繁星春水讀後感（通用10篇）

當閱讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的繁星春水讀後感，歡迎大家分享。

　　繁星春水讀後感 篇1

少年時期，是最多愁善感的。不知從何時起，心中就有了寫詩的衝動。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，於是就帶着一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創作詩集的，詩歌充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以想知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背景離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那層波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。”的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，母親的愛是最純潔的。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨，她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。這些文字就像是愛的哲學，滋潤着我們的心田，淨化着我們的心靈。讀着這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

　　繁星春水讀後感 篇2

“繁星·春水”多麼美麗又富有詩意的名字呀！自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡上了詩歌。

冰心奶奶的詩歌，不虛僞，完全是內心的真實寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然爲主旋律的華麗樂章。

冰心的童年，是在大海的懷抱下度過的，海，是冰心靈魂的另一個故鄉。因此冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛大自然。“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃裏。”這不正是冰心對大自然的崇拜與讚頌嗎？不正是她認爲的人與自然應該和諧一致嗎？沒錯，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應該用心與愛來呵護她，來保護她，不是嗎？

母親，應該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣“母親，……除了你，誰是我永久靈魂之歸宿？”在冰心心中，母愛就是博大神聖的，就是無私純潔的，是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個人心中，又何嘗不是呢？父親，也如母愛一般，像雨露，滋潤着冰心的成長，是冰心心中永遠的歸宿，是詩歌中永恆的主題。冰心在這樣一個充滿愛與溫暖的家庭中成長，怎不心懷感激，心中有愛？

對童真的回憶與讚美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年，是那般的美好，又那般的可愛啊！童真，能帶領人們走出黑暗，走進光明。

冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她並不誇張聲勢，把自然讚頌的獨一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過最真實的自然來看到最偉大以及美麗的自然！大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。“冰雪裏的梅花啊！你佔了春先了，看遍地的小花，隨着你零星開放。”這寥寥數語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啓示，多麼簡單！要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實地，努力再努力。這個簡單的道理，冰心通過“一朵成功的花”來比喻，既形象又優美，更容易讓人接受，讓人銘記於心！

冰心奶奶的詩很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富於哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動，更被它散發出的對母愛，對自然，對童真的熱愛與追求所感動！

　　繁星春水讀後感 篇3

我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會爲那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。

她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如雲流水般的文字——《繁星·春水》，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

母愛·春光

小小的花，也想擡起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。母親呵！你是那春光麼？

早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上覆習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶……每當擡頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒着我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

童真·花朵

萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……哼着《不想長大》，唱着《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏着爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……

冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心裏。兒時朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠麼？

自然·哲思

牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

我採擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒裏，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以爲自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄，是因爲我即使走不到目標的終點，也希望在奮鬥的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星·春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數着那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我彷彿看見，那位裙飄飄的愛心天使，教會着我，引領着我，讓我微笑着去愛母親，愛自然，愛生活！

　　繁星春水讀後感 篇4

《繁星春水》是中國著名文學家、詩人，冰心的作品。我讀了這本書後，收穫不少。

《繁星春水》主要分爲三大部分，第一部分，繁星和第二部分春水，共是兩組詩，第三部分則是文章原本我只知道背唐詩，對詩句也沒什麼興趣。我讀了這本書之後，便發現這一段段美麗的小詩給我帶來了不少的樂趣，總是反反覆覆的讀。後來讀多了，可能因爲熟能生巧，就開始將書上的詩加上自己的修改，改成了自己的詩，倒覺得挺有意思。每當閒着的時候，除了看電視和課外書、哼着小曲散步，課餘時間也會挑幾段詩修改一下。後來在一次模擬考裏面派上了用場：附加題給我一首詩參考，要求我模擬參考那首詩，寫出另一首。因爲我平時改過不少詩，對這項目有不少的經驗，所以思索片刻後，我便想出了答案，輕而易舉得到了附加題的十分。

關於文章的收穫也不少，在這麼多的文章裏，《最後的安息》這篇文章讓我感到收穫最大，覺得一夜之間成長了許多，懂得了不少事情，明白了一些道理。這篇文章主要寫了一個苦命的小女孩叫翠兒，他的爸爸病逝後，她那既不相信科學又無知的媽媽覺得她的女兒不吉利，所以，她爸才病死了，就開始讓她挨凍捱餓做苦力。煮飯、洗衣服全都讓翠兒來幹，一旦稍有鬆懈，立刻有鞭子招呼過來。翠兒的兩個弟弟拌嘴的時候，也拿她來出氣，在外面闖了禍，也把罪名安到她的身上。儘管有些好心的人盡力的幫助翠兒，可她終究逃不過被折磨死的殘酷命運，離開了人世。讀完這篇文章後，我十分同情文中的小女孩翠兒，假如我是她的鄰居，我也會盡力幫助她的。這篇文章讓我覺得以前的社會完全沒有法律，而迷信和愚昧卻無處不在，十分黑暗。同時也感受到現在建立新中國以後，推翻了迷信封建主義。讓人們擁有溫暖的家庭、好的房子、充足的糧食，衣服，上好的學校，有好的老師，在一個安全的社會裏是多麼的美好和幸福。我們要珍惜生活，珍惜時間，好好學習，長大爲祖國做出貢獻。

