《匆匆》讀後感【熱】

認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的《匆匆》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《匆匆》讀後感1

時間的流逝得多麼快啊！轉眼間，六年的小學生活即將結束了，我不由得無奈和感嘆，不由得想起了一篇文章《匆匆》。自從學習了這篇文章後，我意猶未盡，感觸甚深，心情也久久不能平靜。它給了我許多啓示，讓我明白了許多。

這篇文章的作者是朱自清。他在文章中對大家提出了“我們的日子爲什麼一去復返呢？”這個問題。他同各個角度去圍繞這個問題來寫。表達了自己對時間的匆匆流逝感到深深的無奈和留戀。同時也告訴人們：時間是最平凡的，也是最珍貴的。時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握時間逝去的那一瞬間。

這篇課文雖然很短，但它在我的腦海中留下長長的磨印。在我現在，以及今後的人生道路上，它將不斷給予我啓示：未來在接近我；現在如飛箭般消逝；過去，將永遠地停止，將一去不再復返。我要把握好我的時間，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

然而，每個人的生命都是有限的，同樣，每個人的時間也是有限的。我們可以在有限的.生命裏做一些有意義的事情，充分利用這有限的時間，因爲它一分一秒都在流逝，轉眼間就永不返回了。

“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”這句話，讓我們知道時間流逝的匆匆。時間的流速你既看不見，也摸不着，只要我們每分每秒都不虛度，這樣，我們的餓生命就有價值了。

珍惜時間吧！不要再虛度它了，讓我們的生命變得有價值吧！

《匆匆》讀後感2

今天我們學了朱自清的一篇代表作——《匆匆》。這篇散文細緻的刻畫了時間流逝的蹤跡，說明了一個道理：時間不等人，只有我們好好的利用它，他纔不會被荒廢。“花有重開日，人無再少年”。“少壯不努力，老大徒傷悲”。“光景不待人，須叟發成絲”。

我以前的時候，不懂得珍惜時間，看着時間就這麼一分一秒的過去了，我居然沒有一點留戀的感覺，任憑他就那麼走了，做作業時，一會兒看幾葉書，一會兒吃點東西，每次都做到六七點鐘，荒廢了許多有利用價值的`時間，今天，我學習了匆匆這一課，深感時間的寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“釘子是敲出來的，時間是擠出來”，時間是擠的呀！不是說要嗎山上就能得到的呀！假如你馬上就要和人世訣別了，你說：“再給我點時間吧！我還沒寫遺囑呢”那麼時間會讓你如願嗎？

那些偉人爲仕麼會成爲偉人呢？因爲他們付出了比常人多多了的努力，最重要的一點

就是：他們懂得珍惜時間，懂得利用時間，讀後感《匆匆讀後感300字》。

愛迪生總是告戒助手要珍惜時間。

魯迅爲了節省時間，曾經作好了精確的時間安排，一直工作到很晚才罷休。

從今往後，我下定決心，在接下來的明天裏，從這一秒起，一定要珍惜時間，不讓今天的快樂變成明天的後悔和痛楚。

《匆匆》讀後感3

時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊！這是我讀了朱自清爺爺的散文──《匆匆》後最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的心情。

朱自清爺爺說，時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品，但他也認爲自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下，在過去四千多日子裏，我們做過些什麼呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什麼。從現在起，我們是否應該珍惜時間呢？

是的，其實有許多偉人就是我們學習的楷模，他們都是惜時如金的人！我們敬愛的`周總理，日理萬機，一夜就審閱一尺多高的文件；偉大的文學家魯迅，廢寢忘食在屋裏寫作；雷鋒叔叔爲了幫助他人，使他擠出時間學習和爲人民服務談門的精神多麼讓人敬佩！

在我們日常生活中，也有不少分秒必爭的人他們都要做時間的主人。可是我卻愛理不理，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不願出來，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍絲毫不動，直到媽媽叫我才懶洋洋地起牀。起牀後，一看錶，１５分鐘已經過去了，沒辦法只好望表興嘆！快快洗臉，上學。

讀了《匆匆》一文後，我受益不淺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰花 有重開日，人無再少年我一定要好好充實自己，多學習，多做事，愛惜時間，千萬不要虛度光陰！

《匆匆》讀後感4

不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤作田。在匆匆的歲月裏，我們除了徘徊外，留着些什麼痕跡呢?

