老天會愛笨小孩讀後感（精選10篇）

當賞讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家收集的老天會愛笨小孩讀後感（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　老天會愛笨小孩讀後感1

這天我看了一本書，叫《老天會愛笨小孩》，看完後我聯想到了生活中的許多東西。

這一本書寫了一個剛轉過一個到處都是”聰明“孩子的班級的一位”笨“小孩，他反應慢，動作也慢，經常被同學們奚落，但他憑着自己的長處，得到上天的”眷顧“漸漸聰明起來。

我認爲，在我們周圍也有着許多人稱爲”笨小孩“。我的一位朋友也是這樣，我的這位朋友其實不笨，只是懶散，結果我給了這一本書他看，他終於有了進步！所以說，那些稱之爲”笨“的人也未必是”笨“，這些人有着刻苦努力的經歷，得到的經驗會比”聰明“的學生多很多，將來會有更多的機會；但那些被稱爲”聰明“的學生沒有他們那些經歷，將來也未必能成就事業。

讀了這一本書後，我學會了要多幫助身邊”笨“的人，因爲你的幫助會改變他們的一生。所以這一本使我獲益良多。

　　老天會愛笨小孩讀後感2

這學期，我所讀的書，讓我感觸最深的就是陽光姐姐伍美珍的作品《老天會愛笨小孩》。

它寫了笨小孩黃金鑫動作慢、反應遲鈍，爸爸常常說他是個笨小孩。當黃金鑫轉到一個全班都是聰明生的班級時，很不習慣。但他認識的好友華汪德交給他好方法，幫助他。雖然有時也會嘲笑笨笨的黃金鑫，但一直很熱心。黃金鑫雖然有了別人的幫助，但是還有些自卑，因爲常常有人笑話他。有一次，他聽了好朋友胖清蛙的爸爸講了一個殘疾人考上大學的經歷，又恢復了信心。他用自己的努力和汗水，並借鑑別人成功的經驗你，取得了非常大的進步。

其實，我也不是一個多麼聰明的孩子，但是讀了這本書後，我感覺也很有信心。我想：黃金鑫都能取得進步，我爲什麼不能？所以我也要加把勁，爭取成績不斷進步。

這個故事讓我懂得一個道理，人不怕笨，就怕不學。笨小孩只要有付出，能夠借鑑別人的經驗，、就一定會取得巨大的進步。

　　老天會愛笨小孩讀後感3

大家都知道，老天只會幫助一個聰明過人的好學生，比如：如果他是一粒小草的種子，老天就會幫助他成爲一顆小草；如果它是一粒小花的種子，老天就會幫助他成爲一顆鮮花；如果他是一粒楠木的種子，老天就回幫助他成爲一棵參天大樹。如果是一個人見人惡的笨學生，老天說什麼也不會幫他的。可我今天卻看了一本書，名字卻叫《老天會愛笨小孩》。

這本書是陽光姐姐寫的，這本書主寫了個主人公，講了自己的故事。

主人公名字叫”黃金鑫“，寫了他的爸爸愛錢也很聰明，但是他有一個很笨的孩子黃金鑫，黃金鑫學習不好，被爸爸媽媽調到長江路小學學習，在那裏，他認識了一個男生華汪德，還有一個老師胡老師，他和華汪德一起經歷了許許多多的事，比如：一起學習，一起打掃衛生。一起學習。一起回家。一起討論……

但在最後一次，黃金鑫去聽一個講座，是一個很聰明的校長俞敏洪。講座開始了，校長說：”小時候，我自己的學習非常差，他非要讀上千遍古詩，才能背下來……“校長說完了，主人公黃金鑫大吃一驚，這和他的經歷簡直一模一樣！他輕鬆地笑了。

　　老天會愛笨小孩讀後感4

最近，我讀了一本書，名字叫老天會愛笨小孩。

這本書的主要內容是講：這是一個到處都是”聰明孩子“的班級。剛轉學來的黃金鑫，一開始很不習慣。他反應慢，動作也慢。在所有的功課中，他只有”死記硬背“的英語還過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個笨小孩。

讀了這本書，讓我知道了：笨，不是一個人的錯。我在生活中也很笨，例如：遙控器其實就在我眼前，可我還是翻天覆地在找。書裏的一句話說得好：在這個世界上，只有少數人是天才，少數人是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時間和汗水，一直在向着目標努力的人。我雖然不是天才，但是我是一直在向着目標努力的地才呀！這就是笨小孩留下來的特點呀。打個比方：雄鷹能一下子飛到金字塔的頂端，而蝸牛卻要慢吞吞地爬好幾年時間。如果有一天一件事擺在面前要我完成，那我寧願選擇跟艱難的道路，就像蝸牛一樣爬上金字塔，而不像雄鷹一樣飛上金字塔。因爲這樣，他的生命纔會留下跟多的回憶和令人感動的瞬間。

現在我知道了，笨不要緊，最要緊的是付出汗水和努力。

　　老天會愛笨小孩讀後感5

在放寒假的時候媽媽給我買了一本《老天會愛笨小孩》的書，我看完後就寫了這篇讀後感。

這本書裏主要講了一個又笨又胖的小男孩，他就是——黃金鑫。這本書的故事內容是這樣的：黃金鑫的父母讓他轉去了另外一個學校裏讀書。他的腦袋有點遲鈍，而且成績經常不及格。不過，雖然他很笨，但有許多人肯熱心的幫助他，班主任胡老師、同桌華汪德、副班長秦超逸都一起幫助他。後來黃金鑫聽了一位教授的講座後，忽然變得自信起來了。決定把成績拉上來。

