《時代廣場的蟋蟀》讀後感(15篇)大綱

當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《時代廣場的蟋蟀》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感1

《時代廣場的蟋蟀》是一篇20世紀60年代的童話。書名就讓人浮想聯翩：蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎？它怎會來到寸草不長的時代廣場呢？帶着疑問，我翻開了書。

原來，蟋蟀柴斯特因爲貪吃，結果被困在野餐籃裏，並被帶上火車，離開了森林。經過一次次的掙扎，終於，柴斯特跳出了野餐籃，但這時它卻來到了紐約的時代廣場。

在那兒，柴斯特認識了善良的亨利貓和機靈的小老鼠塔克，還認識了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉的柴斯特在瑪利歐的報攤不斷地遭受挫折。但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成爲了好朋友，並在他們的幫助下，經過自己的艱苦努力，成爲紐約著名的演奏家，通過它打動人心的演奏，使瑪利歐的報攤生意日漸紅火，從而報答了瑪利歐一家。最後，柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉。

從這個故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快樂，失去了自由和快樂，生活就失去了意義。我還懂得：友誼對於每個人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生纔不會孤單，生活纔會更加豐富多彩。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感2

最近我讀了《時代廣場的蟋蟀》一書，這本書說的是一隻名叫柴斯特的蟋蟀因爲貪吃一個野餐籃被帶到了紐約，但是它有了一個喜愛它的主人——瑪利歐，還交了倆個好朋友——忠實的老鼠塔克和憨厚的亨利貓。柴斯特用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家脫離了困境，自己也成爲了一個大名鼎鼎的演奏家。最後在朋友的幫助下返回了自己的的家鄉。

我們要學習塔克老鼠對待朋友的真誠和熱情。塔克剛和柴斯特交上朋友，塔克就願意和它分享一塊臘腸；柴斯特咬壞了一個兩美元鈔票，塔克就想方設法爲它出主意（儘管都是餿主意），但最後他用自己一生的積蓄償還了柴斯特咬壞的兩美元。

這本書使我知道人生有幾個最瞭解你的朋友是一件很好的事，因爲你有一個真正的朋友你的生活纔會珍貴無比！

《時代廣場的蟋蟀》讀後感3

大家一定知道“蟋蟀”吧！它是一種小小的昆蟲。可在這本書中，作者向我們介紹了一隻與衆不同的蟋蟀，它叫“柴斯特”。

自由？快樂？出名？你會選擇哪一個？柴斯特又選擇了哪一個？看完文章你就知道了。

1961年的夏天，柴斯特遇到了一個“小麻煩”。

柴斯特住在康涅狄格州，它從沒有想過離開這裏。可是，它因爲貪吃而跑進了一個野餐籃，被帶到了時代廣場的地鐵站。在這，它認識了一隻小老鼠和一隻貓，還有它的主人——男孩瑪利歐。一天晚上，朋友們大餐時，發現了柴斯特有超強的音樂天賦。它用自己超強的音樂天賦報答了朋友們，也幫助了瑪利歐一家，這使柴特斯上了報紙頭條，驚動了整個紐約!不過，柴斯特並不開心，它想念故鄉的自由自在、安靜安詳的生活。在朋友們的幫助下，柴斯特終於回到了康涅狄格州。

那一隻貓曾在書中說過：“既然柴特斯的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什麼意思呢？”

是呀，出名是一件好事，但對於柴斯特來說，一天兩次演唱會，不得不說累。那還不如不出名哩！

這一本書中，講的就是我們自己，現在的小朋友都是課外班，沒有時間玩耍，失去了童年的本質，讓我們不快樂；想學的就學，不想學的就不學，這樣才能更快樂。

柴特斯喜歡紐約，更喜歡康涅狄格州，它始終記得那裏的花、草、樹……什麼都比不過那裏的景色。“自由”早以像金子一樣寶貴，柴特斯選擇了自由。這本書讓我們對自由的選擇而感動。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感4

