《中華美德》讀後感大綱

當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的《中華美德》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《中華美德》讀後感1

寒假裏，我認真閱讀了《中華美德》，《篤實寬厚》這一大章令我深有感觸。

文中的呂端，擔任宰相時遭到陷害，被削官還鄉爲民，當地的官吏們見了對他斜眼相視。誰知官吏們剛散去，呂端又接到聖旨，復任宰相，官吏們只好道歉。呂端的書童破口大罵，而呂端卻原諒了他們，真是“宰相肚裏能撐船”。

呂端在被削官還鄉爲民時，忍受官吏們的斜眼相視；在赴任宰相時，原諒官吏們的過錯。他的篤實寬厚，不斤斤計較，讓我無比佩服。而我與他簡直就是天壤之別：同學不小心弄丟我一塊橡皮，我便嚷嚷着讓他賠；同學不小心撞了我一下，讓我寫錯了一個字，我就念叨一整天；同學不小心碰掉了我一樣微不足道的東西，我就恨不得破口大罵……再想想呂端，我真是慚愧不已，我這樣不就像他那位書童嗎？比起呂端，我真是小雞肚腸，而呂端，真是寬容大度。

“有才能有氣度，處事寬厚忠恕”，說的就是呂端。讀完這篇文章，我更是獲益匪淺：我們應該像呂端那樣豁達大度，而不像他的書童，眼裏容不得一點兒沙子。

《中華美德》讀後感2

我讀了《中華美德故事》這本書，讀完後，使我大有感觸，讓我懂得了百善孝爲先。知道了孝敬父母尊敬長輩佔所以美德的第一位。

令我印象最深刻的是那《親嘗湯藥》這個小故事，它講了漢文帝劉恆悉心照顧生病母親的感人事蹟，感觸很深。漢文帝即爲古代著名的孝子之一，他以仁孝之名聞名天下，雖爲皇帝，但在母親生病時仍日夜服侍，親手爲母親煎藥並試藥。就這樣堅持了3年這麼長的時間，十分不容易。

這個故事也讓我聯繫到我的爸爸媽媽現在無微不至的照顧着我感受到爸爸媽媽照顧我的辛苦，給我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上學、接我放學，非常辛苦。爲了讓我學習知識、開闊眼界，時常帶我出去旅遊，欣賞各地美景，盡力的給我創造良好的生活和學習環境。等我長大了，爸爸媽媽慢慢變老，身體狀況慢慢變差，我一定要關心、愛護他們，就如同現在他們陪伴着我一樣陪伴在他們左右，我要做一個孝順的兒子。生活中我一定要向劉恆皇帝學習，學習他從行動上，從細節上孝敬長輩的行爲，不要將孝順只是掛在嘴邊。

《中華美德》讀後感3

這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代傑出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女傑等，還有許多名人，有劉恆、于謙、司馬遷等。

這本書裏的人物個個都很有美德：騫的後母很壞，冬天不讓他穿暖，還經常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把後母趕走，騫還爲她求情；王祥的後母對他很不好，但他卻不記恨後母，還非常孝敬她。有一次，後母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經沒有鮮魚賣了，於是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終於捉到了兩條鯉魚。

讀了這本書，我被深深地感動了。

在學校裏，我會因爲一些雞毛蒜皮的事跟同學斤斤計較，過意不去，甚至鬧彆扭、吵嘴；在家裏，我和好朋友一起玩耍，又會因爲一些小事而發生不愉快。和書裏的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！ 記得有一句話這樣說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學、好朋友之間就不會發生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學能在一個班級裏學習是一種緣分，人與人能成爲好朋友，更是一種緣分。

和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。

《中華美德》讀後感4

翻開《中華傳統美德故事》，一個個故事映入眼簾。裏面有許多愛國人士，有虎門銷煙的林則徐，有三過家門而不入的大禹，還有愛國愛民的詩人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象。

