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《女生日記》讀後感(通用11篇)

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當閱讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《女生日記》讀後感(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

《女生日記》讀後感(通用11篇)

  《女生日記》讀後感1

在寒假裏我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。

《女生日記》是一本校園小說,講述了主人公六年級從女孩成長爲一名少女的有趣的過程,詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分,充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。

讀了這本書,我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神,她能爲了朋友、爲了友情兩肋插刀,是個很有責任心的女孩。我要向她學習,學習她的勇敢、善良,能爲朋友做力所能及的事情;學習她能公正處事,不受老師的迷惑,保持自我。她是我的榜樣,很值得我好好學習。

讀了這本書,我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的,我不會爲了某樣物品去盜取他人的友情,而是以心換心與別人交朋友。也不會因爲別人學習好而去討好她,與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友,因爲喜歡她的優點,我努力向她學習;因爲喜歡她的優點,我儘量包容她的不完美;因爲喜歡她的優點,我要幫助她改正自己的缺點……

讀了這本書,我明白應該如何去交朋友,如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧,你一定會受益良多的。

  《女生日記》讀後感2

《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很好的父母,他們與衆不同,畢業考試前,他們不是把冉冬陽關在屋子裏複習,而是帶她出去玩;她想拿錢幫助好朋友的媽媽開小店,他們全力支持;爲了幫助馬加,她的父母竟然同意她一個人呆在家裏……

由此我想到了自己,我雖然不像冉冬陽那麼優秀,但是我也有一個和她一樣美好的家庭。我考試不好的時候,爸爸媽媽也從來不責備我,而是幫我分析考試失敗的原因。有一次我因爲考試沒考好而傷心極了,媽媽卻反過來勸我說“過去的已經不可能改變了,再這麼懊惱下去,不又耽誤以後的學習嗎?索性忘記掉這次考試,好好地爲下一次做準備,未來遠比過去重要啊!”聽了媽媽的話,我又振作了起來,第二次考試考了個好成績,我非常感謝媽媽,是她讓我從悲傷的陰影中走了出來。

《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時光,每當我心情不好的時候,看到書中大家都那麼團結友愛,我就會重新快樂起來了。這是一本讓我感動、讓我流淚,又讓我難忘的書。

  《女生日記》讀後感3

近幾天,我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。

在這本書中,每篇文章都讓我感到意味深長,我深深地陶醉在這本書裏,但最讓我回味、感動是這一篇:開學的的第一天,梅小雅卻沒有來,後來才知道她媽媽生病了,沒有錢治病,小雅每天在游泳館裏打掃衛生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園,並且還開了便利店,看!我深深地被初二五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——劉鑫,她是一個樂於助人、活潑開朗的女生。記得有一次數學老師讓我們畫旋轉圖形,可我沒有帶尺子,我心急如焚:怎麼辦?我急得像熱鍋上螞蟻一樣,團團轉,這時,劉鑫看見了,她悄悄地走過來,輕輕地拍拍我的肩膀,說:“怎麼了?是不是沒帶三角板?我借你!”真是雪中送炭,好一個樂於助人的劉鑫。我感激地說:“謝謝!太謝謝了!”這一次,是熱心的劉鑫讓我脫離了危險——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎?

這個故事讓我明白了,一個人如果幫助了別人,不但別人快樂,自己也很快。從今以後,我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個人。

  《女生日記》讀後感4

寒假裏,我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中,我讀了一篇《聽他把話講完》。

主要寫了:冉冬陽的班級換了個新的數學老師,他的名字叫舒昂。有一節課,舒老師提了一個十分簡單的問題,是在一道題中,找出代表單位一的句子。全班同學都舉了手,只有冉冬陽的同桌馬加沒有舉手。馬加是一個不自信,說話結結巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結結巴巴臉都憋紅了,好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就爲他鼓掌。受到鼓勵的馬加不像剛纔那麼緊張了,他很想不結巴,就把話說的很慢很慢,旁邊同學急了,都在催促他,舒老師卻說:”讓我們聽他把話說完。“沒有誰在發出不滿地嘀咕聲了,同學們耐心而又格外專注地聽馬加講完,然後送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天,馬加十分高興。

