸減輕了一份疲勞，獻出了一份微薄的力量，我感到敘利奧非常有毅力，即使敘利奧受到了很大的委屈，但他依然在堅持，繼續着他的一份力量。我現在和敘利奧年齡差不多，還是飯來張口，衣來伸手。早上，媽媽還要說：“快點起牀，要不耽誤了上學。”起來後，熱氣騰騰的飯菜早已擺在我的面前，比比敘利奧，我太幸福了。

書中還寫道一個故事：一個清掃煙筒的小孩把清掃煙筒賺來的三十個銅幣弄丟了，回不了家，於是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他。我覺得這一段寫的'最感人，因爲我們自己平時遇到困難時總想獲得幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而爲地幫助他，而被你幫助的人又會再幫別人，愛就這樣傳遞了下去。相信那個清掃煙筒的小孩以後也會再幫別人

讀了《愛的教育》這本書，我感到了愛是偉大的，是無窮的，我們要愛同學，愛老師，愛父母、愛學校，做一個喜歡幫助別人的孩子。

《愛的教育》讀書心得 11

愛是什麼?我帶着這個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書，我就立刻知道了這個問題的答案。

《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。作者是意大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年裏的故事，還有同學們的祝福，老師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物，就能體現出作者歌愛祖國，愛社會的精神。

這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。

我翻開《愛的教育》這本書，一眼就看到了爸爸的話：我的媽媽。

這個故事講述了一個叫安利柯的小朋友對他的媽媽說了一些失禮的話，他的爸爸很生氣，就對安利柯說起了以前的事情。安利可得了一場大病，他的媽媽整夜都坐在她的牀前，安利柯的病情稍微有一點變化，他的媽媽就會心疼的哭泣。

這個故事告訴我們，不能罵自己的媽媽，不能對自己的母親說出失禮的'話，因爲母親是最偉大的、是最神聖的。

我以後也要尊敬我的媽媽。在我生病的時候是媽媽照顧的我，在我沒有信心的時候是媽媽鼓勵的我。

所以我要尊敬媽媽，多幫他做一些力所能及的事情，讓媽媽多休息休息，以後再也不讓媽媽生氣了。

《愛的教育》讀書心得 12

幾年前曾看到過這樣一段話：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是後來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤溼。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。”我一直想拜讀這本讓夏硏尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個寒假終於如願以償了。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我已經不得不承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，家國之戀……這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育，從而使愛昇華。雖然每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感。

《愛的教育》的書名引發了我的思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼？帶着這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，猶如在愛的懷抱中成長。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因爲它不僅對個人而言，更是以整個民族爲榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別，但他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的“精神講話”。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的`基礎。夏硏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華爲一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含着對美好生活的追求。

《愛的教育》把愛比喻成很多東西，我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有界限的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，幫助希望工程……愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。作文

《愛的教育》讀書心得 13

最近，在學校開展的師生共讀活動中，我讀了《愛的教育》這本書，我感受到了無邊的愛的沐浴。

這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記，日記裏寫了每月故事中的人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如，《一個不幸事件》中，羅貝蒂爲了救一個快被車撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿；《佛羅倫薩的小抄寫員》中的'朱里奧爲了減輕爸爸寫封套的勞累，他準時晚上12：00起來偷偷地寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解；《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強大的，也是弱小的，需要我們去做，去發現。

我記得還在上幼兒園時，看見了一位殘疾人，他走路時一拐一拐的，腳也跛了。當時我不懂什麼，也學着他的樣子走，覺得好玩，結果小夥伴們都笑掉大牙。現在，我感到很慚愧，因爲我沒有尊重他，如果他知道，一定會讓他心裏永遠留下這樣一道傷口。

在我們生活中，愛是無處不在。我們也應該學會並做到關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生，還會得到同學、老師和父母的讚許和尊重，這就是愛的強大力量。

《愛的教育》讀書心得 14

幾年前曾看到過這樣一段話：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是後來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤溼。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。”我一直想拜讀這本讓夏？尊先生如此感動的書《愛的教育》，這個寒假終於如願以償了。

《愛的教育》的書名引發了我的思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼？帶着這個思考，我和這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女和父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，猶如在愛的懷抱中成長。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本和父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因爲它不僅對個人而言，更是以整個民族爲榮的尊嚴和情緒。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別，但他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的.“精神講話”。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏？尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華爲一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含着對美好生活的追求。