《我想長成棵蔥》讀後感（精選10篇）大綱

當品味完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的《我想長成棵蔥》讀後感（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《我想長成棵蔥》讀後感1

自從我讀完了《我想長成棵蔥》這本書，讓我深深的找到了學習的方向。以前大人總是對我們說；“我的小祖宗，少吃些垃圾食品吧！”我們總覺得他們很嘮叨，可他們嘮叨圖什麼呀？不就是圖讓我們身體健健康康，平平安安嗎！書中的潘春春很自豪，自己上幼兒園的時候，在舞臺上表演，當個舉着樹的人物，可爸爸媽媽並不贊同，直想讓自己的兒子可以在舞臺上自己獨唱。可姚迪老師已經測試過潘春春了，跑調跑的太離譜了！就算八個人起小合唱，潘春春也很有可能把別人帶到溝子裏！最後讓潘春春當了個舉着樹的人物！

潘春春的奶奶很喜歡養些小動物，可潘春春的媽媽卻反對奶奶養動物。奶奶就偷偷的把自己的四隻小白鼠送給了潘春春，讓潘春春喜歡上動物。潘春春很高興，到了學校告訴了暢暢、古盛京、馬曉銳。他們三個都想租潘春春的小白鼠，潘春春同意了，約定放學後，去他家各選只小白鼠。馬曉銳選了只很靈活的白鼠，暢暢選了只可愛溫柔的白鼠，古盛京見還剩下兩隻白鼠，只病殃殃的，只很健康，他對潘春春說；“我要直病殃殃的白鼠！”“你要只健康的吧！我奶奶可以起幫我照顧那隻病殃殃的白鼠，你要了那隻健康的吧！”潘春春說。最後古盛京要了只小白鼠。沒想到，還沒過個星期，其中的兩隻白鼠，遭到了不幸的命運，馬曉銳把他的那隻靈活的白鼠竟然餵了半片藥。暢暢把她的白鼠染成了紅色。潘春春很傷心問；“古盛京，你的白鼠呢？”“不用擔心，白鼠過得很好，我還給他建了座別墅呢！”最後潘春春原諒了他倆！

潘春春和他的同伴們踏上了新的旅程，最後他決定，自己的理想是“我想長成棵蔥”同學們很驚訝！

讀了這本書我覺得小學生定要學會獨立，定要有自己的理想，敢於創新理想，創建美好的未來！

　　《我想長成棵蔥》讀後感2

在暑假裏，我們都看了本兩本書，而我看的是《我想長成棵蔥》。當我剛開始看到這個名字時，心裏就陣疑惑，棵蔥？居然有人想長成棵蔥，爲什麼呢？帶着這個好奇心，我買下了這本書開始津津有味的看了起來。

原來，這本書講的是個平平凡凡的小男孩在學習生涯中經歷的些好玩的小故事。故事講的是：有個男孩叫潘春春，纔讀幼兒園，不小心就被家裏人叫成了祖宗。在上小學時，他表演時演了棵大樹，年幼的他喜歡上了演大樹。時間很快，轉眼間他就上小學了，從剛開始他膽子大頂撞老師，到後來跟幾個同學逃課去看“畫展”，他的膽子大是不可爭辯的事實。後來，個六年級的學生因爲想做廚師，而放棄了考試，被爸爸打了之後，他離開了家，父母也找不到他。而潘春春卻把他當成了心目中的偶像，他的朋友也把他當成了偶像，之後，也離開了家。

男孩主角很膽大，也很大方，讀了這個故事後，我也想像主角樣幽默大方，善解人意。而他的朋友雖然話少，卻樣像主角樣。作者將故事寫的非常幽默，讓人直想往下去看的感覺，我以後也要向他學習！

