《手斧男孩》的讀後感大綱

當看完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的《手斧男孩》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《手斧男孩》的讀後感1

《手斧男孩》這本書讓我受益匪淺，讓我知道了許多野外生存知識。

這本書主要講了十三歲小男孩布萊恩，在通往原始森林的飛機途中，飛機駕駛員心臟病發猝死，飛機落在杳無人煙的森林深處，上飛機前媽媽送給布萊恩一把斧頭，只有一把斧頭的布萊恩用勇敢、知識、信心、希望和毅力，度過了種種難關，最終順利生存了五十四天，等來了救援的飛機。

五十四天，驚人的數字，布萊恩只用了一把手斧，找到了食物、火種……當我們這樣吃着漢堡，飯來張口，衣來伸手的少年，遇到這樣的的事情，能把平時書本上學來的數學、物理、化學等知識用在大自然中嗎？在家中犯了錯，可以隨時改正，但在大自然中犯了錯，可能一輩子都無法挽回。

看完這本書，我悟出一個道理：在困難面前，要像布萊恩一樣有着冷靜的思緒，不能輕言放棄，要有自己的勇氣和聰明，想盡辦法克服困難，最終總會獲得成功。

《手斧男孩》的讀後感2

在這個溫暖的冬天，快樂的春節裏，離不開知識的源泉—書了。你們看了哪些書？哪些好書？我來和大家分享一下我看的書吧。在這個寒假中，我看了《手斧男孩》、《一個人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險的書。這本書主要講了：13歲的布萊恩要去原始森林和爸爸一起過暑假。一天，機會來了，布萊恩可以乘飛機去見爸爸了。上飛機前，媽媽送給他一把手斧，可是在路途中，駕駛員突發心臟病而死。飛機墜入湖中，布萊恩爬回地面開始了他的冒險之旅，布萊恩在野外生存了54天，通過布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心，最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥” 、兔子和魚生存。其中被豪豬扎中腿，被駝鹿扔進湖，棚屋被龍捲風卷倒。布萊恩都能頑強的抵抗過去，十分勇敢。我們也13歲了，假如我們也像主人公一樣，身陷森林，只有一把手斧，我們能說“我們行。”嗎？文中的布萊恩從錯誤中取得成功，我們有在森林中找到求救的辦法嗎？我們能在逆境中度過漫長的兩個月嗎？我們不能，我們衣來伸手，飯來張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過去，布萊恩就是勝利者。相信自己，對自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇氣戰勝自己。

《手斧男孩》的讀後感3

布萊恩13歲了，13歲也不算大，但是他憑着勇氣、信心、常識和希望，在一座荒無人煙的森林深處生存了54天。當我看到54天這個數字時，十分驚訝，覺得不可思議。因爲他畢竟只是一個孩子而已，他用他媽媽送他的手斧爲自己開闢了一個“小天地”。我想：他真厲害，用自己的雙手爲自己建造了一個家。對了，他沒有食物怎麼辦，沒有火種怎麼辦，遇到兇狠的野獸怎麼辦？這些問題解決不了的話，最後不還是走上絕路嗎？我真替他擔心。但我轉念又想，之前飛行員因爲心臟病死亡，沒有人駕駛飛機，而飛機上只有布萊恩一個人了，他憑藉以前模模糊糊的常識去駕駛飛機，再借助好運，才迫降到森林，而且還幸運的生存了下來。我相信他還會有好運氣的。生存過程中他遇到了各種困難，但他都一一解決了。到了最後，他纔想起飛機上的急救包，他爲此還做了一個木筏子，可他已經受了傷，疼痛並沒有將他打垮，最後好不容易纔拿到了急救包，通過裏面的呼救器成功獲救。

