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讀把愛找回來有感作文示例

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日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀把愛找回來有感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀把愛找回來有感作文

讀把愛找回來有感作文1

近期我看了一本書,名叫《把愛找回來》。書中講述了主人公胖誠是個熱心的孩子,可是他似乎不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做纔是真正的幫助他人。因此,胖誠在遭同學們冷落後,就顯得十分落魄,他不知道自己究竟錯在哪。在媽媽的鼓勵和老師的引導下,胖誠開始嘗試着“爲善不欲人知”,通過努力又找到了新的快樂,讓同學們重新愛上了他這個熱心的小班長。

說到班長,我自己在班級就擔任這個職務。拿自己跟胖誠對比了一下,同樣喜歡幫助他人,可我卻還沒做到“爲善不欲人知”,解決問題也沒他出色。他在知道自己哪裏錯了後,經過家長和老師的幫助,積極主動地改進工作方法,努力地回到同學們中去,並最終獲得了他們的再次擁護。恰恰,在班上也總有些同學不配合我的工作,現在想來,原因可能就是我的工作還不夠細緻、還不能融入所有的同學當中。我決心向胖誠學習,更加認真地處理班務,更加真誠地對待每一個同學,讓他們打從心眼裏認可我、支持我。

讀完這本書,我明白了一個道理:幫助人除了需要真誠,還需要藝術和技巧,這樣纔會讓受幫助的人樂於接受、安然接受。

讀把愛找回來有感作文2

寒假期間,媽媽給我買了一套《少年勵志小說館》。其中,我最喜歡的,給我留下最深印象的是《把愛找回來》這本書。

書裏的主人公叫李育誠,因爲他家是開餐館的,所以他長得胖乎乎的,很可愛,同學們都親切地叫他“胖誠”,因爲他學習成績很好,爲人也十分謙虛有禮,在老師和同學眼中都頗受歡迎,在一次班會上自願做起了班長。

胖誠是個熱心的孩子,可也許是因爲他過於熱心了,他似乎不太明白怎樣去做一個好班長,或者怎樣做纔是真正的幫助別人。因此在遭受到同學們的冷落後,就顯得十分落魄,有些沮喪,他想了很久可就是不明白自己究竟錯在哪兒?在媽媽的鼓勵和老師的幫助引導下,胖誠開始嘗試着“爲善不欲人知”,他開始找到新的快樂,讓同學們重新愛上這個熱心的“小班長”。

讀了這本書,我明白了,只要全心全意的去做好一些事情,其實並沒有那麼難,只要自己付出了,通過努力就會實現,就像我一樣,我很愛我的爸爸媽媽,可有的時候卻總讓他們生氣,總讓他們失望,以前,我總認爲媽媽特別愛嘮叨,天冷的時候,她總會在我耳邊不停的說:“要多穿衣裳,千萬別感冒了……”放學回家她又說:“寶貝,累不累啊,快喝點水……”寫作業的.時候,她又會說:“坐好了,別老駝着背,一個小姑娘家的,長大了不好看,眼睛離遠點,都快鑽到書裏去了……”上學的時候又會說:“好好聽課,別走神,別忘了喝水……”這些話我都能一股腦的背下來,耳朵都快聽出繭來了,唉!我有點討厭媽媽,甚至經常找藉口衝她發脾氣,雖然媽媽從來沒有怪過我,但我能看見媽媽被我無情的話傷過後,眼裏閃爍着淚花,我多希望媽媽不在家啊,那樣,沒人嘮叨我,我就自由了,終於有一天,媽媽單位讓她去療養,要去十天,媽媽不放心我,徵求我的意見,我心裏樂開了花,想也沒想的就同意讓她去了,媽媽離開的那段時間,我前兩天還挺高興的,可到了第三天我就開始想她了,那幾天,爸爸工作忙,沒有時間照顧我,我總覺得被忽略了,開始想念媽媽的嘮叨,終於,媽媽回來了,她一下車,看見我就說:“圓圓,你怎麼瘦了,想媽媽了沒有……?不知爲什麼我突然覺得很想哭,心裏有些愧疚,我以前真不該說傷害媽媽的話,現在我才明白,那些嘮叨包含了媽媽對我的愛,我知道自己不能失去媽媽,我要全心全意的去愛媽媽,讓媽媽找到我對她的愛!

讀了這本書我才明白,胖誠對同學的愛,就像我對媽媽的愛一樣。我懂得了,其實,愛很簡單,只要懂得溫柔的付出,愛就會回到你的身邊,希望我們好好珍惜,把那些不經意間失去的愛,重新找回來!

讀把愛找回來有感作文3

這幾天,我讀了《把愛找回來》這本書。裏面,一句句貼心的語言溫暖着我,一個個故事感動着我。

書中的主人公胖誠是個熱心的孩子,可是他卻似乎不太明白怎樣去做好班長,或者是不知道怎樣做纔是真正地去幫助他人。因此,胖誠在遭同學們冷落後,就顯得十分落魄,他也不知道自己究竟錯在哪裏。在媽媽的鼓勵和老師的引導下,胖誠開始嘗試着“爲善不欲人知”,通過努力又找到了新快樂,讓同學們重新愛上他這個熱心的小班長。

“爲善不欲人知”,其實,我也有這樣的經歷。李艾佳是一個文文靜靜,不愛說話的小女孩,下課從來不和同學們打成一處,獨來獨往已成了她的習慣之一。下課,她常常坐在椅子上發呆,那雙明亮的眼睛裏多了幾寂寞,那張漂亮的臉蛋裏少了燦爛的笑容。一次聊天中,我瞭解到她是一個留守兒童,爸爸媽媽都在外地工作,平時就寄住在家教老師家。於是,我決定要用我的愛溫暖她,滋潤她。午間,我和她同看一本課外書,穿梭於優美的文字之間;課間,我拉着她的手一起遊戲、玩耍,沉醉於笑聲的海洋之間;遇到難題時,我和她共同思考、討論,探索於知識的世界之間。週末媽媽帶我去靈湖玩,我提出把李艾佳也帶上。我們一起在靈湖的草地上奔跑,在花叢裏歌唱,在湖邊嬉戲,在石板路上騎自行車。我第一次見到了李艾佳那燦爛的笑容,第一次看到了眼前這活潑快樂的女孩!臨近期末考試的這幾天,我每天都把她帶到家裏寫作業、複習,希望她能在期末考試中取得好成績,過一個快快樂樂的暑假。當老師把語文的考試卷發下時,李艾佳笑了,笑得那麼甜,她終於考到了95分。老師的表揚,同學的誇讚,並有越來越多的人願意和她成爲好朋友,她終於找到了自己的快樂。她的眼睛裏有了熱情,臉蛋上掛起了燦爛的笑容,我暗暗地爲她感到高興,心裏如灌了蜜一樣甜。

“爲善不欲人知”,愛是悄悄的,暖暖的。啊!愛如陽光,溫暖你的心田;愛如雨露滋潤你的心田。幫助別人、自己也能收穫快樂,一起行動起來吧!