　　《我想長成棵蔥》讀後感3

《我想長成棵蔥》這本書讓我有了知音。

故事主人公潘春春的父母望子成龍，希望他將來有出息，卻完全忽略了他自己的夢想。他只想成爲個普通人，他只想成爲棵平凡的蔥，就如書上所說：他是個錯養在花盆裏的草！

這本書中的章《攀比是場沒有裁判的競賽》，潘春春的媽媽老是拿他和比他優秀的孩子比，目的就是想讓潘春春超越他（她）。我的媽媽也會這樣，每回在那將我和別人比之前都會說：“這都是爲你好”這也確實是對我的激勵，想讓我變得更加優秀，但也是因爲我媽媽的虛榮心！可能有些人的媽媽不是，但我覺得我的媽媽和書中潘春春的媽媽很像，因爲我媽媽教訓我之後都會說：別人家的孩子能，爲什麼你不能！是啊，別人能是因爲別人對此感興趣，可我不是。上帝創造每人都是不樣的，爲什麼要把你們的夢想強加在我們身上？我們每個人都是上帝咬過口的蘋果，有缺陷的`面也有光滑的面，不能只看到我們缺陷的面。

這本書的主人公潘春春是個古怪精靈的人，處處和父母對着幹，他也是個性情直爽的人，想什麼就說什麼，毫不掩飾自己的情緒，經常把他媽媽氣個半死。有次，他媽媽又拿他和別人比，說別人能背古文，而他卻不能，潘春春就較上了勁，非要媽媽說出那個人不可，媽媽答不上來，他就得寸進尺，把他媽媽弄得哭笑不得。我在生活中有時也和他差不多。媽媽說我說話太快，做事太魯莽，要我學會慢下來，然後我就會說，你們說話那麼快，如果我不聽你打我也會很快，父母是孩子最好的老師，你做不到，我更加做不到！說完後，媽媽會瞪着我，卻時語塞。其實我們也知道父母的本意，也知道父母的苦心，可在現實中卻選擇了和父母對着幹，可能這就是大人們所謂的“代溝“吧。

這本書讓我想起來好多我生活中的點點滴滴，走進了我的心坎裏。

　　《我想長成棵蔥》讀後感4

《我想長成棵蔥》是部反映當代孩子成長的長篇小說。講述了名叫潘春春的孩子，從上幼兒園到小學五年級成長路上各種“喜怒哀樂”。向大家訴說了成長的煩惱、家人對自己寄予了很高的期望、父母把自己的舉動都看在眼裏，時時向自己提出苛刻的要求，每天承受着來自家庭、學校、社會方方面面的壓力，不時還受到批評，遇到很多不順利的事。但他保持着樂觀的心態，在學校內也與大家起瘋玩，與同學們起逃課看“蒙娜麗莎”、和同學起分養小白鼠，做了些自己喜歡做的事，還接受到同學們真心的關愛。他大膽地告訴大家，自己的理想很簡單，就是要求家長們不要過多地給孩子們圈定框框，放手讓孩子自由發揮、成長，讓孩子們的童年變得更加快樂。使自己這株錯養在花盆裏的草，自由成長爲棵蔥。這本中刻畫的人物也很吸引人，如潘春春的死黨古盛京，喜歡畫畫的左箭……構成了與潘春春快樂玩耍的家族。

讀了這本書，我也想到了自己在成長中，生活與學習也會碰到些磕磕絆絆，但自己要勇敢面對。每個人從小到大，都會碰到很多很多的事情，有很多好事，也有很多壞事，比如會受傷，會生病，還會看到身邊的人碰到各種各樣的事，任何事情來臨都不要害怕，要相信家長也要相信自己，定能解決它。同時，我也希望做家長的儘可能的給孩子個發展空間，讓孩子按照自己的興趣愛好自由發揮，不要過多地去幹涉甚至強迫孩子按照大人的意願去做。

我喜歡這本書，喜歡書中個個動人的故事和性格直爽的主人公潘春春。希望能讀到更多這樣的書。

　　《我想長成棵蔥》讀後感5

第一次在學校的小荷圖書館看到《我想長成棵蔥》這本書的書名時，我的好奇心就被勾起來了，書中的主人公是不是傻了？怎麼會想長成棵蔥呢？般來說我們都希望自己長成參天大樹，他這是怎麼想的？帶着這些疑問，我迫不及待的翻開了書。後來才發現裏面的每個故事都很吸引人，我慢慢走進主人公的世界，同他起快樂，起煩惱。