每天我都在問自己，時間到底是什麼，它僅僅是日月的輪迴嗎?人生到底是什麼，它僅僅是時間的標誌嗎?其實，我們真的和《匆匆》中所說的一樣，匆匆地來到這世界，匆匆地徘徊在世間，最後也將匆匆地回去。在這一來一去之間，我們生前的一切，都融化在了廣闊的大地，或給了至愛的親人。

其實，我們能留下的確實太少了，但至少你能將你最寶貴的留下，那就是——精神，只有它才能永遠留藏在人們的.心中，也只有這樣，你纔不白白活一生。

說到底，人的這一生不就是爲了留下些什麼嗎?當我們上學時，想在老師同學們的心中留下些什麼;當我們長大時，便想在社會上留下些什麼;而當我們老了時，又想爲家人留下些什麼。

當我們徘徊在學校與家之間，我們經常覺得時間好像比較長，而且感覺會有做不完的事，這便也構成了我的現在，匆匆忙忙的現在;而無數現在被下一秒定格，成爲回憶，這又便組成了我的過去，匆匆忙忙的過去。每次它在我腦海中跳躍，我都感覺我的過去好短，有時我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢一般，閉眼，再睜開。

人生苦短，匆匆如夢。當我們在匆匆中徘徊時，不妨想想，我曾留下些什麼?如果沒有，就朝着曙光升起的東方，爲生命留下不朽的光輝吧!

《匆匆》讀後感5

夜深人靜，我躺在牀上久久不能入睡。回想早晨學的課文《匆匆》，不禁若有所思。

從我呱呱墜地到現在，已經經歷了4076天。在這四千多天裏，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個時辰，而我則不然，一有風吹草動就東張西望。這就是浪費時間，一天一小時，一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風使舵”：你浪費時間，時間會加快腳步；你珍惜時間，時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說，我還剩不少時間，但也許我沒多少時間了，因爲我不知道上帝給了我多少時間。

在過去的日子裏，我幾乎沒做什麼有價值的事。於是，當我發呆時，時間嘆息一聲，從我茫然的.雙眼前飄然而過；等我玩電腦時，時間便從強烈的輻射中艱難地走了；當我與夥伴玩耍時，時間便從咱們響徹雲霄的笑聲中過去了。

忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：咱們家曾有個小鬧鐘，隔45秒播一次時間。一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時間，問我：“爲什麼有時幾隻鳥，有時幾十只鳥？”我感到很奇怪，仔細聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時五分一秒”，聽成了“十五時五分一鳥”。

是啊！時間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會回來了。咱們要珍惜時間，不能讓它白白流失！

《匆匆》讀後感6

“燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢”這時朱自清在匆匆裏寫的一段話。

我們沒有想過自我的日子爲什麼一去不復返呢恐怕沒有過。我們甚至還幻想着，有一天，自我能夠長大，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫作業，想幹什麼就幹什麼。可是幻想歸幻想，現實的生活我們還是要應對的。

也許我們都想長大，可是等到長大的時候，卻又想回到童年。如果問起家裏的長輩，她們都會說：“人這一輩子過得很快，你還小，等你到了我這個歲數自然就明白了。”

如果有一天，當你失去一個親人時，在心痛之餘，你會對“時間匆匆”這個詞有更深的瞭解。我在X年的時候，我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個莊重而慈祥的人，他寫的'一手好字，文章寫得也不錯，經常給報社寫文章，文章也經常被刊登。他用自我的雙手創造了菸草公司，給兒女留下了一份家業，公司的所有人對太爺爺的評價都很不錯。

在太爺爺過世之後，我經常不甘心地問媽媽：“人去世之後就真的什麼都沒有了嗎”“唉—能有什麼呀”媽媽經常用嘆息回答我。應對“死”這個字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因爲，我明白自我將來也會有那麼一天。