暑假裏，我讀了一本書，這本書名叫《時代廣場的蟋蟀》。它的內容很豐富，讀後覺得很有意義。

這本書主要講述了一隻名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友的故事。柴斯特從來沒有想過要離開自己的家鄉草場，可它卻因爲貪吃跳進了一個野餐籃，因此被帶到了紐約最繁華的地方---時代廣場的地鐵站。在沒有人情味的紐約，幸運的柴斯特遇到了幾個忠誠的朋友---聰明的塔克老鼠和憨厚可愛的亨利貓，它還遇到了愛它的主人男孩瑪利歐……爲了報答朋友們對它的熱情幫助和真誠的友誼，柴斯特用它美妙的音樂回報了他們;他還幫助瑪利歐一家擺脫了困境，同時自己也成了一名音樂家。然而柴斯特在功成名就後卻滿懷失落。因爲故土難離，它想念自己的家鄉了，想起了鄉下自由自在的舒適生活。最終，在朋友們的理解和幫助下，回到了它深愛的家鄉。

這本書充滿了友愛和溫情。動物尚且如此，更何況我們是高智商的人類。一個人好比一座橋樑，需要友誼的力量來支撐;一個人好比一棵成長的幼苗，需要友誼的雨水來澆灌;一個人好比一隻待哺的小鳥，需要友誼的食物來餵哺。簡單來說，友誼是一生中必不可少的東西。

友誼=忠誠、信任。一個人的一生決定於他的朋友，更決定於他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友，等於多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個友誼不是長久的，那這個人一定不行;假如友誼是長久的，那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而後行。友誼同樣可以增強你的團隊精神，可以讓你更好地跟別人合作。

讀了這本書，我懂得了友情的溫暖，她是那麼的偉大而值得珍惜!當有人幫助了你，你就要懂得報答對方，在別人遇到困境，需要幫助的時候，必須伸出自己援助的手，讓別人也感受到溫暖陽光。滴水之恩，涌泉相報!友誼是在忠誠和信任中油然而生的。是可遇而不可求的。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。讓我們一起來像柴斯特一樣尋找自己真真正正的好夥伴吧!

《時代廣場的蟋蟀》讀後感5

最近，李老師帶着我們讀了一本“可以聽的書”：《時代廣場的蟋蟀》。它是由美國作家喬治。塞爾登撰寫的，裏面講了一隻名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃鑽進了遊人的野餐籃裏，不知不覺被人從老家康涅狄格州帶到了紐約，從此開啓了屬於它的音樂之旅……

柴斯特從野餐籃中跳出來，落到了紐約時代廣場的垃圾堆裏。有一天，它開始了鳴唱，正巧被看報攤的小男孩-瑪利歐發現並領養了。柴斯特來到紐約認識了一些人（嚴格說還有動物），比如：報攤主人白利尼夫婦、音樂老師史麥德利先生、亨利貓、塔克屬，以及那些唐人街的中國紳士們……不過，這些大多數都是柴斯特用自己的音樂天賦和聰明才智換來的。到此時，我只想感嘆一句：音樂的魅力可真大啊！這句話在這本書中充分地體現了：音樂可以讓人從言語、文字中跳出來，去尋找旋律；還可以讓自己最兇惡的敵人和你成爲朋友；也可以使一個微不足道的小蟋蟀擁有自己的音樂會，遍佈紐約的聽衆，讓一個小報攤有超乎他們想象的收入。但是，這隻成了名的蟋蟀音樂大師卻想回到家鄉，不想讓數百雙眼睛盯着它、數百雙耳朵聽着它了，它想變得自由，不想再被囚禁於茫茫人海之中了。就在它給聽衆們、白利尼夫婦和瑪利歐演奏完最後一曲，並和瑪利歐進行最後一次玩耍後，就乘着火車無聲無息，戀戀不捨地離開了有着衆多朋友的大都市-紐約。

這本書不僅讓我們懂得了許多關於音樂的知識，還告訴我們一個道理：不管外面的世界多麼精彩，你在外面獲得多少成就，外面的人怎麼誇你。家，永遠是自己最幸福的地方。家，永遠是最珍貴的、最神聖的港灣！

《時代廣場的蟋蟀》讀後感6

讓別人感到快樂（楊仕傑）《時代廣場的蟋蟀》，我讀完這本書後非常的感動，對蟋蟀的愛心和善良很欣賞。瑪利歐在時代廣場的地鐵站認識了一隻從鄉下來的蟋蟀，名字叫柴斯特，並用心照顧它，柴斯特又認識了一隻老鼠叫塔克，還有一隻貓叫亨利。

