傅雷家書的讀後感範文600字（精選28篇）

品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的傅雷家書的讀後感範文600字（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傅雷家書的讀後感1

不得不說，《傅雷家書》無疑是一部極親切、極寫實的作品，無論是作爲一名讀者，還是對當時的傅雷一家來說，很享受其中的溫馨。

品讀完全部的家書，無論對誰來說，傅先生是一位十分負責，有自省能力的父親。信中細膩入微、誠心誠意的文筆，無不充滿着對孩子的愛。從開始的致歉，到後來的噓寒問暖，他隨着孩子的長大，自己也不斷的改變着，這是十分難得的。你很難在一位不惑之年的老者筆下看到這些。也許是失去了，才最終大徹大悟，體驗過放手，才真正的放手。

父親在自省的同時，更多的，是給予了尊重。孩子遠走高飛了，心裏，說不出的難過。但我們從信中卻見不到任何約束，更多的是建議，更像一位朋友，這點也無不令我佩服。在這位父親的信中，有一句令人難以忘懷，他說，人是感情動物，展示了父親感性的一面，人就是這樣的，生而爲人，我們爲什麼特殊於其他生物？就在於我們有更多的情感。無論痛苦、快樂，這都是我們一份難能可貴的經歷。爲什麼總那麼理性呢？享受這些獨特的情感，將人生變得多彩些，纔不負此生！

在這些信中，看的是父親，也不少見母親的筆影。在文中，我發現母親對於一些事，往往更爲理性，她在文中說過：“多用理智，少用感情。”其實兩者並不衝突，因爲有父親的感性，有母親的理性才能造就出在這個社會上，能夠立足，亦能享受生活的人。這也就是父母能帶給孩子的引導與愛了。在一封封的信中，我們不乏能看出父母的關心，往往很多封的信，才能換得孩子的一件，可能是父母寫多了，或是孩子寫少了。

但無論如何，我很欣賞傅先生說的一句，“不能用忙字推託。”還是回到上文，人生中分秒都是一種享受，我們不要只在乎自己的快感，世上的人情事故還有很多，別荒廢了。

　　傅雷家書的讀後感2

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間爲一九五四年至一九六六年六月。

這是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿着父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典範，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、後成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現。輯印在這本小書裏，不是普通的家書。傅雷在給傅聰的信裏這樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳佈給別的青年；第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面“忠實的鏡子”，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家。”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字裏行間，給天下父母子女強烈的感染啓迪。

　　傅雷家書的讀後感3

每一封家書都是文化遺產，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產生後，家書就出現了，可以說是源遠流長。隨着文字語言的逐漸豐富，紙張的發明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維繫親情紐帶之一。

一封封書信，在表達濃濃親情的字裏行間，映照出美好的人際關係、高尚的生活準則、優良的行爲操守與道德傳統，拳拳的愛國熱情。這些內容，都是中華民族優秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明爲準；立志成才，要以報效祖國爲要務。整本家書，可以說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。

傅雷家書給我們瞭解過去歷史，開啓了一扇窗戶，很好地爲我們保存那個時代的記憶，正是由於它的存在，纔將中華民族優秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。

傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢着濃濃的親情，字裏行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那麼出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事爲我着想，不管做任何事，都會先爲我考慮，爲我打算。傅雷家書中有着許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是爲我好。

讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。父愛就是一本書，一本滿含生活哲理的書！

　　傅雷家書的讀後感4

讀完《傅雷家書》後，給我的感受是這不僅僅是家書，更是一本教人育人的書。在這裏，傅雷不只是一個父親，同時也是兒子的好友、老師。書中字裏行間無不透露着一個父親對兒子的愛，朋友的關心勉勵，老師的諄諄教誨。

信中的內容除了生活瑣事外，更多的是談論藝術與人生，傅雷在灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱、藝術的尊嚴，做一個德藝兼備，人格卓越的藝術家。爲此，他不斷寄送大量中國本土文化的學習資料，生怕兒子離開故土後把本土文化淡忘。

《傅雷家書》凝聚着傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的深切期望。信中，傅雷告訴兒子一個年輕人如何做人、對待生活的問題，對兒子進行了引導，如在學習上應該勞逸結合，先學習樂理，切不可操之過急。還有母親的無微不至的關心，如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出意見和建議。

從“在公共團體中，趕任務而妨礙學習是免不了的，這一點我早就料到，一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領導婉轉而有力的去爭取。否者出國的準備又能做到多少呢？特別是樂理方面，我一直放心不下，從今以後，處處要依靠你個人的毅力、信念與意志，實踐的意志。千叮嚀萬囑咐，父母心放不住。傅雷希望兒子少走彎路，避免重蹈覆轍，體現了對兒子深沉的愛，同時也告訴我們應該理解父母的苦心，他們都是爲了我們好，希望我們有所建樹。傅雷對兒子的理解和希望也是天下父母所想的。

家書涉及各個方面，內容富有哲理。告訴年輕的一代做人做事要有條有理，不能激進，要學會如何做人，在學習上更要刻苦下功夫，不負衆望！

　　傅雷家書的讀後感5

《傅雷家書》是傅雷夫婦用書信的形式給兒子講述自己的經歷並教給他們做人的道理。雖然家書是無聲的，但卻滿滿地承載者父母對孩子們濃濃的愛意。

這一封封飽含着愛的書信，有許許多多細節足以讓我感動，讓我心暖。其中最使我受益匪淺的是傅雷在兒子傅聰精神消沉時送來的鼓勵：“人一輩子都在高潮，低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”是的，人的生命似洪水在奔騰，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。磨難確實能讓我們的人生變得圓滑，但是如果遇到小小挫折就一蹶不振的人，便會消沉而越跌越低。由此可見，勇於面對挫折，正視現實是十分重要的。