所以，珍惜時間，把自我完美的一面留給世界。

《匆匆》讀後感7

魯迅先生曾說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。”最近，我閱讀了朱自清的散文《匆匆》，更讓我明白珍惜時間的重要。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，時間就是如此飛快，日子如果過去了，就再也不會回來了，可是，就在我們的生活中有多少人懂得去珍惜時間呢?或許有人會說：“時間多得是，我隨便浪費一個小時也沒有什麼事，以後還有日子呢!”可是他有想過嗎，就在他浪費的這短短的一個小時裏，其實是可以做許多事的，比如看書、寫作業等，就算你不幹這些事情，那你可以出去到體育館裏鍛鍊一下身體啊，這樣既強身健體了，也沒讓這段時間白白流去。所以說，時間就是這樣寶貴，就像文章裏所說，當我們把一天好好利用起來和不利用、整天浪費時間是有很大的'差別的。珍惜時間的人，給他一秒他都會利用起來，浪費時間的人，給他十天、幾年，甚至幾十年的光陰都沒有任何意義，因爲他不會利用時間，只會一無所獲，生活過得十分空虛，所以，我們爲何不珍惜時間呢?不能讓時間變得那樣匆匆，時間是公平的，不會多給誰一分鐘，也不會少給誰一分鐘，每個人的一天都是24小時，這就需要看你如何分配好時間。不讓光陰白白溜走，珍惜每一分每一秒，只有這樣，我們的一天才會過得充實、飽滿。

時間，來去都很匆匆，我們得珍惜時間，體現出自己的人生價值。

《匆匆》讀後感8

我愛讀書，尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里，有一篇題目爲《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次，都會有新的感受。

這是一篇描寫時間的散文。文中告訴我們時間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文後，我進一步認識到時間是多麼的公正無私，它對每個人都是一視同仁的，並不會因爲你的懶惰多給你幾秒，也不會因爲你的勤奮而少給你幾分。

從文中我體會到，只有珍惜每分每秒，才能成爲時間的主人，而不是做時間的奴隸。爲了合理地利用好時間，我一直都努力的做到：上課時認真聽講，下課時認真複習，放學後，認真完成作業。並且努力擠出時間來讀英語，參加少年宮的活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時間被我充分地利用起來，這樣我覺得我就有機會成爲時間的主人。

去年暑假，爸爸和媽媽都下地幹活去了，我一個人在家裏，做完了所有的作業後，就練習寫作文。窗外，小夥伴們玩得可熱鬧了，我也想快點跑出去玩。可當我看到自己的'作文還沒有寫完，就又坐下來了，直到寫完纔出去玩。我想：如果自己平時上課不認真聽講，放學後只知道玩，肯定就成了時間的奴隸。

在反覆地閱讀了《匆匆》這篇散文後，我對它又有了新的認識：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得有所收穫；浪費時間的人，就是給他幾百年，他也會覺得一無所獲。同學們，讓我們合理地利用時間、珍惜時間，做時間的主人吧！

《匆匆》讀後感9

“燕子去了，有再來的時候；楊柳敗枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”每當我想起這段話，就會微微有些激動。

是啊！我們的小學時光都快結束了，時光有何不匆匆呢？當我還是個小孩子，轉眼間便長大成人獨自面對未來，那樣，時光是不是又把我推向了絕望的深淵？讓我變成白髮蒼蒼的老人，這時，那匆匆的時間又送走了我最後一聲嘆息，那絲絲雪白的銀髮。

一天飛似的流淌，像瀑布裏的水珠飛流而下，而像水花一樣渺小的我，又能爲這些做些什麼呢？在匆匆裏，只有徘徊、匆匆罷了，“聰明的，你告訴我，我們的時間爲什麼一去不復返呢？”我坐在沙發上，彷彿看到了作者，坐在牀上嘆息，泛着光的銀髮。

時間這樣珍貴，而我們的日子，卻會一去不復返，那我們，爲什麼不去珍惜它，讓每一分鐘都變得有意義。海倫·凱勒說過：如果每一個人都把他每一天看做生命的最後一天，那是多麼美好啊！這樣我們才能用心感受生活，去發現其中的.美麗，不讓時間白白流逝。