岳飛出生在一個貧苦的家庭，由於父親早死，他從小在師父周侗的教誨下學習文學、武藝。他天資聰穎、刻苦，就如他所說：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”岳飛一生出入疆場，取得了輝煌的成績。在牛頭山、愛華山戰果優異。他的母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字，岳飛知道這四個字不僅留在自己背上，更應該銘記在自己心裏。可這樣的愛國之人卻被奸臣秦檜陷害，被迫背上了“莫須有”的罪名，可憐他的一世清白。

岳飛這樣的愛國英雄被人們千古流傳。現今也有許多愛國的人，有戰鬥英雄黃繼光，有爲中華之崛起的周恩來，還有爲國爭光的徐悲鴻……

作爲一名新時代的小學生，我更應該好好學習，掌握科學知識。梁啓超曾經說過：“少年強，則中國強。”我們現在不需要接受戰火的洗禮，但要認真學習。以前的貧苦生活能出奇才，我們何不認真學習呢？請接過前輩的接力棒，爲建設更美好的祖國貢獻一份力量吧！

成爲祖國的棟樑，這顆種子在我心中悄悄地萌發。

《中華美德》讀後感5

今天，我讀了學校下發的中華美德故事，讀完後，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恆心、有毅力。

其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發憤要好好學習，長大後成爲了一名偉大的詩人。

讀完了這個故事，我心中爲之一振，世上無難事，只怕有心人。老奶奶真有毅力要把這麼粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那麼我們生活中的小事又算什麼呢？看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。

記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由於以前我一直忙於做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終於通過了鋼琴七級考試。

通過這件事，我懂得了做什麼事都要有恆心、有毅力，這個品質將使我終身受益匪淺。

《中華美德》讀後感6

我國有很多的傳統節日，我很喜歡端午節，卻從來都沒聽說過它的來歷。

直到有一天我讀了屈原先生的故事，才明白媽媽給我包的好吃的肉糉子也有它深厚的歷史故事。屈原先生不願意同流合污，他認爲世界上的人都醉了而只有他還保持着清醒，他很絕望，最後投了汨羅江。

世人爲了感念他的忠烈，害怕他的屍首被過往的魚兒吃掉而向河裏扔糉子。從此包糉子的習俗便流傳了下來。

讀完了故事我很難受，在感慨屈原先生對於國家的忠心的同時，也漸漸明白了他的偉大與孤傲不屈的品質，他那憂國憂民的氣度讓我很是敬佩。

赤誠本是我國傳統美德。岳飛的精忠報國，范仲淹先生的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”都讓我感受到了他們那顆坦誠純真的忠心。

我希望我長大也能成爲他們那樣的人，保有一顆坦誠的心看待這個世界。

《中華美德》讀後感7

暑假裏，老師讓我們讀《中華美德頌》。我在平時沒有事的時候，拿出來看看。日積月累，我逐漸的把這本書讀完了。看完了最後一個句號，我的心裏有說不出的感覺。

《中華美德頌》這本書，把中國讓人最感動、最敬佩的人和事編在裏面，這可能只是一小部分，在這些好人好事裏，我最欣賞、最敬佩是高存英阿姨：“勝似親情的友情”這篇了。

高存英和張瑞霞是高中同學，她們在上學時十分要好。高存英見張瑞霞家境貧寒，便和她一起吃飯、搶着買菜，還常常接濟她。

然而老天偏偏總是捉弄人。高存英和張瑞霞畢業後一起回老家工作。工作不久，張瑞霞經常上班暈倒，在醫院裏做了檢查，被診爲糖尿病，還十分嚴重。當時家境困難，她又下崗了，根本沒錢治病。高存英知道後，義無反顧的挑起這個擔子。這一挑，便是12年。