讀了這一小篇的故事,我的感受是:如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子,我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵他,關心他、幫助他、愛護他,慢慢的他也會變的自信開朗。

  《女生日記》讀後感5

《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的,她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽,聰慧的莫欣兒,時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。

讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好,很偏愛弟弟。因爲一件事,讓繼母對馬加的態度改變了許多。那天,陽光明媚,馬加和繼母帶着剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風,在途中出了車禍,除弟弟外,兩人都因受傷住進了醫院。從此,照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如,弟弟一直哭個不停,使馬加急得團團轉。馬加叫小夥伴們過來幫忙,原來弟弟是餓了……過了幾天,繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那麼好,激動的摟着馬加哭了!也向小夥伴們表示感謝。這讓我明白了什麼叫愛和感激。

通過這本書,讓我知道了:一個孩子童年時的.快樂背後,也有許多煩惱和困難,我要學習他們那克服困難的精神。

  《女生日記》讀後感6

暑假裏,我閱讀了一本書《女生日記》,《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說,主要寫了六年級的冉東陽的豐富多彩的生活……

這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽,在學校裏的生活。

冉東陽的學校裏有許多好老師——比如班主任羅老師和數學老師舒老師。羅老師每個學期都會給學生一人一張小寄語,寫着羅老師對大家的鼓勵;而善解人意的舒老師,考試不打分,只評等級“A、B、C、D”;美麗的音樂老師米老師,使用了一個小小的計謀,就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……,這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕!

冉東陽也是個助人爲樂的好同學。有一次,爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南,冉東陽卻拒絕了,因爲她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因爲馬加的爸爸出了車禍,狠心的後媽卻丟下馬加和弟弟,這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。

冉東陽在生日的時候並沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物,而是想這天是媽媽的受難日,還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽!

我並沒有冉東陽那麼優秀,但我一定會努力比她更優秀的!

聽了我的介紹,你會想看這本書嗎?

  《女生日記》讀後感7

最近讀了一本書,這本書的名字是《女生日記》,作者是著名的作家楊紅櫻,是校園小說作家。這本書可好啦!

書中主要人物是冉東陽,主要內容是寫冉東陽放寒家了,因爲要去海南島,所以兩天做完了寒假做業。馬加打來電話,說家裏出事了,一時半會也解釋不清趕快到我家來。原來家裏出車禍了,兩個大人受了重傷,半歲的弟弟安然無恙。家裏只剩半歲的弟弟和馬加了,弟弟一直哭,馬加拿他也沒辦法。他想:小馬達一定身上有不舒服的地方,他就問馬加你給他換過尿不溼嗎?馬家說沒有,他們又一起換尿不溼,又把小馬達餵飽。過了幾天他說他已經愛上小馬達了,她的同學欣兒也愛上小馬達了。明天他的爸媽飛海南了,冉東陽不去了,爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天,因爲責任心的驅趕,我們幾個(除了吳緬)並不能乾的人,現在都能把事情做好了。

這本書最吸引我的是在桃子林的三個女生,冉東陽、邱婷婷和一個鄉下小姑娘,三個人都一樣大,卻都懂互相謙讓,這點很吸引我。

我要向你們推薦這本書,因爲想讓大家多看冉東陽的好行爲,學學她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。

  《女生日記》讀後感8

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽,他們與衆不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裏複習,而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開小店,他們全力支持;爲了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裏……冉冬陽各方面表現都很優秀,真令人羨慕。