和田一夫曾是日本最大的零售集團——八佰伴的總裁，然而他在72歲時。突然遭到了致命是打擊——他苦心經營的集團倒閉了。一夜之間，他從一個國際知名的企業家變成一文不名的窮光蛋。許多人以爲他將從此一蹶不振，潦倒衆生，但出人意料的，他很快調整心態，又和幾個年輕人一起挑戰過去從未接觸過的新領域，辦起一家舉世聞名的網絡諮詢公司。勇於正視現實，面對挫折使他再次東方再起！

同樣，在我們的生活中，也總是遇到各種各樣的挫折。我曾經在考試中，排名一落千丈。父母的指責，同學的諷笑使我變得膽小。我多次想要逃避它，想把它從我的記憶裏抹去，但是很快我就發現怎麼做都沒法把它抹去。這時我便想起傅雷先生的這句話與和田一夫的故事，我開始嘗試正視它，並想辦法解決它。吸取前車之鑑，調整心態，在緊接着的考試中我再次排上了前30。漸漸地我學會用達觀的態度泰然對待各種挫折。磨難，挫折使一個曾經膽小，經不起打擊的自己銳變成堅強的自己。我感激挫折，我相信只要正視現實，也許挫折不僅是一場磨難，更是人生的醒格和昇華！

“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人生活才如死水一般。”多麼令人深刻的一句話吶。它像暗谷裏的指路燈，幫助我通向光明，讓我明白：人生本就是一曲跌宕起伏的音樂，這些高潮和低潮構成了精彩的人生，坦然面對，才能真正幸福！

　　傅雷家書的讀後感6

我長期和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時因距離而產生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很嚮往這種感覺，因此我拜讀了這本《傅雷家書》。希望能有所體會。

接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就體會到了，一種中國傳統的但又包含先進的思想。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學習的方法，但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比較含蓄、保守。從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，爲我營造一個良好的學習環境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能爲將來創造一個良好的生活環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了！而我們還總是不懂道理，逆反的心理一天比一天強盛，置父母的苦口婆心於不顧，一意孤行。其實到最後吃虧的還是我們！沒有才能、水平，以後如何面對日益激烈的社會競爭？其實，說白了就是沒有學問，哪能掙得鈔票？沒有鈔票又能從哪吃飯啊？我想，我們應該理解父母的苦心，努力學習，雖然說學習是爲了自己，但也是爲了父母在以後能住上好的生活啊！

《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對兒子的深情，也有着父親獨有的不可抗拒的威嚴。有時候我還會想，要是我能與父親通上幾封這樣的家書，那該是什麼有滋味呢！

傅雷家書給我們瞭解過去歷史，開啓了一扇窗戶，很好地爲我們保存那個時代的記憶，正是由於它的存在，纔將中華民族優秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。

　　傅雷家書的讀後感7

愛的表達方式有很多，有些方式則需要用心體會纔可以感受到，在《傅雷家書》這本書中，傅雷則是用信來表達對兒子的愛。

在這封信中傅雷這樣寫道，“相信兒子一切都很客觀，冷靜，對別人的批評並非意氣用事”，這是父親對兒子的瞭解。“一個有些成就的人，即使事實上不驕傲，也容易被人認爲驕傲。在外千萬謹慎，說話要保留。”這是父親在教導兒子。乍一看，好像並沒有什麼，但是琢磨一下，父親對兒子的瞭解讓他百分百的給予兒子信任，這算是愛。父親將自己領悟過的道理告訴了兒子，爲的就是讓兒子在自己面對外面的世界時可以避免犯錯，這也是父親對兒子的愛。所以愛不能只看表面，它就藏在字裏行間，只有細細體會才能感受到。

這讓我想起了去貴州遊學時的情景。在去之前，我的父母就再三叮囑“到機場給我們打一個電話，到地方一次，到酒店一次”“這幾天照顧好自己”“什麼時候該做什麼”類似這樣的話說了不下十遍，當時聽着這一但打開就無法閉合的話匣子，實屬有些厭煩。在貴州的這幾天裏，絕對是我離父母最遠的時候。每天中午或者晚上，我的父母總會給我打電話，問問我玩兒得怎樣，告訴我，由於貴州總下雨，讓我小心腳下，始終未間斷。回到北京，下飛機後，是我爸爸開着車來接我回家，怕我晚上在飛機上沒吃飽，爲我買來了我愛吃的麪包。

叮囑雖然有些厭煩，電話雖然有些無聊，麪包雖然有些普通，但細細回想，那時的語氣和眼神，無不是對我的愛。所以說，在表達的過程中，愛會藏在一個隱蔽的地方，請仔細體會吧！

　　傅雷家書的讀後感8

我讀了《傅雷家書》很多章卻很少有過比較深的感觸，其實就是沒有認真的去讀這麼一本好書。

談到認真，書中的每一個人都值得我學習，先說說作者的兒子。他是爲了得到更專業的音樂指導才一個人前去赴波深造。我當初選擇這本書就是因爲他年齡與我相仿，可是我現在發現我跟他沒有可比性。

第一我不如他認真，我的任務是學習，學習的內容與別人也差不多，就這樣我都經常打叉，認爲這一段特殊時期待在家裏就可以鬆懈了，但是對於傅聰來說，這是他人生的最關鍵的時刻，這是他唯一的出路，他揹負的責任比我重的多，但是他做到了兢兢業業，甚至朋友邀請他吃飯都婉拒了。我沒做到，沒認真的對待學習，沒有認真對待讀這本書，沒有認真學習傅聰的優點。

第二點是自覺，我不認真的體現就在居家學習的這段時間內不夠自覺，爸媽在家監督是一個樣子，有事出去了又是另一個樣子了，總是不能很好地自我控制自己，抵制偷懶。可是傅聰面對地偷懶機會比我更大，他一個人在國外，父母根本管不到他，就是因爲這傅雷先生才頻繁地寫家信。全憑他的自制力，他很好地控制住了自己，很好地完成了自己的使命。我沒做到，沒有控制自己專注於學習。