柴斯特每天都在瑪利歐的報攤上，看着瑪利歐整天都賣不了幾份報紙，於是柴斯特就用自己美妙的歌聲和歡樂的舞蹈，不一會，就吸引了很多的人前來，瑪利歐的報紙也賣了很多。可是，柴斯特還是很想念鄉村的生活，有一天，和朋友們開了個聚會，就撘上火車回鄉下去了。

讀完這本書後，讓我覺得，在同學和朋友困難的時候，都應該伸出援助之手，用愛心和善良去幫助他人，別人感到快樂的時候自己就更加的快樂呢！我也一個人趕車，可是我沒有柴斯特獨立，我要靠他人的幫助，我也會在生活中儘量的去幫助別人。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感7

暑假到了，周老師讓我們讀點書。我選擇讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書讓我領悟到了很多東西。

那些人物和事情讓我回味無窮。這本書的主角，柴斯特，一隻鄉下蟋蟀。他是爲了去一個人的餐盒裏偷吃臘肉，但在餐盒裏睡着了兒來到了紐約市。被瑪麗歐發現了。瑪利歐給他買了一個家。

他身上發生了許多不可能發生的事。攤位失了火，他吃了兩美元。最後還給人們演奏了音樂。而他的經紀人，塔克老鼠—他讓人感覺不像是什麼好心人。因爲柴斯特吃了兩美元之後，他就把報攤弄得十分亂，搞得很像小偷來過一樣。但是他幫助柴斯特學習演奏。柴斯特纔來紐約的時候和塔克才認識幾分鐘，塔克就和他一起分享食物。

這本書的作者因爲表達了思鄉的感情，讓我感覺這是一本非常好的書。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感8

在《時代廣場的蟋蟀》這本書裏能找到很多的情，友情、真情、熱情、無情……很多很多，在這裏面，也有很多的事情很感人，讓你滿臉的淚花。

這是柴斯特在練習跳的時候，忍不住跳到了別人的野餐籃裏，吃了一點別人的臘腸，結果被別人帶到了紐約的時代廣場，就是這樣，開始了這次的驚險。

被瑪麗歐抓到的那天晚上，它認識了自己的第一個朋友“塔克”。聽到了柴斯特的經歷，它知道了柴斯特喜歡吃臘腸，便把自己明天早上的臘腸（早餐）分開了，多的一塊兒給柴斯特。這就是友情。

在一開始，白利尼老媽無論如何也要把柴斯特扔掉，而且還總是和柴斯特鬧變扭，尤其是晚宴到不祥之物，我真是爲柴斯特擔心啊，我感覺這裏面有一點無情。

在瑪麗歐剛抓住柴斯特的時候，還餵它了一點食物，讓它吃的飽飽的，還讓它住在了一個有溫暖又舒適的火柴盒裏，這讓我感覺是熱情。

還有塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特之間還有一些真情，讓我們久久回味，一直不能忘記……

《時代廣場的蟋蟀》裏面有很多很多的情，讓我們有很多的感受，讓我們還想再讀一遍……

我感覺這一本書是一本很好的書。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感9

這本書是洪老師介紹我們班的同學們的，這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉下的草地，可它卻貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站，遇到了塔克和亨利，還有小男孩——瑪利歐。在三隻動物的晚宴中，白利尼一家纔剛回去，它們就跳了出來，它們就把旁邊的物品，都擦了乾淨，把它們找到了的食物拿了出來：兩塊臘腸，一片火腿，三片醃肉，還有一些生菜和番茄，一大團涼拌茶，兩塊巧克力，還有放冰塊的飲料。不久，不知道是誰把火柴盒裏的火柴把報紙燒了起來，塔克連東南西北都分不清了，這時，亨利說：快把可樂拿來。塔克說：被我喝光了。保羅列車長跑了過去，煙霧騰空而起，透過火場裏的濃煙和火光，有人很驚訝地發現，竟然有一隻貓，一隻老鼠和一隻蟋蟀正在跑着跳着，慶幸它們死裏逃生。讀這個故事，我感到了：在火中我們也要像亨利一樣，去救自己的朋友，不能慌張，要沉着冷靜。有些人就像亨利一樣，在生活中做出貢獻。不滿，有怒火，都應該壓制自己。靜下心與孩子交流，打開孩子的心結。也許，你一句溫暖的話語，改變的卻是一個人的`人生。