我雖然讀過《繁星春水》一兩遍了，但還是對這本書意猶未盡，每當我再次閱讀這本書時都會有新的收穫，《繁星春水》真是一本好書。

　　繁星春水讀後感 篇5

小時候我們啓蒙我的就是中國古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到學生讀了也是冰心對於奶奶的《繁星春水》，才更發現詩的`魅力。

“千天使唱了一個孩子，孩子！他小小的身體裏面，與她偉大的靈魂。”多麼美妙的清白啊！在孩子們的眼裏冰心如天使一般有心臟的純度。我還發現時間過得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣希望這會永遠持續下去。

“母親啊！我的頭髮披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是因爲冰心對母愛的讚頌，我們的生命教育來自於中國母親，所以對於頭髮問題正是由於母親可以賦予的柔絲。母愛這種無私，總是把自己企業擁有的全無保留地獻給一個孩子，只希望能夠換來學生一點溫暖和父母陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給出了母親。

“如果星星——深藍色的空間閃爍，你怎麼能聽到它們？在寂靜中，在光明中，他們彼此深深地讚美。”這是對大自然的一種溫暖的讚美，冰心的詩，處處表現出女人的纖細和虛弱。感情細膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的美好，自然的美好。

“成功之花，人們只羨慕她現在的明豔，卻在它萌芽的時候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了所有犧牲的血雨。”。這是我在”星星”裏的照片。《泉水》中有一首最喜歡的詩，它激勵我勇敢地追求理想，堅定地放棄。即使遇到多少困難要咬緊牙關，讓自己看到前一天的成功的艱辛，詩的意義大概也是如此。

滿天星斗，春天濤濤，她讓我覺得一個孩子的天真誠懇，爲偉大的母愛深深折服，自然和東西在世界上的愛。但我認爲人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法，我愛上了詩歌……

　　繁星春水讀後感 篇6

寒假期間我有幸閱讀了現代詩——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動了……

《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》的影響下寫成的，大致包括三個方面：母愛，童真，冰心接受着母愛，同時她讚譽母愛，她愛大自然的一切。她以細膩而不失優雅的語句，將詩句以濃濃的愛意包裹着，使人倍感溫馨。

從《繁星》中：”童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。”不難看出冰心奶奶充滿着奇幻的夢，童真的心永遠保留。或許，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿着愛與美。在冰心看來，母愛是大愛無疆的，是偉大聖潔的。”

《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的，如”母親呵！我只要歸依你，心外的湖山，容我拋棄罷！”沒有華麗的詞飾，單是這滿含真摯情感的詩句，就打動人心扉。在她眼裏母愛的偉大無窮，甚至於可以爲了母親拋棄一切的身外之物。同時，冰冰心的許多作品都流露出對深沉的母愛的讚頌。冰心在一個雨天見到一張大荷葉爲紅蓮遮風避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中讚頌道：”母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇！”當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什麼呢？媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去感受愛的偉大；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持着，鼓勵着我們……母愛是瑣碎的，細膩的，瑣碎到一句問候，一聲嘮叨，一絲關懷，這點點滴滴，無不滲透着濃濃的愛意。正處於青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背後的大愛，又何曾珍惜，感激過這種愛。但冰心奶奶對母愛有着難以言表的感激，並熱衷的讚美，使我深省。

愛是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細流。我們在愛中生活着，一直被愛簇擁着，但有多少人真真正正的感悟過愛？合上這本書，我的心潮澎湃。從書中，我更多地讀出了詩人對愛的感悟，我的心，被這份愛，這份美，感動了，融化了……

　　繁星春水讀後感 篇7

我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛，追懷童真，讚美自然爲主要的部分，則是其表現的重要思想。

謳歌母愛：母愛是世界一切元素的原點，它創造並牽動着世界。母愛就是世界的重要特徵，又是推動人走向光明的動力和做任何事的信心。

追懷童真：兒童時代的天真爛漫和心地善良，讓我覺得冰心把兒童視爲最信賴的朋友。她又說道孩子是純潔的天使，美麗的花朵，揹負着挽救地球的使命。

讚美自然：看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然，在她的心靈中，自然是神聖不可侵犯的，美麗而妖豔。在她筆下自然既奇妙又美麗。

總之繁星。春水中母愛、童真、自然三大主題爲中心，而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。

　　繁星春水讀後感 篇8

在讀冰心奶奶的《繁星·春水》時，我總是被她的那種富有哲理的詩句和獨特的人生觀所感染。

“嫩綠的芽兒，和青年說：‘發展你自己！’淡白的花兒，和青年說‘貢獻你自己！’深紅的果兒，和青年說：‘犧牲你自己！’”瞧，這句小詩雖然只有短短數十字，但卻將人生詮釋地明明白白。人的一生又與花兒的生命有什麼不同呢？在英姿勃發的少年時代，我們要做的就是努力讀書，獲取知識，就像嫩綠的芽兒要吸吮充分的養料，盡力向上生長，發展枝丫。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