我想，他還會去加拿大北方的原始森林去看爸爸嗎？一定會的。

我們一定要多吸收知識，這樣在關鍵時刻就會派上用場，不要忘了要對生活時刻飽有信心哦，將來成功一定屬於你！

《手斧男孩》的讀後感4

媽媽給我買了一本新書，叫《手斧男孩》。在我聽媽媽給我講的時候，我都不想聽了，因爲這書實在是太好看了，所以我才迫不急待地自己把書全部看完了。

這本書講的是，一個叫布萊恩的男孩要到加拿大北部油田去見他爸爸，可他乘坐的這架飛機出現了意外，飛行員遭到了心臟病的攻擊，他被迫降落在一條湖邊。在那裏，他吃的是漿果和黑莓，另外還有魚。後來，經過他的努力，就能經常吃到傻鳥（這種鳥不叫傻鳥而叫褶邊松雞，被捕獵人稱爲傻鳥，因爲它們實在太蠢了。）和兔子，很少會吃魚了。在森林裏，布萊恩還遭到了駝鹿和龍捲風的襲擊，雖然這樣，他還是堅持下去，克服了種種困難。

因爲布萊恩墜機的時候沒有帶帳篷，所以說他才把房子再次樂觀地給修好了。有一天，布萊恩突然想到了飛機上應該有救生包，所以他用手斧把飛機給砍掉了，才把救生包拿了出來。果然，裏面有好多好吃的呢！他大吃了一頓，在飯菜還沒做好的時候，一個飛機員發現並把他從困境中解救了出來，布萊恩邀請他一起過來吃飯。而這一切都得益於媽媽送給他的手斧，他最終才吃到真正的熟的食物，生存了下來。

通過這本書的`閱讀，我知道了應該怎樣應對野外生存。首先，要會求救信號SOS，另外不行的話要帶降落傘，還有帶上救生包哦！ 而小主人公佈萊恩在面對困難的時候，主要靠的還是手斧。他是一個很勇敢、很聰明、還有堅強的意志力的人，是小朋友們學習的好榜樣！

《手斧男孩》的讀後感5

“小人!”我對高老師的兒子孫一城說。那是今天我搭高老師的汽車上學前在和孫一城一起買早點。看着他停了下來，一輛車擦邊而過，我這才放下心來了。接着，他一邊走，一邊牽着我的手。看着他一副喜悅，激動還摻雜着恐懼的表情，我想起了我第一次過馬路的情景。

那是在四年級時候的一次放學。我們都放學了，大家魚貫而出，整齊而筆直的隊伍，一下子四分五裂了。家長來的同學都走了。家長不來接的同學也都看不見人影了。

我向四周望了望，竟然發現同學們大部分都在“晨光文具”店中，我驚訝地想：他們怎麼都在那兒！我也去看看。於是，我便開始過第一次馬路了。

一開始，我心裏緊張極了，手中也出了一絲絲冷汗。我又激動又害怕地想：啊！我終於可以自己過馬路了！不用再讓媽媽牽着我過馬路了！不過，過馬路很危險，一不小心可能就會被車碰到。

我一步步地開始向前走，突然，一輛開得極快的汽車從我眼前閃過，讓我不得不退了回來。在馬路中間的我好似一條弱小的魚兒，四處都是危險，到處都是威脅。使我舉步艱難，不知如何是好。

終於馬路上的車開走了不少，於是我又開始過馬路了。我大步的走着，想早點到馬路對面，並且腦袋左左右右地搖擺，看着來往的車輛。突然，一輛汽車開了過來，並不是特別快。不過，我見了，驚慌地跑向馬路對面。就這樣，我第一次自己過了馬路。我興奮極了，高興地想：看來我也可以獨立過馬路了。不過和《手斧男孩》中的那個只用一柄手斧，在充滿危險的叢林中活下來的男孩比，我真是小巫見大巫了！

我們要有會自我保護能力和生存能力。不然，連過馬路這一件小事都不能完成！

《手斧男孩》的讀後感6

今天我在畢城家玩，看到了一本綠色封面的書，於是很好奇，就問他接回家看。後來我才知道，這本書叫《手斧男孩》，一共有六本呢。我先借了一本。

看着看着，我似乎明白了。一個男孩的爸爸媽媽離婚了，男孩跟了媽媽。在暑假裏，他回到樹林中跟爸爸一起過暑假。可在過程中，因爲駕駛人員心臟病突發，所以飛機失去了控制，墜落在原始森林裏了。只有那個男孩一人倖免於難。後來，他爲了生存，在原始森林住了下來，他想盡一切辦法讓自己活下來，他做了箭來射魚，挖了海龜蛋來吃，總之，他活得十分辛苦，分分秒秒都有可能死。但經過一點時間，他適應了這環境。有一次，他回到以前的飛機廢墟上，看看有沒有食物之類的東西。結果真的找到了很多食物，沒一會，他就被偵察機發現，給救了回去。