班裏總有學習成績很不理想的孩子。我是怎麼對待他們的呢？我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問，我的出發點很大一部分是爲了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔細地想想看，當講了一遍又一遍的時候，我沒有生氣？沒有焦灼？是的，我生氣，甚至憤怒。也有老師說：“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生。”當然這是沒辦法時的調侃。孩子之間的思維能力的發展速度有差異，一個孩子的各種思維能力的發展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識，而我們老師卻那麼着急。強迫着小孩一定要弄懂，家長老師不惜

《時代廣場的蟋蟀》讀後感10

大家讀過《時代廣場的蟋蟀》這本書嗎？我上二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物就是《時代廣場的蟋蟀》。我特別喜歡這本書，今天又翻出來讀了一遍。我發現每次讀這本書，都會有不一樣的感受。

《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治塞爾登所著，曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進一個野餐籃子裏，被帶到了紐約。在異鄉，柴斯特幸運的遇上了一位守報攤有愛心的小男孩瑪利歐。還認識了一隻聰明、仗義的塔克老鼠和一隻忠厚老實、熱愛音樂的亨利貓。後來，它們成爲了好朋友，柴斯特在陌生的城市生存下來，在紐約最繁華的時代廣場的地鐵站過上了幸福美滿的生活。當柴斯特在紐約成爲有名的演奏家後，它又放棄名利，在朋友們的幫助下重新返回家鄉的故事。

書中的每個人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一隻特別有音樂天分的蟋蟀，甚至可以說是個音樂天才。塔克，它是一隻有趣的小老鼠，它性格十分開朗，也很容易激動。亨利，它是一隻可愛的貓咪，做事十分穩重，看起來就像一個紳士。瑪利歐，他一個貧窮人家的小男孩，他不僅收養了柴斯特，還用自己的零用錢給柴斯特買籠子。書中的它們，遇到困難，相互幫助，相互信任，共同想辦法戰勝困難。我被瑪利歐的善良和愛心感動，也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動！

毛主席曾經說過：諒解、支援和友誼比什麼都重要。如果沒有友誼，就會讓生活沒有樂趣。所以，人的生活離不開友誼。友誼是一個人一生中必不可少的東西，一個人如果失去了友誼，就像漁夫離開了水。我們每個人都應該向這書中的人物學習，學會關心別人，要懂得知恩圖報。

《時代廣場的蟋蟀》這本書寫得太好了，如果你還沒讀過，趕緊去讀一讀吧！

《時代廣場的蟋蟀》讀後感11

《時代廣場的蟋蟀》讀後感在這個寒假裏，我“啃”完了許多圖書，其中最讓我回味無窮、深深感動的是《時代廣場的蟋蟀》。裏面講了蟋蟀柴斯特因一時貪吃跳進了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時住所。後來，它被愛它的主人——瑪利歐發現了，成爲了他的寵物。在報攤裏，柴斯特結識了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實的亨利貓。

爲了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣掉了許多報紙，擺脫了困境，。這本書中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它嚮往自由，珍惜友誼，並且敢於承擔，不推卸責任，這些都值得我們大家學習。此書中有一段讓我十分感動：有好一會兒，這兩個朋友就這樣待在那裏，依稀還看得見那隻蟋蟀在和它們揮着手。但是隨着火車漸行漸遠，鑽進黑暗的隧道里，一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑裏凝望着。這是一本充滿友愛和溫情的小說，告訴我們的還是那句老話：“友誼是最可貴的！”最後，我想提醒大家：黃金失去可再得，友誼卻是千金難買的。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感12

《時代廣場的蟋蟀》，這書是我們四年級學生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，並且做了摘錄，寫了讀後感。