第三點是沒有目標，我不自覺很大一部分原因是沒有下定一個堅定的目標，傅聰的目標是成爲中國最好鋼琴手，他爲了這個目標自覺地做到認真，然後成功。

我也需要定一個這樣的目標，我先定一個較容易實現的小目標，然後一步一步前進，否則我會覺得目標太遠然後又不認真，不自覺，我覺得我先達到班級前十六，這是這周的目標，我爭取像傅聰一樣自覺、認真。

　　傅雷家書的讀後感9

家書，是親人間互相傾訴的媒介，親人以感爲紙，以情爲筆，書寫下一行行的文字，而這些包含思念之情的字字句句，可撫平在外遊子那紛亂的心。——題記

傅雷，是我國的著名文學家，作爲一個父親，他是嚴厲而又嚴格的，他的愛子之情在傅雷家書中無處不在。《傅雷家書》看似只是寫在紙上的一些家常話，可正是這些家常話，才讓傅雷家書有了偉大的意義，那些樸實無華的語言，其中蘊含了真摯的情感，孜孜不倦的教誨，令人感同身受，生出欽佩之情。

令我記憶最深刻的幾句話，是這樣寫的：“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補償不了這個罪過！這些念頭整整一天沒有離開過我的頭腦，只是不敢向媽媽說，人生做錯了事，良心就永久不得安寧！”是的，巴爾扎克說的好：“有些罪過只能補償，不能洗刷！”

傅雷在多篇家書中表達了對兒子的深沉的感情和無微不至的關懷，也對嚴厲的教導給兒子留下的傷害感到愧對。

傅雷家書是一本極具教育意義的書，在平淡的語句中，傅雷一位嚴父的形象躍然紙上，在施蟄存的紀念傅雷一文中，曾說過，他的家教如此之嚴，望子成龍的心情如此之熱烈，他要把他的兒子塑造成符合於他的理想的人物，這種家庭教育是相當危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了。

由此可見，傅雷是一位成功的父親，也是品德端正高尚的人。

傅雷家書帶給了我很多啓示，傅雷那具有浩然之氣的剛直，他的孩子們藝術的涵養，學問的淵博，都讓人對這個家庭肅然起敬，只願家書中那種剛直的精神，永存這世間。

　　傅雷家書的讀後感10

讀完三國，我們又開始讀另外一本書《傅雷家書》。

因爲對三國實在不感興趣，老師提到讀《傅雷家書》時心裏直髮怵。可真的讀起來，卻感覺愛上了這本書，可能是因爲它和我們的生活更加貼近，讀起來也更有共鳴吧。書中有許多句子十分有道理，比如“年紀大的人總是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現實卻給你證明我並沒大錯”。記得一次媽媽已經給了我提醒，我仍堅持自我，不肯聽媽媽的意見，可之後的事卻讓我明白媽媽是正確的。再比如“只要是真理，是真切的教訓，不管出之於父母或朋友之口，出之於熟人生人，都得接受。”“太陽太強烈，會把五穀曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。”

書中更多的句子則是對孩子的關心，關注他飲食起居的全部細節；在孩子不順時給予安慰，鼓勵；擔心他的行爲舉止不合禮貌，一遍遍耐心的叮囑。這之中我也體會到了傅雷對孩子的愛。天下的父母都是一樣愛孩子的，我的父母當然也不例外。夏天從學校回家，一路上很熱，到了家最想幹的可能就是喝一杯冰鎮的飲料。可飲料喝多了畢竟不好，於是家裏的冰箱中長期放着“爸爸牌”的冰鎮綠豆湯，烏梅湯之類的。有時，我也十分羨慕書中父母對孩子的鼓勵。

從這本中，我好像看到了天下父母對孩子的愛，更理解了家長的苦心。這本書反應了我們的生活。像書中說的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，才能廓然無累，真正的解脫。”人生就是這樣起起落落，不經歷一些磨難，又怎麼能進步。

　　傅雷家書的讀後感11

這個暑假，我讀了課本上推薦的《傅雷家書》，讀後深有感觸。

《傅雷家書》本書一共有三十二封家信，在這三十二封家信中，提到的問題有大有小；創新與突破；用人之道；看好你的錢包，讓你的演講充滿魅力……有宏觀指導亦有不勞其累，不厭其煩的細微關懷，都讓我們感受到傅雷夫婦對這兩個孩子：傅聰——鋼琴大師、傅敏——英語特級教師苦心孤詣、嘔心瀝血的培養。

博雷先生在對博聰的家信中不僅談藝術學習，還談生活、戀愛，談做人，談修養，甚至於兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出並耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式（如論文，譯作），使得我們可以直截地清楚地感受到，文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細緻、嚴謹、認真的態度和作風。

然而傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷先生在數萬裏之外對他殷切的教育，是不能分開的。所謂‘一個父親勝過百個教師’啊！

現在人們都知道人的一生中重要的事情只有兩件，即做人與做事。因此他們的家庭教育就不可避免地要教。諄諄人世語悠悠父子情。

　　傅雷家書的讀後感12

《傅雷家書》是一本好書，絕對的好書。這本書寫得十分感人，不只是父親傅雷對兒子嚴格苛刻的態度，還有傅雷對兒子的關愛，從這本書中，我看出來一個嚴格的父親是如何從這寫家書中變成了一個溫柔而又慈愛的父親，看出了這些父母是如何告誡自己孩子，如何關心自己孩子，如何鼓勵自己孩子的。

《傅雷家書》是各個家庭家書的典範，是一部嚴格的教育精華。傅聰，世界鋼琴大師；傅敏，英語特級教師，也是《傅雷家書》這本書能夠成就的原因。從這本書中，我看出了傅雷家庭嚴格的家教，傅雷一貫嚴肅的家風，還有他對遠行在外的傅聰無盡的愛。從這本書的每一部分，每一片段，每一細節都可以體現。