這讓我們知道了，不僅要學好知識，還要了解一些野外生活常識哦！

《手斧男孩》的讀後感7

同學們，你們見過手斧嗎？你們知道手斧有哪些用處嗎？假如你被拋棄在了杳無人煙的原始大森林裏面，沒有食物，沒有火，狂風暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你還能存活下來嗎？也許我們不行，但是，１３歲的布萊恩卻可以做到。

今年暑假裏，我讀了由美國作家蓋瑞伯森寫的《手斧男孩》一書，書中講述的是美國男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開採工作的爸爸那裏去過暑假，有一架飛機要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機上唯一的乘客。誰曾料到巨大的不幸在這時降臨了，飛行員心臟病突發死了，飛機掉落在渺無人煙的叢林深處，布萊恩倖免一死。但密林深處危機重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終於獲救的一個故事。

這本書寫得既扣人心絃又發人深省，讓我一拿起就不肯放下，看完這本書，我的內心受到了深深地震撼。一個年僅十三歲的孩子只憑一把手斧，居然在森林裏存活了近半個月，布萊恩那面對困難時的勇氣和冷靜思考運用智慧去解決問題的能力，令我欽佩。他爲自己的生存創造了很多有利條件，成功的在森林裏生存下來並最終獲救，讓專業探險人士也歎爲觀止。

假如有一天，像我們這樣養尊處優的孩子不幸掉到大森林裏，該如何面對生存挑戰呢？我們是否能活下來呢？答案恐怕是不能。因爲我們從小就衣食無憂，衣來伸手飯來張口，離開了父母的庇護後的我們沒有獨立能力。同時課本上學到的知識也沒有做到學以致用，在艱難的環境中無法將知識化爲生存的動力，與手斧男孩布萊恩相比，簡直就是天壤之別。

和布萊恩的巨大差距讓我感到十分地羞愧，我想起了三年級的暑假的那次夏令營，那是我第一次離開爸爸媽媽獨自在外地生活一週。剛到那兒不久，我的襪子髒了需要更換，但由於我不會洗襪子，只能把它給扔了，正當此時我卻看到了和我同住一個屋子的姐姐正在洗襪子，我頓時覺得自己的獨立能力很差，後悔平時在家不自己洗襪子而是隨手丟進了洗衣機。出於慚愧我怯生生地問了那個姐姐：“請問你在家是自己洗襪子的嗎？”“當然是我自己洗的，不光是洗襪子，我在家還自己洗衣服和褲子呢！我媽媽就是想鍛鍊我的獨立生活能力，所以在我一年級的時候就讓我洗自己換下的衣服。”

每次一想到這件事，我都會臉紅。書中的布萊恩通過他的手斧改善了他的生存條件，使他能在惡劣的環境中存活下來，那把手斧不僅僅是他存活的工具，更是他積極面對挑戰的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬於她自己的“手斧”——她獨立的生活能力。其實每個人都有一把屬於自己的手斧，只要你找到它並去不斷磨礪它，它就會變得越來越鋒利，最終會給你帶來勇氣和希望。