《我要長成棵蔥》的主人公叫潘春春，是個寄託着全家人希望的男孩子。他的爸爸媽媽早就爲他規劃好了切，把他當做棵珍貴的“名花”放在花盆裏養着，每天都悉心照料他。可潘春春卻認爲自己是錯養在花盆裏的棵草，大人過分的寵愛讓他覺得喘不過氣來。是呀，望子成龍，望女成鳳是古往今來所有父母的願望，但是父母卻從來沒有考慮過孩子的感受。潘春春就是個很好的例子，他只不過是個想要快樂童年的孩子而已。

現在的家長就和潘春春的父母樣，心想讓孩子有出息。他們的出發點是好的，但爲何他們不換個角度思考，考慮下孩子的感受呢？這本書中最能引起我共鳴的便是《攀比是場沒有裁判的競賽》，這裏面潘春春的父母總是拿他和別的孩子比較，這樣的聲音在我們的生活中比比皆是。“你看人家誰誰的孩子畫畫得了全市第名”“你看鄰居誰誰的孩子期末考試又是年級第”“你看人家誰誰聰明又伶俐，我要有這樣的女兒多好”……爸爸媽媽們，你們知道嗎？當你們當着孩子的面說出這樣的話時，你們想過孩子的心有多痛多失落嗎？你們知道他們的自信就是這樣被你們打壓掉的嗎？每個人都不是十全十美的，都有自己的優點和缺點。他成績好我不否認，但他有多自私在班裏人緣多差你知道嗎？她聰明伶俐長得漂亮我也很羨慕，但我樂於助人連校長都誇我你們爲什麼看不到呢？我覺得你們應該做的不是跟別人家的孩子去比較，而是發現自己孩子身上的閃光點去鼓勵他們，通過合適的方式幫他們改正缺點，這樣他們纔會更優秀。如果你們味地拿別人的優點跟自己孩子的缺點比，他們就會覺得自己很沒用，樣樣都比不過別人。

《我想長成顆蔥》裏的每個故事都十分貼近現實，在書中，我好像看到了我自己的影子。從潘春春身上，我看到了我們這代人的嚮往、煩惱，也看到了爸爸媽媽那代人的殷切希望。我們都不是十全十美的小孩，我們只能努力做到十全十美，可是試問句：“爸爸媽媽們，你們就都是完美的嗎？”

　　《我想長成棵蔥》讀後感6

當我拿到這本書的時候，我感到非常的奇怪：主人公怎麼會想長成棵蔥呢？般我們都想要長成參天大樹，這主人公的想法未免也太奇怪了吧！懷着好奇心我打開書迫不及待的看了起來。

小主人公名叫潘春春，是名男孩子，家裏的爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，都對他抱有很大的期望，希望他以後出人頭地，爲他規劃好了切，把他當作花盆裏的花養着。但是他卻認爲自己是錯養在花盆裏的草，因爲大人過分的寵愛讓他覺得很煩惱。生活上的確如此，現在每個家庭中基本上都是獨生子女，大人們把什麼都給我們安排好了，還時不時地把自己年輕時候沒有完成的願望強加於我們身上。他們總是認爲：我們還這麼小，沒有什麼想法，也不能好好地規劃自己的未來。所以他們也不能知道我們想要什麼，想做什麼。但我們想要的，往往只是個快樂的、自由的童年。

其實，我們也可以主管自己的童年，天資幼兒園的姚笛老師組織孩子們參加全市幼兒園系統的歌舞演唱比賽，潘春春的爸爸媽媽覺得自己兒子嗓子不錯，將來肯定能在歌唱界裏闖出名堂來，於是就幫春春報了名，但春春老是唱跑調，爸爸媽媽爲此感到很焦慮，姚老師好不容易答應讓春春演棵大樹，可爸爸媽媽又不開心了；“大樹還用演嗎？”春春生氣了，他叫道：“我就是喜歡舉着大樹！”大人們都是望子成龍，望女成鳳，但這願望總要步步來，不要求於時。就像這個小故事樣，爸爸媽媽覺得兒子不該演大樹，但相反，春春喜歡舉大樹，他希望父母們去看演出。潘春春總是納悶兒的想：大人爲什麼總愛把簡單的事情想的那麼複雜？

《我想長成棵蔥》這本書裏的每個小故事寫的那麼的真實貼切，就像現實中的我們。看完這本書我的心情久久不能平靜，從潘春春的身上我看到了我們這代人的嚮往，煩惱，也看到了爸爸媽媽那代人的急切希望。

