小女生金貝貝的讀後感大綱

當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的小女生金貝貝的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小女生金貝貝的讀後感1

暑假裏我看了一本書《小女生金貝貝》，描述了一個小女生在學校和家庭中的生活故事以及心理成長故事。這些故事是生活在當下每一個孩子都可能經歷和遇到的事情，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。同時也喚醒我們的爸爸媽媽要對童心的悉心愛護於尊重，對孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。

故事中的金貝貝樂於助人、對發生的每一件事情都很負責任、對每一件事都充滿了好奇。就拿一塊奇怪的“石頭”說起吧，金貝貝覺得很奇怪!杜歌飛帶來的這一塊扁圓形的、金黃色和黑白相間的石頭，本來是壓在杜歌飛的語文書上的，現在這塊石頭壓在了她的語文書上？她把這塊石頭又放到杜歌飛的書上。過了一會，石頭又壓在金貝貝的書上了。怎麼回事，難道這石頭長腳了？金貝貝上課走神兒了，她是死死的盯住這塊奇怪的石頭。啊！金貝貝看見石頭真的長出了腳……

金貝貝是個可愛、聰明、靈巧的小女生，我很喜歡跟她交朋友。我也有跟她一樣的'經歷，金貝貝她六歲就開始掉牙了，我也一樣。她是個缺牙巴，有一次金貝貝在給她媽媽的同事讀課文，每次金貝貝都把風讀成了轟，大人們都哈哈大笑。金貝貝的手很靈巧，在一次教師節的時候，金貝貝回到家裏，她的媽媽讓金貝貝把剛買的葡萄洗一洗。金貝貝把葡萄洗了以後，然後一顆一顆的摘下來，放在水晶果盤裏。紫色的葡萄，像晶瑩的紫水晶。金貝貝聽媽媽說過，紫水晶象徵着幸運。於是金貝貝決定挑最好、最圓的紫葡萄，給米老師做一串象徵幸運的紫葡萄項鍊。 我要向金貝貝學習，不管做什麼事情我都要勇敢的去面對，對每一件都要負責任。

小女生金貝貝的讀後感2

暑假裏，爸爸帶我去新華書店買書，一進門就看見了擺在書架中間的一本書，走近一看原來是一本楊紅櫻阿姨寫的書——《小女生金貝貝》。封面上畫着一個漂亮的小女孩吹着泡泡，旁邊還有一隻胖胖的小熊。我很好奇，就拿起書看了起來，等我看完第一頁，就知道書裏的內容很生動，於是我就叫爸爸買了下來。

回家後，我連玩和吃飯的時間都忘記了，一刻不停的看着書。看着看着，我不禁哈哈大笑起來，還把爸爸媽媽嚇了一跳呢。原來我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了。金貝貝六歲掉了牙齒，有很多的不方便。有一次，家裏來了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風》的文章。金貝貝有感情地讀了起來。可是因爲掉了牙齒，她的發音不準了，把“風”讀成了“轟”。

金貝貝還有很多的優點呢！她很靈巧，在教師節那天做了一串葡萄項鍊送給米老師；她很機靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶佔乒乓球桌的大個子男生；她還很有愛心，和一條名叫“醜醜”的小狗是好朋友，還用愛心收養了這條小小的流浪狗呢。

等我完全看完這本書，回頭仔細回味，都忍不住哈哈大笑。

我想做一個像金貝貝一樣的孩子。媽媽說：“可以以她爲榜樣，做最好的自己。”對呀！我就是我，一個獨特的我。我會用自己的方式描畫出屬於自己的“成長地圖”。