時光如輕煙，如薄霧，飛快逝去，卻有些人不懂得珍惜。一個小孩，小時候，只玩耍，不學習，甚至還讓別人租用他的時間，可當他成了一位老人，一無所有的時候，他才明白，時光不可復返，時光多麼重要。他每天站在校門口，對着每個孩子說：“你們要好好珍惜時啊！”這是一個故事，講述了時間的重要，就像《匆匆》的作者，把珍惜時間的希望寄託在我們身上一樣。

當我站在陽臺上，看見剛剛去了南方的燕子，又飛回來，楊柳的枝條上泛青了，我不得不感嘆：“又去了一年。”我看着那朵薔薇再次舒展開花瓣，輕輕地對它說：“你也要好好利用時間哦！”

《匆匆》讀後感10

在書上，我讀著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。

讀後，那文章中的一個個詞，一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？”這是朱自清在文章中寫到的。

是啊！日子過去，就永遠不會回來。就想今天是20xx年8月23號一樣，過去，就再也不會有20xx年8月23號。時光如流水，一去不復返。不是有這麼一句話麼？“百川東到海，何時復西歸。”我們每個人的日子都不多，縱使你能活幾百歲，又能怎麼樣呢？

時間如白駒過隙，稍縱即逝。

我們正處在人生的春季，在這個季節裏，我們需要播種，爲以後的人生鋪路，打下堅實的根基，這樣到秋天纔會有收穫啊！“一份耕耘，一份收穫“你不耕耘，又怎麼會有收穫呢？

你仔細算過嗎？一天有多少分鐘，一個月有多少分鐘，一年又有多少分鐘呢？也許一分鐘在許多人眼裏是一粒微不足道的沙子，沒有地位，這對嗎？

時間就是金錢啊！

一寸光陰一寸金，哪怕是一秒鐘也應該珍惜！

其實，我們每個人每天過的又何嘗不像朱自清說的那般匆匆呢？早晨，當太陽升起時，日子從陽光中過去；當我們在玩鬧時，日子從笑聲中過去；當我們掩面嘆息時，日子又從嘆息聲中過去……

日子隨着我們的生老病死，新陳代謝匆匆而過。花開花落，日出日落，潮漲潮退，人來人往。轉眼間，又是一度春秋。

如果人赤裸裸的'來到這世界，又將赤裸裸的回去，那匆匆的生命又有什麼意思呢？

活着，就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人爲我們留下豐富的文化遺產，歷史給予他們榮譽，使他們名垂青史！

日子匆匆，人也匆匆。親愛的你們，抓住“匆匆”嗎？

《匆匆》讀後感11

時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！

今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢？我們的日子爲什麼一去不復返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的`。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什麼呢？

就拿我們班同學來說吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的遊戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學這一天就過得充實、快樂，也充分的利用了時間；第二類同學這一天就白白浪費了，不僅沒學到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成爲我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光！時間就在你的掌控之中，你怎麼安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！

從現在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧！

《匆匆》讀後感12

朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。

高爾基曾說過“世界上最快又最慢，最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人後悔的就是時間。”

我從一個牙牙學語的小孩子，現已即將成爲一名中學生。十幾年光陰，轉瞬而逝，就這樣了無痕跡的從我身邊溜走，彷彿剛上學的'那一幕幕就在昨天。“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從碗裏過去；默默的時候，便從凝然着的雙眼前過去。”是啊，時間就這麼無聲無息，來去匆匆的。

我們總是說“時間多着呢，怕什麼！”但是，當我們老去時，一定會後悔自己年輕時，沒有好好珍惜時間，沒有好好利用時間。就像外婆眼角的皺紋，還有頭上那一根根的白頭。時間如一把鋒利的刀，在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡。白髮是多麼突兀，皺紋是多麼猙獰。時間還在忙碌前行，而人卻顯得有點力不從心了。

古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，時間是無價的。晚上，坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，天空中的最後一絲亮光也悄悄的隱退了，這時，我們又能幹些什麼呢？時間就像流水一樣，匆匆向東流；時間就像大雁一樣，匆匆向南歸去；時間就像日暮一樣，匆匆向西沉去。現在的時間，馬上就流逝而去，而未來的日子，卻也馬不停蹄地在下一秒趕來。因此，我們要珍惜時間，讓以後的每一天都過得更有意義。