　　《我想長成棵蔥》讀後感7

在這個暑假裏，我又閱讀了本好書《我想長成棵蔥》，說實話，我喜歡的書並不多，可是這本書真的講到了我的內心，讀着讀着我被震撼到了，作者究竟是做了多少準備才能真正瞭解現在的我們心裏想的是什麼。

“我們這些長大的孩子，不小心成了活着的祖宗。”就是這句話讓我十分信任作者，他是真正看到了現在的我們。剛開始看這本書我也十分奇怪，我什麼“我”會想長成棵蔥，慢慢看我才知道“我”也就是潘春春，從幼兒園到小學成長的異常艱辛，爺爺的理想壓在潘春春身上，爸爸自己的理想也壓在他身上，媽媽更誇張，恨不得把所有東西都壓在他身上。他們直認爲他很獨特，有自己的星光。但是潘春春本人卻覺得自己很普通，跟棵草樣，也希望自己跟棵草樣茁壯長大。

這本書再次引起了我的深思，現在的我們並不像被捆綁在溫室裏，而是應該在屬於我們的草原上自由的小草，不受拘束，綻放異彩。

每個家長都希望自己的孩子要受到保護，會變得更好，更優秀，來實現自己未達成的願望，可誰又曾知道，我們也有屬於自己的小小夢想。有的家長希望孩子變成畫家，舞蹈家，鋼琴家。但是我們可不這麼想，有人會相當花園主，有人想當旅行家，有人會想當職業跑酷者。在當代所有小朋友都希望自己是顆自由自在的小草，可家長卻把我們養在溫室裏，但是溫室裏的草會失去獨立的能力，自制能力。

雖說是讀後感，但是我覺得這本書和我的感受都是代表小學生髮聲，所以，如果你對現在的我們感興趣，就寢你看看吧。

　　《我想長成棵蔥》讀後感8

暑假裏，我讀了本常新港的長篇小說《我想長成棵蔥》，它讓我懂得了不少道理。

這本書的主人公叫“潘春春”在他成長的路上十分“艱辛”全家人都把自己的理想壓在了他的身上，全家人也認爲他是個奇葩。在“我”上幼兒園時，有次“我”的父母想讓“我”有次表現自我的機會，於是讓我個人在舞臺上唱歌，便去找姚迪老師申請。當姚迪老師聽到我的歌聲便立刻拒絕了父母的要求，說因爲“我”跑調跑的太離譜了。即使讓“我”去合唱，也可能把其他人帶到溝裏去。但是爸爸媽媽還是在幫我爭取機會。老師見了，幫“我”安排了個戲份，演棵大樹，“我”十分開心。回家後，“我”把這件事告訴了爸爸媽媽，但他們反對“我”去演棵沒有任何語言沒有任何動作的大樹。但是“我”並沒有理會他們，還繼續堅持演棵大樹。最“我”成爲了舞臺上演大樹的那個人……

這本書裏有句話讓我想了很久纔想明白，那就是“小祖宗，別老吃垃圾食品。”平時很多家長會對自己的孩子說這樣子的話，我也不例外。當家長對我說這句話時，我會覺得他們很囉嗦，爲什麼呢？因爲像肯德基、麥當勞裏面的東西外國人都在吃，而且身體非常健康。但是在中國人眼中卻是垃圾食品，我們吃家長就開始囉嗦了。後來，我想了好久，終於知道爲什麼了。因爲這些都是外國人的主食，他們吃習慣了，我們卻不習慣。從小到大，我們吃的最多的就是米飯了，所以這並不是我們中國人吃的東西。在外國人眼中，米飯也應該算垃圾食品。所以爸爸媽媽只是想讓我們的身體更加健康而已。

是這本書讓我懂得了做人要有理想要，寬容大方。學會從不同角度看每件事情。

　　《我想長成棵蔥》讀後感9

《我想長成棵蔥》講的是個五年級男孩潘春春的成長小故事，我彷彿能從每個故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛吃的東西叫做“垃圾食品”，我的爺爺奶奶也經常鼓勵我“你行，你就試試！”……相似的經歷讓我口氣讀完了這本書。

