草房子小學讀後感作文

《草房子》講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。下面是小編爲你帶來的 草房子小學讀後感作文，歡迎閱讀。

　　【篇一：《草房子》讀後感】

在最近的幾天裏，我懷着好奇的想法，看起了一本曹文軒這位大作家寫的書——《草房子》。裏面的內容深深感動了我，也讓我更加明白了人間到處都有寶貴的真情的道理。

在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：聰明機靈的主人公桑桑；一個天生禿頂的陸鶴；不幸的杜小康和紙月，他們是那麼純真、善良。但令我落淚的是“艾地”這一章。那時，原本的秦大奶奶因爲自己不想搬家，想留下來，而把自己養的雞呀、鴨呀、鵝呀，放進油麻地小學，來搗亂學生在校園裏的秩序，還不顧自己乾乾淨淨的衣服，就在地上打滾，看別人還不讓她住這。但我讀着讀着，秦大奶奶整個人都變了，她爲了救一個油麻地小學的學生喬喬，奮不顧身跳下河去，把喬喬救了上來，而自己差點就……還有一次，她爲了油麻地小學的南瓜，而丟了自己的性命。

我看完了這本書，它讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無處不在的。

　　【篇二：《草房子》讀後感】

我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子裏，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。

《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

啊，我多麼想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這麼一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這麼一羣擁有一顆純潔的心的孩子們，夥伴們。

我真的真的希望……

　　【篇三：《草房子》讀後感作文】

最近我讀了一本感人肺腑的一本書，這本書的名字叫《草房子》。這是一部講述講究品味少年的長篇小說。

內容講述了主人公桑桑小學難忘六年的生活。他親眼目睹了一連串催人淚下的故事：不幸少年於命運的抗爭，殘疾男孩對尊嚴的執着：老人在最後一顆的光彩：主人公在與病魔鬥掙中對生命深切的領悟；大人們之間的感情糾紛。這一切都記錄在主人公桑桑的心裏，小學的六年是他人生的一個開始。也是他以後走的道路的第一段，也是最難走的一段路。

最感人一章是藥?。主人公桑桑身患絕症，桑桑父親帶這他四處求醫，帶這他住旅社，在他求醫的一段時間裏，油麻地裏的所有村民都關心他們的一家，而桑桑的同學紙月對桑桑關愛有加。到了仲夏。外地的一個郎中告訴桑桑的爸爸有一個人能治好桑桑的病，於是桑桑的爸爸找到了哪位高人並治好了桑桑的病。看到這裏，我的眼睛溼潤了，被桑桑那個偉大的父親感動了。

作者讓我們感受到了朋友之間的友情，大人之間的愛情，學生和老師之間的親情。

　　【篇四：草房子讀後感】

《草房子》這本書媽媽已經給我買了很久了，它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長篇小說，主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。

看了這篇文章，有很多美麗的片段在我腦海中浮現：

“白鴿在天上盤旋着，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿羣從天空滑過時，滿空中泛着迷人的白光。這些小傢伙，居然在見了陌生人之後，產生了表演的慾望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯衝、拔高與穿梭……”多美的意境啊。

“墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由於孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺着，在從田野上吹來的風中搖響着竹子，終日散發着他們特有的香氣。”在《草房子》裏，又有多少讓我們落淚的真情。

我喜歡《草房子》這本書，它會讓我受益終生的！讀完這本書，我知道了要以平靜的心，美好的去看待一切，我們還要堅強勇敢的面對以後的困難。

《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒爲我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經歷，能讓人成長，願這本書能讓孩子明白肩上的責任，讓孩子健康樂觀的成長。

　　【篇五：《草房子》讀後感】

在暑假裏，我讀過很多書，有：《水滸傳》，《烏丟丟的奇遇》《愛的教育》等等。其中，我記憶猶新的還是那本書。

這本書的名字叫《草房子》，作者是曹文軒，他是當代著名作家。這本書裏主要寫了農村孩子的情感，和生活的快樂。這本書裏的主人公是桑桑，他帶我們走過過了6個春夏秋冬，品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們瞭解農村的每一個細節，每一份歡樂。

其中，有一個故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，想吃魚蝦。自己把蚊帳拆開，當成網去網魚蝦。結果，被母親大罵一通。晚上沒有蚊帳睡的桑桑，被咬得渾身上下都是包，難過極了。看到這裏，我想到自己也做過這樣類似的事情，比如說，有一次，我有一顆糖果，我把它種下了地，等它長成糖果樹。等了半天，還是沒有出來。最後，爸爸告訴我糖果是不能種的，我才明白。

我從這本書裏知道了很多道理：雖然是鄉下，比我們城市的生活條件要差一些，但是，他們依然很快樂。而我們的生活條件要比他們好很多，我們爲什麼不能像他們那樣快樂呢？快樂，來源於朋友，而不是玩電腦遊戲！最快樂的時光在學校。你可在那玩耍、學習……

以後，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去！

這本書令我瞭解到了很多不一般的故事，令我終身難忘！

　　【篇六：《草房子》讀後感】

《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續集的出版。

原來生活中正是有那麼多的小插曲，纔回憶起來那麼的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，因爲有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！

曾經在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年裏，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的慾望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結晶啊！而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心裏不知是什麼滋味。原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的`詮釋嗎？

人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。閱讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

　　【篇七：草房子讀後感】

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次爲書中的人物感動地哭了。

它魔力般吸引着我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學、那讓人感動至極的油麻地小學的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地小學的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅爲了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？

　　【篇八：《草房子》讀後感】

手捧《草房子》，我被書中那愉快的學校生活所深深吸引。那藍天、白雲、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活，那六年小學生活讓他終身難忘。這六年小學生活見證了他們之間的友誼，有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑，還有那爲了救油麻地裏的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應該叫陸鶴，但因爲他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他爲禿鶴。在桑桑的記憶裏，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很高興地答應的，彷彿他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

但是，禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再答應了，並且，誰也不能再用東西換得一摸。

因爲他的禿頭，同學們都會忍不住用手蘸一下去摸一把；因爲他的禿頭，蔣一輪不讓他參加會操；因爲他的禿頭，他總是帶着帽子上學；也因爲他的禿頭，他都想逃學；因爲他的禿頭，他還和校長和老師鬧彆扭。因爲這個禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑並沒有一直籠罩着禿鶴，當《屠橋》缺少禿子——僞軍連長的演員時，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。爲了演好這個戲。他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力，他演得一絲不苟，甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成爲“世界上最英俊的少年”……