我對於傅雷的死，是感到無比可惜而感慨的。從中也能體會到社會的不良於黑暗：能把這麼一位偉人逼近絕路的人與事可不多。傅雷要是能夠在世，能夠活到一百歲，他也許能更偉大，能親眼見證孩子的成長，親眼見證傅聰和傅敏的成就，能親眼見證這個世界是如何回報他的成就，回報他的未來，而不是被劃爲右派，收到無限的摧殘與迫害，最後走上絕路的。

他要是能夠活到一百來歲，我甚至能夠有機會去親眼看看這麼個偉人的容貌，我是多麼願意能與傅雷合影的啊！

真的當你認認真真細細地品味這本書，你會從中悟出許多道理。那些在更年期時期的父母，讀了這本書可以增長教育孩子的方法與知識；那些正在度過青春期，打着青春的幌子撒野的少年，讀了這本書，可以更加理解爲人父母的不易。甚至那些鋼琴喜愛者，讀了這本書，也可以更加嚴格地要求自己。

　　傅雷家書的讀後感13

父親是個嚴父，他極力地對我的種種缺點抹平，極力地讓我成爲一個楷模式的人物。或許是望子成龍，他讓我成爲那優秀到失真的人物。和傅雷一樣，他是一個易於發怒的人，就像太平洋的中心，平行式的波浪下又不知有多少暗流涌動。我只好對他尊敬，尊敬中還裹挾着恐懼，就像是欣賞高峻的山峯，不猶得望而生畏。

我的童年從此擱淺在六歲。然而，在傅雷家書的字裏行間，我卻看到了另一個父親。

昔日的嚴父，在信中，卻寫出了綿綿細語。叮囑着，就像是最有耐心的老師，讓人動容。方正的楷書中，每一個鈍筆，都像是一隻滿懷深切的`眼睛，永遠地凝視着大洋彼岸的子女，寫着寫着，便掉下感動的淚，化作一個個句號。

傅雷的文字，似和煦的春風拂面，似深秋的露水晶瑩，似夏天的烈陽感動，似冬日的火爐溫暖，似初升的太陽溫和，似深夜的月亮親切。他的文字，無時不刻讓世界上的所有讀者掉淚，無時不刻讓世界上的所有讀者受到這諄諄教誨。

我忽然恍然大悟，世界上的父親就像是蚌殼類生物一樣，在看似堅硬的外殼下卻隱藏着一顆流動的心。多少的望子成龍，多少的嚴苛要求，多少的逼迫，多少的教導，多少的如水一般的父愛啊。父愛像是一口心田上的井，看似是一根針留下的疤痕，可是悄然中，這口井又在滋潤這片心田。

無聲無言的父愛……

有人說，父愛如山，而我認爲父愛更如水。傅雷，朱自清的父親，天下的父親，都是用水做的心啊。而通過《傅雷家書》，我才認識到，一個真實的父親。

父親如山，父愛更如水。

　　傅雷家書的讀後感14

書籍是人類進步的階梯，知識是通向成功的祕訣。讀書會使生活輕鬆，他會友愛的來幫助你瞭解繽紛複雜的思想，他會教導我們要尊重別人和自己。——題記

《傅雷家書》是一本充滿濃濃父愛的書，讓我明白了父母對孩子的良苦用心。從書中就可以讀出他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子，教育他們先做人、後成“家”。書中凝聚着傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。

一封封信裏，是傅雷教育兒子種種的結晶。信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷以自身人生經驗來教育兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家”。 同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢於言表。

《傅雷家書》中有着許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富。然而，父母無處不在的淳淳教導又何嘗不是他們對我的愛呢？他們可能沒有一套又一套的大道理，他們說的可能只是通俗易懂的一句話，但那句話裏無不揭示了教育我們的真諦。

父母會在你傷心的時候安慰你， 犯錯的時候批評你、寬慰你，高興的時候與你一起高興。。。。。。他們爲了孩子掏心掏肺，我們應該學會感恩，學會回報他們。

人是鐵，飯是鋼，讀書就是我們的“精神食糧”。讀書就像春雨滋潤着我們，讓我們乾澀的頭腦充滿知識，走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛、琳琅滿目的展覽廳，從中可以體會到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統文化的博大精深，我熱愛讀書！

　　傅雷家書的讀後感15

傅雷不愧是好父親，能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛能夠說影響了傅聰的一生，爲傅聰走向未來做出了鋪墊，打下了堅實的基礎。因此，傅雷所寫的這些書信也就是十分重要的，給傅聰上了一堂人生課，讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書，同時也就應是作子女的瞭解父母的一本好書。子女能夠透過這本書瞭解自己的父母，父母能夠透過這本書瞭解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經成爲經典，永垂不朽的經典。

傅雷作爲父親，對子女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。傅聰事業的點點滴滴都十分的在乎，這讓傅聰十分的感動。

其實，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常爲我們的生計，爲了我們的學習，爲了我們能上一個好的學校，爲了我們能擁有好的成績，使得自己的頭髮都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這纔是真正的父親！傅雷能夠說是千千萬萬個父親中的一個傑出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女能夠健康的成長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的主角，她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣，她對於傅聰的音樂事業也十分的在乎，這也同樣讓傅聰十分的感動，他也明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了十分多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想着什麼，這讓我能夠更好的和父母溝通。

我太感謝這本書了，真正的父母的愛之書！

　　傅雷家書的讀後感16

傅雷家書是一部很好的藝術修養讀物，它可以讓我們更好地瞭解父母對我們孩子的苦心和嘔心瀝血的培養。

傅雷在給傅聰的信裏這樣說：“長篇累犢地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個藝術家討論藝術，讓我做父親的得到新鮮養料，同時也可以傳給別的青年；第二，極想激出你一些年輕人的感想討論音樂的對手；第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論是做人還是其他方面。”