與對母親的頌揚相聯繫的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地讚美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。

她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺裏，完成了”自然“的圖畫”。“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有誇飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫺靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。

“陽光穿進石隙裏，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹幹兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇於反抗的精神，和對於未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我爲中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩，常將自己從生活裏獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來；自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啓迪。

　　繁星春水讀後感 篇9

冰心的作品往往充滿了真摯的情感，蘊含着深刻的哲理，它能陶冶人們的情操，啓迪人們的思想。捧着她的《星泉泉水》，從詩行間品味，時間的真諦思緒！

冰心的一生信奉“愛的哲學”，她繼續唱愛的讚歌。她最熱烈的母愛的好評。當然，兄弟是她讚美的對象。讚歎大自然，純真的讚美，讚美母愛，成爲冰心創作的永恆主題。

《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年生活充滿着夢，充滿着他們童稚的幻想。“小弟弟呵，……是靈魂思想深處的孩子呵。”更詮釋就是冰心與兄弟兩個姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿童稚的渴望與幸福。

後來她出國留學，這是多年一去，她通過筆來形容他的想法，渴望早點回家。她與他的母親想像中開會，家在做夢，她很開心。但是，一旦幻想是沒有，那麼她將成爲更加失落和失望的。他們的家，離開了深愛的母親，怎麼也不會想到寫什麼鎮愛呢？“故鄉波哦！你那飛濺波，前者是一滴一滴如何，敲我的磐石，現在怎麼一滴一滴在我的心絃敲門。這波不斷拍打岸邊，我是無所謂，但一旦他們離開家，那滴浪，都在觸摸我的心臟快要爆斷琴絃，琴絃的思鄉之情。“的確，只有媽媽好，媽媽的愛是最偉大的，最純淨的。

冰心的詩，給了我這個萬千的感慨。她的詩不含中國絲毫的虛僞，全是我們發自自己內心的真情實感，因此一個感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼可以引人入勝，那麼學生富有生活童趣。她的不少優秀詩作都歌頌了母愛。通過她的詩，我讀懂了沒有母愛，我領悟學習到了很多母愛的真諦。

我認爲冰心的文章需要理解。她寫得很含蓄，很難理解。許多人稱她爲安靜而悲傷的女神。讀了<星星的泉水>，我覺得很美，不僅美麗美麗，而且悲傷美麗，悲傷美麗。冰心的詩歌展現了一個美麗的世界，每一種美都能觸動人們的心靈。或許，這是感動。

　　繁星春水讀後感 篇10

流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。——《繁星·春水》

讀冰心的詩，就像在童年的帆船裏航行，處處籠罩着純真的氣息，盪漾着清澈的笑顏，體味着遠方海鷗的低唱；讀冰心的詩，就像在母親的臂彎裏甜睡，處處吮吸着母親的溫暖，享受着溫柔的撫摸，回味着幼時無聊的幻想：讀冰心的詩，就像在自然的王國裏漫步，處處欣賞着花兒的甜蜜，讚揚着草兒的謙遜，品味着累累果實的芳香。冰心，這位崇尚愛的哲學的女子，這名以母愛、童真與自然美爲主旋律的詩人，用她清新淡雅的文字，爲滿懷憧憬的我們訴說了心聲，令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩，是一種享受。

浮雲片片，晨霧未消，清爽的空氣隱祕的瀰漫在花圃之中，也許，她時常在這樣的晨曦，漫步於花叢之間，輕撫怒放的玫瑰，高貴的百合，熱情的康乃馨，淡雅的茉莉，任由露珠在纖細的手中翻滾，沾溼了衣袖，卻只是溫柔的一笑，愛憐般的透着一種溺愛的無可奈何。

所以，她的文字是那麼的晶瑩明麗，純真自然，令人陶醉其中。

潺潺流水，烈日當空，燥熱的氣息已籠罩於周遭的景物中，也許，她時常在這樣的正午，靜靜地坐在小河邊，輕輕撥弄着指間的細流，泛起一陣陣漣漪；河水映出她的妝容，淡淡的微笑似有似無。

所以，她的文字是那麼清新淡雅，令人彷彿置身於流水之間，清脆叮咚。

繁星點點，銀月泛光，悽美的月光鋪灑在地上，似綢緞般輕柔，也許，她時常在這樣的夜晚，點上一抹清茶，坐在庭院之中，細細品味茶中的苦澀，回味着淡淡的茶香；輕挑杏眼，望着無邊無垠的天空，望着柔和微笑的銀月，望着默默閃爍的繁星，心中想到的應該是浩瀚無窮的宇宙吧。

所以，她的文字是那麼清韻悠長，就像品味一杯清茶，苦苦的，卻有淡淡的甜去令人回味。

我想，正因爲這許許多多的“也許”構成了冰心的文字，正因爲這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多麼好的名字，繁星下映着春水，春水中映着繁星，這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬！

冰心的詩就像一顆流星，雖已遠去，但留在人心中的美好恆古不變。