我雖然不像冉冬陽那麼優秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不理想的時候,爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因考試沒考好而傷心,媽媽卻反過來勸我說:“過去的已經不可能改變,再這麼懊惱下去,不又耽誤了以後的學習嗎?索性忘掉這次考試,好好的爲下一次準備,未來永遠比過去重要啊!”聽了媽媽的話,我又振作起來了。而爸爸更是幫我找出試卷上出現錯題的原因,耐心跟我一起出題,做題,鞏固練習,舉一反三。功夫不負有心人,在爸媽的幫助下,在老師的細心指導下,我的成績慢慢地提高,我也變成了一個樂觀陽光的女孩。

《女生日記》,一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書,書中每個人都那麼寬容友愛。這本書不光陪我度過了一段快樂的時光,更讓我懂得了許多人生的道理,真是一本值得看的好書。

  《女生日記》讀後感9

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。

冉東陽有很好的爸爸媽媽,他們與衆不同。小學畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裏複習,而是帶着她出去玩;她想資助小雅媽媽開店,他們全力支持;爲了幫助馬加,她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家裏……

冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學期都會給每位同學髮漂亮的寄語卡,鼓勵同學們;數學舒老師爲了不傷學生們的自尊心,考試成績只批“ABCD”;音樂老師米老師,利用一個小小的計謀,使同學們在唱歌比賽時,綻放出燦爛的笑容,在比賽時榮獲了第一名。

我雖然不像他們那麼優秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候,爸爸媽媽也不責備我、罵我,而是勸我、鼓勵我。我覺得我很幸福。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光,每當我心情不好的時候,看到書中大家都那麼寬容友愛,我就會快樂起來,這是一本讓我感動、讓我難忘、讓我流淚的書。

  《女生日記》讀後感10

《女生日記》是著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨的第一本小說。它以日記的形式,真實生動地描寫出了六年級女生冉冬陽從小女孩成長爲少女的心理、生理變化。是一本每個女孩子都值得一讀的書。

在書裏,我最喜歡主人公冉冬陽。她不是最聰明,也不是最漂亮,但是,她是最善良的。女孩子是因爲善良纔可愛,可愛才美麗。那麼,冉冬陽也是美麗的。她的外表也許不美,但心靈卻像水晶一樣閃閃發光。這纔是最重要的。

我最討厭的人物是男生喬丹。他的家裏非常有錢,所以他十分自以爲是、自高自大。對人總是那麼傲慢、無禮,說話像針一樣刺着人心,令人厭惡。要知道,女孩子寧願去喜歡一個笨男孩、醜男孩,也決不去喜歡一個自以爲是的男孩。

我在心裏特別羨慕冬陽,羨慕她有如此開明、理解孩子的父母。不過可惜的是,估計沒有這樣的家長了:考試沒有考好,不僅沒責怪冬陽,還給予鼓勵;冬陽有了小祕密,爸爸媽媽尊重她,不揭穿……啊!要是我的父母也是這樣,那該多好!

在這本書裏,有歡樂,有悲傷,更多的是成長的喜悅和恐懼。祝願大家一起美麗地成長吧!

  《女生日記》讀後感11

《女生日記》的主人公是小學六年級的冉冬陽,冉冬陽不是很漂亮,也不是很聰明,但爸爸媽媽老師同學人人都喜歡她,因爲她是一個助人爲樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍,她主動去照顧馬加不滿一週歲的弟弟馬達;梅小雅的父母離了婚,她和她媽媽的生活非常困難,冉冬陽竟想到號召同學們捐款資助梅小雅。冉冬陽還非常孝順,她十二歲生日的時候想到自己的生日就是媽媽的受難日,於是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。

她有很好的老師。班主任羅老師,每學期都會給每位同學一張漂亮的寄語卡,就像優美的散文;數學舒老師爲了不傷學生的自尊心,考試只批“A,B,C,D”;音樂米老師在歌唱比賽時用了一個小小的計謀,使同學們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容,獲得第一名……

《女生日記》寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理,冉冬陽從一個活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。

在《女生日記》裏,我懂得了一個又一個道理,使我受益無窮。