在那麼多封家書中，我看到最多的除了父親對兒子傅聰的教導，還有傅雷先生在藝術、音樂方面的造詣。幾乎每一封信中都向孩子談音樂作品，談表現技巧，藝術修養等，而不僅僅是希望孩子一天天沒有節制的訓練，而是講究技巧，從事物中領悟情感，才能不做它們的奴隸，用心書寫自己的創作。在家書中，不管是傅聰去波蘭留學，還是後來赴世界各地演出，傅雷先生始終關注着兒子在音樂藝術道路上的成長，不時給予指點。

讀了傅雷家書後，我懂得了許多，我更瞭解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更瞭解父母，讓父母更瞭解孩子。他不僅談藝術學習，還談生活、戀愛，談做人，談修養，甚至於兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出並耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式（如論文、譯作），使得我們可以直接地清楚地感受到著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷先生做人、做學問的細緻、嚴謹、認真的態度和作風。

這也是我要學習的，不管有什麼困難，有多麼艱辛，只要我有勇氣、有信心，我就一定會成功的！

　　傅雷家書的讀後感17

有人曾說，每一封家書都是文化遺產，在我讀完《傅雷家書》後，我對這句話有了更大的認同感。

所有的父母都深愛着自己的孩子，無一例外。

人們總以爲父愛無言，深沉厚重，但傅雷這位父親，卻在書信中爲孩子答疑解惑，安撫心緒，指引道路，字裏行間透露出對孩子的關愛。書信有長有短，愛意卻不會消減。

從傅雷的信中，我深深感受到了父親對孩子真切的關心與愛，強大的責任心。傅雷關注傅聰的點點滴滴，大到事業、人生、藝術，小到吃飯、穿衣、花錢，無微不至，隨處在傅聰做人、生活細節、藝術修養、演奏姿態等方面敲響警鐘。他是嚴父，亦是慈父。他教育傅聰要做一個謙虛謹慎的人，做一個德藝兼備、人格卓越的藝術家，要知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，要嚴肅對待，他把傅聰當做是討論藝術的對手，一起研究音樂方面的學問。他是良師，亦是益友。傅雷教子有方，對兒子嚴肅而真誠。

傅雷也是一位十分負責、會自我反省的父親，心中細膩入微、誠心誠意的文筆，無不充滿對孩子的愛，從開始的致歉到後來的噓寒問暖，隨着孩子的長大，自己也在不斷改變。

《傅雷家書》充斥着一個父親對兒子的期望、關愛、嚴格要求，藝術上的告誡，精神上的勉勵，洋溢着濃濃的父子情深，偉大的父愛展現的淋漓盡致，讓我們讀出了一個優秀的父親，一個出色的兒子，一本不平凡的家書，令人回味無窮。

“烽火連三月，家書抵萬金。”這是杜甫的名句。沒錯，無論是在戰爭年代還是和平年代，家書都是無比珍貴的，在那薄薄的信封裏，裝着的不僅是一行行用親情凝成的文字，更是難以丈量的比天高比地厚的愛。

　　傅雷家書的讀後感18

讀了這本書後，我的心中有了很大的感觸。“家書”，是衆所周知的東西，但是它的內容卻又不爲人知，同時它的內容又是變幻不定的。但承載在這一張小小的紙上的東西，可以說很輕，輕如鴻毛；也可以說很重，重若泰山。它不只是一紙家書，更是一份沉甸甸的責任。

這是一本充滿着父愛的教子名篇，《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子傅聰的書信匯編成的一本書，這些家書不僅僅是是對他們的囑託，更是對他們的教育。

在書信中，父親常常對兒子的生活進行引導，和他談論藝術、工作、學習等，並且會給他灌輸一個藝術家應有的高尚情操，對兒子進行教導。這樣的父親使我感到欽佩。也正是因爲有着這樣的父親，才使傅聰成爲了一個卓越的藝術家。

父親在家書中所寫的，除了噓寒問暖的話，更多的是對兒子諄諄的教導。這使濃濃的父愛溢於言表。父親對兒子無微不至的關懷，大到人生哲理，小到爲人處事。使我的內心受到了感觸。

就是通過這些家書，讓我深深地感受到了傅雷和他兒子之間那濃濃的愛。同時傅雷以身作則，總是先在自己身上找出不足，然後再引導兒子，這樣的父親，兒子又怎會不聽從呢？

這是一本十分有意義的書，它不僅教會了我爲人處世，還讓我感受到了一個父親對兒子濃濃的愛，令我感受頗深。想到了自己的父母，雖然和傅雷的方法不同，但他們初衷是一樣的，都是爲了自己的孩子能夠更好，我們有着自己父母的呵護關心，有着他們的諄諄教導，還有什麼理由不好好學習呢？

《傅雷家書》，使我明白了許多……

　　傅雷家書的讀後感19

一本好書總是能使讀者受益頗豐。

我從《傅雷家書》中感受到了一份沉甸甸的父愛。那一封封家書中，最短的不過百字，最長的有幾千餘字，無論篇幅的長短，每一封家書都流露出父親對兒子真摯的關愛。

“先爲人，次爲藝術家……終爲鋼琴家。”在信中傅雷先生多次告誡傅聰如何做一個大寫的“人”，培養其正直、堅強等優秀品質是他的教子理念。從書中，我知道了傅雷是一個非常細心的人，他對兒子悉心培養，不溺愛兒子，希望他成爲一個愛國的人。傅聰這種愛國精神與傅雷對他的諄諄教誨是分不開的。這樣的父親怎麼會不讓人敬佩呢？

傅聰在異國生活時，從父親寫的這些書信中汲取了豐富的知識。父親傅雷在書信中常常給他指導和鼓勵，讓他有勇氣去戰勝各式各樣的困難，一路前行。傅雷在藝術方面也有很深的造詣，他鼓勵兒子多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類中汲取營養，提高自身的藝術修養。

傅雷在給傅聰的信裏這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是嘮叨。”他給兒子的書信具有多種作用：一、討論藝術；二、激發青年人的感想；三、訓練傅聰的文筆和思想；四、做一面“忠實的鏡子”。多麼了不起的父親啊！