然後，我終於明白了潘春春爲什麼想長成棵蔥了。這是他的夢想，他不想成爲卑微的小草，也不想成爲在溫室中長大的鮮花，他只想做自己，做棵平凡的蔥。我也是個平凡的男孩，我也跟春春樣希望做好自己。可是，在我的身邊，總有名強勁的對手——別人家的孩子，在大人的口中，他永遠比我聰明，比我好，將來他定會長成參天大樹。爸爸媽媽也用大樹的標準來要求我，可是結果常常不盡如人意，爸爸媽媽和我都不開心。班裏許多同學的字寫得像印刷出來的樣，可我怎麼寫都像蚯蚓爬，每次媽媽看了都火冒三丈，把別人家孩子的範本扔在我面前，我在媽媽的罵聲中戰戰兢兢，可還是寫得歪七扭八。數學考試我的聰明題部分總是片空白，回家後媽媽總是恨鐵不成鋼地對我大吼大叫：“你怎麼連這都不會！別人家的孩子怎麼就能全對呢？……”可是我真的努力了，還是做不出來。每當這些時候，我都非常失落沮喪，無比痛恨那“別人家的孩子”。

看了這本書，我想對爸爸媽媽說，請你們寬容些，放低點要求，給我時間慢慢進步。雖然我的字寫得不好，但我的作文還不錯；雖然我的聰明題做得不好，但我已經在進步了。我不定能讓你們在人前人後有面子，但我定會做最好的自己。

即使我是棵蔥，我也能爲大地添上抹綠色；即使我是棵蔥，我也能爲飯菜增加絲清香；即使我是棵蔥，我也會做棵有貢獻的蔥。

　　《我想長成棵蔥》讀後感10

當我看見《我想長成棵蔥》這本書時覺得很奇怪：書裏的主人公爲什麼會想長成棵蔥呢？般來說我們都希望自己長成棵參天大樹，他的願望怎麼這麼與衆不同呢？懷着好奇心我打開書迫不及待的看了起來。裏面的個個小故事深深地吸引了我，我也慢慢的走進了小主人公的世界裏，感受到他的歡樂，煩惱，糾結，嚮往！

小主人公名叫潘春春，他是名男孩子，家裏的爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，都對他抱有很大的期望，希望他以後出人頭地，爲他規劃好了切，把他當作花盆裏的花養着。但是他卻認爲自己是錯養在花盆裏的草，覺得大人過分的寵愛讓他覺得窒息，覺得很煩惱。是啊，現在的生活好了，基本上家裏都是根獨苗苗，大人們就把萬千寵愛給了我們。每天吃什麼，穿什麼，做什麼都會井井有條的幫我們安排好。我們就像個提線木偶，大人們怎麼提我們就怎麼動。家長們還把他們自己的願望強加給我們，他們又怎麼知道我們我們要什麼，我們還這麼小怎麼去規劃未來，我們和書裏的小主人公樣，只想要個快樂的童年如此簡單而已。

大人們覺得我們現在很幸福，吃得好，穿的好，住得好，想要什麼都有，卻不知道我們現在壓力有多大啊。看，書裏的小主人公媽媽就經常拿他跟別的人比，說某某人畫畫好，某某人學習好，某某人唱歌好……等等。小主人公就憤憤地回了句：“既然他們這麼好你找他們去做兒子好了！”是啊，親愛的爸爸媽媽，每個小孩都有自己的優點，怎麼可能把所有人的優點都集中到個人身上呢？你們應該多多發覺自己孩子身上的優點，多多鼓勵我們，幫我們改正缺點，這樣我們纔會更優秀。你們不能味地拿別人的優點來打擊我們，這樣時間長，我們會覺得自己越來越沒用，樣樣比不過別人。我們也需要鼓勵，哪怕我們再差也會有閃光點的。

書裏的每個小故事寫的那麼的貼切，就像現實中的我們。看完這本書我的心情久久不能平靜，從他身上我看到了我們這代人的嚮往，煩惱，也看到了爸爸媽媽那代人的殷切希望。其實我們之間不應該存在代溝，我們可以好好溝通，相信爸爸媽媽們會好好的理解我們，我們也會好好努力，做個真正全面發展的好孩子。