莫等閒，白了少年頭，空悲切！

《匆匆》讀後感13

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。時光匆匆，歲月匆匆，時間不會等你的。

文章講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩人曾經說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這句話我聽見了很有感觸。

從這篇文章中，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去他，就無法挽回，時間是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人，不要浪費那寶貴的`時間。

從現在開始，我要珍惜每一分鐘，每一秒，不再讓時間悄悄地從我身邊溜走了，我想，在學習上，要充分利用每節課的45分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，牢記老師說過的重點課文、句子、詞語和意思，纔可以在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

是啊!時間就這樣從我們的身邊溜過，到底我們用這些時間幹了什麼?課堂上，當你與同學講小話的時候，時間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走，當你上課發呆時，時間便從你發愣的眼前閃過，當你和朋友們在籃球場打籃球的時候，時間就在你左跑右閃中溜走，當你坐在電腦前津津有味地玩着遊戲的時候，時間便從你那晃動的鼠標下流逝。時間過得很快!

所有時間裏的事物都一去不會回來了，珍惜時間吧!時間對人是公平的，在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

《匆匆》讀後感14

《匆匆》這篇文章是緊緊的圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間飛快的流逝，表達了作者對自己虛度的光陰而感到惋惜，且又爲自己的前途不明而感到彷徨。

作者不在於描繪春景的實感，而是用這種情緒將作者感染，與此同時又生動形象的暗寫出了這春景的畫面裏顯現出大自然的榮枯這就是時間飛逝的蹤跡，由此作者開始追尋自己日子的行蹤。

在這匆匆的`時間裏，作者不停的徘徊、深思而又執着得知求着，可現實的黑暗與自己的熱情相牴觸，使作者更清楚的看到過去的日子像輕煙薄霧一樣被風兒吹散。

《匆匆》表現出了作者追尋時間行跡而引起的飛快流動。對呀，時間如流水，一去不復返，日夜在不斷循環的更替，可是今朝卻不復再來。

時間沒有聲音，沒有影子。每個人都擁有着自己的時間，但有些人卻無法合理地安排和支配時間，只能讓時間從自己的身邊偷偷溜走。

在人生的道路中，無論遇到怎樣的困難，挫折與委屈，都要認真走好每一步。生活中的每一分每一秒都有它自己獨特的價值與意義！因爲每一秒都在隨着時間流逝，不要動搖，不必辯解，只要有一絲動搖就會耗費心力，耗費時間和生命。

看完這篇散文我深有感觸，讓我們覺悟起來，從現在開始，從下一秒開始，學會珍惜時間。

《匆匆》讀後感15

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時間；桃花……”

我時常想起朱自清先生的散文-----《匆匆》。時間既看不見，也摸不到，但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細節描寫出來，爲我們捕捉到了時光逝去的蹤跡。

水盆、飯碗，是每人每天的必需品。時間從小事物中流逝，讓我們得知：“時間寶貴，轉瞬即逝。”表達出作者對時光流逝的無奈與婉惜。在最後一段中：“你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”同時也表達作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。

在以前，我對珍惜時間的概念十分模糊，也不知道如何去珍惜時間。三年級那年放寒假時，我第一天就看了一天電視，八點多就睡覺了，睡覺前，我還在想：放兩個月假呢，我先“休息”一個月再說。就這樣，每天玩時，時間從歡笑聲中過去；看電視時，時間從電視機前過去；睡覺時，時間從枕邊過去……離開學就剩十幾天時，在家長的嘮叨下，我終於從“快樂中清醒”，每天狂趕作業。

人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我知道，是時候了，該學會珍惜時間，並去努力學習了，“時間就像海綿裏的'水，擠一擠就有了，”在有了這樣的意念，我相信自己能夠堅持下來，並從容地去面對學習、面對生活，讓時間在我的支配下，有效發揮作用，讓自己的生命之於自己，過得更有意義、更有精彩。