《花兒與少年》讀後感大綱

當品味完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家收集的《花兒與少年》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《花兒與少年》讀後感1

一位剛上六年級的少年，班主任老師多次對他媽媽說：“做好思想準備吧，你兒子考上中學的希望不大，即使是一所最普通的中學。”並且他經常逃學，他似乎覺得自己在被人看不起，媽媽不止一次地指出：“家裏明明窮，你還愛面子！早知道你打小就活得這麼不開心，不如當初不生你。”媽媽的'話令他產生罪過感。老師的話令他反感。於是他曾打算以死來向媽媽贖罪。於是他敵視老師，敵視同學，敵視學校。

如果一個人，有了輕生的念頭，那是多麼可怕呀。可是這位少年卻考上了大學，最後成爲了教授。

拯救這位少年的，不過是一位普通的教師。他打開了一個少年的心結，挽救了少年的前程。而這位老師只是稱讚他當時的報道寫得好，讓這位少年回家去寫一篇關於喇叭花的文章。

《花兒與少年》，聽着這個名字就多麼美妙。

這位老師是一個多麼循循善誘、教育有方的好老師呀。這位老師的鼓勵，給予了這位少年心靈上的安撫，這位老師也許就是拯救這位少年一生的人。

《花兒與少年》讀後感2

今天我讀了一篇文章——《花兒與少年》。這篇文章主要內容是：一位少年，因家裏很窮，自己很愛面子，所以經常逃學，後因爲一位老師的鼓勵他成了一位大學教授。

在這裏，我不由得想對那位少年的老師說：如果，每一個學生像開不成花的花骨朵，那麼，給他一點表揚吧，對於他，那等於水分和陽光呀！我想對那位給少年的老師說：“您真是一位教育有方、循循善誘的好老師呀！”我想對少年說：“你不要因爲自己貧窮，喪失了學習的信心，相信自己，你是最棒的。”

其實要知道每一朵花骨朵都是想要開放的，每一個每一個小學生都是有榮譽感的。如果，每一個學生像開不成花的花骨朵，那麼，給他一點表揚吧，對於他，那等於水分和陽光呀！

這篇文章教會我們一個人生哲理：不要因爲自己本身的生活條件而自卑，要想改變這樣的情況，就用自己的能力去改變，這纔是最棒的結果。