《轉動時光的傘》讀後感（通用6篇）大綱

品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《轉動時光的傘》讀後感（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　《轉動時光的傘》讀後感1

《轉動的時光傘》這部作品是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中一部作品主要講了秋天的時候，有一個叫蜜兒的女主人(他是仙女)飛走了，只留了一把可以帶着人在天上飛的油紙傘，笑貓用着吧油紙傘往右轉可以看到過去的事情，小貓把傘往左轉可以看到馬小跳成了一位大名鼎鼎的建築設計師和主管城市建設規劃的市長;看到了唐飛成了一位著名的經濟學家;看到了杜真子主持一檔少兒節目;專門教小朋友做飯;看到了安琪兒成了一位優秀的小學老師;還看見了球球老老鼠修煉成精拯救地球人。這讓笑貓覺得哭笑不得，她們可是愛調皮搗蛋的孩子們啊!

看完這本書，我明白了一個道理每個人的前途是不可估量的，每個人都是一塊沒有發掘的一塊寶玉，比如一個大富翁小時候也未必不是砍柴爲生。從身邊走帥哥小時候也不可能百分之百也是這麼好看。反過來講，從牆角坐着的乞丐，小時候也不能百分之百也這麼窮。再回到書裏，球球老老鼠年輕時是最狡猾最壞的老鼠，可到最後卻是拯救世界的大英雄。

馬小跳他們是怎麼從一羣調皮搗蛋的孩子們成了一些有事業的人呢?努力。不努力哪來的這些好處。所以，讓我們加倍努力，成爲一些有事業的人。

　　《轉動時光的傘》讀後感2

假期裏我讀了一本書名叫《笑貓日記——轉動時光的傘》。這本書中講了笑貓偶然得到一把神奇的傘，向左轉動，它能讓你回到過去，向右轉動，你就能看到未來將要發生的事情。看到這裏我想：這真是一把神奇的傘。現實生活中如果我們也有這樣一把傘會怎樣呢?

我問婆婆：“你是否也想像笑貓一樣擁有這樣一把傘?如果你有了這樣一把傘，你是想回到過去，還是穿越到未來呢?”婆婆笑着說：“當然想，我要有這樣一把傘，就穿越到未來，看看未來世界的科學技術究竟發展到什麼程度，如果未來醫學很發達很先進，我就順便在那兒把眼睛治好了再回來。”旁邊正在看電視的公公插話說：“如果我有這把傘，我也要穿越到未來，看看未來中國將來有多強大，看看臺灣何時才能和大陸統一。”媽媽則說：“我不需要這樣的傘。因爲過去的時光都珍藏在自己的記憶力不會忘記，未來想要給自己留一點懸念，什麼都知道了就沒意思了。”我不以爲然的說：“雖然你這麼說，可我還是想要一把轉動時光的傘，並且我要穿越到未來看看長大後的自己和同學們變成什麼樣，還要看看大家過的好不好。”媽媽笑着說：“你的同學我不知道，但是你的未來我知道。你現在好好學習，積極鍛鍊，將來的你一定會是一位聰明、能幹、高大的帥小夥。”

科學技術源於人們的想象。我相信未來隨着科技的進步，科學家們必能解開時空之謎，發明出穿越時空的設備，我們可以用它來預知即將發生的戰爭，更好的保護世界的和平;也可以用它來預知重大的自然災難，維護人類生命和財產的安全。

　　《轉動時光的傘》讀後感3

假日裏,我閱讀了《轉動時光的傘》這本書，讀完之後，這把轉動時光的傘給我留下了深刻的印象。書裏介紹了主人公馬小跳和他的好朋友：“廢話大王”毛超、“飛毛腿”張達、“企鵝”唐飛，他們是四個好兄弟。在老師眼中，他們是四個淘氣包，整天惹事生非，有一次還老師氣得想把他們分開!通過轉動時光的傘，看到了他們的未來。馬小跳長大成了超級市長和著名的建築設計師，唐飛長大成了一位著名的經濟學家，毛超長大成了一家大公司的副總，張達成了一名大學老師。每逢教師節，馬小跳他們都去看望老師，老師感到很欣慰。而當時老師眼中的好學生丁文濤卻從來不去看望老師，老師覺得很失望。文中的老老鼠說：“性格決定命運。”馬小跳仁義，善良，有情有義，有擔當，有幽默感，有好奇心，有天馬行空的想象力,這些物質註定了他長大後能當市長，其他三人也一樣。

