讀《格列佛遊記》後有感範文三篇大綱

《格列佛遊記》讀後感作文500字一：

這個學期，我看完了《格列佛遊記》這本書。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。我很羨慕文中的主人公格列佛可以到慧駰國這個令我們所追求和嚮往的理想境地。在這裏你不需要顧慮別人說話的真假，而在現實的世界裏，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人用guaimai兒童的方式謀取暴利、有人甚至爲了金錢拋棄自己的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人，愛護他人是很難統一的。但我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑。當有人要替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人，同時也錯過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎?讀了這本書以後，我漸漸地覺得這些書其實很有意思，不會看不進去，反而覺得讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天你會發現其中的樂趣。

《格列佛遊記》讀後感作文500字二：

暑假裏，讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小說，以較爲完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的英國社會現實。

遊記的主人翁是格列佛，當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、巨人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人guaimai兒童謀取暴利;有人甚至爲了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。

我也盼望着有一天我們的`社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛僞。

《格列佛遊記》讀後感作文500字三：

《格列佛遊記》是一本辛辣的諷刺十八世紀英國社會狀況的書。它的作者是英國傑出的諷刺小說家喬納森·斯威夫特，由上海人民美術出版社出版發行。

這本書的主要內容是：格列佛做爲“羚羊號”的隨船醫生到南太平洋去遠航。在海上遇到了狂風，船上幾乎所有的水手掉到了水裏，只有格列佛僥倖的活了下來。他坐着救生艇漂到到了一個國度，一開始格列佛太累了，走到沙灘上就暈了過去。有一些小人來到了格列佛身旁，把他四肢分開，綁了起來。格列佛醒來後，把拉鎖弄斷了。小人們害怕極了，就跑了回去。後來格列佛見到了小人國國王，得知有另一個小人國要襲擊這個小人國，格列佛就把敵方的小人國裏的戰艦拉了回來，讓敵人無法攻擊。格列佛雖然立下了大功，但是後來還做了許多對不起國王的事情。國王要求格列佛要把自己的眼睛刺瞎，活活餓死。格列佛得知後，連忙跑到鄰國去，乘上木船走了。

格列佛的故事還有很多，比如，格列佛去了大人國、飛島國和慧馬國。格列佛每到一個國度都受到不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。在這些故事裏，這些故事令人神往。同時你會發現十八世紀英國社會的狀況，讀起來非常有趣。

我覺得格列佛非常有想象力，這本書還諷刺了十八世紀英國的社會。的確，十八世紀的英國社會也可以諷刺一下。

這本書的《前言》裏介紹說，它“可以說是智慧的結晶，是啓發少年思想的號讀物”，並以其巨大的藝術魅力吸引着無數的讀者。因此，我認爲這是一部不朽的著作。