在看這本書的時候，我不由自主地想起了自己的父親。雖然他平時對我很嚴厲，但是我知道這也是表達“愛”的一種方式，我開始慢慢理解父親。父愛不同於母愛的溫柔，父愛就像一座雄偉的高山，永遠是我最堅強的依靠，也是鼓勵我前進的動力。

《傅雷家書》就是這樣一本好書，一本適合青少年閱讀的優秀讀物。這本書不僅能讓人收穫很多方面的知識，還能拉近父母和孩子之間的關係，值得大家細細品讀。

　　傅雷家書的讀後感20

一封封家書，承載着濃濃的親情。人們總說母愛是最偉大的，但《傅雷家書》中的一封封書信，字裏行間都體現了父愛同母愛一樣偉大。

在書中，傅雷是一個睿智、博學、正直的學者。《傅雷家書》中的100多封書信裏涉及到了很多領域的內容，其中令我印象最深的是他對孩子的嚴厲家教。都說“父母是孩子最好的老師”，好的家庭教育會影響孩子的一生。傅雷教育孩子有自己的獨特見解，他把做人擺在第一位。他教導兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體。要有藝術和人格的尊嚴，做一個德藝俱備、人格卓越的藝術家。當傅聰一個人出國留學時，傅雷時常會給他寫信，父子就這樣時常書信往來。即使父母不在身邊，傅聰也時刻能感受到父母的關愛，明白父母一直都是他堅強的後盾。傅雷會時刻關注傅聰的學習情況，會對他不足的地方提出批評，同時也會對他做得好的地方誇獎鼓勵，鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前進。

傅雷雖然家教嚴格，但他的教育方式也在不斷調整，父子關係愈發和諧。他們在對藝術的切磋中成了知心朋友！“我高興的是我又多了一個朋友……學到了把感情昇華！”傅雷的興奮溢於言表。

傅聰是這本書中最令我羨慕的人物，他不但有一個教導有方、懂他、愛他的好父親，他自己也非常出色。他刻苦用功，有自己的興趣愛好，並堅持不懈地努力實現自己的夢想。

《傅雷家書》讓我真正懂得了那份如山的父愛，太深沉了，勝過一切……我不禁想起我自己的父親，父親陪伴我的時間不多，但他一直在爲我默默地付出。請讓我們都大聲地對自己的父親說聲：“您辛苦了，我愛您！”

　　傅雷家書的讀後感21

第一次讀《傅雷家書》，是三十年前，那時我剛上初一，囫圇吞棗看完，心裏滿是羨慕。羨慕傅聰，他有一個藝術家父親——傅雷，這位偉大的父親不但能給他藝術上的指導，而且在生活上處處關心，大到戀愛，小到生病。一個父親對兒子的愛從每一封信中呼之欲出。羨慕之餘，黯然神傷，我的父親是一個普通的小學老師，他整天忙於自己的教學工作，平日裏我們的交流幾乎爲零，他未曾和顏悅色同我說過一句話，更別說給我寫信了，而傅雷一共給兒子寫了125封信，封封“親愛的孩子”讓我心生嚮往，何時父親也能這樣稱呼我啊？

第二次讀《傅雷家書》，此時的我已爲人父多年，兒子昊軒的身高緊逼。我們曾並肩打球，對戰俯臥撐，父子倆擊掌大笑。也曾因爲成績高聲呵斥，怒目而視，叛逆的他眼裏有火，卻一言不發，萬般無奈之下想給他寫一封信，提筆卻無從下手，千言萬語，無從說起。同爲人父，傅雷瀟灑萬言，句句真情。而我，竟和我的父親一樣——一封家書，千年難出！倒是傅雷的自省深深觸動了我：我的教育不是沒有缺點的，尤其所用的方式過於嚴厲，過於偏激。細思：我何嘗不是一個同樣嚴厲而偏激的父親？我又何曾向兒子表達過我的愛？又何曾稱呼過他爲“親愛的孩子”？

都說父愛如山，是深沉的，時過多年，回想父親與我種種：他不善表達，卻在我高中階段迷亂之時，決然把我送進軍營歷練；在昊軒小學階段，他風雨無阻接送了六年……父親被哮喘折磨多年，幾次在鬼門關門口徘徊，最後一次把瘦骨嶙峋的他從輪椅抱上病牀時，眼裏無淚，心裏有傷。父親走後，每每酒盡，推開他住過的房門，哀傷便排山倒海襲來，控制不住如嬰兒般號啕大哭。

有些愛，來不及說出口。

生死兩茫茫，自難忘……

　　傅雷家書的讀後感22

一封家書，可以承載的有太多。是藝術的魅力，是對兒子的訓導，還有對人世間的思考。在傅聰成爲一個“德才兼備，人格卓越”的藝術家之前，傅雷的教育是最好的一面“鏡子”。

出生文化世家，傅聰的藝術生涯是應該順利的。長期的離別之情在家書中淋漓盡致地體現。在從“父親”到“朋友”的轉化中，傅雷先生對於兒子的父愛在鼓勵、囑咐、關心、教育中滿溢出來。

苦心孤詣，字裏行間，一個父親對於自己兒子的獨特教育，影響着世界上千千萬萬的家庭，中年人對青年人的鼓勵，激發着他的積極和感想。在一些瑣事中，從一個父親的視角，更加深刻地反映出家庭高雅的情操和良好的家教。西方禮貌和文化的 灌輸，使道德與藝術融爲一體。在父愛中，傅雷給了更多的是“教育”，而母親更多的是“關心”，兩者一齊，給異國他鄉的兒子帶來了更多的知識和慰藉。

寫在紙上的字字純樸，全方面的教育讓愛得到了最終的洗滌與昇華。一個年輕人，怎樣做人，怎樣對待生活，在傅雷心目中，對孩子的教育應該是先教他如何做人，再教他如何生活。在家書的教導及自己的努力下，傅聰的藝術與人生造詣都有了很大的提高。

