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讀西遊記三年級學生讀後感

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當品味完一本著作後,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家收集的讀西遊記三年級學生讀後感,希望對大家有所幫助。

讀西遊記三年級學生讀後感

說到《西遊記》恐怕是無人不知無人不曉了,看到這個題目大家可能會說:“讀個《西遊記》能有什麼感悟,電視劇都放了幾百遍了。”可是讀懂《西遊記》的又有多少人呢?

《西遊記》這一部鉅著,寫得是孫悟空,唐僧,豬八戒,沙僧師徒經過九九八十一難,斬妖除魔,取得真經的故事。

然而這是表面,我覺得首先《西遊記》是一部當年老百姓的精神寄託,寫美猴王出世,是寫老百姓希望一位英雄來抵抗統治,寫大鬧天宮,是寫老百姓希望一位英雄推翻統治,而孫悟空被壓五指山。

這是一部諷刺現實的'書,寫書的時間大概是在明朝嘉靖這一段時間,不知大家有沒有注意寫車遲國這一段,車遲國的皇帝是一個昏君,且朝政被三個道士弄得是不得安寧,這不就是暗喻當時的嘉靖皇帝嗎?當時皇帝修道,朝政被嚴嵩,嚴世蕃治理,可謂是一手遮天,把朝廷治理的可以說是一副要亡國的景象,貪污極其嚴重,可以這麼說如果不是徐階把他們打敗,加之後來的張居正,高拱等改革家的變法,明朝不過就是一百年,如果要找最能體現當時老百姓心情的那句話就是“皇帝輪流坐,明年到我家。”對於貪污《西遊記》中也有直接描寫,唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚到凌雲渡,去雷音寺取真經的時候,看守人故意不給他們說要拿東西接,唐僧只好把李世民給他的寶貝拿出來,才接到真經,連神仙都貪,還有誰不貪呢?

這就是一部神魔小說。其實無論怎麼說,書中有一個人物總是不變的,他就是孫悟空,他是一個矛盾的角色,他勇敢,堅強,他叛逆,桀驁不馴,但他始終是他自己,一個不完美的齊天大聖,同樣不變的,是孫悟空對我的影響,他是唯一一個讓我從小時候到現在一直當作偶象的人物,是他讓我知道做人要堅強,勇敢,忠心。

這是西遊,不一樣的西遊。