讀完了《老天會愛笨小孩》我領會到了：無論那個人怎麼差，我們也不應該去嘲笑他，我們應該熱心的伸出雙手幫助別人。其實自己笨並不重要，只要你比別人努力，花的時間比別人多，一定可以成功的。我們班裏就有一位同學，他的學習成績不太理想，他又不找一些比較好的同學幫助，所以，成績一直都不太好。我還記得媽媽常常對我說：”沒有人一生下來就是笨蛋，只要勤奮學習，就一定可以變成一個聰明的人。所以，我也相信黃金鑫能變成一個聰明的人。

我們也要努力學習，爭取得到好成績！

　　老天會愛笨小孩讀後感6

這是一個感人的故事，故事的主要內容講的是黃金鑫是一個轉學生，一開始還真有點不習慣呢。他反應慢，動作也慢，在所有的功課中，他只有“死記硬背”的英語還算過得去，他發現新班級裏的同學都非常“聰明”，爲此他感到非常自卑。後來在同學、朋友與父母的幫助下，他重新找回了自信，並且慢慢地懂得了：自己比別人笨，就應該多下苦功，付出比別人更多的努力、汗水，自己才能夠變得更聰明。

讀完這本書我想起一句話：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。我認爲世界上根本就沒有天才，每一個天才都是靠自己辛勤努力換來的。

在我們的生活中，也有很多“笨小孩”。我們應該少一些歧視，多一些鼓勵，和他們一起快樂學習，共同成長。

老天會愛笨小孩，只要你懂得笨鳥先飛的道理；老天會愛笨小孩，只要你有信心，不自卑；老天會愛笨小孩，只要你希望被老天寵愛。

　　老天會愛笨小孩讀後感7

今天我讀了《老天會愛笨小孩》這本書，感觸很深，現實生活中大部分人的`智力都差不多，但我們不得不承認，智力畢竟是有差別的，看了這本書你就會明白，聰明不一定就能成功，笨不一定就註定失敗。聰明的要多一份踏實，笨的要多一份堅持，那麼成功就離你很近了。

書中的黃金鑫就是有點笨的主人公，他動作有點兒慢、反應有點兒慢、背書有點兒慢，再加上爸爸媽媽和同學總是說他笨，他有點自卑，但他身上也有很多優點，做事認真，一絲不苟，善良誠實，最後終於贏得同學的尊重和愛戴，融入一個活躍的班集體，把自己成功地推向舞臺。

”笨小孩“不用害怕別人說你笨，更不用自卑，用你的努力和你的堅持去贏得你精彩的人生吧！也許你就是下一個愛因斯坦或是愛迪生！

　　老天會愛笨小孩讀後感8

這本書的主人公是黃金鑫，他爲什麼說自己是個笨小孩呢？當然不是他自己說的，而是他的同桌華汪德和他的爸爸說的。

之所以他們那樣說黃金鑫，是因爲黃金鑫他除了”死記硬背“的英語較好，其他各方面都不行，包括自卑的性格、膽小、反應慢······但最後他的毛病都改了。他不再自卑，膽子也變大了，都敢問老師帶零食了沒，還惹得同學們亂起鬨。怪不得這本書的名字叫《老天會愛笨小孩》。

其實笨也挺好的，因爲聰明反被聰明誤，那些認爲自己笨的人，會投入比別人更多的精力去奮鬥，也往往更懂得珍惜機會，自強不息，所以他們往往更容易取得成功；但如果你不笨鳥先飛才行，就會笨到底。

就像黃金鑫，開始他不知道笨鳥先飛會得到老天的寵愛，後來他肯笨鳥先飛，便得到老天的寵愛，同學們誇他，老師表揚他······

所以，我們要學習他後來的精神。

　　老天會愛笨小孩讀後感9

我們每天都行走在一個童書的長廊裏，那兒有看不完的童書，其中對我感觸最深的就是這本《老天會愛笨小孩》的書。

書中主要講了一個叫黃金鑫的轉學男孩，來到一個叫長實小的學校，他在自己所在的班級裏發生的一些事情，他和別的同學不一樣，他不是一個聰明的小孩，而是個笨小孩。

書中有這樣一句話︰”意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，是成爲天才的開始。“（書中原話）

這句話，我讀後深有感觸，因爲笨小孩不是永遠都是笨的，笨小孩也會變聰明，比如：笨人和聰明人比背書，當然聰明人背的快，笨人背的慢。但是慢也有它的好處，慢的比快的要背的紮實，記的快忘的也快，記得慢忘的也慢。在這上面，笨小孩要比聰明小孩強得多。

我覺得自己也是一個笨小孩，所以我也得好好用功學習，從笨變到聰明。

　　老天會愛笨小孩讀後感10

”笨小孩“讓有些家長聽了就會很生氣：”爲什麼我的孩子就那麼笨？“可他們卻不知道，”笨小孩“是可以成爲天才的！

這是一個到處都是”聰明“孩子的班級。剛轉學來的黃金鑫，一開始還真有點不習慣呢。他反應慢，動作也慢。在所有的功課中，他只有”死記硬背“的英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個”笨小孩“。但是，”笨小孩“是可以成爲天才的。

記得一前上英語課，有的英語單詞很難記，我就反覆的讀，而我發現同桌謝沐言的英語書上寫着許多漢字，就試着讀了讀，發現這都是讀英語的音調，我想這應該是一種”巧記單詞法“吧。回家的路上，我把這件事情給爸爸說了一下，爸爸說：”哪種方法雖然記得輕鬆，但是發音卻會搞的不好。“我一想：也是，還是不用這種方法吧。爸爸又說：”那種偷懶的人才是‘笨小孩’，我們有時‘死記硬背’纔會記得準。“

”笨小孩“的笨方法有時也是好方法！