一種態度和作風，決定了一種結果。智慧的家書就是這樣，一般的教育是不能達到教育的最終目的的。這種思想，更加齊整、科學，感情，更加充實且飽滿。國家的榮辱，藝術的興盛，人生的完美與否，全部掌握在態度與行動。一個嚴謹認真的態度，一生爲之奮鬥的行動，真誠的交流，真摯的親情，在感情的昇華中，變得不一般。

家書，啓迪的是藝術與人生，更是人生的藝術。

　　傅雷家書的讀後感23

失敗與成功總是相輔相成的，沒有失敗哪來的成功呢？

當烏雲密佈我們頭頂，淋淋瀝瀝的雨下來的時候，我們該如何讓面對？

我們欣喜於陽光灑滿大地，創造出多姿多彩的斑斕，因爲風雨過後的彩虹才更燦爛。

人的一生坎坷無坦，沒有一帆風順的航船，也沒有一成不變的道路……

《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活纔會如死水一般。”色彩繽紛的布匹是用染出來的，百花爭豔的人生是點綴出來的，失敗與成功如同相交的線纏在一堆把生命織成一張毯，我們從上慢步踏過。生命的長度有誰知道？只有我們活出深度纔會體現我們的價值，用我們的腳步踏出輝煌，用我們的生命又繪一道彩虹……

我們固然喜歡成功，可失敗並不可怕，因爲“失敗是成功之母”。

如果我們只有成功沒有失敗，可想而知這種人生必定滿是驕傲，但是如果一但失敗，就像天地崩塌人生沒有意義。如果沒有失敗，就註定不會有成功的喜悅；如果沒有失敗，就註定我們沒有成功！“失敗後就是成功”這是事實，一個不可磨滅的真理！

人的一生中有無數的失敗，我們應當從這一次次失敗中西區教訓，總結經驗，把失敗當成墊腳石，我們要踏過這程失敗把它踩在腳下向前一步步的邁，相信成功總會在前方的。一程失敗，一程勝利，我們喜怒哀樂都讓自己倍感壓力，可以把失敗當成功，現在只是暫時沒有成功罷了。

老師曾經告訴我們：失敗並不可怕，可怕的是沒有勇氣站起來！

是的，就把失敗當成是一陣清風飄過，因爲失敗意味着我們離成功也不遠了，烏雲過後總是晴天，就讓我們微笑着面對失敗，品味失敗帶給我們的種種。

　　傅雷家書的讀後感24

父愛它不像母愛那樣細膩，但它也有自己的特點——父愛如山。

——題記

《傅雷家書》作者是我國著名的文學翻譯家傅雷，此書記錄了傅雷夫婦給兒子傅聰的一封封信。傅聰是世界上著名的鋼琴演奏家，他早年留學波蘭，父母對他更是十分想念。於是相互寫信來表達對對方的想念。書信中既有對文化藝術的探討，又有思想上的交流，還有生活上瑣事的嘮叨。在傅雷的人生快到盡頭時，他仍然堅持給兒子寫信，表達對彌拉傅聰和凌霄的想念。這無處不體現父愛的偉大，父愛如山。

讀了這本書，我便理解了父親平時對我們的“嘮叨”，那些“嘮叨”並非無用，它們蘊藏着深刻的意味。父親叮囑我們要好好學習，事實上他是不想讓我們走他們走過的路，他們一路上走得太苦了，想讓自己的兒女們走一條平坦順暢的大道，我們自然不能辜負了他們對我們的期望，所以我們要好好學習。

傅雷勸勉兒子要做一個“德藝兼備，人格卓越的人”，也曾告誡兒子“先爲人，次爲藝術家，再成爲音樂家，最後才成爲鋼琴家。”由此可以看出傅雷是多麼看重“德”啊！“品德”乃中華民族的傳統美德，同時也應是我們的行爲準則，不可忽視和違背。

在藝術方面，有句話我印象很深刻，傅雷告訴兒子“赤子孤獨了，會創造一個世界，會創造許多心靈上的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”這就是所謂的“赤子之心”，赤子之心永不會孤獨。這句話不僅是送給傅聰的，也是送給廣大的讀者的。“追夢赤子心我們都是追夢人。”向着自己的夢想勇敢去追吧。

父愛，它如山，爲我們開闢新的道路；它如燈，爲我們指明正確的方向；它如火，爲我們溫暖心房。

父愛可能遲到，但永遠不會缺席！

　　傅雷家書的讀後感25

別樣的傳教方式，先進的教育理念，鑄就了著名的鋼琴演奏者。對生活，傅雷對傅聰有着無微不至的關懷，對情感傅雷也進行了教導。而最重要的、最直接讓傅聰走上成功之路的，是傅雷對他讀書求學路上的指引與教育。

傅聰是藝術家，傅雷便對藝術進行了深入詮釋，讓傅聰有了正確的認識。對藝術的認識，不僅要有感性的認識，還要有理性的認識。最終要上升爲用赤子之心去體會。這樣，“才能使原作者的悲歡喜怒化爲你的悲歡喜怒，使原作者每一根神經的震顫都在你的神經上引起反響”，才能使自己徹底融入藝術。成爲一個真正懂得沉醉藝術的人。

傅聰在波蘭學習一段時間後，要前往蘇聯學習。傅雷對比告訴傅聰，學習貴在堅持、專注，不宜來回換環境。不論哪裏，不論老師、環境的好壞，學習終究還是要靠自己的。這避免了傅聰走彎路，讓他又直接向成功靠近了一步。

傅雷還教育傅聰要熱愛中國，熱愛中國的五千年文化。它時刻督促傅聰用中文寫信、寫日記；他對傅聰寫字中的錯別字甚至筆畫錯誤都一一指出，有一次競指出傅聰的“心”字底寫得餘波太長，不符合中國書法；他還不斷給傅衝寄一些中文報紙和書籍，以此來讓他了解國內形勢，培養愛國之情。傅雷在教育過程中，時時引用名人名言；在信中，也有好多處“音樂筆記”，這些大都是他一手翻譯的，會給傅聰不一樣的感受，讓他領悟更深；他也沒有盛氣凌人之勢，而是平易近人、話語親近地和兒子“交談”……

