五年級讀《湯姆叔叔的小屋》有感大綱

五年級讀《湯姆叔叔的小屋》有感1

我翻開書本，被它樸素的文字所吸引，我花了兩天的時間細細閱讀完了這本舉世聞名的著作。我彷彿親眼目睹了黑奴的悲慘命運，一個高貴的英雄形象出現在我的面前。

湯姆叔叔他雖然忍受着巨大的痛苦，但是他始終堅持着自己的信仰，這樣一個逆來順受、任勞任怨的湯姆使他的敵人都對他十分敬重。然而最後，湯姆還是難逃死亡的命運，但是敢於反抗的喬治夫婦卻得到了新生。我從湯姆叔叔的身上得到了許多感悟：不管我們遇到多大的困難，我們都要有必勝的信心，我們要勇於鬥爭，敢於反抗，以樂觀的心態來戰勝困難。湯姆叔叔是我學習的榜樣。

整本書中讓我印象最深刻的是逃亡之路。它講述了伊麗莎因爲犯一點小錯誤就帶自己的孩子哈利逃跑了，還把湯姆賣掉了，這使黑山姆內心一陣狂喜，因爲他做夢也想取代湯姆的地位。這寫出了當時人心的險惡，人與人之間很冷漠，所以在我們的生活中應該要幫助他人而不是冷漠。我們不能像黑山姆和伊麗莎一樣，因爲自己的利益而去害了別人。

五年級讀《湯姆叔叔的小屋》有感2

在九世紀末，美國盛行着一種毀滅性的奴隸制度。這種制度是將非洲等落後地區的黑人，強制押到新大陸當做家畜式的買賣，遭買賣的黑奴就開始了他們一生被使喚不歇的奴隸生涯。《湯姆叔叔的小屋》。一書敘述的正是發生在那期間的悲慘原故事。

讀完這個故事，我對可憐的湯姆叔叔感到同情，同情他可憐的身份同情他悲慘的命運，我又對殘忍的奴隸主和奴隸商人感到憎恨。憎恨他們的粗暴兇狠，憎恨他們的冷酷無情。我對這種奴隸制度感到不平，不平的是制度的`黑暗，不平的是制度的不平等。我更對偉大的林肯總統感到佩服，佩服他廢除奴隸制度的決心。佩服他廢除黑奴制度的真實行動。

我曾經看過一篇課文《奴隸英雄》講的也是奴隸的悲慘。爲什麼會有這樣不平等的制度呢？美國也有，羅馬也有，他們同把奴隸當做會說話的工具。不把他們當人看待，甚至拿他們的生活開玩笑！這是何等的不公平的啊！同樣是人，生活在同樣的世界裏，可是他們的生活確有天壤之別，一個是不停的指使別人做這做那，另一個則是被命令着做東做西，做東做西，做不好還要捱打捱罵。甚至還要付出生命！我不敢相信現在走在世界最前面的美國，竟有一段黑暗歷史。讀完《湯姆叔叔的小屋》，我真正明白了我們爲什麼要呼籲公平·公正·公開的做法，凡是人，都應該是平等的，不管你是白種人·黃種人·還是黑種人。只有這樣才能使我們的社會變成一個文明的社會

我希望公平·公正·公開的制度能在世界上廣泛確立，不要讓湯姆叔叔的悲劇重演。