《手斧男孩》的讀後感8

“書籍是人類進步的階梯”這是我的座用銘。我認爲讀書就要讀好書，所以我選的書全都是世界名著，或當代著作。最近，我迷上了《手斧男孩》。

這本書主要講述了一位名叫布萊恩的男孩，在叢林中靠一把手斧生存下來的故事。再一次意外的飛機事故中，布萊恩被拋到一個荒無人煙的小島上，剛開始他害怕極了，根本不知道要做什麼，但過了一天不到的時間他就振作起來了，他知道，如果幹等着，自己就會被餓死的。我想假如換作我的話，我肯定會不知道自己該幹什麼，也許我會手足無措。布萊恩不浪費任何時間，光想是什麼也做不成的，不如早日行動。布萊恩身上這種可貴精神的值得我們學習。接着布萊恩又憑自己的知識判斷出可以吃的漿果，在實踐中，他學會了觀察的方法，其實一開始他只顧觀察毛毛，後來才發現應觀察形狀。他還開始捕獵，在他的不懈努力之下，終於捕到了一隻鳥。這裏也讓我學到了如何觀察和捕獵。這種探索精神也值得我們學習的。

這本書使我受益匪淺，它讓我發現了大自然的奧祕，讓我懂得了觀察的方法、讓我認識到行動的重要……它就是著名作家蓋瑞·伯森的傑作——《手斧男孩》！

《手斧男孩》的讀後感9

大家喜歡冒險嗎?喜歡聽冒險故事嗎?那就隨我進入《手斧男孩》的歷險記吧!

13 歲的布萊恩.羅伯遜父母離婚分居，在他去他爸爸家的飛機上，飛行員心臟病突發，一下子死了。他恐懼的經歷了一個人的飛行，使飛機墜入一個“l”形的湖中。最終他逃了出來，他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過這恐懼、喜悅、絕望、而又興奮的冒險呢?

恐懼的是：他餓了怎麼辦?渴了怎麼辦?怎麼活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩，被這突如其來的災難給愣住了。

喜悅的是：經過他大膽的嘗試和實驗，他會以果子爲食了;他會製作魚叉和弓箭來捕動物吃了;更重要的是他會生火了!

絕望的是：他正以爲他的生活可以很舒適的時候，一場巨大的龍捲風又使他一無所有，他的心情落到了谷底，甚至沒有了活的希望。他，又該怎麼做呢?

興奮的是：他乘着自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機、小刀......還有數不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林裏生活很長時間!再經歷了種種磨難以後，他總算被一個皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。

讀完這本書後我的內心產生了這樣的觸動：每個人都要有一把手斧。當然，這並不是普通的手斧，而是象徵着大家的獨立生存能力。

《手斧男孩》的讀後感10

這個暑假,我讀了一本書---------《手斧男孩》。

故事是一個13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開始的,他在一個私人飛機上，橫越美國北方森林，駕駛突然心臟病發作死了，飛機墬毀到湖裏，布萊恩一個人游到湖面，展開了他的叢林求生，度過了漫長的54天將近兩個月，最後被巡邏機發現得救。

布萊恩面對飢餓，恐懼，不知道要怎麼作，在與世隔絕的大自然裏，沒有人幫得了布萊恩，

他勇於嘗試，堅定不動搖的信念指引着布萊恩，走向獲救，他經常受傷，但每次都能很快的振作起來，他對待動物很好，他也能非常巧妙的運用自己所學的知識，來求生存，他生火，找房子，做牀，捕魚，，作衣服等捕獸，釣魚都是自己作，僅靠的是-----------一把手斧。

在求生的過程中，有兩個事例令我記憶猶新：

一次，布萊恩看到湖裏有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什麼也抓不到，每次都是空手而歸。但他並不放棄，漸漸地找到了規律，先將魚叉伸進水裏，然後不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠着他那種堅持不懈、持之以恆的精神，跌倒了，爬起來;失敗了，不放棄，這是他生存的原則。

白天，布萊恩都在尋找火。一天晚上，他睡在自己的“營地”裏，但是一隻豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊岩石上，頓時冒出了火花，他抓住了這個細節,後來布萊恩便反覆用手斧砸那塊岩石，讓火星落到毛絨植物上，火終於着了。

布萊恩之所以能在野外生存下來，因爲他有着滴水穿石、永不放棄的毅力，敢於面對現實，並且積極地想辦法。腳踏實地，敢於實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。

除此之外，我還學到了最重要的一點：

人在險境中要學會積極思考，掌握局面，還要保持冷靜。