從這本書中我知道人不能光看表面，小時候的調皮搗蛋只是一時的，只要自己不放棄心中的夢想，就能夠體現自我價值。如果連自己都看不起自己，那別人就更看不起你了。要把命運掌握在自己的手中，一步一步去實現夢想。

　　《轉動時光的傘》讀後感4

這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉動時光的傘》，我從這本書裏受益匪淺。

這本書裏講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓裏爲大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的`老老鼠那醜惡的嘴臉。只要向右轉，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學業------兒童營養學;而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良,誠實，有責任心與幽默感。大學畢業後，他成爲了一位大名鼎鼎的建築設計師;安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學畢業後，她成爲了一名小學老師;唐飛小時候是個小胖子，但是，長大後，他管住了嘴巴，大學畢業後，他成爲了一個經濟學家。

讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》我認爲小孩子除了學習之外，也應該釋放自己的天性。

　　《轉動時光的傘》讀後感5

在這個暑假裏，我看過許多課外書，可是我感受最深的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《轉動時光的傘》。

書的主要內容是：蜜兒被風捲走，笑貓將蜜兒的傘帶走，無意中發現蜜兒的傘可以看見過往或未來，看見了馬小跳，夏林果他們的未來，發現他們成爲了人生贏家，小時候出類拔萃的丁文濤，卻成了人生輸家，只因爲他沒有了童心。

爸爸媽媽，馬小跳他們小時候具有童心，成就了他們的整個人生，可見童心多麼的重要。童心不僅能更人快樂的回憶，給人驚人的覺悟力，能給人驚人的想象力，更給人無與倫比的創造力，而僅僅這些就能成就自己的人生，能實現自己曾經的夢想。

爸爸媽媽，我們不會讓你們失望，但你們要讓我們有個快樂的童年，你們要讓我們一步一步來，象讀一本書，只有你們慢慢讀，認真讀纔可以悟出作者寫的什麼，想什麼。你們要了解孩子，也不可能一下了解，你們都要一步一步慢慢來了解，我們更不可能一步登天。所以你們需要給我們一個快樂的童年，一顆純真的童心，我們一定不會辜負你們的希望。

　　《轉動時光的傘》讀後感6

楊紅櫻老師是著名的兒童文學作家，我非常喜歡她的笑貓系列，最近我又讀了《笑貓日記》之《轉動時光的傘》，深有感觸，寫來與大家分享。

這本書講的依舊是笑貓的故事。仙女蜜兒出去旅遊了，留下了那把神奇的傘，這把傘可以看見過去和未來。馬小跳和他的同學們的未來那一段，讓我印象特別深刻。小時候被大人們誇爲“乖孩子”的同學，長大之後卻碌碌無爲，而那些平時“無惡不作”的所謂壞孩子，卻在各行各業如魚得水。

通過這個故事，讓我陷入到了深深的思考：智商雖然很重要，但是光有智商，沒有情商，往往陷入到處處碰壁的境地，難以實現自己的人生價值。這雖然只是一個故事，但是也反映了現實。雖然有些孩子的學習成績並不是最優秀的，甚至是成績平平。但是，他們努力去拓展多元化的知識，去提高與人交流的能力，而這些正是當下社會取得成功所必須的元素。相反，有些人可能學習成績特別優秀，但是卻成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的書呆子!

對於我自身來說，今後我一定要在學好課本知識的同時，積極與人溝通交流，提高自己各方面的素質。同時，也真心希望家長和老師們能認識到這個問題的重要性，在重視孩子智商培養的同時，也不能忽視培養情商，只有這樣，才能指引孩子走向一條充滿希望的未來之路。