正是這“傅家”特有的教子之道，讓傅聰在人生道路上幾乎一帆風順；讓傅聰百尺竿頭更進了一步，成爲鋼琴大家、生活強者，成爲我們中國的驕傲，藝術界的自豪。

　　傅雷家書的讀後感26

一封家書，貫穿了傅雷對兒子的教導，對他人生中的鼓勵，以及深深的愛。嚴厲的要求，看似無情的教育背後是造就了傅聰不平凡的一生。

在這本書中，傅雷通過現身說法。以自身的經歷和經驗教導兒子處事謙遜，禮儀得體，有藝術，有理論，有風格，除處事理智，不衝動，做個德藝兼備，人格卓越的藝術家。在讀書學習方面，感情處理方面尤爲重視。

兒子出國了，學習俄文，傅雷便通過自己學習法文所總結的經驗告誡兒子學俄文不可採用“突擊式”學習，應循序漸進，慢慢來，多用在生活中。更以理論和時間分配的概念教導兒子在困難中理智前行。更好的同時學習樂理和文學，更容易也更沉着地應對樂理，語言上所帶來的雙重困難。這是來自父親濃濃的期望，也同時對兒子人生中帶來了極大的影響。

在平時，他常常讓兒子去品讀詩詞，感受詩中的意境。情感以及無法模仿的藝術風格，他通過這些詩詞的平仄音調向兒子更深層次地展示了音樂的魅力，他把一個個字轉化爲一個個音，更地感受音節與韻的變化。他讓兒子細細品讀，無疑想他成爲一個出色的藝術家，這樣字裏行間的深深教誨也無疑讓兒子在成爲出色的人生路上多了一盞明燈。

“學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二”。這是傅雷從未變過的原則，同時也是對兒子的告誡和擔憂。對於兒子年輕時感情的衝動，傅雷通過經驗在字跡中無不一一體現。控制感情，理性剋制，前途最重，莫被感情牽……就這樣的一次忠告才讓傅聰在成長中更加成熟和理智。

傅雷教子之嚴格。近乎“無情”，然而這一封封陪伴，鼓勵兒子成長的家書卻又如此溫情。傅聰便在這字裏行間中成爲著名的鋼琴家，他的教育方式也因而影響着下一代，至今深入人心。

　　傅雷家書的讀後感27

一封封家書，一份份無盡的思念。家書有限，但那顆赤子之心卻永遠與家，與國，與世界的脈膊相連——

我慢慢走進傅雷那深沉的世界。

整本書可以看作是傅家在13年給孩子寄出的書信的“合訂本”。也許你只會認爲，這本書就是來講述親人間的思念。我一開始也是這麼想的。但纔看第一封信，我就愣了。“我良心上的責備簡直消釋不了……“這不是一封家信嗎？怎麼像個“懺悔錄“呢！後來我隨着後面的深入閱讀以及資料查詢，才發現，傅雷曾因孩子的缺點和頑皮而動手，在那時，傅雷還並不懂得如何去做一個真正父親。正如同現在許多家長直到孩子長大了，才明白自己應該如何教育孩子，每一位家長都有這一份愧對。我的母親看到這也有些感慨。她長嘆，第一個把這種感覺說出，不是傅雷，還能是誰呢？

第二個令我深有感悟之事，就是傅雷在書信中留下的那個孤獨的背影，傅雷在五八年被打成：“右”派，六一年又摘下，可國內形勢依然嚴峻，就我而言，讀完傅雷家書，也有許多難以理解之處，何況昔日呢？傅雷的思想和精神是崇高的，高到當時的人難以理解。寂寞他如同托爾斯秦泰一樣“痛苦地清醒”。只得養花種草，去排解苦悶，最主要的來源，還是與兒子通信。傅雷曾還懇求兒子多寫信來，希望能給孤獨生活以光彩。傅雷的苦難，是在社會與他人的不解產生的。但他在如此煎熬情況下依然保留着赤子之心，創造

屬於自己的世界，再想如今許多少年，總不能悟靜之理；日復一

日爲賦新詞強說愁。這時若他們能一讀傅雷家書，必會爲傅雷的赤

子之心所感有動，從而有所發現。

也許傅雷他自己就是一本書，方恨悟性不足，不得看透，也希望能在未來也會有更多收穫！

　　傅雷家書的讀後感28

“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠不贖不了這種罪過，這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦……”傅雷在教子時的嚴厲、一絲不苟使自己後悔，但他所做的卻創造了“世界上最高最純潔的歡樂”他將自己一切精力傾注在孩子身上“園丁以血淚灌溉出來的花果，遲早得送到人間去讓別人享受，可是在離別的關頭怎麼免得了割捨不得的情緒呢？”在與孩子離別時“我從來沒愛你像現在這樣愛得深切，而正在這愛得最深切的時候，偏偏來了離別！”傅雷身處在嚴峻的社會形勢中，卻仍是教導孩子“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人生活才如死水一般，或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。”“經歷一次磨折，一定要在思想上提高一步。以後在作風上也要改善一步。這樣纔不冤枉。一個人吃苦碰釘子都不要緊，只要吸取經驗……”與其說是父子，不如說是朋友，“我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢？”

除了學習工作上的指引，傅雷在孩子的婚姻上也十分操心，“那麼我警告你，你可能遇到悲劇的！世界上很少如火如荼的情人能成爲美滿的、白頭偕老的夫婦。”“對終身伴侶的要求，正如對人生一切的要求一樣，不能太苛刻，我覺得最主要還是本質的善良，天性的溫厚，開闊的胸襟。有了這三樣，其他都可以逐漸培養，而有了這三樣，將來即使遇到大大小小的風波也不致變成悲劇。”

傅雷的一生是偉大的，說盡了生命，寫盡了孤獨……