我被高阿姨的'精神震撼了，只是爲了同學，阿姨有這樣毅力，值得我們學習。

作爲21世紀的接班人，我們應該弘揚中華傳統美德體系。中華民族自古以來就是一個文明、助人爲樂、智慧的民族。一個甜蜜的微笑，一個慰藉的寬容，在擁擠的車上爲老人讓座……這些傳統美德正在一點一點的積贊。

讓我們把中華民族的傳統美德繼續傳承下去吧！

《中華美德》讀後感8

《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因爲書裏告訴了我們很多美德，所以，我從裏面學到了很多，比如節約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：

有一人，家裏很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什麼好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。

讀了這個故事後，我感到非常慚愧。因爲有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢!當我知道真-相後，心裏非常後悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不爲她着想，更不要說孝順了，與書裏的那個人相比，自己是多麼的渺小啊!

像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中並不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來發揚光大。

同學們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統美德吧。

《中華美德》讀後感9

在星期三的故事誦讀課上，我津津有味地讀着一篇《羲之墨池》。我非常佩服書法家王羲之，他每天都很早起牀，漱洗完畢就開始練字，一練就是好久，他不知寫壞了多少筆，洗筆的水像墨一樣黑。

我看完這篇故事以後，深感慚愧，我做事情就經常半途而廢。記得又一次，我看到電視裏的小朋友們在漂亮的舞臺下跳着優美的舞蹈，羨慕極了，也讓媽給我提了一個舞蹈班，結果只學了一個學期，之後就覺得擺一字開太累了，就不想學了。

從這個故事，讓我明白了沒有人能隨隨便便成功，不勤奮就不可能成功。每個人的面前都有一個水池，隔岸便是成功。

——《臥薪嚐膽》讀後感

我們現在的生活條件都非常優越，過着衣食無憂的日子，但優越的物質條件卻並不完全是我們成長路上的“助推器”，有時候反而是走向成功的“絆腳石”。因爲，安逸會使我們只求享樂而不思進取，不知不覺中原地踏步或落到後面。

《中華美德》讀後感10

自從我在語文課上學了《冬陽·童年·駱駝隊》後。我就對林海音情有獨鍾。尤其對《城南舊事》產生極大的興趣。暑假來了，這就趁着假期好好品讀起來。

這本書沒有華麗的裝飾，也沒有什麼引人入勝的情節。但那樸實的語言和真實的生活記錄，足以打動所有的讀者。這本書雖然只有沒幾篇作文，但每篇都是精華。這本書雖然沒有《愛的教育》這麼感人，但像《惠安館》、《我們看海去》等等真實而樸實的故事足以代替那些感人的情節。這本書是凝聚了她數十年心血的成名之作，難道這不是美嗎?

例如《惠安館》中的瘋子，整天站在惠安館之前，讓人心驚膽顫;還有那個作者的朋友妞兒，她是那瘋時作者唯一的朋友了;還有總穿着一條噁心的大黑棉褲的宋媽等衆多個性鮮明的人物。你不覺得在作者的筆下都活靈活現嗎?這也是一種美。

生活如一本書，如一場戲，也如同一部電視劇，遇到困難，只要勇敢便能克服。生活有可能很精彩，也可能很無聊，但是隻要細細的體會，便能得到快樂。

讀了《城南舊事》讓我明白了：真實平淡的生活中不缺乏美，而是需要有發現美的心靈。去關心身邊的人和事吧，那會讓我們受益匪淺。

《中華美德》讀後感11

《中華傳統美德故事》是一個反應我國曆史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應具有真善美。

我印象最深的是《中華傳統美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時候不愛學習，孟母爲了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親說道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學習半途而廢，長大了，啥也做不成。”

孟子流着眼淚說：“我錯了。”後來，孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁，爲中國教育事業留下了寶貴的非物質文化遺產，成爲了我們尊崇的古聖先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響。可見，一個家庭中母親對孩子的教育有多麼重要。

希望，全天下的媽媽都成爲有智慧的家長，全天下的孩子都成爲積極進取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進步一點點，做最好的自己！”