似乎很少關注並閱讀兒童類的書籍，但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯的。有情意，不管是人與動物，還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象，正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一隻會唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀後感中，我也覺得他們的思想在一天天成熟。有孩子說有的人在成名後在大把大把的票子面前或許會迷失自己，或許會歪曲自己的人生價值觀，但是柴斯特在成名後對舞臺卻是越來越厭倦，相反更加思念它的故鄉，於是最後在朋友的幫助下，回到了自己可愛的故鄉。那時的柴斯特儘管不一定在風光中表現自己了，但是它的情感卻有所歸屬，並且快樂常伴。孩子們確實很羨慕柴斯特，他們能這樣去表明對柴斯特的讚賞，我覺得就是一個進步了。爲孩子們自豪着。也希望我的學生以後能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續學習，學習着。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感13

我最喜歡的書是《時代廣場的蟋蟀》這本書，我從中受到了一個啓發，那就是朋友的友情。

《時代廣場的蟋蟀》裏主要講了一隻蟋蟀從鄉下坐火車來到時代廣場紐約，之之後它被一個小男孩瑪利歐撿回了家，瑪利歐給他找了一個溫暖又舒適的一個家。瑪利歐給小蟋蟀買了一個七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉下了，小夥伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享，想方設法的把柴斯特送上火車。從那裏我體會到了友情比金子更珍貴我以後打算不要因爲一點雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。

小蟋蟀要恢復自由了，雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去，可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。

我和我的同學還有一年的時間，我要珍惜這段時光，好好和他們玩一玩，又一次我和好朋友一齊玩，我不細心讓他摔倒了，他受傷了，我很對不起他。讀書能夠讓我們怎樣樣寫出你對這本書的感悟。

經過這本書，我懂得了朋友的友情很珍貴，必須要珍惜此刻朋友的時光。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感14

這本書講述的是蟋蟀柴斯特聞到它最愛吃的臘腸味道跳進野餐籃。誤打誤撞而離開了它的家鄉康涅狄格州草場，來到了陌生的地方，紐約最繁華的時代廣場的地鐵站。開始它不一樣的生活。柴斯特被它主人瑪麗歐一家收留並結識聰明，善良的老鼠塔克和忠誠，憨厚的貓亨利。

讓我最深刻的是，正值夏天是蟋蟀最活躍的時候，柴斯特和塔克，亨利從三人的音樂會，只唱給它們兩個人聽的音樂。到後來全紐約人都喜歡聽的音樂，而一舉成名，這一切都離不開好朋友的幫助和鼓勵。

秋天來了，柴斯特想家了，也不想唱了，它想自由自在的生活，儘管它不想離開瑪麗歐一家，但它還是打定主意回家鄉，後來在塔克和亨利貓的幫助下回到了漂亮的農場。

塔克和亨利在柴斯特回家鄉不久就商量着明年夏天去康涅狄格州農場聽柴斯特唱歌了。

這是一本充滿友愛的小說，告訴我們“友誼最可貴”

《時代廣場的蟋蟀》讀後感15

今天我讀了《時代廣場的蟋蟀》，感受很深，這是關於一隻名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先它默默無聞，只是一個“土老冒兒”，卻無意間來到了時代廣場，在那裏他認識了一個小老鼠塔克，一隻小貓亨利，還有善良的小主人——瑪利歐。因爲在夜裏做夢吃掉白利尼一家的兩張血汗錢，又把報攤給燒掉了，主人家的媽媽氣急敗壞揚言，一定要趕走柴斯特。一次偶然的機會，她的小主人發現他竟能演奏樂曲，小主人的媽媽正好是個音樂迷，柴斯特的演奏打動了她的芳心，白利尼一家人決定不計前嫌，將他留下來，併爲它開音樂會。

演奏開始，柴斯特的演奏讓大家聽得聚精會神，演奏結束，大家紛紛給柴斯特鼓掌，過了幾天，這隻蟋蟀名聲大噪，可是功成名就後的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉來。好不容易出人頭地了，他還有什麼不滿足的呢？看似不可理喻，其實這中間有着一個深層的問題——自由！正如它的朋友亨利所說，既然柴斯特的一生是它自己的，它就該去做自己想做的事情，如果成名讓人覺得不快樂的話，那成名又有什麼意思呢？

是啊，榮譽是件好事，但也會讓人感到疲憊，我想再重溫一下柴斯特的故事，不但能夠激活我們對昨天溫暖的記憶，還能夠喚醒我們對自由的渴望。